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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2021-07-29 13:34:43 愚人節(jié) 我要投稿

        愚人節(jié)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的 愚人節(jié)作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

         愚人節(jié)作文

        愚人節(jié)作文 1

          今天是4月1日,我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室,放下書包,我就和大哥哥玩起來。

          過了一會(huì)兒,我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來了,問道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著,一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了!备绺邕呅呎f,可我還是迷迷糊糊的。

          媽媽走過來,一看我吃的那塊餅干,拿起來聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊!卑。皇前,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時(shí)傻眼了,果真是牙膏,我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對(duì)我說:“淘寶,今天是愚人節(jié),你知道嗎?給你開了個(gè)玩笑,沒想到你居然中計(jì)了。”我自己也被自己的愚蠢給笑到了,笑得直不起腰來,索性在地上打滾了。

          雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開心,愚人節(jié)當(dāng)天的你有沒有這樣的經(jīng)歷?

        愚人節(jié)作文 2

          今天,我閑著無聊就纏著爸爸媽媽,要他們想個(gè)有趣的點(diǎn)子來解解悶。忽然,爸爸靈機(jī)一動(dòng),說:“我們來過一個(gè)自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!

          說時(shí)遲,那時(shí)快,我們立馬制定了游戲規(guī)則:沒人可以用不同的方式來欺騙別人,被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級(jí)無敵大笨蛋!游戲開始了,為了防止被騙到,我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷著什么,我湊上前一聽,隱隱約約聽見爸爸在說:“兒子,你的同學(xué)來了。“我立馬沖出門去,哪有什么同學(xué)啊,只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間,叫道:“爸爸,我這道題不會(huì),你來一下!卑职旨贝掖业呐芰诉^來,過了很久,才知道被騙了,爸爸氣的臉都紅了!過了許久,只聽廚房中傳來老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看,哪有什么魚翅啊,笨蛋到有兩個(gè)!

          晚上,我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù),爸爸榮獲“笨蛋”的稱號(hào)。以后我還要過這樣有趣的“愚人節(jié)”!

        愚人節(jié)作文 3

          今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的節(jié)日,所以我早就把警惕性提高到了的,而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn),看來,爸爸要“倒霉”了。這不,好戲來了!

          早上,我們一家三口正在吃早餐時(shí),媽媽突然一副痛苦的表情,說:“哎呦,我牙痛死了!卑职忠妺寢屵@樣痛,想都沒想就帶著媽媽去漱口,走到半路時(shí),媽媽突然放聲大笑起來,看著一臉茫然的爸爸說:“你也太容易被騙了吧,今天是愚人節(jié)哩!”爸爸立刻反應(yīng)過來,說:“可惡,看我怎么愚你們!”

          吃過早飯后,爸爸要我去接一個(gè)電話,我拿起手機(jī),輕輕點(diǎn)了一下,突然,一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵,手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫,我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒,以為手機(jī)被我弄壞了,正不知所措,爸爸聞?dòng)嵹s來,對(duì)著我哈哈大笑:“哈哈,你受騙了!闭f完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”,屏幕又恢復(fù)了原狀。

          下午放學(xué)回到家,爸爸說:“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧!蔽乙宦牼蛠韯帕,連忙穿好鞋,跑下樓去車庫門口等爸爸媽媽。過了一會(huì),媽媽從窗戶伸出頭對(duì)我喊:“你這個(gè)小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”

          專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū),我希望這個(gè)時(shí)候可以過得慢一點(diǎn)。

        愚人節(jié)作文 4

          四月一日愚人節(jié),我放學(xué)回家,正準(zhǔn)備做作業(yè),后來,我正認(rèn)真的思索著一道難題,忽然"鈴鈴......"的電話聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話,噢,原來是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急,就像一件十萬火急,刻不容緩的事情一樣:"熊慧雅,我就在你家屋門口了,快點(diǎn)開門吧."我毫不猶豫的急忙的打開門一看,沒人呀,這是怎么回事,是不是媽媽想讓我去找找她呢,我剛準(zhǔn)備去找,這時(shí)愛姑靈機(jī)一動(dòng).說:"四月一日愚人節(jié),雅雅,你被你媽媽給騙了,你這個(gè)笨蛋:"啊!我十分驚訝,這才回過神來,生氣的回到電話旁邊,此時(shí),全家人都捧腹大笑,有的笑出了淚花,有的笑彎了腰,他們都陶醉在其樂融融當(dāng)中,媽媽她還故意逗我生氣,高興的說,"四月一日愚人節(jié),騙人成功,雅雅,祝你愚人節(jié)快樂.并也不由自主的笑了起來.可在這時(shí)候,我卻哭笑不得,呆呆地望著墻壁,想著剛才發(fā)生的情形.

        愚人節(jié)作文 5

          愚人節(jié)快樂! 愚人節(jié)快樂! 愚人節(jié)快樂!

          4月1日是愚人節(jié),可我卻把它給忘了。 一大早,我就來到了學(xué)校。可剛進(jìn)校門,打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過來,七嘴八舌的對(duì)我說:“今天要考試,而且三門都考。”“啊,真的嗎?不會(huì)吧,考哪幾個(gè)單元?”我聽了后著急的問道!肮,你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)!”葛興陽興奮的說。

          自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書包,也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當(dāng)中。 首先,我們的第一個(gè)目標(biāo)是程雅婕,可是當(dāng)我們興致勃勃地說今天考試的時(shí)候,程雅婕卻說:“今天是愚人節(jié)!”真掃興,詭計(jì)被識(shí)破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí),有人來打小報(bào)告說王老師來了。對(duì)!我們鎖定了下一個(gè)目標(biāo):王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來,跑到王老師那里去打小報(bào)告。王老師聽了后,下得趕忙說:“我馬上去看看!蔽覀冞B說不用了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!王老師聽了后,滿臉哭笑不得的表情。

          我們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

        愚人節(jié)作文 6

         。⒆屛覀儜阎活w激動(dòng)的心,去參加愚人節(jié)活動(dòng)吧……"講臺(tái)上的"搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動(dòng)。就讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,好好的湊湊熱鬧吧!

          只見他滔滔不絕地講著規(guī)則,做為一個(gè)觀眾,聽到的規(guī)則就是:騙人!好吧!我也要注意了。

         。v蛋鬼小精靈"已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只見他一下子向我走來,我的心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下,他笑咪咪地對(duì)我說:“這位同學(xué),你的錢掉了!蔽蚁乱庾R(shí)地低下了頭,呆了好一會(huì)兒,才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了,我也只能吞下這口氣了,誰叫我是個(gè)財(cái)迷呢?

          另外一邊,我們的"可愛妹妹"在騙"小魚兒"了,"可愛妹妹"用自己天真的外表下,成功的將"小魚兒"騙了。"白雪公主"對(duì)"小星星"下手了,還成功了!什么!連"學(xué)習(xí)班長"都騙人了?而且,為什么所有人都向我走來?

          我雖然很想當(dāng)個(gè)觀眾,但是有人居然敢惹我,我火冒三丈,正準(zhǔn)備“擼起袖子,加油干”的時(shí)候。上課鈴響了,唉……時(shí)間怎么這么不給力呀!

          就讓我在下一個(gè)愚人節(jié)的時(shí)候把你們都騙一次吧!不過……我要好好計(jì)劃一下……

        愚人節(jié)作文 7

          今天中午,我吃過午飯后,背起放在椅子上的書包,走回房間。不經(jīng)意間,我瞥了一眼擺在書桌上的臺(tái)歷,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻!今天是愚人節(jié),這種節(jié)日自然是少不了我的!呃……該找誰實(shí)施我的愚人節(jié)計(jì)劃呢?很快,我心中有了一名最佳人選。

          我再次背上書包,大搖大擺地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著眉問道:“現(xiàn)在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!老師說今天要早點(diǎn)去!卑职职l(fā)揚(yáng)著他那打破沙鍋問到底的精神,繼續(xù)問:“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣,拉拽著爸爸的衣角,說:“哎呀!你就載我去吧!卑职钟行┥鷼饬耍骸罢f!那么早去學(xué)校干嘛!”

          我在心里偷笑著。哈哈!爸爸好像動(dòng)真格了。:“哈哈!你上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!”爸爸怔了一下,隨即又回過神來,同我一起哈哈大笑。

          笑聲,充斥著客廳的每一個(gè)角落。

        愚人節(jié)作文 8

          愚人節(jié),太陽高照,但我可不這么想,因?yàn)榻裉煲l(fā)考卷。沒關(guān)系!我的語文成績一直都很好!雖然我一直這樣安慰自己,可心里還是七上八下的,我甚至感覺到背上汗涔涔的。

          發(fā)考卷了!只聽一位同學(xué)喊到。老師走進(jìn)教室報(bào)成績:班長93.5分,學(xué)習(xí)委員96分,副班長98那個(gè),孫詩涵,等會(huì)到我辦公室來!我的心里酸酸的,難道我考了80分以下,還是要補(bǔ)考無數(shù)個(gè)念頭從我腦海中飛過,仿佛已經(jīng)過了好幾天。結(jié)果,你猜怎么著?孫老師把我的考卷在其他班級(jí)當(dāng)例文啦!我考了100分!我的心里頓時(shí)甜甜的!好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈,滿嘴甜蜜的感覺太好了。

          放學(xué)路上,媽媽問我考得怎么樣,我假裝愁眉苦臉不回答,想騙騙媽媽。誰知媽媽二話不說,直接罰了我400道數(shù)學(xué)題。望著她轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房的背影,我根本沒有反悔的機(jī)會(huì)。哎,命苦啊。

          我花了好長時(shí)間才寫完,可媽媽卻笑瞇瞇地走過來:愚人節(jié)快樂!啊?!

          一陣鬧鈴聲響起,我被驚醒了,原來是個(gè)夢(mèng)。

          我睜眼看見日歷指向了4月1日,呀,今天是公布月考分?jǐn)?shù)的日子!我手忙腳亂地開始了我期待了很久的愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文 9

          今天陽光明媚,我走在上學(xué)的路上,大腦在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,今天是愚人節(jié),滿腦子都是我如何捉弄?jiǎng)e人的鬼點(diǎn)子和他們會(huì)如何捉弄我。

          我到了班門口,看見教室大門緊閉,教室里空無一人。心想,這幾個(gè)人一定在門后面,我悄悄地走到窗戶邊,向里面一望,果真有幾個(gè)人藏在門后。我當(dāng)作不知道,迅速的突然推門而入,結(jié)果可想而知,那幾個(gè)人被門無情的”夾“住了,愚人節(jié)我首戰(zhàn)告捷!

          在午自習(xí)的時(shí)候,老師不在,教室里簡直成為了歡快的海洋。同學(xué)們有的蹦有的跳,熱鬧極了,當(dāng)我在翩翩起舞的時(shí)候,我前面的同學(xué)對(duì)我大喊一聲:“王老師來啦!”說完他便立刻抱臂坐正,別小看這五個(gè)字,我們班的王老師可是人見人“愛”,花見花“開”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正,結(jié)果……,老師呢?連老師的影子都沒看見。我繼續(xù)翩翩起舞,又過了一會(huì)兒,我的同桌又對(duì)我說:“老師來啦!快做好, 別跳了“,說完,她便像之前一樣迅速的抱臂坐正!昂!還想騙我,我今天再被你們騙到,我就是豬,大笨豬!”我氣憤的對(duì)他吼道,這時(shí),我突然感到地上一大片黑色的影子,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……

          嗚……嗚……,我討厭愚人節(jié)!

        愚人節(jié)作文 10

          今天是星期三,跟平常一樣,我放學(xué)后,就到高老師家做作業(yè)。

          作業(yè)快做完的時(shí)候,蔡同學(xué)背著沉甸甸地書包進(jìn)來了,他滿臉微笑地對(duì)我說:“今天,我作業(yè)沒有,不用做了。”我一聽,頓時(shí)高興地跳臺(tái)起來,說:“我快做完了,你又沒作業(yè),咱們倆就來玩騎自行車吧!彼粼涫碌卣f:“好。∧悄惆炎孕熊囃瞥鋈グ。”我樂呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面,卻不見蔡同學(xué)過來,連忙喊他:“快來,蔡,快過來”:沒想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的沒作業(yè)哪,傻!辈掏瑢W(xué)狡詐地閃了閃身子說。“那不是你說的嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對(duì)高老師說:“他騙人,他捉弄我。”這時(shí)高老師也咧開嘴笑了,我終于記起來了,今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的.玩笑。

          愚人節(jié)真是一個(gè)可愛的節(jié)日,輕輕地被人捉弄一下,沒有傷害反而增進(jìn)了友誼,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中都輕松了。

        愚人節(jié)作文 11

          今天是愚人節(jié),我早知道了。

          早上一起床,我感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。

          我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了!蔽以谝贿呁敌。

          可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

          忽然,我聽見了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子,我出去一看沒什么人啊……正當(dāng)我要起身去打開窗簾時(shí),忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

          今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

        愚人節(jié)作文 12

          又快到愚人節(jié)了,又想起上次被老師捉弄了!那時(shí)的我心里別提多復(fù)雜了,又生氣又覺得搞笑,寫出來讓大家也笑笑!

          那是一節(jié)英語課,上課鈴一打,同學(xué)們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的到來。

          不久后,MissZhu來了,她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺(tái)上。不過,這次她說的第一句話的臺(tái)詞可變了,她清了清嗓子,說道:“你們班的那個(gè)叫李什么的那個(gè)同學(xué)……”老師話還沒說完,同學(xué)們就七嘴八舌的說:“是李媛蕙吧?老班長,朱老師找的是你?”我驚了一下,我沒惹誰啊?有啥事找我的呀?然后站起來說:“老師,是我嗎?”朱老師默默地奸笑了一下:“嗯,對(duì)!你們班主任老師叫你去一趟!你快去吧!”我正奇怪著呢!心想:“怎么會(huì)呢?我上課前不是才去過一次嗎?這鐘老師,想搞什么花樣,他該不會(huì)得了健忘癥吧?”我剛離開座位,旁邊的同學(xué)說:“老班,有可能是騙局啊!今天多少號(hào)。∈怯奕斯(jié)哦!”跟著,全班異口同聲地喊出:“愚人節(jié)快樂!”接著就是笑聲一片。

          我愣了好久,!全班外加MissZhu一起逗我玩呢!陣容太強(qiáng)大,我快暈了!快叫救護(hù)車。!“完了、完了、完了!”

        愚人節(jié)作文 13

          今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

          上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會(huì)請(qǐng)大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來向我要肯德雞;丶乙粏枊寢,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲,關(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計(jì)著:找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,*就會(huì)粘在椅子上,站起來時(shí),椅子就會(huì)一起提起來,一定會(huì)大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的話,他定會(huì)用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。

          在音樂課上,潘老師也開了個(gè)玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的玩笑。 蔽覀冮_心地笑了,老師也開心地笑了。

          陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣!

        愚人節(jié)作文 14

          今年的愚人節(jié)班里搞了一個(gè)像樣的活動(dòng)。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級(jí)主任。上午第四節(jié)課,兩個(gè)班同學(xué)互換班級(jí),而兩位可憐的老師自然毫不知情。

          結(jié)果,鈴聲響后,“走錯(cuò)班”的年級(jí)主任風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了17班,猛然間,發(fā)現(xiàn)了桌子上的電腦,先是一驚,然后看到了坐在第一排的我,于是快步走出去查看班牌,接著又莫名奇妙地進(jìn)來。這一系列舉動(dòng)引得大家哈哈大笑,甚至舉起早已準(zhǔn)備好的歷史書(年級(jí)主任教歷史),一起向他揮舞,更使班級(jí)爆沸了。

          如果說年級(jí)主任還算反應(yīng)快的話,那么班主任則純粹地配合了我們的活動(dòng)。走進(jìn)班級(jí),竟然沒有發(fā)現(xiàn)異樣,直到走到學(xué)生中間,才猛地嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)眼前的人都不認(rèn)識(shí)!更是笑爆了所有的人。

          應(yīng)該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節(jié)了。不過,當(dāng)節(jié)日的氣氛還未散盡時(shí),我就受到了班主任的“圣旨”,讓我周日晚上在年級(jí)大會(huì)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的第一反應(yīng)是抬頭看了一下日期發(fā)現(xiàn)是,已經(jīng)過了愚人節(jié),這才仔細(xì)地又看了一眼她的紙條?墒撬^的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我卻很難總結(jié)出,看來,這兩天還要耐心準(zhǔn)備一下。

        愚人節(jié)作文 15

          今天是愚人節(jié),回到家,我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)."丁零,丁零',一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了.爸爸剛跨進(jìn)大門,就興沖沖地對(duì)我說:"琪琪,我給你買了一本故事書!蔽衣犃耍s緊從房間里跑出來,只見爸爸空著手,旁邊夾著一個(gè)包,我一聲不響地奪過包,翻了個(gè)遍,可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng),笑的直不起腰來。

          為了展示我的實(shí)力,我沒說什么,悄悄地溜進(jìn)屋去,拿起電話,就開始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽到電話聲,就趕緊去接,因?yàn)榇颐,爸爸沒看電話上的顯示,"喂。"爸爸一聽是我的聲音,鼻子都?xì)馔崃,隨即又拍拍我的頭說:"好小子,這次你贏了。"這時(shí),從廚房里傳出了刀切東西的聲音,媽媽喊到:"快來吃西瓜。⑽液桶职譅幭瓤趾蟮赝飻D,唉!哪有什么西瓜,媽媽在切冬瓜。她放下菜刀,笑著說:"我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"

          雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次,但也過的很愉快。

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