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      2. 愚人節(jié)作文600字

        時間:2021-08-11 12:37:52 愚人節(jié) 我要投稿

        精選愚人節(jié)作文600字錦集9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

        精選愚人節(jié)作文600字錦集9篇

        愚人節(jié)作文600字 篇1

          又是一個愚人節(jié),它不僅帶給了我們歡樂,也讓我們體會到了同學(xué)之間真摯的友誼。

          走進(jìn)那間熟悉的教室,奇怪!怎么會這么安靜,越安靜說明風(fēng)暴會越大,還是小心為妙!小丁已經(jīng)守著兩大袋雞蛋灌餅等待著“顧客”的光臨,小丁平常那么老實(shí)應(yīng)該不會在里面加什么“佐料”害人吧,我就放心地買了兩個作為早餐。誰知,剛將早餐放在桌上,突然伸出了一只大手,拿了一個想走,“今天吃你一個,明天還兩個,怎么樣?”不給自己帶來損失,還可以賺個餅子,這么好的生意當(dāng)然要做了。下樓跑操時,看他吃得那么香,我喊道:

          “嗨,旺財(cái),明天可是還兩個哦!”

          “不給!”

          “你怎么說話不算數(shù)!”

          “今天什么日子?”

          啊,今天可是愚人節(jié),我怎么把這茬兒給忘了,也只好無話可說,自認(rèn)倒霉唄!

          原來,接下來還有更可惡的陷阱等著我往下跳呢!小芳給了我一塊“糖”,又指了指自己嘴里,我看見她嘴里有塊黃燦燦的水果糖,很是誘人。因?yàn)樗俏业暮门笥,我很信任她也就沒有多想,趁老師不注意的時候,偷偷地將“糖”的一邊咬了一下,糖紙沒有破,再換另一邊咬一下吧,還是沒有破,怪了,每次吃只咬一下糖必定進(jìn)嘴里的,這是怎么回事!再用手撕撕看,我這才發(fā)現(xiàn)那個糖紙是已經(jīng)撕開過的,可以看見里面的“糖”——一個綠色的粉筆頭靜靜地躺在里面,再看看小芳和大花花笑得連腰也直不起來了,我也無奈地笑了。

          我們的愚人節(jié)很有趣吧!這是我們同學(xué)間友情的見證,我們從不因?yàn)橥嫘Χ鴤蜌狻?/p>

        愚人節(jié)作文600字 篇2

          下課了,好友王安超來到我座位旁,“哎,哥們告訴你個事,我爸說最近股票暴漲,我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,坐上新車可有氣勢了!”

          每次想起今年的那個愚人節(jié),我總會暗暗地笑幾回。

          那天,我特意早早來到學(xué)校,嘿,班里同學(xué)都來的差不多了。“小喇叭”白杰在早自習(xí)開始前的最后一刻,喊道:“今天是愚人節(jié),大家要小心哦!”

          下課了,好友王安超來到我座位旁,“哎,哥們告訴你個事,我爸說最近股票暴漲,我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,坐上新車可有氣勢了!”“是嗎?”雖然我不關(guān)心股票,可好像聽說股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好,我激他一下,“你媽是到玩具店給你買了個線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅說不出話來。嘿嘿,露餡了。

          不能光受騙,也得“騙騙”別人吧。上操回來,我找到王凱,對他說:“剛才我遇到英語老師,她說你兩次測試都考得不好,前天的作業(yè)還沒寫完,讓你把全書的單詞抄5遍,你趕快寫吧!蓖鮿P信以為真,迅速奔回座位,趴在桌上寫起來。天哪,這種人,還真沒寫作業(yè)呢!

          下午兩節(jié)課后,我在操場上正玩呢,劉明和趙紅走過來叫住我。“趙老師讓你去辦公室找他!”“騙人,我才沒那么笨呢!”“你不信算了。反正我們的責(zé)任盡到了”說完,他倆頭也不回地走了。我不敢不去,用最快的速度沖向辦公室!肮蔽艺艿闷饎牛澈髠鱽硪魂囆β。唉!還是被騙了!

          這一天過得真快,課間的沉悶一掃而光。在這一天幾乎每個同學(xué)都“愚”了一回!靶±取卑捉苡珠_始廣播了,“對不起,同學(xué)們,今天是三月三十一號,明天才是愚人節(jié)呢!”說完背起書包沖出教室。只見以王凱為首的幾個同學(xué)“張牙舞爪”地?fù)湎虬捉堋?/p>

          原來,這才是愚人節(jié)明的“謊言”呀!

        愚人節(jié)作文600字 篇3

          今天是星期天,睡意未消的我躺在床上不愿起床,盼望能睡個懶覺。媽媽見此,大聲對我說:“夢涵,你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國》開播了,快來看哪!”我急忙穿好衣服,匆匆奔向客廳:“來了!來了!”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢!我莫名其妙地摸摸頭,仿佛被捉弄一般!斑@……”媽媽笑著說:“笨蛋,看表幾點(diǎn)了?”我看了看石英鐘上指著八的時針,仍百思不得其解!艾F(xiàn)在是八點(diǎn)整,《走遍中國》早就播完了。我設(shè)計(jì)這個計(jì)謀的原因是希望你能快點(diǎn)兒起床,不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床!”我無話可說,只好自認(rèn)倒霉,轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。

          中午,爸爸媽媽到外婆家做客,我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋,然后就在家中看了一圈兒:“咦,你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水?”我大吃一驚,趕忙跑到廁所查看,發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看,姐姐早已笑得東倒西歪,連眼淚都流出來了。

          下午,哥哥打來電話:“夢涵,今天是我生日,同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來吧!”我只好讓姐姐先走,然后自己到超市買了一個飛機(jī)模型,最后到了哥哥家!斑祝銇砀蓡?”哥哥看著我手中的禮物,非常奇怪!敖裉觳皇悄闵諉,祝你生日快樂!”哥哥聽了,笑得上氣不接下氣:“原……來是這樣。難、難道你忘了,今天是愚人節(jié)嗎?”我恍然大悟,忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系!澳窃僖娏烁绺纾业每禳c(diǎn)回家,爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了!蔽艺f。走到門口,我那只剛想敲門的手又停下來,腦海里萌生了一個念頭:騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音,捏著鼻子說:“老孫在嗎?我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用?”爸爸邊說“來了來了”,邊打開房門,看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的,撓了撓頭,然后到廚房做飯去了。

          真是一個快樂的愚人節(jié)!

        愚人節(jié)作文600字 篇4

          今年4月1日,真是一個不簡單的日子。

          我一進(jìn)教室,同桌就神秘的對我說:“李曼,今天是愚人節(jié)哦,你在會兒就等著看好戲吧!”他邊說邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、帶電安鈕、恐怖血丸等。我頓時來了精神,回到座位上,準(zhǔn)備搜尋“目標(biāo)”。沒想到,我座位上竟放了一張“放屁坐墊”,我一坐下,一陣陣響亮的放屁聲便沖滿了整個教室。同學(xué)們都把詭異的`目光投向了我,我當(dāng)時羞得真想把自己變成一只會打洞的老鼠,挖個洞進(jìn)去鉆進(jìn)去。

          “出師不利”呀!哎!哎!接下來我一定要找個人試試身手。不久,我瞄中了第一個“目標(biāo)”—“文弱書生”唐歆。“唐歆,我有一道數(shù)學(xué)題想問問你!碑(dāng)她轉(zhuǎn)過身去取書本時,我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條,放進(jìn)她的書包,接著便離開,我躲到門外,很快,一聲慘叫將大家吸引過去。果然,她中了招。正暗自得意時,她一眼瞥見了我,大叫:“你快給我站。 碑(dāng)她把我“逼”到墻角,當(dāng)她的“魔爪”伸向我時,我大叫一聲:“我命休矣!”。幸好此時有位“大俠”飄然而至,憤怒出手相救。她就是無人不知,無人不曉的“酷姐”老師也。哈老師一到,慘叫聲馬上煙消云散。在她的掩護(hù)下,我順利逃過此劫。

          過了一會,“女魔頭”謝曉迪向我走過來。哦,這位“能使太陽暗掉、飛機(jī)炸掉、人人瘋掉的恐怖專家”一定會把我整“死”的。我趕緊向她哀求:“女俠,我上有90歲祖祖下有半歲小貓和半歲小狗,您大人有大量,就饒了我吧!我可不想成為您的‘盤中餐’呀!”可不管我怎么哀求都沒有用。只見她使出了一招名為“八門金鎖陣”的“神功”,我立刻被她控制,動彈不得。再看她一眼,那笑容不禁令人“感到一陣陣寒冷”呢!

          嘿,愚人節(jié),笑笑別人,也讓別人笑笑也不錯!

        愚人節(jié)作文600字 篇5

          4月1日愚人節(jié),你們知道吧?早在前幾天,我們就仔細(xì)研究了一下捉弄的對象?砂嗌蠜]有哪個人是好惹的,所以,我們就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了……

          愚人節(jié)這天終于來臨了!我們經(jīng)研究考察,我們決定給語文老師張老師來一個驚喜!

          課前,我們把一張紙放在講臺上內(nèi)容是:

          尋豬啟事

          本人現(xiàn)丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!

          如果找到這頭豬,請與本人聯(lián)系。

          電話號碼:xxxxxxxxxxxx

          必有重賞,謝謝!

          祝老師愚人節(jié)快樂!

          呵呵!還像模像樣吧?老師來了,見桌子上有一張紙,好奇地看了起來。這是同學(xué)們的心里應(yīng)該是十五個吊桶打水——七上八下!都激動不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。

          張老師笑著說:“你們這些小滑頭!不過,謝謝!感謝大家給我的禮物!你們這么捉弄我,說我是豬!那么,我也要送你們一個禮物!讓我想想!”

          第4節(jié)美術(shù)課的時候,張老師說我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。

          張老師叫我們拿出一張紙,寫上:xxx(寫上自己的名字)愚人節(jié)快樂!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線,然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問號更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來是豬!張老師對自己的“杰作”很滿意!同學(xué)們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了''',愚人節(jié)快樂!并沒有寫張老師自己!這姜,還是老的辣。“!我們自認(rèn)功力不足!沒想到張老師會以其人之道,還治其人之身!

          這愚人節(jié)雖說是西方的節(jié)日,但到了我們這兒,味兒也漸漸濃了!

        愚人節(jié)作文600字 篇6

          一年一度的愚人節(jié)終于到了,嘿嘿,我等這一天可等好久了。

          我們的班級有個規(guī)矩:“每到愚人節(jié),被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣。”每個同學(xué)走進(jìn)教室都是提心吊膽的——因?yàn)樗麄冎械乃腥硕伎赡鼙蛔脚?/p>

          我心里想著待會如何捉弄同桌,不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前,說:“鐘雯靖,老師說你掃地掃得不干凈,讓你重新掃一遍走廊!彼仁且汇,然后不解地問我:“怎么會掃干凈呢?我可是十分認(rèn)真掃的!蔽覈(yán)肅地對她說:“你廁所前面那部分沒掃,老師說你不認(rèn)真掃地,罰你再掃一遍!彼腥淮笪,來到衛(wèi)生角,拿起掃把,走到走廊重新掃一遍。

          我看著她離去的背影,開懷大笑。笑完了,就去找好友分享快樂。

          好友正在寫一張紙條,把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去,問她:“你在做什么?”她看見我靠過來,笑瞇瞇地說:“嘿嘿,待會你就知道了。對了,你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事,又笑了起來,說:“我想說,鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊,哈哈!”好友趁我不注意,偷偷溜到我的身后,把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背,正準(zhǔn)備開口和她講騙同桌的經(jīng)過,她卻把我趕走:“哦,知道了。你先去捉弄別人吧,我還有事!闭f完,便跑走了。我沒有理好友,只是大搖大擺地走在教室里,尋找下一個被捉弄的目標(biāo)。

          “噗嗤!”不知為什么,只要有人看到我,就哈哈大笑,這到底怎么回事?一個女同學(xué)一邊偷笑,一邊走到我身后,幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字,下意識地讀了出來:“本人詐尸,切勿靠近,否則后果自負(fù)!弊x完,我才發(fā)覺自己被捉弄了,那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室,邊跑邊說:“王楠!!!!”而她也剛好進(jìn)入教室,問:“有誰找我?”就這樣,我們兩個撞在了一起。

          可悲的不是我的頭,關(guān)鍵語文老師居然在這個時候來了!唉,不說了,說多了都是淚,我還要在墻角里抄課文,拜拜。

        愚人節(jié)作文600字 篇7

          一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

          “叮鈴鈴”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

          下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒牵瑳]走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

          放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點(diǎn)子”愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

          朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……

        愚人節(jié)作文600字 篇8

          愚人節(jié),一個我并不喜歡的西方人的節(jié)日;可就是這個節(jié)日,像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。

          歲月匆匆,時光易逝,好多事還清楚的記得,想要回憶,才發(fā)現(xiàn)它已成為了無法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節(jié),我在白塔,在高一二班;生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節(jié),我也在白塔,只是已不在高一,而是在高二文班;那時我如魚得水,一飛沖天………還記得20xx年的愚人節(jié),我依舊在白塔,只是已不在高二升入了高三,每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰(zhàn)高考,渴望金榜提名,飛上枝頭…………還記得20xx年4月1日,我在大學(xué),還著中學(xué)時代欠下的債………

          20xx年的今天,我在為生活打拼………記得先賢孟子說過“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾易其所不能。”說實(shí)話我不知道我能否成功,只是我知道我正在經(jīng)受磨難!

          進(jìn)入大學(xué)之初,對于它嚴(yán)格的模式,變態(tài)的制度,惡劣的環(huán)境,或多或少的有了幾許抱怨,最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了,而我卻沒有去試著改變,而是‘欣然接受’,就這樣我成了一個差等生,一個徹徹底底的差等生,從我的身上也體現(xiàn)出了一個中國人自身的劣根性!我很平凡,但我卻不甘平庸;我渴望擊長空,抒壯志;渴望翔淺底、展宏圖!也許這些只是空想,可我卻不想放棄!因此一直以來,我不是不懂,其實(shí)我一直很清楚:這個學(xué)校,就是再垃圾,它也是一所大學(xué),離開了這里,我就沒有了圓夢的地方!所以漸漸的我學(xué)會了接受,學(xué)會了面對事實(shí)!現(xiàn)在,每當(dāng)聽見別人的抱怨時,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的自己是多么的愚蠢可笑!

          今天,是我過得最冷清的愚人節(jié),因?yàn)槲锓侨艘喾橇!沒有同學(xué)之間的玩笑,沒有朋友之間的捉弄,沒有。。。。什么都沒有!外面是出奇的熱,我不想出去,就想呆在宿舍,沒事干時,回憶過去、憧憬未來;偶爾按按手機(jī),偶爾聽聽音樂!

        愚人節(jié)作文600字 篇9

          今天,4月1日,是西方的愚人節(jié)。就在今天我們被許老師愚弄了一番。

          早上,許老師面帶微笑地走進(jìn)來說:“同學(xué)們,今天是西方的愚人節(jié),大家盡管開一下無傷大雅的玩笑吧!哦!對了我還有一個好消息要公布,明天我們一起去春游!苯淌依镱D時炸開了鍋,敲桌的敲桌,跺腳的跺腳,擊掌的擊掌,有的還發(fā)出鬼哭狼嚎般地叫聲。反正我感覺教室的頂都要被揭翻了。我害怕地注視著老師,許老師會不會發(fā)火?可是只見許老師一反常態(tài),還是這樣笑著,仿佛笑得更歡。

          下課后很多同學(xué)都圍在一起,打算著明天要帶的零食和明天要穿的衣服。我呢則一個人靠在陽臺上,思考著這件事的真?zhèn)危?/p>

          1、許老師以前看到我們這樣亂喊亂叫,會用手勢或者表情請我們安靜下來,今天卻沒有,這樣一想,我覺得春游去的幾率只有85%。

          2、以前春游去,老師總是把這個消息放到最后一節(jié)課來公布,為的就是避免我們大呼小叫,今天早上就公布,這個幾率就只剩68%。

          3、我們沒有聽到別的班級的動靜,更沒有看到學(xué)校有關(guān)春游的通知,這個幾率就只剩下42%。

          4、雖說許老師從沒有向我們說過謊,但是也不能說她不會說謊吧!最主要的是今天是愚人節(jié),這樣一想,我覺得春游的幾率只剩下1%。

          果然,在下午的第四節(jié)課中,許老師告訴了我們,這個消息是她帶給我們的愚人節(jié)禮物。雖然同學(xué)們看起來非常的傷心,但是許老師告訴我們,許老師也是想考考我們的觀察能力和分析能力,還有就是給我們找周記的素材。我們真的感謝許老師的良苦用心呀!不過我也挺慶幸自己有與眾不同的分析能力。

          真有趣,這個愚人節(jié),真高興,這個特殊的日子。

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