【精華】愚人節(jié)作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來到學校，一個同學對我說：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節(jié)，你上當了！“這時，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂的一天就從這個惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時候，我對張玉潔說：”張玉潔，你的背上有張貼畫�！皬堄駶嵅粍勇暽卣f了一聲，”騙人！“可是躲開我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵永志的鞋帶真的開了，我們對他說：”邵永志，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗�！氨M管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了，同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。
愚人節(jié)作文 篇2
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學會互相包容，相互和諧。
愚人節(jié)作文 篇3
記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過愚人節(jié)，是在小學三年級時，愚人節(jié)作文：我度過的第一個“愚人節(jié)”400字。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由于今天的大課間活動大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到，作文400字《愚人節(jié)作文：我度過的第一個“愚人節(jié)”400字》。
一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏�？山Y果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文 篇4
今天是四月一日，是愚人節(jié)。
早上起來，我的爸爸接到老師的短信，要在家里化好妝上學，今天有人來聽課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝，描眉毛，擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學了。
在上學的路上看到了幾名同學，有的化妝了，有的沒有化妝。到了班級一看，大多數同學都化妝了，有的臉擦得很白。老師進教室了，看到有的同學沒有化妝，就很嚴肅地說，怎么沒有聽老師的話呀，要求今天化妝上學的呀。沒有化妝的同學嚇得驚慌起來，連忙向帶化妝品的同學借來化妝。
老師突然在黑板上寫了幾個大字，“祝大家節(jié)日快樂！哈哈”，同學們恍然大悟，今天是愚人節(jié)，被老師騙了，大家哈哈大笑起來。
愚人節(jié)作文 篇5
難忘是美好的，也是開心的。愚人節(jié)就快到了，真的是好開心呀!愚人節(jié)到了，愚人節(jié)到了!
今天，我已經先給自己打了一下預防針，你們別想再騙到我!我看了一下哥哥，正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉，想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個游戲機的樣子，那樣子真是栩栩如生。
我把石頭放在家里，裝做大驚小怪地說：“呀!這是誰的游戲機啊!”哥哥眼睛發(fā)亮，把它捧到懷里，像捧一個寶貝似的。我呢，還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來，手指剛狠狠地按一下，就立刻蹦得三尺高，嘴里還在說：“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑，便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去，只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮，溜之大吉哩!
無意間，我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，嘴里喃喃自語：“君子報仇，十年不晚!我一定會回來的!”接下來，哥哥就想了一個主意。夏天很熱，那么就要多喝水了，當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水，對我甜甜地說：“吉平，給你果汁喝�！蔽艺杏X喉嚨里冒煙，就喝了起來，覺得苦，便吐了出來，我被耍了!愚人節(jié)真好玩!
愚人節(jié)作文 篇6
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。我最怕的而又最期待便是這個節(jié)日。每當到了此時，如果哪個人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個“黑色星期五”的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學們如同惡魔一般，陰魂不散的一個接一個的惡作劇，那些被整得老師、同學們，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在這里，我就倒點苦水給您聽聽罷！ 人物之一：同學 今天一早，我匆匆趕到學校，發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“��！錢天堯！你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭啊！怎么搞的？”她一臉壞笑的指著后面那個胖乎乎的男生說道。“是呀！”樂樂也添油加醋。 “�。�！是么？哪里哪里？”錢天堯非�；艁y的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓后腦勺，臉也紅了。 在那邊，幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的.座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！ 張程鳳抱著一疊數學作業(yè)姍姍而來，只見她一個箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個失措的男生面前，嘴角揚了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧��！” 人物之二：老師 第四節(jié)是大家翹首期盼的美術課，雖說教我們美術的莫老師是個和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運��！ 第三節(jié)課剛剛下課，幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著來到黑板上的課表上，把第四節(jié)美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會，把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開始講課，調皮的男生——翔翔裝著嚴肅的表情對老師說道：“莫sir，這節(jié)課是語文課呀！哪股風把你吹來了？” 莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……” 眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！
你們這群小孩，敢戲弄我�。 � 同學們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！” 人物之三：我 中午的陽光懶洋洋的照在教學樓中，我獨自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過，心情很愉悅。 這時，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對身為英語課代表的我說：“小藝，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發(fā)英語語法練習，快去啊！” 我吸取了前幾位老師和同學的教訓，十分警惕的說：“別耍我了，今天是愚人節(jié)！” 可沒想到，她有點慍怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么會騙你！” 我想了一想，還是走上樓去。 剛進入辦公室，就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我么？” 羅老師說：“開什么玩笑呀！王老師還沒到學校呢�！� 我立刻明白了——毛媛媛在耍我！ 哼哼，別以為我就這么好玩的！我眼珠一轉，一個將計就計的錦囊妙計浮現(xiàn)在我的腦海。 下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望著我，以為我要大發(fā)脾氣。我強忍住怒火，揚起微笑，說：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時候王老師找我并不是發(fā)語法訓練噢，而是告訴了我這次月考的成績！我得了88，還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12
愚人節(jié)作文 篇7
一睜眼，我首先看了日歷，又是新的一天，又是特殊的一天，又是充滿快樂的一天，今天是愚人節(jié)!往年的4月1日，我們都快“玩瘋了”，我也是班中一大“愚人高手”。今天，是我們在這個班級中過的最后一個愚人節(jié)，一定會更加充滿樂趣!
上學的路上，我一直在想今天如何愚人，我突然發(fā)現(xiàn)我的搞怪“細菌”越來越發(fā)達了。一到學校，我就開始愚人了，我跟班中同學說：“嗨!我有一個壞消息，還有一個好消息，你們先聽哪一個?”“真的?那我們先聽壞的!”她們說。我裝作神秘地說：“噓--壞消息是今天要數學考試!”“啊?夠壞的，那好消息呢?是不是李老師不在?”我撇撇嘴，說：“想的挺美!就算李老師不在，武老師也會監(jiān)堂的!”她們又問：“那是什么呀”我神秘的把她們拉到我身邊小聲說：“笨蛋!好消息是今天是愚人節(jié)!”說著我們全笑了。我還收到了一份夏凡同學的“邀請函”，請我?guī)退黄鹩尬淅蠋煟宜斓拇饝�。武老師會不會上當�?真是說不準。
上課了，武老師一進教室，夏凡便說：“武老師，李老師要和你換課。”對呀!大家附和著。兵不厭詐，武老師笑著說：“好啊!咱們一起等李老師!嘖嘖!看你們地下，100字，200字心理活動說明書......”(心理活動說明書是我們班主任學習魏書生老師的教育方法，類似于檢討)。我們忙低頭看，結果是一塊雜物都沒有。武老師笑道：“上當了吧!嘻嘻!”看著我們驚訝的表情，武老師又說：“對了，夏凡，郭宇洋，你們去辦公室拿大本，我要講大本!”他們倆順從地走了，他們剛一出門，武老師像個孩子一樣笑了，拍著手說：“怎么樣?還是我厲害吧!等一會兒，他們回來我接著愚他們!”姜還是老的辣啊!我們都甘拜下風，武老師才是真正的“愚人高手”!他們抱著一大堆本子回來了，武老師板著面孔說：“誰讓你們抱大本來著?抱回去!”他們潑了一頭霧水，無奈地抱著本又走了。教室里傳來一陣鼓掌聲和大笑聲，武老師笑得臉都紅了。下課后，我們又開始互相愚人，大家臉上都洋溢著開心的笑容。
快樂的愚人節(jié)，是我童年中難忘的回憶，是一串串笑聲...永遠深深印在我的心中!
愚人節(jié)作文 篇8
你們知道四月一日是什么日子嗎？哈哈，恭喜你們答對了！今天是愚人節(jié)！愚人節(jié)到了，我也該準備些“計謀”來整人呀。嗯……哦，對了！我想到法子了�？┛┛�！
今天，擔任數學組長的我，和往常一樣在檢查作業(yè)�？烧l知到，我其實是在執(zhí)行自己的整人計劃！我來到胡涌波桌前，對他說：“胡涌波，你的作業(yè)�！薄芭��！彼麩o精打采地說。我的整人計劃開始了！他把作業(yè)拿出來，給我檢查。檢查完后，我騙著胡涌波說：“還有作業(yè)�！焙坎ㄐ乓詾檎妫R上呆住了，對我說：“不會吧，昨天老師只布置了這些作業(yè)�。 蔽矣謱λf：“你不信，問別人！”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問：“劉嘉琪，劉可以說除了這些作業(yè)，”他指了指桌上的作業(yè)“還有其他作業(yè)，是真的嗎？”劉嘉琪看了看桌上的作業(yè)，又看了看我，馬上明白了我的意思，對胡涌波說：“對啊，怎么，你沒做嗎？”“啊，真的要做��！那怎么辦�。∥椰F(xiàn)在補起行嗎？”胡涌波著急地說。我和劉嘉琪笑了起來。我對胡涌波說：“你還真信�。◎_你的啦，愚人節(jié)快樂！”胡涌波嘆了口氣，心中的石頭終于掉下來了，對我說：“嚇死我了，我還以為是真的呢！”我笑得更開心了！
我的整人計劃成功了！怎么樣，我的演技很不錯吧！你也趕快行動起來，實行你的整人計劃吧！
愚人節(jié)作文 篇9
對于我來說，最讓我難忘的那個愚人節(jié)，就是我小學四年級的那一年我和表姐做的惡作劇。
因為愚人節(jié)和清明節(jié)相距很近，而且按照我們家里的習俗，可以早一點去給祖宗上香。那天爸爸和大伯準備去給祖奶奶祖爺爺上香的那天，正好是4月1號愚人節(jié)。因為對我們家來說，每年清明節(jié)拜會祖宗是一件大事，所以大姑、二姑、小姑和我家集體都聚到了大伯家，爺爺奶奶本來就和大伯住一起，每年除了過年，也就這時候人最齊了。雖然各家相距不遠，但是平日里總是有事忙。
我二表姐不像大表姐那么優(yōu)秀，從小就是鬼靈精怪的，她雖然調皮，但是我們這幫小孩子喜歡她。因為大表姐和長輩們是一伙的，總是喜歡呵斥我們，而二表姐總是帶著我們玩新鮮的玩意兒，算是我們的孩子王了。
那天一大早，二表姐就把我叫到了竹林里，和我商量怎么整人。因為愚人節(jié)她萬萬是不想錯過的。我們商議了好久，決定在我爸爸和大伯去上香的路上，挖一個坑，而且弄一些大糞進去，讓他們踩到糞坑里去。
小孩子的行動力是很驚人的，我們考慮的很周全，他們大概是下午去，傍晚才會回來，我們現(xiàn)在就開始挖坑，等他們去的時候就能中招！
不過我們的力氣有限，小路上的土很硬，我們兩個使了吃奶的勁兒，搬來各種工具，也才挖了不到五厘米那么深。不過那個時候為了做壞事，我們的毅力是驚人的。折騰了一上午，雖然沒什么成果，但是我們依然興致勃勃。中午姑姑們找我們吃飯的時候，我們趕緊把刨出來的松土又退回去，把洞口掩上，免得被他們發(fā)現(xiàn)了。
吃了午飯，我們心照不宣的回到了我們的“工地”上，繼續(xù)挖。
不過到了下午，眼看爸爸和伯伯們要出發(fā)了，而我們才好不容易挖了直徑差不多20厘米的坑，深度卻還是只有四五厘米，遠遠不夠。所以我們和上午一樣用松土把洞掩上，等爸爸和伯伯兩個人上山走過去之后，我們又回去更賣命的挖。最后挖了一個接近十厘米的洞，挖完我們很興奮，又從糞坑里弄了一些糞，最后用樹枝鋪在洞口，又撒上了落葉，最后鋪一層沙土，不仔細看真看不出來。
我們躲在路旁的樹后面，一直等著爸爸和伯伯回來。天黑了以后他們才回來，我們兩個側耳傾聽，因為黑漆漆的什么都看不到。突然就聽見“哎喲”一聲，我們兩個高興地哈哈大笑，爸爸立馬就聽見了我們的聲音，明白了是我做的壞事，大聲罵我。我們兩個嚇得一溜煙跑了。
不過后來還是沒逃掉，爸爸的鞋廢了不說，還臭烘烘的，洗了很久都有味道，褲子上也有。我們兩個被罰面壁，也被我媽媽狠狠罵了一頓。因為長輩都在，所以被罵得特別慘。
愚人節(jié)作文 篇10
四月一日是西方的愚人節(jié)，可我們也得提防著，這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。
上午，八媽給媽媽來電話了，她說她在步行街，中午要到我們家吃飯。媽媽想：八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過，一定要多買點東西好好款待她。于是，媽媽中午接我時買了很多菜，還順便買了一只香氣四溢的烤鴨，并告訴我路上不能吃，客人到我家，一定要待人有禮貌。
一路上，我聞著烤鴨的香氣，口水都要流出來了，可是想著媽媽剛才對我說著話，我還是忍著了我這小饞嘴。“唉，我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說：“應該不會吧，那可都是小孩子的游戲�！笨晌矣肿屑氁幌耄喊藡屧阡凰饽敲春�，忙都忙不過來，怎么可能來我們家呢?算了算了，先不管那么多了，回家看看再說。不過說雖這么說，我還是覺得八媽不會來我們家。
回到家，媽媽去廚房準備飯菜，我坐在沙發(fā)上看書，就等那一聲門鈴。到了十一點四十五分了，門鈴還沒響，媽媽等不及了，給八媽打電話想讓她快點來，可手一直沒人接。不一會兒，阿姨回短信了，上面寫道：你被愚了，我好開心!我和媽媽看了，哈哈大笑，我笑得趴在了沙發(fā)上，媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。
愚人節(jié)真得提防著，不然就像我的媽媽一樣，稀里糊涂就中了別人設下的圈套了。
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