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【精華】愚人節(jié)作文600字錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文600字 篇1
四月一日大清早，我還在美夢(mèng)中，耳朵就傳來(lái)了老媽急促的聲音：“寶寶，7點(diǎn)半了，要遲到了！”我“唿哧”一下坐起來(lái)，匆匆穿上衣服，迅速洗漱完畢。突然，我疑惑起來(lái)：今天老媽不是上早自習(xí)嗎？現(xiàn)在都七點(diǎn)多了，她怎么還不慌不忙地疊被子？我正納悶的時(shí)候，只見(jiàn)老媽臉上帶著詭異的笑容對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了，現(xiàn)在才六點(diǎn)多，我去上班嘍。愚人節(jié)快樂(lè)！你是Aprilfool！”哦，今天是愚人節(jié)！壞老媽把我愚弄了！
雖然我媽道高一尺，但我魔高一丈，相信我一定能找到“報(bào)復(fù)”老媽的辦法和時(shí)機(jī)。
中午，“報(bào)復(fù)”老媽的時(shí)機(jī)終于成熟了。我趁老媽睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷把她的眼鏡給藏了起來(lái)。事情果然如我所料，老媽醒來(lái)之后瞇著近視眼到處摸索著找眼鏡。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼鏡卻像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)蹤影，她只好求助于我這個(gè)“機(jī)靈鬼”了�！皩殞�，幫我找一下眼鏡，好不好？”我先是假裝著忙作業(yè)，不理她。她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便拿起十塊錢誘惑我，我依然無(wú)動(dòng)于衷。說(shuō)實(shí)話吧，這十塊錢對(duì)我是很有誘惑力的，但我不敢過(guò)早露出狐貍尾巴。她見(jiàn)我仍沒(méi)有動(dòng)靜，就拿出二十元對(duì)我求救：“求求你了，我的小祖宗，幫我找找我的眼鏡，我把二十元給你！”二十元！我按捺不住心里的狂喜，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把眼鏡還給了她。老媽頓時(shí)恍然大悟，但已經(jīng)晚了，那二十元早已落入我的魔掌！
哈哈，有趣吧！今天真是一舉兩得，我不僅愚弄了老媽，還宰了她二十元錢，買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的漂亮文具盒和五支精致的中性筆。這個(gè)愚人節(jié)收獲可真不少！
愚人節(jié)作文600字 篇2
“今天是愚人節(jié)，到學(xué)校里去有那幫男生的好看了！”早晨鍛煉身體的時(shí)候，好友齊飛興沖沖地告訴我。“哼，看我今天不把他們騙得落花流水！”我心想。上一年愚人節(jié)被同學(xué)們騙得夠怪的，今年一定不能上當(dāng)！
可是早晨上學(xué)的時(shí)候，我就把這事拋到了九霄云外了。我哼著歌，興沖沖地走在上學(xué)的路上，不知誰(shuí)叫了我一聲：“陳子涵！”我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)吳紹鵬。只見(jiàn)他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你看，你家的小狗在你后面呢！”我回頭一看，沒(méi)有�。∵@時(shí)我身后傳來(lái)一陣笑聲。唉，倒霉，剛上學(xué)就被騙了，看來(lái)今天不是個(gè)好兆頭！
果然不出我所料，我剛上樓梯，牛金輝就對(duì)我說(shuō)：“陳子涵，你的鞋帶開(kāi)了！”我低頭一看，沒(méi)有��！唉，得了，又上當(dāng)了！伴隨著牛金輝的笑聲，我走進(jìn)了教室里。剛放下書包，就聽(tīng)見(jiàn)王建偉和王偉超說(shuō)：“陳子涵，外面有人叫你！”這次我提高了警惕，說(shuō)：“你們不會(huì)騙我吧！”“不會(huì)，不會(huì)，如果騙你我們就撞南墻！”聽(tīng)了他們的這番話，我半信半疑地來(lái)到了教室的門口，不看不要緊，一看就把我給氣了個(gè)壯烈。只見(jiàn)王偉超貼著窗戶，擺了個(gè)POSE對(duì)我說(shuō)：“Hi，那個(gè)人就是我��！”唉，又被他們給騙了！
從上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)被騙了三回了，也該騙騙別人了。正巧，李榮迪走了起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“李榮迪，你的.鞋帶開(kāi)了！”“唉，你傻��！”沒(méi)想到他張口就說(shuō)了這么一句。我低頭一看，媽啊，老天爺你也太不厚愛(ài)我了，為什么你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢？唉，都怪我事先沒(méi)有觀察好。
中午放學(xué)回家時(shí)，我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時(shí)，以前教我體育的他老師沖我說(shuō)：“子涵，你的書包壞了！”我心想這有可能，我的書包年代已經(jīng)很久了，便上手一摸，咦，沒(méi)壞啊，這不好好的嗎？“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師臨走時(shí)丟下這么一句話�！肮憋w雨在一旁笑我，而我呢？只能無(wú)奈地站在那里嘆氣。
唉，看來(lái)我還得閉關(guān)苦練，來(lái)年再與他們較量了。
愚人節(jié)作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會(huì)帶面具和約束，愚人節(jié)。
剛邁進(jìn)校門，一個(gè)聲音高叫著，“喂，你的學(xué)生證呢？”啊，嚇?biāo)牢伊�，立即站穩(wěn)腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進(jìn)宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)），故意指著她看不見(jiàn)的后背，使勁地笑呀，弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見(jiàn)，氣得室長(zhǎng)大人直跺腳，這個(gè)勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的），中學(xué)生作文《愚人節(jié)》�！斑诉诉恕边B跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了�！皦牧耍 笔议L(zhǎng)大人一拍手，連忙扭著身子側(cè)著向后瞅，瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么，“哈哈，你們幾個(gè)……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個(gè)室友早已help 消失了。
再上來(lái)看看，同學(xué)們又忙開(kāi)了，門縫處放上一個(gè)水盆，門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯(cuò)，呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來(lái)，可一人也沒(méi)愚到，可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
愚人節(jié)作文600字 篇4
愚人節(jié)，顧名思義，就是愚弄人的節(jié)日。這一節(jié)日在每年的四月一日。而今年的四月一日可與往常不同，就連我們的班主任——屠老師，也“親自上陣”，好好的愚弄了了一下我們這些學(xué)生。
周五早晨，早讀課上，屠老師突然拿著一張紙快步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)屠老師一臉的嚴(yán)肅，而同學(xué)們則迅速安靜了下來(lái)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，空氣似乎凝結(jié)住了。所有的人都從屠老師那威嚴(yán)的目光中得到了一個(gè)信號(hào)：出事了!
但是，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)椋裉焓且粋�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)!
這時(shí)，屠老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，說(shuō)了這樣一段話：“松永智博!”松永智博聞?dòng)嵍�，“�?jīng)學(xué)校審批，由于松永智博同學(xué)在晚讀時(shí)故意擾亂課堂紀(jì)律，經(jīng)班干勸阻后不聽(tīng)，學(xué)校將在下周一的升旗儀式上通報(bào)批評(píng)!”這時(shí)，松永智博嚇得臉色慘白，不敢說(shuō)一句話。而我也開(kāi)始有些相信屠老師的話了。但是，我很快就發(fā)現(xiàn)了屠老師的破綻：因?yàn)檫@周一是在清明節(jié)假期中的，所以根本沒(méi)有升旗儀式，而學(xué)校不可能記錯(cuò)日子，所以，屠老師坑定時(shí)在騙人。可惜，我們的松永同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，于是，屠老師便馬上使出了第二招——“收買人心”，只見(jiàn)屠老師拿著那張紙?jiān)诎嗉?jí)里晃了一圈，然后自信的說(shuō):“怎么樣?”
有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有看到，再看看屠老師那樣兒，壓根兒不想是騙人的，便連忙附和道：“哈哈，松永，你玩完了!”而松永頓時(shí)嚇得魂不附體。而我則認(rèn)為老師拿的只不過(guò)是一張白紙，而老師接下來(lái)的行動(dòng)更證實(shí)了我的猜想。
經(jīng)過(guò)屠老師的幾番忽悠后，松永已是徹底絕望了，而屠老師又叫道：“松永!過(guò)來(lái)!”于是，松永便邁著發(fā)抖的腳步來(lái)到了講臺(tái)旁，而屠老師則嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)：“你自己看!”說(shuō)著，便把只給了松永。
松永拿到紙后一看，頓時(shí)傻眼了——這是一張白紙!這時(shí)，屠老師終于忍不住笑出聲來(lái)，并對(duì)松永說(shuō)道：“好啦，騙你玩的，回座位去吧。”
這時(shí)，所有在場(chǎng)的人都恍然大悟，并對(duì)松永說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!!”
愚人節(jié)作文600字 篇5
4月1日是愚人節(jié)，我等這天已經(jīng)等了1年了，這一天，終于來(lái)了�？山衲甑挠奕斯�(jié)注定不精彩，因?yàn)橛奕斯?jié)是星期六。沒(méi)辦法耍同學(xué)，只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午，爸爸回來(lái)了，我打開(kāi)門，很“著急”地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們家的陽(yáng)臺(tái)的玻璃碎了！”爸爸一聽(tīng)這事不小，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去查看玻璃的“狀況”，當(dāng)然……是沒(méi)碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說(shuō)錯(cuò)房間了？”“哦，好像是廁所。”爸爸又去了廁所，可還是沒(méi)有呀？（當(dāng)然沒(méi)有了。）“不對(duì)，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時(shí)候，我來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。
一會(huì)兒，估計(jì)媽媽快回來(lái)了，我趕緊去找了個(gè)體溫計(jì)，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來(lái)回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點(diǎn)不真實(shí)，干脆弄一個(gè)低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來(lái)拿去給媽媽看。我說(shuō)：“媽媽，我發(fā)燒了，37度2�！眿寢屢荒樉o張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭�！蔽冶疽詾檎ｓw溫和發(fā)低燒溫度都差不多，這謊應(yīng)該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒(méi)想到媽媽一摸，說(shuō)：“一點(diǎn)也不熱�！甭娥W了！我沖媽媽齜牙一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！�
但這點(diǎn)小花招對(duì)于愚人節(jié)來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)不過(guò)癮，所以到了下午，我就去了對(duì)面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書房，發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆，就拿了一張衛(wèi)生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來(lái)很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對(duì)姐姐說(shuō)：“我的手在今天切菜的時(shí)候把手切了，可家里的創(chuàng)可貼用沒(méi)了，快給我拿創(chuàng)可貼包上�！苯憬阋宦�(tīng)，趕緊去拿創(chuàng)可貼，我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來(lái)。一會(huì)兒，姐姐把創(chuàng)可貼拿過(guò)來(lái)，我便對(duì)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！比缓蟊ь^鼠竄……
愚人節(jié)可真有趣。
愚人節(jié)作文600字 篇6
等啊，等啊，好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈，我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。
4月1日那天早上，我找?guī)讉�(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”，然后進(jìn)行周密的計(jì)劃，準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”，讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程，因?yàn)樗類?ài)惜自己的書包，總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲，到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“你的書包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信，你可以下去看看�！�
鄭上程似乎知道我們的意圖，不屑一顧地說(shuō)：“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀？不要騙我，我的書包在教室里呢！”嘴上雖這么說(shuō)，可他人卻急急地往座位走去。到了座位，他大吃一驚：“我的書包呢？”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事？原來(lái)，我們趁他不注意，偷偷地把他的書包給“搬家”了，搬到了老師講臺(tái)桌底下。
我怕我們的計(jì)劃泄露了，于是趁熱打鐵地說(shuō)：“不是早就跟你講了，你的書包在樓下的臭水溝里，你還不信……”我話還沒(méi)說(shuō)完，鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí)，我們趕快把他的書包放回原處。
一會(huì)兒，鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái)，“下面沒(méi)有書包呀？你們?cè)隍_我嗎？”“誰(shuí)騙你啦？我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了，誰(shuí)叫你那么性急！”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下，這才恍然大悟，想找我們算賬，可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>
我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑，一個(gè)同學(xué)找到了我們，說(shuō)老師找我們，讓我們到辦公室去。我心里一驚：“難道鄭上程到老師那里告狀了？”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門口，支支吾吾地說(shuō)：“老師，您……您找我們有事嗎？”“沒(méi)有啊�！崩蠋熢尞惖卣f(shuō)。啊，我們競(jìng)也被戲弄了……
愚人節(jié)，讓人歡喜讓人憂。不過(guò)，這個(gè)節(jié)日是很有意思的，就像辣椒，雖然辣，卻很有味道。
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