有關(guān)初中愚人節(jié)作文匯總四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中愚人節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中愚人節(jié)作文 篇1
一年一度的愚人節(jié)就要到了，大家顯得都很開(kāi)心，因?yàn)橛奕斯?jié)這一天我們可以整人了。
教室里的同學(xué)們都互相開(kāi)著玩笑，班級(jí)里一片鬧哄哄。不過(guò)隨著上課鈴聲的響起，大家都安靜了下來(lái)�？墒钦Z(yǔ)文老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？大家此時(shí)有開(kāi)始了雜亂的討論聲，正想著，老師氣呼呼的走進(jìn)了教室，把書(shū)放在講臺(tái)上后，說(shuō)：你們實(shí)在是太不象話了！李xx，朱xx，彭xx，你們給我站起來(lái)！隨即有三個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生莫名其妙的站了起來(lái)，而其他同學(xué)不相信，嘻嘻哈哈的笑著。
老師又說(shuō)：你們昨天在學(xué)校旁的銀行里干什么？從實(shí)招來(lái)！那三個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：做飛機(jī)模型，然后就沒(méi)干什么了。 同學(xué)們又嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)，但一看到老師滿臉嚴(yán)肅的樣子，又有一點(diǎn)相信了，而且不笑了，老師見(jiàn)平靜了，又開(kāi)始說(shuō)：你們的事鬧大了，宋校長(zhǎng)很生氣，說(shuō)我們五（2）班盡給他丟臉，派出所也來(lái)找你們了，快去，宋校長(zhǎng)在操場(chǎng)邊的小亭子那等你們，快去跟他說(shuō)吧，我可不聽(tīng)你們辯解。這時(shí)，一向跟老師作對(duì)的余xx站起來(lái)說(shuō)：他們幾個(gè)昨天好象是在那邊的銀行里做什么，我也看見(jiàn)的。
那三個(gè)同學(xué)很不情愿的下樓去了，有些同學(xué)還不相信，又笑了起來(lái)，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：事還沒(méi)完呢，我剛才聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)有幾個(gè)女生考得很差，文xx，陳xx，劉xx，李xx，你們幾個(gè)也站起來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)好學(xué)生將信將疑的站了起來(lái)，同學(xué)們都不笑了，老師大聲的說(shuō)：快，去找卷子吧，數(shù)學(xué)老師正氣著呢！說(shuō)完，四個(gè)女生慢吞吞地走了出去，老師緊跟其后。等她們走后，關(guān)上門，露出一絲不易察覺(jué)的微笑，頓時(shí)，我們?nèi)喽济靼琢�，一起哄堂大笑，有的敲桌子，有的跺腳，有的前仰后合，有的拍大腿有的……
這時(shí)聽(tīng)到笑聲的劉xx知道了事情的真假，打開(kāi)門又進(jìn)來(lái)了，而另外三個(gè)女生大概真信了老師的話，在那翻卷子吧。過(guò)了一會(huì)兒，先出去的幾個(gè)男生如大夢(mèng)初醒般走了回來(lái)，我們又笑了，看來(lái)，他們還氣著呢。但那幾個(gè)女生還沒(méi)回來(lái)。
幾個(gè)女生回來(lái)后，同學(xué)們笑得更厲害了，而文xx卻大吼一聲：我考得真的不好，就別笑話我了！嗚嗚我們馬上不說(shuō)話了，就朱X一個(gè)人還在那說(shuō)：哭就哭嘛，還在講臺(tái)上哭，假的！文xx聽(tīng)罷，想朱x吼了一番話，朱x愣了一下，也不說(shuō)話了。文回到座位上后，忍不住爆笑起來(lái)，我們又明白我們被騙了，但還是很高興。
這堂語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
初中愚人節(jié)作文 篇2
太陽(yáng)初升，我與同學(xué)們一同踏著陽(yáng)光，伴著鳥(niǎo)鳴，來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。
我與小謝，一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口，小謝伸手推開(kāi)門，腳剛要邁進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一塊黑板擦從天而降，差點(diǎn)就砸在小謝頭上。班里傳來(lái)一陣哄笑，一開(kāi)始我還一頭霧水，納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢？在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)�。⌒南耄何业煤煤锰岱浪说膼鹤鲃“。偛乓皇切≈x，我肯定就是那受害者。
好不容易熬到下課，同學(xué)一掃之前的頹喪，精神抖擻，互相捉弄起來(lái)。其中最盛行的便是貼紙條。這不，我按照小碧的意思寫了一張紙條，偷偷貼在班上小況的身上，然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說(shuō)地起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)小況正拿著紙條質(zhì)問(wèn)他的那群死黨，實(shí)在覺(jué)得好笑，便走過(guò)去炫耀般對(duì)他說(shuō)：“是我干的。”他好似要發(fā)怒，我趕忙說(shuō)：“貼是我貼的，但上面的類容是小碧口授的�！弊屗衙^指向小碧，看著他怒氣沖沖的走開(kāi)，我不禁在心里暗暗地對(duì)小碧說(shuō)：對(duì)不起了，小碧你好自為之吧！
最搞笑的還是在午休，同學(xué)重操舊業(yè)，又在門上放黑板擦。我心想：這招已經(jīng)用過(guò)了，應(yīng)該不會(huì)有人上當(dāng)吧！可老天也太不給我面子了，班上的一個(gè)男同學(xué)正巧在這時(shí)進(jìn)來(lái)，而且被那“天外飛物”砸個(gè)正中�？吹剿仟N的樣子，大家不禁樂(lè)了，甚至有人說(shuō)“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個(gè)被黑板擦砸中的人”這時(shí)，班上一聲尖叫響起，循聲望去，小張正追打小郭呢。怎么回事？問(wèn)一下旁邊的同學(xué)，才明白原來(lái)是小郭用膠紙?jiān)谶^(guò)道弄了條透明的絆腳繩，碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演，聽(tīng)到前桌的同學(xué)對(duì)小張大喊“愚人節(jié)不準(zhǔn)生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和，小張對(duì)此也是不了了之~~
這就是我們班的愚人節(jié)，在這天里，我們盡情地整人，不斷的出丑，可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑，洋溢著溫馨。我好想大聲說(shuō)
“happy愚人節(jié)，我快樂(lè)我做主。
初中愚人節(jié)作文 篇3
陽(yáng)光很好，正在吃午飯，收到朋友短信，看后大笑。短信如下：一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前，用崇拜的眼光看著你，搖搖尾巴、甩甩屁股。對(duì)你唱了首：長(zhǎng)大后我就成了你！愚人節(jié)快樂(lè)！原來(lái)今天是愚人節(jié)，我都不知道呢。興致正好，就給朋友發(fā)了短信：我在你家樓下呢，推開(kāi)窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂(lè)！搞個(gè)惡作劇，把這條短信同時(shí)發(fā)給了幾個(gè)朋友，心里很是得意，你們就等著上當(dāng)吧。 時(shí)候不大，最好的死黨回短信說(shuō)：“寶貝，我看不到你呢，我家不住樓房呀，你什么記性。”我獨(dú)自哈哈哈，女兒說(shuō)：“媽媽，你傻笑個(gè)啥呢�！蔽倚χf(shuō)：“丫頭，媽給你買個(gè)自行車吧�！迸畠毫⒖替倚χf(shuō)：“我就說(shuō)還是我媽媽最好吧�！蔽掖笮χf(shuō)：“丫頭，今天是愚人節(jié)。”女兒立刻把小嘴厥得能拴只牛。 時(shí)候不大接到一個(gè)女同學(xué)的電話：“自己上樓吧，肯定是空手而來(lái)，不用我接吧。”
我嬉笑著說(shuō)：“錯(cuò)，今天可是給你買了最漂亮的花�！彼蛊嵠嵉卣f(shuō)：“我準(zhǔn)備個(gè)花瓶啊，你怎么想起給我買花了，今天的太陽(yáng)可真是從西邊出來(lái)了啊�！蔽倚χf(shuō)：“不知道今天是什么日子嗎，做你的白日夢(mèng)吧�！庇谑撬驮陔娫捓锖臀倚αR了起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲生動(dòng)了這個(gè)特殊的節(jié)日。 心情不錯(cuò)，中午在辦公室里批改作業(yè)，太陽(yáng)透過(guò)窗玻璃照在身上，暖洋洋舒服，忽一男生大喊報(bào)告，我問(wèn)什么事，他說(shuō)班長(zhǎng)說(shuō)我找他，我有點(diǎn)生氣，班長(zhǎng)怎么敢假傳圣旨，我說(shuō)沒(méi)有這事，這個(gè)男同學(xué)剛走，又來(lái)一女同學(xué)，仍是剛才的那一套，我有點(diǎn)生氣了，我對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)一向是很信任的呀，今天可太過(guò)分了，時(shí)候不大，第三個(gè)同學(xué)又來(lái)了，仍說(shuō)是班長(zhǎng)說(shuō)我叫她，我有點(diǎn)惱怒了。這個(gè)班長(zhǎng)也太敢胡說(shuō)八道了吧。我氣沖沖走向教室，看到漂亮的'女班長(zhǎng)正捂著嘴偷笑，我把她叫到跟前說(shuō)：“我什么時(shí)候讓你叫那三位同學(xué)去見(jiàn)我了�！逼恋呐嚅L(zhǎng)只是捂著嘴笑，并湊到我耳邊小聲說(shuō)：“老師，今天是愚人節(jié)�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，自己心中的怨氣一下子煙消云散，忍不住笑了起來(lái)，學(xué)生們大聲說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”呵呵，這群大孩子，真的是好可愛(ài)呀！ 下午放學(xué)剛到家，女兒說(shuō)：“媽媽，我舅舅打電話說(shuō)讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢，說(shuō)他們都在家里等你呢。”我一聽(tīng)以為有什么急事呢，就問(wèn)女兒說(shuō)：“你舅舅沒(méi)說(shuō)有什么事嗎？”女兒搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！睈�(ài)人不在家，我慌忙出去借車，女兒在身后笑起來(lái)：“媽媽，你不是說(shuō)今天是愚人節(jié)嗎�！蔽乙幌伦訜o(wú)話可說(shuō)，心里罵道：“這個(gè)壞丫頭�！� 回家打開(kāi)電腦，一個(gè)好朋友一見(jiàn)我就說(shuō)：“收到你的短信，我站在陽(yáng)臺(tái)上看了半天，也沒(méi)看到你�！蔽掖笮Γ磥�(lái)大家以為從不說(shuō)假話的我，在愚人節(jié)也不應(yīng)該說(shuō)假話的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言，大都是祝賀愚人節(jié)快樂(lè)的，一種淡淡的幸福從心底涌起，感謝這個(gè)愚人節(jié)，讓我們?cè)诒舜松埔獾膽蚺卸寄荛_(kāi)心一笑，給平淡的生活注入一絲幸福和感動(dòng)。
初中愚人節(jié)作文 篇4
翻開(kāi)日歷，我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因?yàn)榻裉?月1日，是西方的愚人節(jié)，我終于有一個(gè)正當(dāng)理由可以好好惡搞一下同學(xué)了。
單腳絆人
“想想，過(guò)來(lái)，看看你寫的這道題�！弊谥v臺(tái)上的語(yǔ)文老師叫坐在我身后兩排的想想上去�！昂吆摺笨吹竭@一幕，我心中不禁迸出一個(gè)壞主意。當(dāng)想想拿著練習(xí)冊(cè)回座位途中，我猛出一腳。正在想問(wèn)題的他哪能想到意外突降，只見(jiàn)他一個(gè)踉蹌向前撲去，手里的練習(xí)冊(cè)也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速收回腳，使勁兒忍著，盡量不讓面部露出笑意。想想站起來(lái)，火冒三丈，四處尋找著致使他出丑的“兇手”。而這時(shí)，我卻若無(wú)其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
耶，計(jì)劃成功！
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，并將同桌的板凳藏了起來(lái)。同桌來(lái)了，我斜著眼，看看同桌是否會(huì)落進(jìn)我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一見(jiàn)板凳沒(méi)了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢(shì)，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計(jì)就計(jì)，裝著一副坐下了的樣子，暗地里卻用腳勾著我的板凳，讓我的板凳來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉著摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無(wú)耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！
栽臟于人
下課后，因?yàn)樯瞎?jié)課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個(gè)“作案計(jì)劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身后，中途以系鞋帶為由，故意落后，左右張望尋找著“獵物”。來(lái)了，快來(lái)了。在隊(duì)中與我身份相同的朱旭來(lái)了，我瞅準(zhǔn)目標(biāo)疾奔過(guò)去，輕輕地打了一下他的后腦袋，緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后，成功地栽臟于人。至于朱旭會(huì)認(rèn)為兇手是哪個(gè)人，其實(shí)我也不知道！哈哈，倒霉蛋，對(duì)不住了呦！
這一天，同學(xué)們有的快樂(lè)，有的郁悶。但大家都覺(jué)得這天過(guò)得十分充實(shí)。
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