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      2. 愚人節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-05-26 12:46:24 愚人節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】愚人節(jié)的作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】愚人節(jié)的作文合集六篇

        愚人節(jié)的作文 篇1

          4月1日那天,第一節(jié)課是我們班的數(shù)學(xué)調(diào)研。不一會(huì)兒,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),把試卷發(fā)了下來(lái)。

          我原以為很難的,但沒(méi)想到做起來(lái)十分容易,大約十分鐘就做完了。我檢查了一遍,蠻有信心地想:這回肯定能考好的。

          下午,成績(jī)出來(lái)了,我考了100分,我決定回家騙騙媽媽?zhuān)凑裉焓怯奕斯?jié)嘛!

          放學(xué)回到家,我低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兘裉鞌?shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研,我才考90分,十幾個(gè)同學(xué)都考了100分了!

          媽媽生氣地說(shuō):“你怎么回事?”

          我吱吱唔唔地說(shuō):“我都是粗心錯(cuò)的,把9寫(xiě)成6了,還有些是漏寫(xiě)了……”

          媽媽的臉氣地發(fā)青了,說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,做好后腰認(rèn)真檢查!

          我慚愧地說(shuō):“我以后會(huì)……”

          媽媽大聲說(shuō):“先不再說(shuō)以后,現(xiàn)在你先反省一下:”

          我在一旁偷偷地笑,媽媽似乎看出了什么,疑惑地說(shuō):“你怎么回事呀!考得不好還樂(lè)。”

          我決定坦白了,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“其實(shí),我是騙你,其實(shí)我考了100分呢!今天愚人節(jié)我來(lái)騙騙你。”

          媽媽開(kāi)心地說(shuō):“為了獎(jiǎng)勵(lì)你考了100分,我下午帶你去吳江玩。”

          “耶——”我興奮極了。

          可媽媽卻哈哈大笑,說(shuō):“我也是騙你!

          我氣極了!愚人節(jié)我居然也被騙了。

        愚人節(jié)的作文 篇2

          今天,是4月1日,愚人節(jié)。 對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)快樂(lè)的日子;對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō),這是個(gè)倒霉的日子。而我,雖然是個(gè)聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實(shí)!。,但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對(duì)我大喊一聲:陳思婧,有蟑螂啊!本小姐反應(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑;哈哈哈。∮奕斯(jié)快樂(lè)!我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。 一年后,我們都長(zhǎng)高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招,我一定要好好防御!

          那天早晨,我一進(jìn)班級(jí)就覺(jué)得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語(yǔ),特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息:陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分??哼,這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛,況且他們比較誠(chéng)實(shí),很少虛報(bào)成績(jī),只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會(huì)考出這種見(jiàn)不得人的成績(jī),而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著——4月1日。我明白了,哦,原來(lái)是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的。。∥腋冶WC這次的成績(jī)會(huì)在93分以上!哈哈,被我識(shí)破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。 每年4月1日是愚人節(jié),是一個(gè)可以名正言順用來(lái)捉弄?jiǎng)e人的節(jié)日。 這不,一大早,我就被爸爸給捉弄了。當(dāng)我推門(mén)出去準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,爸爸說(shuō):“奶奶正在十七樓頂早鍛煉呢,你想去看看嗎?”我想,奶奶每天都去廣場(chǎng)跑步,難道今天改去我家樓頂鍛煉了嗎?雖然有點(diǎn)疑問(wèn),但是我還是邁向了十七樓的步行樓梯。雖然我家在十六樓,與十七樓僅一層之隔,可是這個(gè)樓道很黑,幾乎看不見(jiàn)前面的路,我給自己壯了壯膽之后,就摸著墻壁一檔一檔走了上去。我終于來(lái)到了頂樓的陽(yáng)臺(tái),可是轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有見(jiàn)到奶奶,于是我就下樓了。后來(lái)我才知道今天是愚人節(jié),爸爸在捉弄我。可我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)樗简?yàn)了我敢不敢走這個(gè)黑暗的樓道。 來(lái)到學(xué)校,中午的時(shí)候,班里有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文考得很差,老師讓我去辦公室一趟。我仔細(xì)一想,昨天的語(yǔ)文考試我順利作答,沒(méi)有考滿分,也應(yīng)該有九十五分以上吧。因?yàn)橐淮笤绫话职肿脚^(guò)了,現(xiàn)在我已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了,所以走到半路上就回來(lái)了。下午試卷發(fā)下來(lái),老師還表?yè)P(yáng)我考得優(yōu)秀呢!

          愚人節(jié),難忘的一天!

        愚人節(jié)的作文 篇3

          不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

          今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái),是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)啦好多!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著,他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙啦,我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì)兒,閔含秋走啦回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì)兒,老師來(lái)啦,他便對(duì) 陳 老師說(shuō):“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到啦什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)啦一些話,微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道啦?是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就一起進(jìn)啦教室……

          西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣!

        愚人節(jié)的作文 篇4

          在西方國(guó)家里,每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

          這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女?dāng)集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片,再向?qū)ψ约河眯暮翢o(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些,然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)。她肆無(wú)忌憚地同人調(diào)情,暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”的樂(lè)趣,然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。

          無(wú)疑,每逢這個(gè)節(jié)日,魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著后會(huì)變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

          有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識(shí)的品酒專(zhuān)家,找到一個(gè)街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節(jié)這天,夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”,出現(xiàn)在某位女主人的門(mén)口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí),女主人卻因太重禮節(jié)而沒(méi)有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑,反而誠(chéng)懇的向他致謝,并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的”,然后把酒放進(jìn)冷藏柜中,并在晚餐時(shí)享用。

          不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭(zhēng)吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地,男女主人離開(kāi)了客廳,仿佛是去廚房,從那兒傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲,實(shí)際上,兩位把這場(chǎng)戲劇性爭(zhēng)吵事先錄下音來(lái)的主任,此時(shí)就躲在起居室,這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的`種種反應(yīng)。

          有一位男人每年都要為那些有著奇怪共同點(diǎn)的人舉辦愚人節(jié)午餐。有一年他邀請(qǐng)了3個(gè)職業(yè)迥異,在任何事情上都絕無(wú)共同興趣的男人進(jìn)餐……因?yàn)樗麄兠咳硕奸L(zhǎng)著落腮胡。直到最后一道甜點(diǎn)端上來(lái)時(shí),客人們才意識(shí)到自己為何被邀請(qǐng)。還有一年被邀請(qǐng)的是3個(gè)紅頭發(fā)的婦女。在他所有這類(lèi)惡作劇中最刻薄的,也是把客人蒙在鼓里時(shí)間最長(zhǎng)的一次是為矮人舉行的午宴。全部客人都不超過(guò)5英尺3英寸,直到午餐結(jié)束、客人們站起來(lái)時(shí),才明白他們之間的共同之處。

          以編著“烹飪年鑒”而為當(dāng)今人們熟知的18世紀(jì)末法國(guó)惡作劇者格里莫?雷涅赫,在某次愚人節(jié)時(shí),舉辦了一個(gè)模仿葬禮布置的聚餐會(huì)。在用黑色裝飾的房間里,一個(gè)靈臺(tái)放在餐桌的正中央,沒(méi)完沒(méi)了的進(jìn)餐過(guò)程中,旁觀者在環(huán)繞著餐廳的廊臺(tái)上走來(lái)走去,送葬者被邀請(qǐng)來(lái)注視著進(jìn)餐者的賓客。雷涅赫擔(dān)心來(lái)客中的有些會(huì)提前離去、從而破壞了他的晚宴。既然晚宴氣氛如此,他也許有理由擔(dān)心,不過(guò)對(duì)此采取了措施——他關(guān)上了所有的出口,在宣布晚宴結(jié)束之前謝絕任何人退席。

          愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得象過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得象過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。

          4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚(yú)宴的請(qǐng)?zhí),通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或是一個(gè)裝滿糖果的魚(yú)籃子。不言而喻,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。

          在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

          不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑,用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢(qián)包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包,他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí),他們就一邊喊著"四月傻瓜"。一邊笑著跑開(kāi)去?傊,每逢愚人節(jié)這一天,動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚(yú))先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

        愚人節(jié)的作文 篇5

          4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!

          雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬(wàn)別上當(dāng)了!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

          早上,我昂著頭,若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門(mén),忽傳來(lái)一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了!蔽荫R上識(shí)破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈,你上當(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

          老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動(dòng),“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分。“哈哈哈……”同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

          正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書(shū)包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái),把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

          正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“班主叫你馬上去找她!蔽倚睦锟┼庖幌,慘了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評(píng)!澳愀陕锬?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的!卑嘀魅务R老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來(lái),問(wèn):“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來(lái):“老師,您找我?”“沒(méi)有啊沒(méi)有,我從502班上課剛回來(lái),怎么有空找你們呢!”說(shuō)完,笑了起來(lái),把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”

          鈴聲響了,英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)。”“什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語(yǔ)老師夾著書(shū)本,走向門(mén)口,忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂(lè)的海洋。

          就這樣,我們有“驚”無(wú)“險(xiǎn)”地過(guò)了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來(lái)到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫(xiě)下了大大的幾個(gè)字:“校長(zhǎng)開(kāi)會(huì),自然課改上數(shù)學(xué)。 蓖,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書(shū)包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來(lái)。

          “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲,副校長(zhǎng)夾著書(shū)本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上,他瞥見(jiàn)了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開(kāi)了。

          這時(shí),大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過(guò)頭來(lái),把難看的舌頭從大口中伸了出來(lái),扮了個(gè)鬼臉……

          哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語(yǔ),給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛(ài),愚人節(jié)!

        愚人節(jié)的作文 篇6

          今天是“愚人節(jié)”,蕓早早去學(xué)校,她在家已把《惡作劇計(jì)劃》安排好了。

          第一個(gè)受害人是嬌,蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里,第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說(shuō):“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說(shuō)。蕓又說(shuō)“借點(diǎn)我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣?jì)芍辛耸|的計(jì)。

          第二個(gè)受害人是喬,喬是男生對(duì)他就另有高招……

          “喬,你出去玩嗎?”蕓問(wèn),“去”喬答到。可喬早知道蕓要;ㄕ芯驼f(shuō)“中午我請(qǐng)你到我家吃面,我親自下廚哦!”蕓說(shuō)“你的面由我來(lái)下好嗎?”喬答應(yīng)了中午蕓來(lái)喬家做客,在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……

          喬也在蕓的面里放了很多的醋,他們同時(shí)吃了一口,不解的望著對(duì)方,頓時(shí)大笑起來(lái),就這樣一個(gè)愉快的“愚人節(jié)”就過(guò)去了。

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