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      2. 愚人節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-05-01 09:09:20 愚人節(jié) 我要投稿

        精選愚人節(jié)的作文合集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選愚人節(jié)的作文合集六篇

        愚人節(jié)的作文 篇1

          一提起4月1日的愚人節(jié),我就冒火了。為什么呢?說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          那天陽(yáng)光明媚,照得我心花怒放,我哼著歌兒走向教室。咦?!奇怪了,剛才我還沒(méi)到教室的時(shí)候,就聽(tīng)到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲,怎么一到教室門(mén)口,他們都如見(jiàn)鬼怪地盯著我看?我臉沒(méi)洗干凈嗎?我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎?誒?不對(duì)啊?我沒(méi)聽(tīng)到上課鈴響呀!

          同學(xué)們也不說(shuō)什么話,沒(méi)法!只好無(wú)奈地走向座位。

          一坐下,班長(zhǎng)就跑了過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“待會(huì)數(shù)學(xué)要考試。∫s緊復(fù)習(xí)。 

          。!老師也太不仗義了吧?說(shuō)考就考!沒(méi)法啊,至少老師還有提前提醒,不像以前某位老師一樣,一聲不吭,下課我們還玩得“昏天黑地”,上課鈴一響,考試卷就席卷而來(lái)!唉!趕緊復(fù)習(xí)吧。

          鈴聲響,上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“今天我們學(xué)習(xí)……”誒?怎么一點(diǎn)沒(méi)提考試的是呢?一看班長(zhǎng),他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。

          下課了,我死死抓住班長(zhǎng)的衣領(lǐng)不放,要班長(zhǎng)給我討個(gè)說(shuō)法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈,齊聲叫道“今天是愚人節(jié)!”班長(zhǎng)在這個(gè)當(dāng)兒,趁機(jī)溜走;其他人一說(shuō)完也一哄而散。只留下了愣住的我。(真是騙死人不償命。。

          中午,我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我,我何不可以也騙別人呢?這回我干定了!”說(shuō)干就干,我立刻動(dòng)身,到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈,然后回到教室,大聲嚷嚷:“下午要語(yǔ)文考試!大家快復(fù)習(xí)!”他們只瞪了我一眼,繼續(xù)做自己的事了。

          下午快要上課時(shí),班長(zhǎng)沖了進(jìn)來(lái),“待會(huì)兒要考語(yǔ)文,同學(xué)們快快復(fù)習(xí)!”然后坐回座位,從書(shū)包里抓出語(yǔ)文書(shū),念念有詞。話音剛落,我就奚落他:“哎呦!做得蠻像嘛!不過(guò),這招我早已用過(guò)了哦,不見(jiàn)效了,請(qǐng)班長(zhǎng)大人換一招,行不?”哼!還想騙我,沒(méi)門(mén)!

          同學(xué)們看了我們一眼,仍舊各做各的。班長(zhǎng)也沒(méi)有反駁,還在復(fù)習(xí)著……

          上課了,語(yǔ)文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺(tái),“啪——”試卷被重重地放在講臺(tái)上。接著,老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“考試!”

          “?!”同學(xué)們幾乎異口同聲。

          “我不是叫班長(zhǎng)告訴你們了嗎?”老師疑惑不解,轉(zhuǎn)眼看向班長(zhǎng)。

          “老師,我有跟他們說(shuō),但他們都不信!卑嚅L(zhǎng)一臉的無(wú)辜。

          聽(tīng)了這段話,全班暈倒……

          這次愚人節(jié),真是讓我好氣又好笑,讓我難忘。

        愚人節(jié)的作文 篇2

          早上,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,看見(jiàn)老爸站在我面前,對(duì)著我笑!昂撸粦押靡!”我說(shuō):“啥事啊?”

          老爸說(shuō):“呵呵!我告訴你吧!現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了。。 薄邦~!就這事?打擾我睡覺(jué)······”?8點(diǎn)啦?

          完啦,羽毛球課要遲到了!我顧不了許多了,穿好衣服,飯也沒(méi)吃,臉也沒(méi)洗,拿起包包,以劉翔飛奔的速度沖出家門(mén),奔向羽毛球館。跑著跑著,我想:咦?今天特殊原因,不用上課呀?我想了想今天的日期。!今天4月1日,愚人節(jié)啊!可惡,沒(méi)想到一大清早就讓老爸騙了,而且還很容易的騙了我。可惡!看我怎樣報(bào)仇雪恨!

          我回到家,爸爸說(shuō):“愚人節(jié)過(guò)得怎樣。俊焙,還說(shuō)!我狠狠地瞪了老爸一眼!鞍,兒子,快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了,給你做丸子吃!”我應(yīng)了一聲,就去寫(xiě)作業(yè),忽然看到了爸爸心愛(ài)的褲子,于是,我心生一計(jì),跑去對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我不小心把你的褲子弄壞了······”“?”老爸叫了一聲,奔向我屋,

          等出來(lái),他說(shuō):“小子,敢騙我?”哈!這叫一報(bào)還一報(bào)!哈哈!

          報(bào)完了仇,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了半天,嗯?怎么還不吃飯?唉,再等等吧!一分鐘,兩分鐘,一小時(shí)······我實(shí)在忍不住了,沖出來(lái)大喊:“媽?zhuān)埵裁磿r(shí)候好?”卻看見(jiàn)爸媽已吃上了飯,這是怎么回事?爸媽幾乎異口同聲的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)~~”

          ?我暈······

          愚人節(jié),最終在歡笑聲中結(jié)束了······

        愚人節(jié)的作文 篇3

          “哼哼哼……”如果你有什么仇人,而他今天又對(duì)你壞笑,那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?.1——愚人節(jié)。

          “哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過(guò)來(lái),我就知道,他一定沒(méi)安什么好心。果然,劉飛走過(guò)來(lái)驚訝的對(duì)我說(shuō):“呀!地下有一百塊錢(qián)!”我不屑地說(shuō):“別跟我來(lái)這招,早過(guò)時(shí)了!眲w沮喪的說(shuō):“叫你識(shí)破了!蔽倚睦锇蛋蹈`笑,漏洞太大了,咱們班又沒(méi)帶一百塊錢(qián)的。雖然我沒(méi)被騙,但我還是要報(bào)仇的。

          我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準(zhǔn)備擦窗戶(hù)。我正擦玻璃,突然看見(jiàn)權(quán)雨壞笑著走來(lái)。這小子一定也要騙我,要小心了。

          果然不出我所料,權(quán)雨剛走到我面前,他說(shuō):“羅立航,你鞋帶開(kāi)了。”我把抹布放在窗臺(tái)上,做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,說(shuō):“Iamsorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說(shuō),跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”下課了,同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”,哼,一會(huì)有你好看。

          上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對(duì)劉飛說(shuō):“劉……劉……劉飛,我看到你的成績(jī)了是39!眲w驚訝的說(shuō):“?”這時(shí),我同桌朱曉明說(shuō):“劉飛,你被騙了,今天是愚人節(jié)。”劉飛假裝惡狠狠的說(shuō):“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說(shuō)完,捶胸頓足起來(lái),仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。

          這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>

          “哼哼哼……”下課了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽耍?/p>

        愚人節(jié)的作文 篇4

          星期四——愚人節(jié),正好又是我當(dāng)班干,于是,我和我的'搭檔張惠棋約好誰(shuí)早到就在校園門(mén)口的樹(shù)下等對(duì)方。

          第二天,我到了學(xué)校,嘿,老張可準(zhǔn)時(shí)了,正背著大書(shū)包東張西望呢!她看見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō)我太慢了,都等了我10多分鐘了,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我的“狗窩”沒(méi)你近呢?

          到了教室,就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诨ハ囹_人,孔繁呈看見(jiàn)我們來(lái)了,就說(shuō):"張桐,張惠棋,你們倆的書(shū)包扣子沒(méi)有拉好!”嘿,想耍我,我們?cè)缌系搅耍谑,我和張惠棋異口同聲地說(shuō):“誰(shuí)信呢?"哎,你們沒(méi)有上當(dāng)呀!”(那是,我可是有著多年的騙人經(jīng)驗(yàn)的,哈,自夸)

          過(guò)了一會(huì),代老師來(lái)了,問(wèn)我們昨天的表現(xiàn)怎么樣,我們剛想開(kāi)口,劉欣嵐就搶先說(shuō);“不好,太吵了!贝蠋熅驼f(shuō);“哪里不好,說(shuō)!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”啊哈,原來(lái)如此。。▌⑿缻鼓懽犹罅耍B老師都敢騙)

          總之,今天一天是我們最開(kāi)心的一天了。

        愚人節(jié)的作文 篇5

          偉大的愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,但是我卻是非常的享受這份歡樂(lè)。

          小朋友會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪,怎么會(huì)設(shè)一個(gè)「愚人節(jié)」呢?真是好笑的節(jié)日!到底「愚人節(jié)」是怎么來(lái)的呢?這一次維尼哥哥,就來(lái)說(shuō)說(shuō)「愚人節(jié)」的由來(lái)!

          「愚人節(jié)」也叫「萬(wàn)愚節(jié)」。這個(gè)節(jié)日起源于歐洲,任何人在四月一號(hào)這一天,都可以任意愚弄?jiǎng)e人、開(kāi)別人玩笑,甚至可以在報(bào)紙上刊登廣告,宣布一些聳動(dòng)的消息,都可以不負(fù)法律責(zé)任。

          「愚人節(jié)」由來(lái)已久,相傳在西元1564年的時(shí)候,法國(guó)採(cǎi)用新的歷法,將塬來(lái)的元旦從四月一日改為一月一日。但是,因?yàn)榕f的歷法沿用已久,改了新歷之后,大家一時(shí)之間還無(wú)法適應(yīng),每當(dāng)四月一日時(shí),總是有人會(huì)半開(kāi)玩笑地照樣送禮、宴會(huì)、拜年,趁機(jī)捉弄取笑那些健忘的人,久而久之,就演變成一個(gè)專(zhuān)門(mén)愚弄人的節(jié)日:「愚人節(jié)」了!

          愚人節(jié),雖說(shuō)不是什么打節(jié)日,卻可以讓那些心情不好的人,在接受朋友愚弄以后,博得會(huì)心一笑,所以這是個(gè)偉大的愚人節(jié),它給世界帶來(lái)了這么多的快樂(lè)。

        愚人節(jié)的作文 篇6

          早晨,我來(lái)到校園,剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒(méi)帶校牌,下午給我留下來(lái)!”我愣了一下,看了看身上,。⌒E圃趺床灰(jiàn)了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無(wú)所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見(jiàn)了呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來(lái)它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí),朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我嚇呆了,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái):“原來(lái)今天是愚人節(jié)!”

          今天是愚人節(jié),我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),我也要出去愚弄愚弄人。找誰(shuí)呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說(shuō)道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰(shuí)寫(xiě)了個(gè)‘豬’字!瘪T博杰看都不看就對(duì)我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說(shuō)著,就向我沖來(lái)。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計(jì),走為上計(jì),快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過(guò)去了。

          數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒(méi)作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來(lái):“耶,不做作業(yè)!”這時(shí),章老師又說(shuō):“作業(yè)是書(shū)上55面和……。”章老師又添了句:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”

          我們?cè)谟夼c被愚弄中,度過(guò)了這愚人節(jié),真開(kāi)心!

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