【精品】愚人節(jié)的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文 篇1
不知道是不是現(xiàn)在的人需要一個借口,一個讓自己放松和紀(jì)念的借口,總之現(xiàn)在的節(jié)日是越來越多了,要是你覺得自己還算有耐心,你可以試著去找世界上所有的節(jié)日,弄不好一年365天天天都是節(jié)日呵。其實(shí)這樣挺好,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快,負(fù)擔(dān)似乎也越來越多、越來越重,讓人喘不過氣,感覺都快要窒息,甚至隨時都會崩潰的樣子。有個節(jié)日,就有了讓自己放松和尋找快樂的借口。
隨著全球一體化,越來越多的國外節(jié)日也在國內(nèi)流行起來,情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)啊,還有愚人節(jié)都被國人所追捧,很受國人的歡迎。我們傳統(tǒng)的春節(jié)也讓外國人所知道并接受。通過節(jié)日,我們更加地了解各國的風(fēng)俗、人文,也讓外國更加了解中國,互通有無。
昨天是愚人節(jié),一個很有意思的節(jié)日,名字聽起來就讓人覺得很快樂。大概深受孔子的儒家思想的影響,我們國人對于愚人節(jié)還是眾說紛紜的,議論比較多,有接受的,有反感的,有無奈的,也有積極參與的.。
雖說我是80代的孩子,但是由于家庭的影響,自己算是個傳統(tǒng)的人,對于洋節(jié),雖不排斥,但也不談不上喜歡,除了父(母)親節(jié),還有感恩節(jié)外,其他節(jié)都沒有什么興趣,覺得這三個節(jié)很溫暖,能讓人常念感恩。更多時候,節(jié)日對我來說只是對日子多了個稱呼。愚人節(jié)對我而言也是這樣的一個節(jié)日。
知道愚人節(jié),還是在高中英語的課文里。那時候覺得這個節(jié)日很有意思,可以光明正大地在那一天作弄人。不過,始終都沒有過真正意義上的愚人節(jié),沒有作弄過誰,也沒有被人作弄過,平平安安地過了好幾個愚人節(jié)?偸窃诼犈笥颜f他們的愚人節(jié),很有意思。
直到有一年的愚人節(jié),我經(jīng)歷了一天真正意義上的愚人節(jié),被作弄的不是一兩個人,而是一群人。那是大一的時候。那天是星期天,下著蒙蒙春雨。因?yàn)槭侵苣,不用上晚自?xí)。我們正在寢室談天說地說笑話的時候,隔壁班有個同學(xué)過來說晚上系里要開會,全系同學(xué)都去禮堂集合。聽到這個消息我們還覺得奇怪,星期天開會是沒有慣例的。我們還說是不是騙人的啊,今天是愚人節(jié)呢。后來想想開會這種大事,不至于拿來騙人吧,這要騙的人太多了。就紛紛動身去禮堂了。
等我和好朋友趕到禮堂門口的時候發(fā)現(xiàn)門并沒有開,前面也聚集了些同學(xué),大家吵吵囔囔地說,到底是不是真的要開會啊,還是騙人呢?誰也不知道。等了會,見還是沒有人來開門,就都散了,我還嘟囔著說,這玩笑開點(diǎn)也太大了吧?就回去看書了。到寢室后,大家還說了一頓才解恨,不過,誰也不知道到底是哪個提出這個整了全系同學(xué)的建議的人。真夠狠的!
第二天,我們照常去上課,誰都忘了這件事,也沒有放在心上,愚人節(jié)么,呵呵。剛好上午有班主任的課,班主任問我們,昨天你們?yōu)槭裁礇]有去開會?開會?!昨天說開會的事情不是騙人的嗎??我們說,去了啊,禮堂沒有開門,我們以為是騙人的呢。班主任說,誰說是騙人的?昨天系里有點(diǎn)事情,就忘了找人去開禮堂的門了。我們老師全到了,卻沒有等到你們一個學(xué)生,還以為沒有通知到你們呢?!天底下,哪有老師等學(xué)生的,而且還沒有等到?!??一片嘩然,原來開會的事情是真的,不是愚人節(jié)的禮物啊……
據(jù)說,系領(lǐng)導(dǎo)對這件事情真的很生氣,不過鑒于那天是愚人節(jié),而且法不治眾,就不了了之。后來我在學(xué)校的幾年,愚人節(jié)那天再也沒有開過會,也沒有過任何活動,呵呵。愚人節(jié)呀,有的時候真的給人帶了了些不便。
這就是我經(jīng)歷的愚人節(jié),很搞笑也有點(diǎn)無奈。還好我的朋友都不是很調(diào)皮,也知道我不喜歡被作弄,一直都安安靜靜地度過。只是覺得適當(dāng)?shù)刈屌笥验_心很好,但是玩笑有的時候不要開大了。否則,有些后果不是我們所能想像的。
愚人節(jié)過去了,依舊祝大家快樂!就算今天不是任何節(jié)日,我們也要開心。開心過好今天,今天也是一個美好的節(jié)日,屬于自己的節(jié)日哦!
愚人節(jié)的作文 篇2
你喜歡這個節(jié)日嗎,4月1日愚人節(jié),我不知道你忙怎么想,我是非常喜歡這個節(jié)日的,今年的“愚人節(jié)”給我?guī)砹吮纫酝嗟臍g樂。
“愚人節(jié)”那天,最有搞笑細(xì)胞的我,愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來,我對他大喊:“你的鞋帶開了!”誰知,老弟卻淡淡一笑說:“本尊穿的是拖鞋!卑。业皖^一看,他果然穿的是旅游鞋!老弟滿臉壞笑地對我說:“愚人節(jié)快樂!”此時的我,臉上陰云密布,而老弟卻笑得像朵開放的花。
斗不過他,就換個目標(biāo)!”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上!昂,小怡,你腳下怎么有一元錢?”聽到“錢“字,老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后,她怒目圓睜,滿臉惡意地等著我。我哈哈大笑,充滿“惡意”地對著她扭起了屁股:“愚人節(jié)快樂!”“!”她仰天大喊,一陣狂叫之后,她追著我滿小區(qū)跑。三十六計(jì),走為上策,我馬上溜得我影無蹤。
今年的“愚人節(jié)”真快樂,哈哈!下個“愚人節(jié)”快來吧!我要好好地整整我老弟,報今年之仇。
愚人節(jié)的作文 篇3
快到愚人節(jié)了,我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來到教室,就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜,同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(lán)(我們班每個人都有個外號)我們要整老師!”原來我們要整老師,先好好讀書。等老師來后,我們就說校長說讓我們好好讀書,老師也要讀。然后,我們再找借口趁機(jī)溜走,讓老師一個人讀書。后來,我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學(xué)都離開了教室,我一直在大聲朗讀。結(jié)果,我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時候,聽老師說,我們要臨時放假。所以,我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子,被我整了吧!“同學(xué)們,你們都在干什么?”老師奇怪地問道!安皇钦f臨時放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒有說過要放假!”這時,站在外邊的同學(xué)們,都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信,這次的愚人節(jié)一定會更好玩的!!!
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是星期三,看到這個題目大家一定認(rèn)為的愚人節(jié)一定很搞笑吧?對了今天在學(xué)校里發(fā)生過的搞笑的故事數(shù)不勝數(shù)呢,讓我來介紹一下吧!
今天一大早,我剛一到學(xué)校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著,生怕被別人挖的“坑”栽下去!俺G纾愕男瑤ч_了!”有同學(xué)對我說!皠e騙人了,這招不靈了,因?yàn)槲乙呀?jīng)用過了!”我狡黠的回敬!澳愫筮呌兄焕鲜,哎呀!好害怕!”劉霞又來騙我了。我說:“什么呀?我知道今天是愚人節(jié)!如果有老鼠那一定是你了,呵呵”劉霞知道她的計(jì)劃被我識破了,便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會地說:“哎呀!好大的一只老鼠!”說完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了,忍不住回頭看了看。“哈哈!被騙了吧?”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞,你們演得太像了!長大可以當(dāng)演員了!”教室里,同學(xué)們已經(jīng)在相互地捉弄著,騙與被騙的一瞬間,總是伴隨著不停地笑聲。
“李老師來了!快回去!”忽然一聲驚呼,教室里立刻安靜下來。幾秒鐘后,我們美麗的李老師真的來了!“老師,您的孩子怎么跟您來了呀?”有人故作鎮(zhèn)靜又驚訝地問。“李老師連忙往后看看,奇怪地問我們:“沒有啊!”“哈哈哈哈”我們?nèi)鄻返煤喜粩n嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了:“哦,今天是愚人節(jié)。∧銈冄,呵呵!薄袄蠋,你的鞋穿錯了!老師,你的身后有一只大老鼠!”同學(xué)們?nèi)滩蛔∮制咦彀松嗟叵蚶蠋熼_起玩笑來。突然間,趙老師來了。我看見了趙老師,就開玩笑說:“老師,你扎小辮了!”趙老師忘記了今天是愚人節(jié)了,就當(dāng)真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時,王培對趙老師說:“老師,你別信!因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!他們騙你的!......
今天真是快樂的愚人節(jié)啊!你們說呢?
愚人節(jié)的作文 篇5
愚人節(jié)又來到了,我的心里樂開了花。為什么呢?呵呵,我報仇雪恨的日子終于來了——往年愚人節(jié),背騙的總是我。今年,哼哼,我也要“愚”他們一回!
我哼著小曲,來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室,我就想出一個整人的好辦法。于是便跑上講臺。
我若無其事地在講臺轉(zhuǎn)悠,突然,趁人不注意,我往手上抹了一把粉筆末,來到同桌身邊。
我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫筆記,絲毫沒有注意到我。突然,我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳,看我在沖著他笑,他很奇怪:“你笑什么?”我騙他說:“你臉上有許多粉筆末,好好看!”說著,又裝作笑了起來。
同桌一聽,忙說:“快給我擦擦!庇谑,我把有粉筆末的手抽出來,給他把臉“擦”了一遍。他說:“干凈了嗎?”我閉住想笑的嘴,支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字:“干——凈——了!庇谑牵^續(xù)寫他的作業(yè)。
一回兒,他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是,我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過來:“你干什么?”我好不容易止住笑聲:“愚人節(jié)快樂!”他一聽,也不生氣了,但又說:“敢騙我,找打!蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了,心里很高興,想再“惡搞”一回。
這時,我遇到了同學(xué)小輝,我連忙說:“我剛?cè)チ死蠋熮k公室,我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽:“嗨,就這個呀,我還知道更大的消息!”我連忙問:“什么”他笑著說:“咱們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎,老師說,要在一星期內(nèi),把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補(bǔ)上。”我一聽,嚇了一跳,這好幾個月的日記,寫到什么時候才能寫完?我忙跑到教室,看到大家都在寫日記,我忙加入到他們的陣營。
過了一會兒,小輝回來了。一看咱們都在寫東西,說:“你們都在寫什么?”“寫日記呀!”我埋著頭說。小輝一聽,哈哈大笑。咱們說:“你笑什么?”小輝好不容易不笑了:“我騙你們呢,愚人節(jié)快樂!”
我一聽,原來咱們都給騙了,便松了口氣,可轉(zhuǎn)念一想:想我“英明神武”,竟被小輝騙了,不僅如此,連全班同學(xué)都給騙了,就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來說:“小輝,還是你最牛。
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