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愚人節(jié)作文600字合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文600字 篇1
愚人節(jié)似乎要越來越多的年輕人認同，這一天，我收到了許多的小短視頻，大多是惡搞的。也在我的留言板上寫了很多話，我靜靜的看著手機，刷著微博，門被打開，我就知道，弟弟回來了，前面一黑影，把我手機搶過去，霸氣的說：“陪我”我瞪著他：“手機還我，我看新聞呢”
我弟又調(diào)皮的說，“手機重要我重要”。我無可奈何，只能應(yīng)著我弟弟“當然是你重要，可是我好不容易空閑下來玩手機，你不能阻擋我對手機的熱情”
“那我不管，少玩手機，說你又不聽”用抱枕錘著我的大腿，“姐，我想跟你說件事情”
“哎呀，你要說什么，我知道啦！不用說了�！蔽覍τ谝粋�不聽話的小孩沒有過多的耐心。
“今天有球賽，電視讓給你，但是我想玩你的手機�！�
“不看了，你想得美。”
一場沒有結(jié)局的關(guān)于手機的歸屬權(quán)爭斗就此打住，然后我的弟弟很氣的跟我說“姐，今天愚人節(jié)，我不跟你搶你手機，都是逗你的�！�
我還在認真玩手機的時候，又聽到我的弟弟的真情告白“姐，其實吧，我長這么大，很想跟你說一聲謝謝，記得之前有人把炮竹丟進我的書包的時候，你二話不說把我的書包扯下來丟給了那個扔的人，他自己受傷還害得你被他爸媽說，對不起啊，還有我成績不好的時候，你會給我補課，要我的成績趕上去，也謝謝~”
我低著頭，眼淚呼之欲出，雖然跟我的弟弟的年齡差不大，有時候很嫌棄他，我這么會有一個那么凡人的弟弟，別人的'弟弟都挺會照顧人的。
當我的眼淚還沒掉下來之前，我弟弟大笑一聲“哈哈哈，愚人節(jié)快樂�！本惋w快的跑了。
我還是笑著看著他跑開的背影，眼淚還是含著淚的，我知道那是他的真心話，也知道跟我搶手機玩是想吸引我的注意，哄我開心。
愚人節(jié)作文600字 篇2
小學的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。
那天早上，我在大門口執(zhí)勤，填記錄單時看了一下時間，竟是4月1日，這可是愚人節(jié)呀！正在這時，班主任江老師正向?qū)W校門口走來，于是，我動了一下腦子，馬上迎上前對姜老師說：“江老師，孫老師說今天下午看電影�！苯蠋煛芭丁绷艘宦�。我馬上笑嘻嘻的對老師說：“老師祝您愚人節(jié)快樂！”于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會，米老師走來，我腦子里又冒出一條主意，等米老師背對我了，我才走上前，假裝瞇著眼睛，對米老師說：“米老師，您后背怎么了？”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說：“米老師你被騙了，祝您愚人節(jié)快樂！”這時畢銘欣來了，他穿著帶鞋帶的鞋，我又心生一計，馬上對他說：“老畢你的鞋帶開了。”她馬上低下頭看了一下，然后用憤怒的眼光瞪著我，我馬上微笑著對她說：“祝你愚人節(jié)快樂！”接著又來了很多同學，他們都忘了今天是愚人節(jié)，所以都被我騙了。
在上語文課時，米老師給我們講了她早上怎么被我騙了，然后對我們說：“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸，他的爸爸跟我說�！边@是我們看了看李國慶，他滿臉通紅，老師接著說：“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長時間，讓我?guī)退芄�。”李國慶叫了一聲，老師說：“好了，祝大家愚人節(jié)快樂！”我在心里想：“想不到有時米老師也很幽默呀！”
這個愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學的愚人節(jié)，我長大后肯定忘不了這次愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文600字 篇3
童年趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。小時候的我特別淘氣，九歲時發(fā)生的一件趣事至今讓我記憶猶新。
四月一日那天是愚人節(jié)。早上媽媽對我說了一句：“佩佩，快點起床，要遲到了！”我懶懶地坐起來，迷迷糊糊地看了眼鐘，著急地大叫：“�。∥疫t到了！”媽媽在一旁偷偷地笑，我看見了她的表情，再回頭仔細看看鐘，什么！才六點，不管了，我躺下繼續(xù)睡覺�？墒莿偺上�，我又想了想：那個鐘不是早壞了嗎？難道真的遲到了？我隨即發(fā)瘋似的起了床，背起書包，以每秒“一千米”的速度跑到學校，遇到同學們才知道，我被媽媽愚弄了！
下課后，我想：今天是愚人節(jié)，來嚇嚇同學們吧！“李澳，老師叫你去辦公室�！薄罢娴膯�？”“真的，不騙你的�！彼娴男乓詾檎嫒チ宿k公室，我在教室里哈哈大笑，他中計了！
不一會兒，他氣沖沖地回來，對我說：“何佩霖，我要殺了你！”他追著我在教室里亂跑。
跑累了，老師也進了教室。大家學著我一起說：“老師，校長叫您有點事�！崩蠋熞詷O速去，又以極速回來，她一臉平靜地走上講臺，向我們宣布：“同學們，明天全體學生放假一天，大家可以在家休息了�！蓖瑢W們愣住了，隨即歡呼道：“哦也——放假了！”老師卻捂住嘴巴，在講臺上大笑，又大聲加了一句：“那是不可能的�！蔽覀�?nèi)慷忌笛哿�，我們也中了老師的計了�?/p>
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起來，還是忍不住捧腹大笑。
評語：題目引人入勝，選材典型有趣。愚人節(jié)，樂趣無窮喲！
愚人節(jié)作文600字 篇4
話說六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧xx、譚xx他們。我找準了目標——班長譚xx，一本正經(jīng)地對他說：“譚xx，你媽來了！”譚xx慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚xx他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學你媽來了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”——劉xx！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張xx先開口（嘴上功夫了得），“劉xx，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措。“知識星”藺xx（平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉xx無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節(jié)！”劉xx拍了自己的頭一下哈哈！”
本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步——沒膽兒！
愚人節(jié)作文600字 篇5
話說六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
咱們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”咱們都開心地笑了，最后，咱們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備......
當咱們來到教室時，咱們先愚了一下來的同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”......看著他們呆若木雞的樣子，咱們則是哈哈大笑，上當了！
最后，咱們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄咱們班的“智慧星”——劉思齊！等啊等，他終于來了。咱們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”咱們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被咱們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰（平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，咱們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”
本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，咱們便向后退了一步——沒膽兒！
愚人節(jié)作文600字 篇6
“丁·”，上課鈴響了，學生們急忙回到教室。這時，我們班最令人敬畏的老師黃老師走進教室，布置了任務(wù)。
起初，學生們很安靜，教室里只有筆尖和紙張之間的摩擦。但是不久，一些頑皮的孩子忍不住了。竊竊私語，悄悄地“調(diào)情”，教室立刻開始騷動起來。老師抬起頭，淡淡地看了我們一眼，說道:“做好你的作業(yè)！”黃先生已經(jīng)掌權(quán)很久了。我們不敢激怒她，所以我們像鴕鳥一樣埋下了頭。
但是這種沉默真的很不舒服。過了一會兒，有人抬起頭，仔細地看著黃先生。很好，批量作業(yè)！他們露出牙齒，做夸張的嘴形手勢，并把小紙片撒得到處都是。真是一團糟！但是老師的耳朵很敏感。她敲著桌子，揚起眉毛�！罢l在說話？”教室又安靜下來了。
然而，重要的是要知道，人們往往不放棄，直到他們到達黃河，所以聲音再次響起。但是發(fā)生了三件事。黃老師皺起了眉頭。她在霍然站起來，像一只憤怒的母老虎一樣用一只手叉腰！她站起來喊道:“如果你找不到說話的人，全班會抄一百遍課文！”我們驚呆了，立即開始爭論。最后，三個不幸的人被拉了上來。他們的表情非常有趣，一個滿臉委屈，另一個低著頭，擦著兩滴眼淚，一個帶著一臉的疑惑。老師冷笑著說，“今天你們每人抄100篇課文，下周交上來！”三個人都不相信地盯著看。當我們能把雞蛋放進嘴里時，黃先生莫名其妙地問道:“今天幾號？”
“今天是4月1日！”學生們一聽到這些，就明白了，他們?nèi)齻�笑得流下了眼淚。
今天真是“可怕的愚人節(jié)”
愚人節(jié)作文600字 篇7
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是語文課。只見陳老師陰沉著臉走進教室。見狀，我們都知道這節(jié)課準沒好事。果然，陳老師非常嚴肅地直接開門見山，一個個羅列著同學們近期犯的小毛病小錯誤，很生氣我們最近的表現(xiàn)：什么浮躁啦、不遵守紀律啦、作業(yè)不按時完成、錯題不及時改正等等。
一看這形勢，我立即條件反射性地反應(yīng)過來：今天肯定要多罰寫作業(yè)了。今天又不是周末，再加罰作業(yè)那得寫到幾點啊！真是郁悶！
“今天就讓你們長長記性�！标惱蠋熽幍南窈诎粯拥哪槢]有一絲溫暖的色彩，冷得嚇人。早就習慣陳老師作風的我知道，這次我們真的要受罰了，不可避免了。此時此刻，教室里的空氣仿佛都凝固了，甚至呼吸都有些困難，惶恐不安的我們就像任人宰割的小綿羊。
“抄課文《金色的魚鉤》。”陳老師說出了第一個作業(yè)。這無疑于是晴天霹靂當頭一棒啊。那么長的課文，有6頁紙呢，夸張點說，如果動作慢點，僅這么一篇課文就足以讓我們抄到夜里12點。
我慌亂的琢磨著怎么應(yīng)付這個作業(yè)時，汗水已經(jīng)密布我的腦門，心跳加速，就連手心里也都汗津津……
突然，陳老師撲哧一聲笑出了聲。一頭霧水的我們莫名其妙了一會后才恍然大悟，原來今天是愚人節(jié)，陳老師在和我們開一個“國際”玩笑啊。更可笑的是，今天同學們互相“愚”了那么多次，居然就沒有一個人想到今天是愚人節(jié)，陳老師可能是在“愚”我們呢。
同學們都無比放松地開懷大笑，我在笑同時也深深地看著站在講臺上同樣微笑著的陳老師：親愛的陳老師，只有充滿童心的你才會想到導演這場鬧劇，也只有我們這幫你最親愛的孩子們才會心無設(shè)防地為你“上當受騙”。
這是我過的第一個既恐怖又有意思且最不可思議的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文600字 篇8
今天是愚人節(jié)，我們被王老師愚弄了。本來也想好好愚弄王老師一下，可是愚弄老師好像不大好。當然，愚弄人就要愚弄笨蛋嘛，嘿，劉邦昱這回可有你好看的了！
真是天助我也，上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！
下午放學，我去學前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應(yīng)，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先�！皠铌�，到我房間來一下，我有東西給你！”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終于打開了！本來我以為會聽到“噪音”，可是只見他一冷笑，曰（yuē）：“這個送給我吧！”哦，我差點兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人后無來者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發(fā)上，哈哈哈哈！（他居然沒哭） 第三招，最正點，“請用正點蚊香”！臭電視別插嘴！第三招，最正點，“去污潔凈有一套”！電視機你給我小心點！第三招是，卡通卡片！沒錯，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實現(xiàn)了！（后幕透露：他的愿望是當如來佛祖，手掌粘在一塊）咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個陰謀應(yīng)該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦！
愚人節(jié)作文600字 篇9
時光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來到學校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈?坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節(jié)課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈?坤迫不及待的問�！疤鞕C不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子，對屈?坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節(jié)快樂！”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈?坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節(jié)日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應(yīng)了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈?坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人��！”“��？”反應(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當了一回“四月傻瓜”。
愚人節(jié)作文600字 篇10
又是一年一度的愚人節(jié)，我們早已說好不再被老師騙了。
那天，蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎，陳老師也是那么平淡，我們提起“愚人節(jié)”他們也無動于衷，頓時，我們安心了。
“12點半了，大課間到了，去玩兒了!”一個同學叫到。
于是，程可三步并作兩步跑向陳老師辦公室，可陳老師卻說：“今天大課間取消，蔡老師聽寫詞語�！背炭傻椭^，走回教室。
“怎么樣?”我們問道。
“取消!”程可低聲說。
“陳老師不守信，昨天說取消，今天去的�！币粋�同學叫道。
“抗議!抗議!”我們齊聲喊道，握著拳頭，舉著。
“愚人節(jié)!”一個同學喊道。
“對，愚人節(jié)!”我們異口同聲，這聲音震耳欲聾，幾十里外都能聽見。
有希望了，程可再次跑向辦公室，我們則在門口排好隊。
他回來了，我們用期盼的眼光望著他。“沒戲，你們!”他說這句話時聲音有些顫抖，幾乎要哭出來了似的，“回教室吧!”
我們再次陷入困境，抗議聲再次從教室里響起，這次更加大聲，更加有力�？粗渌嗯d高采烈地奔下樓去，我們委屈極了。
這時，蔡老師來了，她發(fā)下聽寫本，說“我聽寫14課詞語。”
“啊——”
“家里沒聽過!”
……
我們用語言來表示抗議。“家里沒聽過又怎么樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑，說：“沒想過今天是愚人節(jié)啊?”
“想過了，跟陳老師說了三五遍了!”程可大喊。
“笨，去玩吧�！辈汤蠋煶靶ξ覀�。
“耶!大家不約而同地沖出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了，我們好笨耶，下次我們絕對不會被騙了!
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