有關愚人節(jié)作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié)，本來我也已經(jīng)把這個節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我說：“超潔，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節(jié)�！蔽疫@才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說：“超潔，你媽媽看你來了�！蔽疫@下學聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了�！蹦俏煌瑢W知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重復了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“為什么騙我？”“因為今天是愚人節(jié)呀�！蔽液湍俏煌瑢W一起回答道。接下來，我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�當，我又對同桌說：“你昨天的作業(yè)少做了�！弊屗步Y結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。
這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節(jié)日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)作文 篇2
那天是愚人節(jié)，在家閑的無聊，打開QQ分組，本想找一個人“愚”一下，看著一個個逐漸陌生的名字，不知道該怎么做，最后隨機選了一個大約很長時間，長到接近兩年都沒有聯(lián)系的朋友，確定目標后，打開了聊天窗口，幾經(jīng)猶豫，終于用鍵盤遲鈍的在會話框上打了兩個字“你是”。
“你真不知道我是誰?”那邊很快恢復過來。
“恩，你是?”我接著進行我的愚人游戲，那邊也一步步走入圈套。
“好吧�！眱蓚�字結束后，那邊就再也沒有了回復。
“問你是誰，你怎么不理人啊，我刪人了啊。”大約過了幾分鐘看那邊遲遲沒有回復，我沉不住氣了。
大約又過了一會兒，收到了對方的郵件，打開一看，那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛好……我能想到的，以及我想不到的都發(fā)了過來，個人資料介紹的很詳細。
“我只是要一個名字，有必要搞得那么夸張嗎?”
“有必要，你現(xiàn)在用的那個號是我一個好朋友的，只要你不把我從她的分組里刪除，說什么我都答應�！蹦沁呉詷O快的速度傳來一段文字。
看了這幾句話，當時蠻感動的，本來就想過個愚人節(jié)“愚”一下，卻沒想到一個偶然，卻懂得了“朋友”二字的真正含義，時間不是問題，距離也不是問題，只要心中有彼此，還記得曾經(jīng)有這么一個人，這么一段友誼，都雙方來說，都是莫大的美好。那一刻，他還記得我，我卻快要把他從我的記憶中刪除，多少有些慚愧。
“兄弟，愚人節(jié)快樂!另外別指望我會把你刪了!”打上這幾個字后，感覺曾經(jīng)的那種記憶又回來了：曾經(jīng)一起滿校園狂奔，曾經(jīng)一起看螞蟻搬家，曾經(jīng)一起騎著單車回家……我不能忘記他!
愚人節(jié)作文 篇3
"哎，語文老師在星期六會布置什么作業(yè)呢？一定少不了……”又到了周末，同學們七嘴八舌地猜想著。
說真的，語文老師給我的印象不是特別好：也許是因為她太年輕了吧，我們淘氣的時候，她總是顯得那么“小心眼”，還動不動就愛掉 “金豆豆”，氣急了甚至會像小孩一樣到班主任那兒去打“小報告”……哼！很讓同學們不服氣。
“嘿，今天是愚人節(jié)！咱們想個辦法騙騙語文老師吧！”不知誰說了這么一句。
“好！”空氣一下子就沸騰了。
嘿嘿，語文老師換了一節(jié)課，星期六的上午有語文課了，真是天助我也！再瞅瞅其他同學，哈，一個個擠眉弄眼的，興奮的臉都紅了。
近了，近了，終于，老師推開了門——
“老師你頭發(fā)上有東西！”
“老師你背后是什么��？”……各種各樣千奇百怪的“禮物” 噼里啪啦地炸響在語文老師的頭上，更有甚者，竟膽敢假傳圣旨：
“老師，剛才校長找您來著！”嘿，還真對得起“愚人節(jié)”這三個字！
可這種喧鬧卻如拋錨的汽車，瞬間就熄了火。
看，老師一直面不改色、處變不驚，到最后，連最初的那絲驚愕也找不到了。她忽閃著冷靜的大眼睛，微抿著小嘴，似笑非笑地“欣賞”著我們，像在看一場表演。漸漸地，叫囂的`最歡快的同學反倒吃驚了，尷尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角，眼前似乎閃著無數(shù)個大大的“？”號。
這時，老師又習慣性的亮出了她的招牌微笑：“同學們，我要走了 。”
空氣瞬間凝固住了。
一秒鐘之后，“呼”的又爆出了一陣笑鬧聲：“別蒙我們了，老師！這套對我們不頂用！呵呵……”空氣再度回溫。
老師無可奈何地搖了搖頭，臉上略過一絲不易察覺的感傷：“我也希望這只是‘愚人節(jié)’的一個玩笑。但現(xiàn)實卻……老師的的確確要走了，也許去一個很遠的地方，不過馬上就有一個更好的女大學生代替我了……”
“�。俊笨諝獾统亮讼聛�。
“是啊，剛才老師似乎是從校長辦公室里出來的……”
“對，對！怪不得有個跟我們老師一般大的陌生人天天聽課呢！莫非是剛來的老師？”
“瞧，老師的眼睛里似乎有淚光呢……”
底下的切切私語漸漸化成了沉寂。幾個女生竟已開始眼圈發(fā)紅，淚珠搖搖欲墜。我心里一驚：不會是真的吧？本來我應該感到高興才對，可為什么……我想，其他同學肯定跟我有同感，男生們全都蔫蔫地耷拉著腦袋；女生竭力壓抑著，可嚶嚶的哭泣聲還是從指逢里擠了出來；最調皮的“搗蛋大王”也在偷偷揉眼睛；而向來宣稱“流血流汗不流淚”的“鐵漢子”小明竟已哭得哽咽了……
“希望同學們能給我最后一次機會，讓我們共同上好最后一課吧。謝謝大家了！”神色黯然的老師向我們真誠地鞠了一躬。
那熟悉的、甜甜的聲音滿載著智慧又開始流淌了�？赏瑢W們哪還有心情去聽��？ 真奇怪，平日里，看不出同學們多么喜歡語文老師，為什么她一說要走大家都那么戀戀不舍呢？我一邊擦著劃到嘴邊的淚水，一邊思索著�；貞浿械狞c點滴滴開始慢慢浮現(xiàn)：第一次給我們上課時，老師那的水蓮花般嬌羞的笑容；講解課文時的如珠妙語；分析疑難時的不厭其煩；同學調皮時老師那高高揚起而又輕輕落下的小巴掌；還有那老師辦公室那最后一盞熄滅的燈……
“如果你真的需要什么理由，億萬個都不夠。。。�！倍呿懫鹆诵『＿煅实母杪暎瑢W們都泣不成聲了。 想想以前的我們，“欺負”老師，惹老師生氣，真是太不應該了，老師千里迢迢來教我們學知識，卻遭到這樣“無情”的對待。。。。
“其實我不走……”老師可能實在“演”不下去了，一邊偷偷掩飾著滾落的淚水，一邊笑呵呵地道出了秘密�？稍捯粑绰�，空氣又重新沸騰起來了：
“行！老師，算你狠！”
“哼，下次……”
男生們都 “咬牙切齒”地“怒視”著老師。
“在愚人節(jié)上當受騙的人是最聰明、最幸福的人了！”老師這句自語似的話在同學們閃著淚光的笑聲中，綻成了一朵最溫暖的花……
是的，老師，我真的感覺到了，有了您的存在，我們是那么幸福。其實，您真的很可愛！其實，我們真的很喜歡你！
嗨，這個濃濃的愚人節(jié)啊，忒幸福了！！
愚人節(jié)作文 篇4
光陰似箭，轉眼間，已經(jīng)開學一個半月了。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。
班上到底怎么了？
周雅露開始猜測，今天是狂歡節(jié)？好像不是，兒童節(jié)？也不是。今天是4月1日，到底蘊藏著什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人��！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒有。莫非學校鬧鬼了？不然同學們怎么瘋狂起來了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說：學校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有。你慌什么呀！平常說你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天老師不是說了嗎？今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。
在教室里，就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說：明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。雖然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信，爭先恐后地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦老師居然也會這么淘氣呀！
在接下來的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成愚人，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是愚人節(jié)所蘊藏的意義啊。
五年級:韓佳靜
愚人節(jié)作文 篇5
4月1日，星期四，雨
4月，在一個浮著灰云朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。
如往常一樣，走過熟識的街道，走在陌生又熟悉的人群里，走向座位。然后讀書。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開始仔細咀嚼。
大家都還在忙碌著。交作業(yè)、傳作業(yè)……
“班長，你的書掉了。”前面一調皮男生咧著嘴說著。
一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我，一時還不敢相信，但我擔心的還是掉在濕地上的書，又該臟了吧。
低頭尋找，只是黑漆漆的，濕漉漉的。
我抬起頭，看著他，疑惑不解。
“哈哈，還沒上課，班長就被整了�！睅讉�人都笑了。
“我也是孔乙己嗎?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。
今天是愚人節(jié)。呵，終于在單調的學習生活中體會到一點別樣的氛圍了。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進行。
只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂。歡笑，也許不那么刻骨，但都令彼此心里快活、舒暢。
簡單的時間，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久之后，當我們翻開舊日記，回憶這些簡單而傻傻的快樂，會在沉寂中彼此溫暖。
愚人節(jié)作文 篇6
每當愚人節(jié)(4月1日)到來，我們全家都要愚弄別人，誰被愚弄的次數(shù)最多，還要表演節(jié)目呢!!因此，我們全家就叫這個節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。
去年的愚人節(jié)里，我們玩得十分開心，那天早上，爸爸說：“小娜，你媽媽買來了你喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會被別人吃光光咯!!!”
“真的?”我驚訝地說，“你沒騙我?”
爸爸笑瞇瞇地點點了點頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺，我氣極了，便跟爸爸說：“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”
爸爸像個小孩子一樣，吐了吐舌頭。
我想：敢愚弄我，等十年后還早呢!中午，吃完飯，我就輕輕地開門，然后又輕輕地關上去。最后開了門，裝著隔壁的王奶奶的聲音：“老陳啊!接電話咯!”爸爸屁股還沒坐熟就轉身朝我這里走來，一看是我，便說：“好小子，咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說：“你們父女就別吵了嘛，來，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴!”我和爸爸爭先恐后地跑向廚房，看見廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說：“什么嘛!騙誰呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個大笨蛋�！眿寢屝χf。我和爸爸就像兩個落湯雞，望來望去。
列表出來了：我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。
我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多，所以得表演節(jié)目。我門演了一個趙本山與宋丹丹的小品，因為我們演得很滑稽，所以媽媽笑得前俯后仰。
朋友們，開心不?至今，我還沒忘這件事呢!因為這件事增添了我家的快樂!
愚人節(jié)作文 篇7
每次愚人節(jié)，我都特別郁悶，因為我經(jīng)常上當，可我捉弄別人時，不管怎么努力都騙不了他們�？�，令人郁悶的愚人節(jié)又來了！
體育課自由活動時，王子青神秘地問我：“嗨，你信不信，我今天騙了二十個同學！”我警惕起來，會不會是騙我的呢？可今天是愚人節(jié)，二十個同學上當也沒什么稀奇，再說王子青平常也不怎么開玩笑，應該是真的吧！于是，我回答：“我相……”沒等我說完，王子青就大笑起來，還火上澆油說：“恭喜你，成為我今天第八個上當?shù)娜耍呛恰盡ygod！連王子青都來“愚”我，我……無話可說了。
Miss謝更可惡！上課鈴響了，她從門外走進來，手里拿了一大疊試卷，我們發(fā)現(xiàn)了，趕緊問是不是要考試，還有人猜測是期中考，我們紛紛向Miss謝說情，希望準備兩天再考，教室里彌漫著一陣緊張的氣氛。誰知Miss謝一笑，攤開試卷朝我們揚了揚，說：“這是語文試卷，HappyAprilFool’Day！”我，我真是又氣又笑，這騙人的技術也太高了吧！
可是，無論我怎么騙，別人都不上當：
集會結束時，我指著天空對費凡說：“費費，快看啊，飛機，飛機！”費凡非但沒往天上看，還搶了我的臺詞：“是啊，祝飛機愚人節(jié)快樂！”唉，失敗��！
每個愚人節(jié)，我都如此郁悶，看來我天生就是塊被人騙的料。
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