愚人節(jié)的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愚人節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文1
今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節(jié)目也沒(méi)有什么好看的，太無(wú)聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉(zhuǎn)，便計(jì)上心來(lái)，于是便大聲宣布：“美國(guó)有一個(gè)愚人節(jié)，我們就舉行一個(gè)家庭愚人節(jié)，前提——被騙的人不準(zhǔn)生氣�！卑职謰寢屢恢沦澇�。
我回到房間做作業(yè)，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒爸爸便大叫起來(lái)：“佳佳，你最愛(ài)看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！”我一聽(tīng)，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動(dòng)畫片呀，分明是在播廣告嘛！看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當(dāng)了。此仇不報(bào)非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個(gè)辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意，我溜到門外，一邊敲門一邊學(xué)著對(duì)門楊叔叔的聲音怪腔怪調(diào)地說(shuō)：“有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！”爸爸說(shuō)：“噢，有人，就來(lái)開(kāi)門！”爸爸跑過(guò)來(lái)開(kāi)門一看，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，然后說(shuō)：“你這小鬼，敢跟你爸耍心眼�！薄拔倚」淼男难劭杀饶愣嗔巳チ�！”這時(shí)媽媽在廚房里喊道：“你們爺倆想不想吃紅蘋果？”我們一聽(tīng)都爭(zhēng)先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團(tuán)。
游戲結(jié)束后，媽媽統(tǒng)計(jì)了一下結(jié)果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因?yàn)榘职直或_次數(shù)最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號(hào)。
這個(gè)“家庭愚人節(jié)”可真有意思，媽媽說(shuō)下個(gè)月還有第二屆呢。
愚人節(jié)的作文2
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人，今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì)不會(huì)是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使！這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著，有的人說(shuō)：“這一定不是真的。”
有的人說(shuō)：“今天真的有錄像課嗎？”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
愚人節(jié)的作文3
“愚人節(jié)”就是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”，那就就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé)，當(dāng)然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只就是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng)，真沒(méi)勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛(ài)吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見(jiàn)我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于就是爸爸就對(duì)我采取了措施－－他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了�？纯赐肜锏奶锫�，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽(tīng)這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了。
老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉炀褪恰奕斯�(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)�！�?/p>
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見(jiàn)狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)的作文4
今天是愚人節(jié)，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評(píng)的！
我從小就非常喜歡小雞，只要見(jiàn)到了就立刻停下腳步，一看就是半個(gè)小時(shí)。所以，每當(dāng)愚人節(jié)的時(shí)候就會(huì)”受騙“，今天也沒(méi)能幸免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，爸爸一臉神秘地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”文文，你知道嗎，我給你買了兩只小雞！“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了！忙問(wèn)爸爸：”在什么地方？“”在儲(chǔ)藏室！“我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿，直奔儲(chǔ)藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進(jìn)了儲(chǔ)藏室的門。房間里鴉雀無(wú)聲，根本沒(méi)有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒(méi)有小雞。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開(kāi)始尋找小雞。草叢里沒(méi)有，樹(shù)葉下沒(méi)有，水井旁也沒(méi)有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過(guò)程。爸爸一聽(tīng)，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說(shuō)：”你自己去看看日歷吧，“我覺(jué)得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷？但還是走進(jìn)了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)！爸爸笑著說(shuō)：”只不過(guò)給你開(kāi)了一個(gè)小玩笑，沒(méi)想到你會(huì)信以為真！“哈哈哈哈……
今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文5
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會(huì)帶面具和約束的愚人節(jié)。
剛邁進(jìn)校門，一個(gè)聲音高叫著，“喂，你的學(xué)生證呢？”啊，嚇?biāo)牢伊�，立即站穩(wěn)腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進(jìn)宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)），故意指著她看不見(jiàn)的后背，使勁地笑呀，弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見(jiàn)，氣得室長(zhǎng)大人直跺腳，這個(gè)勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的）�！斑诉诉恕边B跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了�！皦牧�！”室長(zhǎng)大人一拍手，連忙扭著身子側(cè)著向后瞅，瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么，“哈哈，你們幾個(gè)……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個(gè)室友早已help 消失了。
再上來(lái)看看，同學(xué)們又忙開(kāi)了，門縫處放上一個(gè)水盆，門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯(cuò)，待會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來(lái)，可一人也沒(méi)愚到，可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
愚人節(jié)的作文6
光陰似箭，歲月如梭，往事猶如銀河中的繁星一般，現(xiàn)在我來(lái)摘取一顆與你分享。
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，探子突然來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好兒地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí)，老班捧著一沓試卷站在門前。
“看樣子，大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出，傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下吧，開(kāi)始考試。”老班不緊不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，期中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦�，為了讓大家不要考得太差，所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)。”“耶!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書來(lái)。
丁零零……下課鈴響了。奇怪了，怎么不發(fā)試卷?這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行。”全班一片嘩然�！皩�(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道�！笆裁�?”眾好漢問(wèn)道，“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!”
這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。
愚人節(jié)的作文7
看到這個(gè)題目，你肯定很驚訝。小小年紀(jì)怎么能騙人呢？別急，接著往下看你就會(huì)明白的。
一個(gè)晴朗的上午，老師像往常一樣走進(jìn)教室。與往常不同的是，老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，考試�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的雙手合十，虔誠(chéng)地說(shuō)：“上蒼！保佑我吧！”有的緊閉雙目，微微仰頭。我心想：完了！要考試了！如果考不好，回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當(dāng)我們絕望時(shí)，老師卻讓我們打開(kāi)書，這一舉動(dòng)讓同學(xué)們議論紛紛，老師為什么讓我們打開(kāi)書？老師是在鼓勵(lì)我們抄書考試嗎？老師？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦中回旋。這時(shí)，老師在黑板上寫下五個(gè)大字——愚人節(jié)快樂(lè)！
呀！今天是愚人節(jié)呀！要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿！說(shuō)干就干，我很快找到了一個(gè)“受害對(duì)象”，一個(gè)女同學(xué)，我裝作一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō)：“賈涵斐呀！老師讓你去辦公室抱作文本，今天不是星期三嗎？快去吧！”“是嗎？”她半信半疑的問(wèn)我，“是呀！”我信誓旦旦的說(shuō)�！昂冒�！”她轉(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看，仰天大笑起來(lái)，對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“嘻嘻！賈涵斐受騙啦！”這時(shí)，一名同學(xué)高聲叫到：“賈涵斐，李陽(yáng)剛才是騙你的�！辟Z涵斐一陣風(fēng)似地跑過(guò)來(lái)，我嬉皮笑臉地對(duì)她說(shuō)：“賈涵斐，愚人節(jié)快樂(lè)！”然后，大模大樣地回到自己的座位上。
回想起剛剛發(fā)生的事情，我又忍不住哈哈大笑起來(lái)，這真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)呀！
愚人節(jié)的.作文8
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是愚人節(jié)的好天氣。我和我的班主任——鐘老師在學(xué)校發(fā)生了件有趣的事。
那是下午來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我在走廊上遇見(jiàn)了我們的班主任。她平時(shí)最愛(ài)跟我開(kāi)玩笑啦，趁著今天是愚人節(jié)，蓄謀已久的我，這回可要忽悠忽悠她一把。我過(guò)去大聲地向鐘老師打招呼：“鐘老師!”她說(shuō)：“有什么事嗎?”我心存“惡意”地說(shuō)：“有點(diǎn)兒事，您別動(dòng)。您看您眼鏡上，有一些……”“有什么呀?”鐘老師還沒(méi)等我說(shuō)完，就著急地說(shuō)。她趕快把眼鏡摘下，瞇起眼睛看眼鏡，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么，又看看我，我頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，老師也“撲哧”一笑，用手摸摸我的小臉蛋：“淘氣鬼，竟然敢耍我?”我笑著說(shuō)：“呵呵，愚人節(jié)是不可以生氣哦!”老師說(shuō)：“我才不生氣呢!學(xué)校公布欄上有通知：明天不上課，學(xué)校放假一天!”“哈哈，那真是太好了，明天可以痛痛快快地玩一天了!”我歡呼雀躍地跑去看學(xué)校公布欄。結(jié)果，讓我出乎意料的竟是公布欄上連一個(gè)字都沒(méi)有。我頓時(shí)說(shuō)道：“上老師的當(dāng)了，竟被老師忽悠了!”這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，我把事情從頭到腳地說(shuō)了一遍，大家聽(tīng)了都前俯后仰，笑聲傳得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愚人節(jié)很快過(guò)去了，我今天捉弄了很多人，但是令我印象最深的還是今天我和我老師發(fā)生的這件事。今天真開(kāi)心啊!
愚人節(jié)的作文9
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō)：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄。
4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢？我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎(jiǎng)，今晚我請(qǐng)客�！蓖瑢W(xué)說(shuō)。
“好。”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
“但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的�！�
只聽(tīng)“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō)：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說(shuō)一聲：“好小子，敢騙我，看招�！毖壑橐晦D(zhuǎn)，說(shuō)：“哦，對(duì)了，老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好，叫你重掃�！蔽乙宦�(tīng)，馬上去拿掃帚�！肮�，你中計(jì)了�！�
上課了，老師說(shuō)：“根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假�！薄耙 f(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來(lái)，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō)：“老師，你怎么這么狠�。 薄袄蠋熌憧烧娑景�！”“老師把快樂(lè)建立在別人的痛苦上……”
回到家，老爸說(shuō)：“今天，你可以玩一小時(shí)電腦�！�
“我太高興了，那就快讓我玩吧。”
老爸說(shuō)：“好�！痹捯粑绰洌蠇屧谝慌哉f(shuō)：“難。”可惡，又被騙了。
愚人節(jié)的作文10
叮鈴鈴鬧鐘響了，我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個(gè)不停，我只好起身關(guān)了。睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼看外面剛剛亮起魚肚白，太陽(yáng)公公還沒(méi)有升起，為什么鬧鐘就響起來(lái)了呢？我迷惑地走到客廳，只見(jiàn)爸爸媽媽的房間緊閉，我推門進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著客廳的鐘表，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才6點(diǎn)鐘，我定的7點(diǎn)半的鬧鐘怎么就響了呢？我回到房間繼續(xù)躺在床上，心里疑惑著，也許是鬧鐘壞了吧。
起床了。媽媽的一聲獅吼打破了清晨的寧?kù)o，也打碎了夢(mèng)境，我來(lái)到客廳向媽媽抱怨起來(lái)：我的鬧鐘壞了，才6點(diǎn)就把我吵醒了，我都沒(méi)睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽(tīng)了我的話之后突然大笑起來(lái)，我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著我疑惑不解的樣子笑得更加放肆，整張臉都擰巴在一起。笑什么？我實(shí)在忍無(wú)可忍，朝著姐姐大喊著。笨蛋，今天是愚人節(jié)��！姐姐留下一個(gè)白眼，背起書包走出了家門。原來(lái)今天是愚人節(jié)，所以姐姐故意調(diào)快了我的鬧鐘，害的我一大早就被吵醒了。
姐姐真是個(gè)壞蛋。我不滿地嘟囔著，一邊背起書包走到學(xué)校去，一邊在內(nèi)心里謀劃著一個(gè)惡作劇，今天可是愚人節(jié)。
傍晚，姐姐回到了家里，站在門口卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，她用力敲了敲門，沒(méi)有人回應(yīng)她。姐姐以為家里沒(méi)人，只好在門口蹲著寫作業(yè)，等了許久仍然不見(jiàn)爸爸媽媽的身影，姐姐著急了起來(lái)，又一次敲了敲門，還是沒(méi)得到回應(yīng)。此時(shí)的我正躲在門后偷偷地笑著，其實(shí)是我藏起了姐姐的鑰匙，她這才進(jìn)不了家門。不知多了多久，爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現(xiàn)我一直在家。你怎么不給我開(kāi)門啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問(wèn)我。笨蛋，今天是愚人節(jié)啊。我學(xué)著姐姐的口吻回答著，姐姐這才明白是我惡作劇。
同學(xué)們，你們?cè)谟奕斯?jié)都做了哪些惡作劇呢？
愚人節(jié)的作文11
今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們這些搗蛋鬼最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟憧梢宰脚獎(jiǎng)e人，等到別人發(fā)現(xiàn)后，大喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”，不論是誰(shuí)，都不會(huì)責(zé)怪，而是獨(dú)自生一肚子悶氣。
早晨，我跟著隊(duì)伍去上操，我一路小跑，同學(xué)們都在后面談笑風(fēng)生，我的心情跟著這美好的天氣開(kāi)心起來(lái)，馮老師突然拍拍我的頭說(shuō)：“你褲子穿反了�！卑�!我心里一驚，不會(huì)吧，這么囧，丟臉丟大發(fā)了，我急忙低下頭，看褲子，沒(méi)有穿反啊，老師突然哈哈大笑，哦，對(duì)了，今天是愚人節(jié)，我怎么給忘了，我看著老師那滿面春風(fēng)的笑容，氣的一句話也說(shuō)不出了。我在心里暗暗發(fā)誓：今天可不能再上的當(dāng)了。
今天中午，吃完午飯，我像往常一樣，走過(guò)求知亭，坐到了長(zhǎng)椅上，一個(gè)同學(xué)走到我的面前，說(shuō)：“老賈，你臉上有粒大米�！蔽壹泵θッ裁匆裁坏�，我突然意識(shí)到，愚人節(jié)，我居然又一次上當(dāng)了，我簡(jiǎn)直就是傻瓜，我心里頓時(shí)不平衡了，我也要去愚弄愚弄馮老師，我想著，走向他。
我來(lái)到馮老師的面前，故作驚訝的說(shuō)：“呀，老師，你臉上有粒大米，在這，鼻子這。”馮老師也急急忙忙的去摸，我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！蔽倚睦锖芨呦耄K于愚弄成功了，我也很聰明嘛!我們班的男生——孟之健走了過(guò)來(lái)，一個(gè)女生說(shuō)：“孟之健，老師讓你去門崗拿一下快遞�！泵现∩瞪档淖吡诉^(guò)去，我們都笑了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，正在考慮這個(gè)玩笑要不要繼續(xù)下去，我們猜想著孟之健的遭遇，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“門崗師傅以為孟之健捉弄他嘞，互相愚弄起來(lái)了�！泵现∽吡诉^(guò)來(lái)，我們女生一起大喊：“愚人節(jié)快樂(lè)�！惫Ｈ苏嬗腥�。
這份美好的回憶將成為永久的記憶。
愚人節(jié)的作文12
我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰(shuí)也沒(méi)提愚人節(jié)這事，就覺(jué)得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了，于是在愚人節(jié)的前一天晚上，我想出了一個(gè)好主意，我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來(lái)學(xué)校門口等我。我從學(xué)校出來(lái)就成心噘著嘴，低著頭，一眼都不看爸爸。爸爸問(wèn)我：“你怎么啦？”我假裝沒(méi)好氣地說(shuō)：“回家再說(shuō)吧！”回到家，我皺著眉頭往媽媽那走，媽媽問(wèn)我：“干嗎皺著眉頭呀？”我小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們班語(yǔ)文考試，我才考了７６分！”說(shuō)完我看了站在旁邊的爸爸一眼，就回自己的房間了。
我從沒(méi)得過(guò)這么差的成績(jī)，我以為爸爸、媽媽肯定會(huì)特別生氣。爸爸肯定會(huì)說(shuō)：“袁博考７６分，不應(yīng)該呀！”媽媽也肯定會(huì)說(shuō)：“這到底是怎么回事呀！”可是，事實(shí)卻并不是這樣。
吃晚飯的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“別以得了７６分不高興，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候！”媽媽也說(shuō)：“對(duì)，得７６分沒(méi)關(guān)系，反正又不是期末考試！”吃完晚飯，爸爸還走到我屋里繼續(xù)勸我，媽媽也時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)一下。
該睡覺(jué)了，爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了！這次我把爸爸、媽媽都給騙啦！我決定４月２日早上再告訴他們真相。但是過(guò)了很久，我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽他們屋的燈還沒(méi)有關(guān)，而且聽(tīng)到屋里好像還有點(diǎn)兒聲音。于是我就跑到他們屋門口聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“袁博這次考試沒(méi)考好，肯定是因?yàn)槲姨α�，沒(méi)時(shí)間給他講他不懂的地方！”媽媽也說(shuō)：“這跟我也有責(zé)任！”
我聽(tīng)到這里，連忙打開(kāi)門，走進(jìn)爸爸、媽媽的房間對(duì)他們說(shuō)：“其實(shí)我說(shuō)我考試沒(méi)考好是在騙你們呢！因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀！”媽媽聽(tīng)了我的話，一下把我抱在了懷里，爸爸也說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣呀！”爸爸笑了，媽媽笑了。我也笑了！
愚人節(jié)的作文13
今天是愚人節(jié)，如果你在班上人緣還算不錯(cuò)的話，你就等著被人整吧。
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天是愚人節(jié)。回頭一看，馬超他們?cè)谀莾和敌�。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節(jié)說(shuō)的話，80%都不可信!”后來(lái)，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛(ài)吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)，真是厲害!
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你!快樂(lè)愚人節(jié)，讓我們開(kāi)心“愚”一回!
愚人節(jié)的作文14
你知道今天是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天就是愚人節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，許多人都會(huì)搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校，不光學(xué)生，就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”，上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)“好消息”：“明天學(xué)校放假嘍！”“噢！”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè)的氣氛沒(méi)維持多久，劉嫻彥等人提出質(zhì)疑：“學(xué)校怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地放假呢？而且今天是愚人節(jié)，老師不會(huì)是逗我們的吧！”正當(dāng)老師啞口無(wú)言之際，王雨琪為老師指了一條“明路”：“明天六年級(jí)月考�！睕](méi)想到有些同學(xué)（包括我）居然傻乎乎地“中計(jì)”。我開(kāi)始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō)：“明天根本不會(huì)放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的，就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節(jié)驚喜�！蔽业拿缐�(mèng)雖然破滅了，但我們?nèi)急焕蠋煹摹坝奕擞?jì)劃”逗得哈哈大笑。
下課了，一些淘氣的同學(xué)開(kāi)始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖胡志豪就是其中的一員，他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊邇琳，不好了，你媽病了！”我聽(tīng)了這番話，心想：“小樣，這還想騙我，沒(méi)門！”我問(wèn)他：“我媽在哪？”“在人民醫(yī)院�！薄昂撸∧泸_我�！蔽艺f(shuō)，“我媽前幾天就出差了，怎會(huì)在人民醫(yī)院�！彼麩o(wú)言以對(duì)，只好灰溜溜地走了。
這次愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。我還不時(shí)地想：“明年愚人節(jié)將會(huì)有什么新招呢？”
愚人節(jié)的作文15
今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所準(zhǔn)備，老師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，在他的英語(yǔ)課本下面，偷偷藏著一本畫冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊：“看!飛機(jī)!”我瞟了上面一眼，然后沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì)再上當(dāng)了。”剛才小林由于喊得太大聲，被英語(yǔ)老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒(méi)騙著我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題!”小聰立刻驚慌失措，把畫冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái)，直至老師看見(jiàn)我。我強(qiáng)忍住笑，說(shuō)：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語(yǔ)老師喊：“goodbye!”咱們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然，英語(yǔ)老師大喊：“哦，回來(lái)!不能下課!”咱們愣了三秒。老師看著咱們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來(lái)：“哈哈!todayisfool‘sday。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了，哈哈，下課吧!”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)：想不到老師也來(lái)這招!
愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂(lè)啊.
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