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      2. 初中愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2021-05-02 14:07:12 愚人節(jié) 我要投稿

        關(guān)于初中愚人節(jié)作文合集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中愚人節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于初中愚人節(jié)作文合集8篇

        初中愚人節(jié)作文 篇1

          “4。1”是愚人節(jié),早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們,真想看看他們被愚后的樣子。

          到了學(xué)校,一場(chǎng)愚人風(fēng)波開始了。我邊收拾書包一邊對(duì)在看書的閆雨晨說:“閆雨晨,我的超級(jí)拉姆一下掙了5000個(gè)魔豆,送你一些吧?”因?yàn)槲覀z都玩“摩爾莊園”,所以我要先和她開個(gè)玩笑。

          “我才不信呢,因?yàn)榻裉焓恰?--愚人節(jié)。我倆幾乎是一口同聲地說出來。

          “對(duì)了,唐睿琪,你的數(shù)學(xué)本沒通過,語文考了70多!遍Z雨晨開始開我的玩笑,我一臉不屑地說:“我才不信呢,愚人快樂!嚎!”

          下了課,高亞男把我叫住了,問我整了我媽沒有,我說沒有,她跟我說:“唐唐,你回去告訴你媽媽,老師明天要見你,說你把玻璃打碎了,看看她什么的表情,然后你再說愚人節(jié)快樂,她一定會(huì)信以為真,我準(zhǔn)備回家也這么騙騙我媽媽!蔽艺f回家試試。

          愚人節(jié)真是不知道說的真的還是假的,真的能假了,假的能真了?吹奖蛔脚说臉幼诱媸呛眯τ趾猛。

        初中愚人節(jié)作文 篇2

          初中后,我正納悶著初中后,我正納悶著愚人節(jié)不常見了?才發(fā)現(xiàn)初中才三年,而我才剛迎來第二個(gè)。

          愚人節(jié)這天,我們班的同學(xué)都在商量討論這個(gè)愚人節(jié)該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入。课艺f,“我等著看就好了,你們玩嘛!闭f實(shí)在的,我較喜歡看好戲。

          愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽話,老師進(jìn)來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個(gè)課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實(shí)應(yīng)該小心的,等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。

          就在第三節(jié)課結(jié)束后,有幾個(gè)男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個(gè)男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個(gè)男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

          當(dāng)他們把鐘掛上去時(shí),我看見時(shí)間好像快了,第三節(jié)課下課是11點(diǎn),而被他們調(diào)到了是11點(diǎn)15快了15分鐘。

          上課了,第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門口時(shí)就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>

          老師走進(jìn)來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個(gè)男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計(jì)。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了。”說著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點(diǎn)五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時(shí)間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦!

          老師不信,拿出了手機(jī)看了看,“不對(duì),離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了!薄翱墒抢蠋煟阃藛?這個(gè)鐘的電池上個(gè)星期剛換過。一定是你的手機(jī)不準(zhǔn)了!薄安粚(duì)不對(duì),我手機(jī)的時(shí)間可是北京時(shí)間!薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰,看他們班是不是也下課了。”

          就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間時(shí),他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時(shí)間好像到了!比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過頭望著我們,充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。

          老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙。俊薄肮,老師沒發(fā)現(xiàn)耶!”“……”

          老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會(huì)準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間。其實(shí)到最后我們只爭(zhēng)取到了十幾分鐘的玩鬧時(shí)間。我有些內(nèi)疚。老師,其實(shí)我們只是希望你能開心點(diǎn),我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔(dān)心我們學(xué)習(xí),操心我們的成績(jī)。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時(shí),老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動(dòng),只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節(jié)課考試,把桌子拉開。”我們?nèi)喽紒y成一團(tuán),不會(huì)吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時(shí)間復(fù)習(xí),這不是要了我們的命嗎?

          整個(gè)下午我都沒心情上課,腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。

          其他同學(xué)也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺(tái)上老師的講話。

          第二節(jié)課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當(dāng)然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節(jié)課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結(jié)果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節(jié)快樂!”這句話差點(diǎn)讓我們暈了過去。

          看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。

          回到家后,不禁嘆息道時(shí)間真無情,一個(gè)愚人節(jié)又過了。下個(gè)愚人節(jié)啊,你什么時(shí)候才回來?不常見了?才發(fā)現(xiàn)初中才三年,而我才剛迎來第二個(gè)。

          愚人節(jié)這天,我們班的同學(xué)都在商量討論這個(gè)愚人節(jié)該怎么過。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問我怎么不加入啊?我說,“我等著看就好了,你們玩嘛!闭f實(shí)在的,我較喜歡看好戲。

          愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽話,老師進(jìn)來提心吊膽的,看得我們都覺得好笑。上個(gè)課而已,有什么好怕的呀老師?不過說起來,確實(shí)應(yīng)該小心的,等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。

          就在第三節(jié)課結(jié)束后,有幾個(gè)男生立刻蹦了起來,跑到教室后面,搬來張椅子,其中一個(gè)男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個(gè)男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

          當(dāng)他們把鐘掛上去時(shí),我看見時(shí)間好像快了,第三節(jié)課下課是11點(diǎn),而被他們調(diào)到了是11點(diǎn)15快了15分鐘。

          上課了,第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門口時(shí)就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>

          老師走進(jìn)來了。喊了上課后便開始講課了,那幾個(gè)男生則玩筆聊天寫字各玩各的,我真看不出他們的詭計(jì)。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了。”說著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過頭去,“真的下課了耶!”“十一點(diǎn)五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒講完呢?”“哎喲,老師,誰叫你說話那么慢了,這不能怪時(shí)間,它要過那么快,這可不是害你沒講完課的元兇哦!

          老師不信,拿出了手機(jī)看了看,“不對(duì),離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了。”“可是老師,你忘了嗎?這個(gè)鐘的電池上個(gè)星期剛換過。一定是你的.手機(jī)不準(zhǔn)了。”“不對(duì)不對(duì),我手機(jī)的時(shí)間可是北京時(shí)間!薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰,看他們班是不是也下課了。”

          就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間時(shí),他們的任課老師來到了我們班,問:“下課了沒有?時(shí)間好像到了!比缓髢晌焕蠋熮D(zhuǎn)過頭望著我們,充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。

          老師看到都快下課了,都沒心情上課了,任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語:“老師怎么那么好騙啊?”“哈哈,老師沒發(fā)現(xiàn)耶!”“……”

          老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來玩,而且我們都能猜到老師會(huì)準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間。其實(shí)到最后我們只爭(zhēng)取到了十幾分鐘的玩鬧時(shí)間。我有些內(nèi)疚。老師,其實(shí)我們只是希望你能開心點(diǎn),我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔(dān)心我們學(xué)習(xí),操心我們的成績(jī)。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,中午午休時(shí),老師看似精神不振地來到教室。哎,愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動(dòng),只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節(jié)課考試,把桌子拉開!蔽覀?nèi)喽紒y成一團(tuán),不會(huì)吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開始復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時(shí)間復(fù)習(xí),這不是要了我們的命嗎?

          整個(gè)下午我都沒心情上課,腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。其他同學(xué)也是如此,有的甚至把語文書放在了課桌上來看,懶得理講臺(tái)上老師的講話。

          第二節(jié)課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開了,下課就坐在座位上讀書看書背書,當(dāng)然,我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節(jié)課的鈴聲響了,我們便把書給收了起來,等待試卷的來臨。結(jié)果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說到:“呵呵,大家愚人節(jié)快樂!”這句話差點(diǎn)讓我們暈了過去。

          看來老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了;氐郊液螅唤麌@息道時(shí)間真無情,一個(gè)愚人節(jié)又過了。下個(gè)愚人節(jié)啊,你什么時(shí)候才回來?

        初中愚人節(jié)作文 篇3

          陽光很好,正在吃午飯,收到朋友短信,看后大笑。短信如下:一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前,用崇拜的眼光看著你,搖搖尾巴、甩甩屁股。對(duì)你唱了首:長(zhǎng)大后我就成了你!愚人節(jié)快樂!原來今天是愚人節(jié),我都不知道呢。興致正好,就給朋友發(fā)了短信:我在你家樓下呢,推開窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂!搞個(gè)惡作劇,把這條短信同時(shí)發(fā)給了幾個(gè)朋友,心里很是得意,你們就等著上當(dāng)吧。 時(shí)候不大,最好的死黨回短信說:“寶貝,我看不到你呢,我家不住樓房呀,你什么記性!蔽要(dú)自哈哈哈,女兒說:“媽媽,你傻笑個(gè)啥呢!蔽倚χf:“丫頭,媽給你買個(gè)自行車吧!迸畠毫⒖替倚χf:“我就說還是我媽媽最好吧。”我大笑著說:“丫頭,今天是愚人節(jié)!迸畠毫⒖贪研∽熵实媚芩┲慌。 時(shí)候不大接到一個(gè)女同學(xué)的電話:“自己上樓吧,肯定是空手而來,不用我接吧。”

          我嬉笑著說:“錯(cuò),今天可是給你買了最漂亮的花!彼蛊嵠嵉卣f:“我準(zhǔn)備個(gè)花瓶啊,你怎么想起給我買花了,今天的太陽可真是從西邊出來了啊!蔽倚χf:“不知道今天是什么日子嗎,做你的白日夢(mèng)吧!庇谑撬驮陔娫捓锖臀倚αR了起來,嘻嘻哈哈的笑聲生動(dòng)了這個(gè)特殊的節(jié)日。 心情不錯(cuò),中午在辦公室里批改作業(yè),太陽透過窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊報(bào)告,我問什么事,他說班長(zhǎng)說我找他,我有點(diǎn)生氣,班長(zhǎng)怎么敢假傳圣旨,我說沒有這事,這個(gè)男同學(xué)剛走,又來一女同學(xué),仍是剛才的那一套,我有點(diǎn)生氣了,我對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)一向是很信任的呀,今天可太過分了,時(shí)候不大,第三個(gè)同學(xué)又來了,仍說是班長(zhǎng)說我叫她,我有點(diǎn)惱怒了。這個(gè)班長(zhǎng)也太敢胡說八道了吧。我氣沖沖走向教室,看到漂亮的女班長(zhǎng)正捂著嘴偷笑,我把她叫到跟前說:“我什么時(shí)候讓你叫那三位同學(xué)去見我了!逼恋呐嚅L(zhǎng)只是捂著嘴笑,并湊到我耳邊小聲說:“老師,今天是愚人節(jié)!蔽乙幌伦鱼蹲×,自己心中的怨氣一下子煙消云散,忍不住笑了起來,學(xué)生們大聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”呵呵,這群大孩子,真的是好可愛呀! 下午放學(xué)剛到家,女兒說:“媽媽,我舅舅打電話說讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢,說他們都在家里等你呢!蔽乙宦犚詾橛惺裁醇笔履兀蛦柵畠赫f:“你舅舅沒說有什么事嗎?”女兒搖搖頭說:“沒有!睈廴瞬辉诩,我慌忙出去借車,女兒在身后笑起來:“媽媽,你不是說今天是愚人節(jié)嗎!蔽乙幌伦訜o話可說,心里罵道:“這個(gè)壞丫頭! 回家打開電腦,一個(gè)好朋友一見我就說:“收到你的短信,我站在陽臺(tái)上看了半天,也沒看到你!蔽掖笮Γ磥泶蠹乙詾閺牟徽f假話的我,在愚人節(jié)也不應(yīng)該說假話的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言,大都是祝賀愚人節(jié)快樂的,一種淡淡的幸福從心底涌起,感謝這個(gè)愚人節(jié),讓我們?cè)诒舜松埔獾膽蚺卸寄荛_心一笑,給平淡的生活注入一絲幸福和感動(dòng)。

        初中愚人節(jié)作文 篇4

          今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?

          我看見媽媽上當(dāng)了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說:“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號(hào)的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。

          說罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對(duì)他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說:“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”這個(gè)愚人節(jié)過的真快樂真充實(shí)呀!

        初中愚人節(jié)作文 篇5

          期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

          同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,步驚云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好

          有喜有憂,有笑有淚,有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

        初中愚人節(jié)作文 篇6

          昨天是一個(gè)很有意思的節(jié)日——愚人節(jié)。這名字雖然聽上去并不給人以美好的享受,我也實(shí)在搞不懂西方的國(guó)家為何創(chuàng)造出這種無實(shí)質(zhì)意義的節(jié)日來,但是,在這樣一個(gè)歡樂的氛圍里,我們都過得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個(gè)愚人節(jié)比賽呢。

          傍晚六點(diǎn)多鐘了,我拿著媽媽的智能手機(jī)在聽音樂,突然,一條短消息發(fā)送進(jìn)來了。我忙不迭點(diǎn)開一看,卻被上面的文字驚到了。里面寫著短短幾句話:在嗎?我臨時(shí)外出有事沒帶錢,手機(jī)紅包也沒錢,可以先借給我十元錢打車嗎?

          這是媽媽的一個(gè)初中同學(xué)發(fā)送過來的?吹竭@則消息,我仿佛就看到了這位“可憐”的同學(xué)即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒多想,扯開嗓子大叫媽媽:“媽媽,快過來!你的一個(gè)好同學(xué)在向你求救呢!”媽媽應(yīng)聲而來,看了這條消息,顯得很焦急,不住地說著:“這大晚上的,他怎么會(huì)在外面呢?不會(huì)是喝醉了吧,那該多危險(xiǎn)。 比缓,立刻用微信紅包給他發(fā)了100元過去。

          可是,戲劇性的一幕發(fā)生了,媽媽的救命紅包雖然是發(fā)出去了,可是左等右等,卻始終不見那位落難的老同學(xué)領(lǐng)取紅包,他不是挺著急的嗎?這會(huì)兒怎么又?

          我疑惑地出門去吃飯,再經(jīng)過客廳時(shí),我猛然間地一瞥,注意到了墻上掛著的日歷,上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節(jié)!

          媽媽聽了,先是一愣,繼而也笑起來,一邊搖頭一邊擺手說:“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網(wǎng)蟲相比啊,不過,只要他沒事兒就行!

          比賽開始了,可是,屋子里卻沒有什么顯著的動(dòng)靜,或許是現(xiàn)在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會(huì)兒,還是沒動(dòng)靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子里傳來了:“啊,我摔倒了!好疼!”

          聽了他的聲音,我們?nèi)叶脊笮Γ媸莻(gè)乳臭未干的傻小子,哪有人摔倒了還帶著笑音的,所以,他并沒有騙到一個(gè)人。

          這時(shí),媽媽從廚房里出來,拿著一個(gè)灑水壺去陽臺(tái)上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來:“啊呀,外面出車禍了!”

          “什么什么!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個(gè)箭步?jīng)_上前去,我心知媽媽心里有鬼,所以沉住氣,沒有動(dòng)。

          趁著大家不注意,我偷偷地溜進(jìn)了廚房,拿出一個(gè)白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時(shí)捏著鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”

          果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙沖到廚房來查看我的“傷勢(shì)”?粗麄兡樕先f分焦急和害怕的表情,我心里既溫暖又愧疚。

        初中愚人節(jié)作文 篇7

          愚人節(jié)是泊來品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國(guó)人向來含蓄,想來這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的,所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。

          其實(shí),你仔細(xì)想想,這節(jié)日還是很不錯(cuò)的。尤其當(dāng)你幽默機(jī)智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發(fā)泄時(shí),這一天對(duì)你而言可以說是至關(guān)重要了。

          不才便屬于這種人。

          小學(xué),有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發(fā)展問題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿班風(fēng)雨”,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。只要上課時(shí)魚尾的手機(jī)一響(于老師姓于名偉,我等直呼其名,取諧音“魚尾”兼作雅號(hào)),下面的學(xué)生就開始“往往語,皆指目魚尾”。

          某年四月一日,下課鈴聲與魚尾的手機(jī)鈴聲不約而同的響成一片,魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當(dāng)每個(gè)人都突然奇怪的意識(shí)到為什么只有長(zhǎng)“長(zhǎng)壽”自己沒有吊起來時(shí),“長(zhǎng)壽”拉掉了每個(gè)吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(duì)(扒衣隊(duì))。哥兒幾個(gè)不敢罵娘,其一是因?yàn)榕抡衼砀嗟娜税阉麄兿窨创笮茇堃粯訁⒂^;其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長(zhǎng)壽”的膠卷中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)一般的形象被校友見到的話自己的知名度會(huì)一夜之間翻幾番--------

          寫到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認(rèn)識(shí)的人們發(fā)一封集體公函請(qǐng)她們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)的KFC在4月1日晚上我請(qǐng)客,然后我在麥當(dāng)勞“靜候佳音”;蛘3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀(jì)念。第二天早上,我又踏著燦爛的陽光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。我的愚人節(jié)的夢(mèng),我的遐想。考慮到后果的嚴(yán)重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以訪問(www.NsEac.com)查看更多相關(guān)的文章。

          你快樂嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑,這對(duì)我無異是不小的財(cái)富!唷凶鳂贰!跋硎苌,發(fā)現(xiàn)生活之美!蔽摇奕斯(jié)→痛并快樂著。

        初中愚人節(jié)作文 篇8

          今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番。

          我正在思考該如何整他們,一個(gè)急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰,我剛想如實(shí)稟告,突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說:"是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。"哦。"說完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動(dòng)。媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來。過了一會(huì)兒,媽回來了,邊走邊說"你爸說沒喊我,說,怎么回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)。㈤_始媽還沒明白,突然她板起臉說:"你個(gè)死丫頭。⑽乙娗闆r不妙,立刻"拍馬而逃",誰只媽突然停下來哈哈大笑,"你也上當(dāng)了。⑽乙慌哪X門"呀!"說著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開始制定"整蠱計(jì)劃"......

          姐姐回來了,對(duì)姐姐的計(jì)劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心。但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計(jì)劃改變,一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生。我裝做若無其事的樣子對(duì)她說:"你的鞋帶掉了。"她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地說:"今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級(jí)棒的尹大小姐也會(huì)中計(jì)?"她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說:"我已經(jīng)被整過了。ⅲ⒐,彼此彼此!還有誰沒被整過?""老爸。⑦@時(shí)我們?nèi)瞬患s而同地笑了。

          快要吃午飯時(shí)爸爸回來了,我連忙走上前說:"爸,剛剛有個(gè)人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧。职钟行┎幌嘈诺卣f:"不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧。⑽页憬恪寢屖沽藗(gè)眼色,她們立即心領(lǐng)神會(huì),隨聲附和到"是呀是呀。"爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來。爸爸過了好長(zhǎng)時(shí)間才回來,可能在那兒找那個(gè)我們虛設(shè)的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著:"壓根就沒有人,胡說八道。⑽覀?nèi)齻(gè)種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:"今天是愚人節(jié)。⑽堇锵仁且魂噷庫o,后而又是所有人的爆笑......

         。⒔裉焓怯奕斯(jié)"這句話我今天說了n遍,雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)!

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