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      2. 愚人節(jié)作文600字

        時(shí)間:2021-05-13 09:28:05 愚人節(jié) 我要投稿

        關(guān)于愚人節(jié)作文600字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠奕斯(jié)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于愚人節(jié)作文600字四篇

        愚人節(jié)作文600字 篇1

          同學(xué)們盼望已久的4月I日到來(lái)了。

          早晨,剛一進(jìn)校門(mén),我可以感覺(jué)到整個(gè)校園到處彌漫著惡作劇的氣息,每個(gè)人都在為此忙碌著,我真不知道會(huì)怎么度過(guò)這一天,只能在心里暗暗祈禱。第一節(jié)課,第二節(jié)課,沒(méi)有什么玩笑等著我,我很高興,因?yàn)樯衔邕有一半的時(shí)間就要過(guò)去了?墒窃诘诙(jié)課后,黑板上多了幾行醒目的大字:

          “‘語(yǔ)文家庭作業(yè)’,把一二單元的詞抄寫(xiě)兩個(gè)!

          剛看完,同學(xué)們就半信半疑,“今天可是愚人節(jié)呀!”大家在那里七嘴八舌地議論起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)去問(wèn)了問(wèn)語(yǔ)文老師,回來(lái)的時(shí)候都說(shuō)是真的。同學(xué)們一下子回到位子上,趕緊拿出作業(yè)本,嘴里說(shuō)著:“不寫(xiě)白不寫(xiě),寫(xiě)完了晚上回家就沒(méi)作業(yè)了!边^(guò)了幾分鐘,就只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。

          時(shí)間像流水般過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)。語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,停在了前面,說(shuō):“語(yǔ)文家庭作業(yè)是!边沒(méi)等老師說(shuō)完,幾位同學(xué)問(wèn)道:“語(yǔ)文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎?”語(yǔ)文老師“嗯”了一聲,說(shuō)道:“寫(xiě)完的站起來(lái)。”一部分同學(xué)站了起來(lái),還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)!皩(xiě)完一個(gè)單元的站起來(lái)。”又有一些同學(xué)站起來(lái)。“已經(jīng)寫(xiě)開(kāi)的也站起來(lái)!比喑速Z康堯都站了起來(lái)。語(yǔ)文老師說(shuō):“恭喜這些同學(xué)!崩蠋熗nD了一下,接著說(shuō):“上當(dāng)了!”話剛離音,全班爆發(fā)出一陣“。俊钡穆曇。緊接著同學(xué)們有節(jié)奏地喊著:“抗議?棺h!”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著......

          沒(méi)想到,語(yǔ)文老師也童心未泯,也像個(gè)小孩子一樣和我們開(kāi)玩笑。不過(guò)也足以看出語(yǔ)文老師跟我們的關(guān)系很好,要不她是不會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。

          這真是一次難忘的愚人節(jié)!

        愚人節(jié)作文600字 篇2

          一醒來(lái),一張眼,4月一日。

          沒(méi)有了往常的粘床,坐起來(lái),盤(pán)算著我龐大的愚人計(jì)劃。

          天是清明節(jié)的天,雨落紛紛,老天一點(diǎn)也不幽默,擔(dān)心被愚嗎?水珠從地上粘上路人的褲腳,緊緊地使皮膚吸住褲子,畫(huà)了一褲子泥畫(huà),便美美地斜臉欣賞。

          我不停地在心里笑。

          生物科代表,數(shù)學(xué)科代表,老師叫你們?nèi)ハ罗k公室。我盡量忍吧,正正經(jīng)經(jīng)地。

          安心地坐在位子上,就等著愚人們氣沖沖地來(lái)找我算賬,愚人節(jié)快樂(lè)!我會(huì)一臉壞笑地吐出這五個(gè)字的。

          心被愚公挪走了,只不想撞到個(gè)老翁。

          噢,釣魚(yú)哦。我一驚,也就把對(duì)不起說(shuō)成釣魚(yú)哦。

          往下望望,下面的田地離我們至少有5,6米,田地里的水不深,想想老翁怎么打起這個(gè)主意來(lái)了。于是見(jiàn)了見(jiàn)這奇怪的老翁的廬山真面目:穿件雨衣,戴個(gè)斗笠,手忙腳亂地?fù)v鼓著他的釣魚(yú)竿。

          周敦頤?王冕?李商隱?心中有些許的疑惑,卻突然想起,是那位同志,有那一首詩(shī)。

          青箬笠,綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

          是你,張志和!老翁是你的化身嗎?我一扭頭,愚人節(jié)也沒(méi)必要自己愚自己吧。

          多有情趣的老頭。是看上了淺田里的豐水肥魚(yú)?還是要給自己增加回頭率?呵,他是過(guò)漁人節(jié)。順便觀賞雨景?

          再扭頭,我看見(jiàn)老翁的鉤進(jìn)了水里。等魚(yú)上鉤了。

          等魚(yú)上鉤了。

          我豎起衣領(lǐng),莊嚴(yán)地邁開(kāi)步子,等著那鮮美的魚(yú),咽了咽口水和滿(mǎn)肚子溢出的`壞水。

          只是我太失敗了。網(wǎng)破,技術(shù)又爛,主要是魚(yú)們狡猾。收獲空空,倒是反被人給釣上鉤,欲哭無(wú)淚啊。

          走在回家的路上。有厚薄不一的霧,我卻看到了老翁,還在釣?4個(gè)多鐘頭了。他還是提著魚(yú)竿垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的魚(yú)線。可以從他旁邊的魚(yú)桶明白某些道理:

          釣的魚(yú)真多。

          淺水田里還是有魚(yú)的。

          還有,放長(zhǎng)線,釣大魚(yú)啊。

          好,準(zhǔn)備下午的釣魚(yú)工作吧。

        愚人節(jié)作文600字 篇3

          今天是4月1日——愚人節(jié)。西方人的節(jié)日我不太熱衷,就因?yàn)檫@,我被稀里糊涂愚弄了好幾回。

          中午吃完飯后,董佳怡站在我身后,嬉皮笑臉地說(shuō):“薛旦寧,你頭上長(zhǎng)草了!”莫名其妙,頭上怎么會(huì)長(zhǎng)草呢?我一臉疑惑,手也不自覺(jué)地摸向了腦袋。還沒(méi)等我開(kāi)口,她又幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!”這個(gè)董佳怡,竟然來(lái)愚弄我!我假裝生氣,向她撲去,銀鈴般的笑聲也從我們口中飛出……

          “唉,鄭思雨,你鞋帶松了!”沒(méi)等鄭思雨低頭,又一句話拋了出來(lái):“愚人節(jié)快樂(lè)!”弄得鄭思雨哭笑不得!爸斐裤,吳老師叫你去她辦公室!瘪R天琪又想出歪招了!罢娴膯幔坎辉S騙人!要是敢騙我,嘿嘿!”朱晨銘這個(gè)鬼精靈,豈是那么容易受騙的?他瞪著大眼睛,一臉嚴(yán)肅地看著馬天琪,還握緊了拳頭,做出打斗的姿勢(shì),嚇得馬天琪趕緊賠笑臉:“跟你鬧著玩的,愚人節(jié)快樂(lè)!”

          下午,許愿突然宣布說(shuō):“明天不去春游了!笔裁矗坎蝗ゴ河?怎么可能?要知道,我們盼春游盼得花兒都謝了。頓時(shí),教室里亂成一團(tuán),同學(xué)們紛紛涌到許愿的位子上,七嘴八舌地嚷起來(lái)!暗降诪槭裁床蝗パ?”“不會(huì)騙我們吧?”“明天不去,什么時(shí)候再去?”方昊翀激動(dòng)得臉都漲紅了。再看蘇孝天,抓著頭,跺著腳,大聲地發(fā)泄著。我也不能判定這個(gè)消息的真假,只是顯得有些遺憾。過(guò)了好一會(huì)兒,吳老師進(jìn)來(lái)了。大家都用期待的眼神看著她。吳老師似乎看出了我們的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“怎么啦?其實(shí)啊,我是……騙你們的。愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們異口同聲:“啊是騙我們的!”空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了輕松快樂(lè)的氣息。

          愚人節(jié),真好玩。

        愚人節(jié)作文600字 篇4

          好高興啊,又是與人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了!今天早上我就在想:今天是愚人節(jié),成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

          成老師大步大步地朝教室走來(lái),當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí),教室里靜得出奇,只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。

          成老師對(duì)我們說(shuō):下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌。邊說(shuō),臉上還邊露出不懷好意的笑容。

          張?chǎng)谓芎完愐两¢_(kāi)始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對(duì)我們說(shuō):這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰(shuí)來(lái)試一試?說(shuō)完后,兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。

          這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰(shuí),他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終于,他們下定了注意,請(qǐng)了一個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,第二個(gè),第三個(gè),那個(gè)同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。接著,他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子,連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì),也答了出來(lái):忘(汪),忘(汪),忘(汪)......他還沒(méi)有答完,全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲,同學(xué)們都是這樣回答的。

          到了最后,他們說(shuō):現(xiàn)在我們點(diǎn),你們一起說(shuō)。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子,我們也連續(xù)說(shuō)了許多忘(汪)。我們開(kāi)始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑著說(shuō):哈哈!原來(lái)我們班的同學(xué)都是狗呀!你......你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!

          但是到了后來(lái),我也轉(zhuǎn)怒為笑,我覺(jué)得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn),我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了,也是這兩點(diǎn),讓我們有了一個(gè)快樂(lè)的回憶!

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