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      2. 愚人節(jié)作文300字

        時(shí)間:2021-08-12 16:45:28 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)作文300字匯總10篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愚人節(jié)作文300字匯總10篇

        愚人節(jié)作文300字 篇1

          今天是四月一日愚人節(jié),顧名思義,是一個(gè)捉弄人的節(jié)日。我鎖定“目標(biāo)”——老媽。

          我快速地完成作業(yè),這時(shí)已是媽媽下班的時(shí)間了。沒一會(huì),熟悉的開門聲響起,我靜靜地躲在床后,趴在地板上。

          “麗麗,我回來了!”老媽一進(jìn)門就大聲呼叫。房間里一片寂靜!胞慃!”老媽小心翼翼地踏進(jìn)房間,東張西望,尋找著我。突然,老媽一拍大腿,眼睛一亮,似乎想到了什么,大步地走出房間。

          “呵呵。”我暗笑著,以為自己把媽媽給愚弄了,偷偷地探出小腦袋來,一轉(zhuǎn)頭,怎么會(huì)?我驚訝地把嘴張成了“O”形,原來她并沒有走。媽媽緩緩地走過來,帶著勝利的語氣,大笑道:“想跟老娘斗,你還嫩著點(diǎn)。就你這點(diǎn)小把戲,早就被我看穿了,所以才耍了些小計(jì)謀。哈哈哈……”

          哎,我的計(jì)劃失敗了,而且,捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的,盡玩這種“小陰謀”。

        愚人節(jié)作文300字 篇2

          童年,人的出發(fā)點(diǎn),如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。

          說起來,那還是一個(gè)愚人節(jié)呢。

          “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰,腦子里便想著我的愚人節(jié)計(jì)劃。到了學(xué)校這才發(fā)現(xiàn),華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設(shè)的機(jī)關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。

          “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說:“今天,咱們來做一個(gè)情商測(cè)試,首先要請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來。!闭f著,老師邊打開了電腦上面記載著有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的名字,之后在名字的四周寫上一個(gè)e,一個(gè)q,兩個(gè)w,一個(gè)m。咱們寫好后,老師又叫咱們用線把這五個(gè)字母連起來,就可以了。這時(shí),老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍咱們!頓時(shí),咱們不約而同地笑了起來。

          就這樣,一個(gè)好玩的愚人節(jié)被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

          童年,充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想,他像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì)丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

        愚人節(jié)作文300字 篇3

          前天早晨,我高興地走入教室。"李柳惠,老師有請(qǐng)。"一位同學(xué)說。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云的,轉(zhuǎn)身走向老師的辦公室!皠e聽他的,今天是愚人節(jié),他捉弄你呢。”我的朋友叫住了我。我這才回過神來,今天是愚人節(jié)呀,我怎么給忘了。

          說起這愚人節(jié)還有兩段來歷呢。

          在16世紀(jì)的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結(jié)束。大約在1562到1564年,法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日。但是,有些人仍在原來的時(shí)間過年。于是。那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請(qǐng)他們參加并不存在的集會(huì)。這一習(xí)俗很快流傳開來并演變成了的愚人節(jié)。

          愚人節(jié)的另一來歷是起源于一場(chǎng)科學(xué)悲劇。在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國。他發(fā)現(xiàn)了飛行的秘密,于是致信國王亨利八世,請(qǐng)他在4月1日那天觀看他的飛行表演。可是由于那天他在途中發(fā)生事故喪生,因此國王并沒有看見他的表演,覺得受了愚弄,然后把這天定為愚人節(jié)。

          這就是愚人節(jié)的來歷,聽了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。

        愚人節(jié)作文300字 篇4

          今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?

          我看見媽媽上當(dāng)了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說:“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號(hào)的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。

          說罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對(duì)他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說:“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”這個(gè)愚人節(jié)過的真快樂真充實(shí)呀!

        愚人節(jié)作文300字 篇5

          4月1日是部落虎的生日,也是愚人節(jié)。小豬送他西瓜,奶牛送他牛奶,大灰狼送他肉......部落虎大口大口的吃,看見cc貓沒來。于是他用QQ聯(lián)系。

          虎虎:cc貓,你參加我的生日嗎?

          cc:不參加。

          虎虎:為什么?

          cc:我要去補(bǔ)課!我送你快遞,好嗎?

          虎虎:OK。

          部落虎在家里等起他的快遞,“丁冬,虎虎,你的快遞!”部落虎收了快遞,說了聲:“謝謝!”快遞員?伤氲搅藛?這是cc貓的惡作劇,首先,他買了小丑盒子,然后把彈簧裝上去,在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣,惡作劇就做好了,她就等著部落虎上當(dāng)。

          當(dāng)部落虎打開箱子時(shí)......“祝你愚人節(jié)快樂,祝你愚人節(jié)快樂!”“啊!!!”虎虎被hold住了。他大哭道:“哇哇哇!”后來才知道是cc貓的惡作劇,他說:“我一輩子都不收cc貓的禮了!”

        愚人節(jié)作文300字 篇6

          愚人節(jié)到了,我最喜歡這個(gè)節(jié)日了。打算好好捉弄人,那會(huì)是多么的好玩,開心啊1

          我和一個(gè)同學(xué)想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗,慢慢地走進(jìn)校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說:“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學(xué)說:“是那個(gè)人踢我的.腳流血的!毙at(yī)像母老虎一樣對(duì)著那同學(xué),大叫說:“你怎么搞的,競(jìng)?cè)话淹瑢W(xué)踢流血了!”我們兩個(gè)趕緊笑著齊聲說:“其實(shí)是番茄醬,校醫(yī)愚人節(jié)快樂!”說完我們就跑了。

          校醫(yī)一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。

          我和同學(xué)決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長室。我跟校長說:“我把會(huì)議室的那個(gè)花瓶打碎了!毙iL問:“什么樣的花瓶?’我說:”那個(gè)五彩繽紛的!蔽覀兛匆娦iL的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說:“校長,愚人節(jié)快樂!”

          我看見兩個(gè)人在互相捉弄。有一個(gè)說你的鞋帶掉了,另一個(gè)一邊說沒有哇,一邊蹲下去看。另一個(gè)笑瞇瞇地說:愚人節(jié)快樂。

          我跟老師說:老師我要上洗手間。我其實(shí)跑去了操場(chǎng)。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場(chǎng)了。我說是。全班同學(xué)哈哈大笑。

          我喜歡愚人節(jié)。因?yàn)橛奕斯?jié)帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。

        愚人節(jié)作文300字 篇7

          四月一日——愚人節(jié)。

          早上,我還沒發(fā)覺到,就去學(xué)校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

          聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會(huì)兒,里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。

          這時(shí),我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的。”聽了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時(shí)候,世杰說:“這件事情跟我毫無關(guān)系。”我說:“跟你毫無關(guān)系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已!蔽衣犃酥蟀涯抗廪D(zhuǎn)向許曜,那時(shí)大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。

          愚人節(jié)真是太令人高興了。

        愚人節(jié)作文300字 篇8

          今天是愚人節(jié),我們像往常一樣整整齊齊地坐在教室里,靜靜地等待老師的到來,老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,指著窗戶外面說:“你們快看!外面有一支氣球!”我們馬上一窩蜂地?cái)D在窗邊,我一看,沒有任何東西,其他同學(xué)也感到有點(diǎn)莫名其妙,我也丈二和尚摸不著頭腦,嘴癢的同學(xué)大聲地說到:“老師騙人!”,老師突然笑著說:“愚人節(jié)快樂!”我們這才知道老師把我們給耍了,我們“后悔莫及”,有的同學(xué)“放聲大哭”,有些同學(xué)“打地亂轉(zhuǎn)”,還有的同學(xué)“抱頭痛哭”,真有趣呀!

          在中午放學(xué)的時(shí)候,林楓一本正經(jīng)地對(duì)我說:“周老師叫你!”我連忙跑過去問周老師:“您找我有什么事?”周老師若無其事地說:“愚人節(jié)快樂,林楓是在耍你的。”我終于宇宙小爆發(fā),帶著火氣走向林楓,他見勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)身就逃,我窮追猛舍,可他跑得比我快,一溜煙就不見了,我只好就此罷休。

          今天的愚人節(jié)可真好玩,希望下一年的愚人節(jié)比今天還要有趣!

        愚人節(jié)作文300字 篇9

          愚人節(jié)這一天人們可以相互開玩笑,沒有人知道這個(gè)節(jié)日是怎么開始,但人們認(rèn)為它首先在法國開始。在16世紀(jì),人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。

          中期的16世紀(jì)60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝,所以其他人稱為愚人。每個(gè)國家慶祝愚人節(jié)不同。

          在法國,被人們稱為愚人節(jié)“四月魚”。他們帶一個(gè)朋友的后背上紙魚來欺騙他們。當(dāng)他或她發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他們高喊“四月魚!”在英格蘭,人們只在上午玩笑話。你是一個(gè)“面”,如果有人愚弄你。

          在蘇格蘭,愚人節(jié)是48小時(shí)之久。他們稱一個(gè)愚人節(jié)“四月gowk”。gowk是另一個(gè)杜鵑鳥的名字。

          在美國,人們打小笑話他們的朋友和對(duì)任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋,說:“你的鞋帶是解開!比绻阆嘈潘麄,往下看,看到的,你當(dāng)時(shí)是一個(gè)愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文300字 篇10

          暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟著我的腳步,小草隨風(fēng)飄動(dòng),今天是愚人節(jié),所以我心情愉快。

          隨著上課鈴的響起,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí),我聽到有人叫:“今天是愚人節(jié),第一節(jié)課不上!蔽衣犃诵南耄骸鞍?老師真好啊,太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場(chǎng)上,跑啊,跳啊。偌大的操場(chǎng)怎么只有我一個(gè)人?咦,同學(xué)們?cè)趺礇]有下來玩啊?不管了,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室,我看見同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)。我朝同學(xué)們大喊:“你們,怎么不下去玩啊?在寫作業(yè)!边@時(shí),我突然竟識(shí)到不對(duì)勁,我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個(gè)地洞,我一定會(huì)毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋果。同學(xué)們都盯著我看,我急忙走到自己的位子上。

          現(xiàn)在,我回想這件事還覺得尷尬極了。

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