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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2021-06-28 18:44:09 愚人節(jié) 我要投稿

        精選愚人節(jié)作文匯總十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選愚人節(jié)作文匯總十篇

        愚人節(jié)作文 篇1

          這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“我們老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說!坝奕斯(jié)快樂對吧!”她們兩個(gè)一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來,我就假裝著急的說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

        愚人節(jié)作文 篇2

          今天是愚人節(jié),我懷揣著我的小心思來到了學(xué)校里。魏老師說過了,誰要是騙到他就又獎(jiǎng)勵(lì),我靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法,我一邊偷笑一邊去找魏老師,心里偷著樂兒呢?烧l想到魏老師不在辦公室,我只好失落的回到了教室,我心想,沒事還又機(jī)會(huì)。

          到了中午,一位同學(xué)對我說:“第二節(jié)課,魏老師叫我去改本子!蔽也患偎妓鞯拇饝(yīng)了。熊老師聽見同學(xué)們要想方設(shè)法的騙魏老師,笑著說:“要不今天不考試了,留點(diǎn)時(shí)間去折磨一下魏老師!蓖瑢W(xué)們睜大了眼睛呆若木雞的看著熊老師,有點(diǎn)半信半疑,就在我還在思考的功夫,熊老師笑著說:“愚人節(jié)快樂,騙你們的!同學(xué)們不禁說了一聲:“切。”一個(gè)個(gè)臉上掛滿了失落的表情。

          剛考完試,鄧?yán)蠋熅蛠砹,一本正?jīng)的說:“不要把桌子移回去!蔽衣牭竭@句話心里簡直要崩潰了!不過只好面對現(xiàn)實(shí)了。叮叮叮·……叮叮!险n鈴聲響了,鄧?yán)蠋煿荒昧艘豁吃嚲硖みM(jìn)了教室,同學(xué)們都愁眉苦臉看著鄧?yán)蠋煟瞧孥E突然發(fā)生了,鄧?yán)蠋煴樲D(zhuǎn)笑臉,笑著對我們說:“愚人節(jié)快樂!蓖瑢W(xué)們這時(shí)候才恍然大悟,歡快的一蹦三尺高。不得不說鄧?yán)蠋煹难菁寂c眾不凡,雖然表演有點(diǎn)小瑕疵,不過愚不可及的我就一直被鄧?yán)蠋熋稍诠睦。鄧(yán)蠋熀喼笨梢赞D(zhuǎn)行當(dāng)專業(yè)演員了呢!唉,不怪鄧?yán)蠋熖斆鳎还治覀兲!鄧(yán)蠋熝萘艘粓鼍蚀髴颍盐覀兺媾谌鐏砩裾浦小?/p>

          終于等到下課,我又如約去找魏老師那里改作業(yè),沒想到我又被耍了一次,老師沒有叫我改作業(yè),我被那個(gè)同學(xué)耍了。我不禁感嘆道:“過個(gè)愚人節(jié),沒刷到別人,卻竟被別人耍。”

          好不容易到了晚上,我長嘆了一口氣,這也是我為這個(gè)提心吊膽,處處防范的愚人節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號!

        愚人節(jié)作文 篇3

          4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。

          “哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“小明,老師找你!”記得去年,也就是在四年級時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來一個(gè),都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”

          愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!

        愚人節(jié)作文 篇4

          愚人節(jié)快樂!我們班就是愚人聚集地,快來看看吧!

          今天愚人節(jié)。早上,老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷,回來時(shí)剛坐在凳子上,我前面的小D就問我他考得多少分,我本來想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節(jié),所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說:“我明明記得是寫了呀!是我記錯(cuò)了嗎?這次又被老師點(diǎn)名了,唉。真丟臉啊。”“愚人節(jié)快樂!哈哈剛才騙你的,你得86分的!薄澳。快給我站。 惫龥]追到我。

          下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認(rèn)倒霉吧。愚人節(jié)

          下午,我同桌問我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答!板e(cuò)了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊!卑τ奕斯(jié)啊。你可以啊。

          之后各種黑,各種被黑。然后呢?

          然后一天就過去了呀!愚人節(jié),你被愚了嗎?

        愚人節(jié)作文 篇5

          今天是4月1日,下午,我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。

          今天我們的班會(huì)題目是讀書節(jié),但是今天也是愚人節(jié),叮、叮、叮,我們聽到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。

          下課后,我們都議論紛紛,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》,有的說是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說著。

          代老師站出來說:“我聽揚(yáng)老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”,大家都不相信,大聲說:“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說:“不信!下課去問楊老師”,大家都笑著說:“代老師,已經(jīng)下課了!蔽覀兣艹鼋淌,向楊老師跑去,楊老師說:“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

          回到教室后,代老師非常豐開心,還送了我們五個(gè)字,“愚人快樂”。

          今天因?yàn)槭怯奕斯?jié),因?yàn)榇蠋熥脚宋覀儯覀冋鎽K,真是快樂極!

        愚人節(jié)作文 篇6

          4月1日早上,我在操場邊的馬路上遇見了梁俊恒,他正在認(rèn)真地掃地?匆娢,他大吃一驚:“閆罌心,你頭上怎么會(huì)有綠青蛙呢?”我“啊”地大叫一聲,伸手摸頭頂,卻什么也沒摸到。正感到奇怪,梁俊恒哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”哼!

          來到教室,劉珅?粗业哪_下說:“閆罌心,你的錢掉了,快撿起來!蔽业皖^尋找,什么也沒找到。她咯咯咯地笑著:“愚人節(jié)快樂!”又被騙了一次,唉!

          中午放學(xué),看到跟我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)晁舜英,我邊走邊指著她的腿說:“舜英,你的褲子扯了!彼靡苫蟮难凵窨粗,因?yàn)樗緵]穿褲子,而是穿的裙子。還沒等她反應(yīng)過來,我大聲說:“愚人節(jié)快樂!”哈!

          晚上回家,媽媽正在做飯,我吆喝著:“媽,咱家的杯子打碎了四個(gè)。”她趕緊跑到餐桌前去瞧,一看,杯子好好的,一個(gè)沒壞。剛要看我,我調(diào)皮地說:“愚人節(jié)快樂!”耶!

          被人愚的'時(shí)候雖然懊惱,但也挺有趣,愚別人更是有一種勝利的快樂,愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)作文 篇7

          今天不知道怎么回事,大家都愛整人,我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期,天啊!今天居然是愚人節(jié)!我也開心地加入了整人的陣營。

          (一)

          我先用最簡單的整人方法:我瞄準(zhǔn)了目標(biāo),向劉皓哲同學(xué)走去,和他聊了一會(huì)兒天,無非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說”之類的,慢慢消除他的戒備心之后,我亮出了我的殺手锏。

          我突然盯著他的衣服看,“奇怪”地說道:”疑?劉浩哲,你怎么穿一條牛仔褲?今天要上體育課的呀?翁老師會(huì)罵的!“他果然上當(dāng)了,立馬看向褲子,可他看到的是自己的運(yùn)動(dòng)褲,不過1秒,他就反應(yīng)過來了。正當(dāng)他想報(bào)復(fù)我的時(shí)候,我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂“然后就跑開了,涼他也追不上。第一次整人,成功!

          (二)

          還是那倒霉的劉浩哲,上學(xué)路上,我只是和他說了一句”你紅領(lǐng)巾沒戴!八托帕耍笥质且粓鰬K烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過了紅綠燈,不然我就死定了。

          (三)

          這劉浩哲真是悲劇,我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個(gè)新方法,我現(xiàn)引起對方的注意,然后再一直看他(她)的椅子下方,當(dāng)他以為有東西在下方,往下看時(shí),我就會(huì)叫一句”愚人節(jié)快樂。”這讓可悲的劉浩哲又一次受了傷,估計(jì)他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧?上巧险n,他不能打我,我真為他的智商著急啊。

          (四)

          劉浩哲,這一次可不能怪我,只能說連上帝都拋棄你了。放學(xué)了,我和小伙伴們都走在一條路上,可劉浩哲也在這條路上,因?yàn)樗谶@里坐公交車。在到公交站點(diǎn)之前,他憤怒地戳了我腰一下,并馬上跑開了。我很不爽,追了上去。你來我往之間,我們在公交站旁追逐了5分多鐘。結(jié)果,他要坐的公交車他沒坐上!我開心地大笑了起來,立馬跑開?墒菦]等到公交車的劉浩哲很生氣,用迅雷不及掩耳之勢,跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的情況下,我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來了,我就像抓住了救命稻草一般,跳到了他身后,并用1元錢誘惑了他。夏祖健很高興,答應(yīng)幫我擋下劉浩哲,而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子,用來當(dāng)肉盾正好。只不過3秒的時(shí)間,我就沖破了劉浩哲的防線,真是“喜大普奔”啊!

          結(jié)尾

          今天真是快樂的一天,不過,可憐的劉浩哲就和我扛上了,哎,這又何必呢?呵呵。

        愚人節(jié)作文 篇8

          四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來,梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開,用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來到了我們班班長的寢室門前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。

          當(dāng)時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號已經(jīng)想過,但我相信他們一定還在睡夢當(dāng)中,便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒有反應(yīng),于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來,上報(bào)!”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門一開,僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內(nèi)出現(xiàn)了,見到我后呆了一下,才說道:“常彬,你在干什么?”

          我便對他說道:“愚人節(jié)快樂!”于是他的臉上便顯出一副無奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說著,我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī),正當(dāng)他轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備去接時(shí),我又將電話一按,然后接下來他的表情是可想而知的……我便說道:“為了補(bǔ)償你們,我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。只見他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著怎么樣,我想我不用說,各位讀者也應(yīng)該可以想到。

        愚人節(jié)作文 篇9

          今天是一年一度西方的愚人節(jié),我也想借助這個(gè)特殊的日子,娛樂一番。

          一大早,我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級教室,先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的對象。還真有符合標(biāo)準(zhǔn)的,那就是我能欺負(fù)他,他卻無力反抗的小龍!靶↓垼愕拿直徽Z文課代表記錄在罰抄本上了,誰叫你對課代表無禮了。俊毙↓堃荒樢苫蟮赝,問道:“真的嗎,可是我沒惹課代表啊,我一直對他畢恭畢敬,禮讓三分的!笨粗臉幼,我笑了。他這才醒悟:原來你是騙人的!正在這時(shí),語文課代表飛奔跑進(jìn)了教室,小龍急忙要來他的記錄本,“啊?怎么會(huì)是這樣,你真的把我記錄在案啦?”大家聽了急忙來到小龍身邊,而我也不甘落后,擠進(jìn)人群里。心想:還真叫我蒙對了。我迅速掃視了小本兒,哪里有小龍的名字?只聽小龍,得意地說:“早就看到你詭異的模樣,猜到了你的鬼心思,上當(dāng)了吧”。唉,我怎么就這么沉不住氣,聰明反被聰明誤啊!

          我郁悶壞了,經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面,我得再施一計(jì),為自己爭回顏面。

          我躡手躡腳地溜出教室 ,躲在一旁等待機(jī)會(huì)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,無暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機(jī)成熟,我捏緊鼻子,抬高聲調(diào),學(xué)起了班主任的尖嗓門:“你們奴隸性怎么這么強(qiáng),我不進(jìn)屋,你們就不知道自主復(fù)習(xí)嗎?”就這一嗓子,班里同學(xué)迅疾地奔回座位,我得意地扒開門從縫隙里望去,大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書學(xué)習(xí)了!芭椤钡匾宦暎覍㈤T推開,向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷,過了一會(huì)兒才恍然大悟。氣憤之余,大家丟下課本,追著向我打來……

          今天玩得好開心,我找到了節(jié)日的樂趣,給我原本枯躁的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂色彩。

        愚人節(jié)作文 篇10

          下課時(shí),我對dcscsd說:大哥,感謝你對我的照顧,因此我決定,今天請你去‘德州漢堡’搓一頓,怎么樣?dcscsd可是個(gè)大讒貓,一提到吃,他什么東西都忘了。只見他強(qiáng)忍著口水說:好啊好啊好啊,什么時(shí)候?我不理他,回到了座位。他立馬追上來問我:什么時(shí)候啊?我說:想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西,想得到美,也不看看今天是什么日子!他聽了我的話,立馬說:今天是愚人節(jié)!噢!老天!我的‘漢堡’。

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