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【熱門】愚人節(jié)作文匯總七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是4月1日愚人節(jié)，我給大家講訴一下我們班今天發(fā)生的趣事。
早上5：50，我剛起床就聽見爸爸的手機響了，原來是老師發(fā)來的一條短信，說：“緊急通知：今天早上有錄像課，請大家化好妝，把臉抹白點，嘴涂上口紅，把眉毛描成黑色�！蔽乙豢吹蕉绦啪徒袐寢屵^來，讓她給我化妝。爸爸卻說：“今天是愚人節(jié)，是不是老師捉弄你們呢？”我對爸爸說：“都說昨天老師忘告訴我們了，而且還是緊急通知，怎么可能捉弄我們呢？這一定是真的�！蔽蚁赐昴樅�，媽媽給我化地漂漂亮亮的，我高高興興地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我一進教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)甲兂闪艘粋�個小妖怪。尤其是李思雨化的妝，特別的像個妖怪，再看看吳桐，眉毛上長了兩條毛毛蟲，再進一點看，是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯，左右臉頰還涂上了腮紅，非常的可愛。還有的同學(xué)沒有化妝。
這時候，老師推門而進，有些同學(xué)以為老師在戲弄我們，就問：“老師這是真的還是假的�！崩蠋熣f：“愚人節(jié)就不能有錄像課了�！蹦菐讉�沒有化妝的同學(xué)嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學(xué)那去化妝。
到了八點，開始上課了，老師在黑板上寫了“祝大家節(jié)日快樂”這幾個大字，我們才發(fā)覺到老師是在愚弄我們��！老師拿出了手機，讓我們擺出各種各樣的造型，給我們照了好多相。今天雖然是愚人節(jié)，但我們過得很快樂。
愚人節(jié)作文 篇2
清晨，我睜開睡意蒙眬的雙眼，望著窗外黑壓壓的烏云齜牙咧嘴地朝我涌來，心情糟透了。我無精打采地望了望日歷，立即來了十二萬分的精神——今天是愚人節(jié)！我頓時神采飛揚，興高采烈地準備起愚人節(jié)大作戰(zhàn)的“武器裝備”。
在上學(xué)的路上，我邊走邊想著整人的鬼點子，不知不覺已經(jīng)到了教室門口。我正冥思苦想拿誰“開刀”時，余天翔卻來了個先下手為強�！鞍�！”只聽見余天翔一聲慘叫，我急忙跑過去�！皰炝�，寫字作業(yè)忘寫了！”我正幸災(zāi)樂禍地笑著，他翻開寫字本——幾行大字正工工整整地躺著睡大覺呢！余天翔丟下一句“愚人節(jié)快樂！”，便和胡可暗送秋波，不約而同地哈哈大笑。我氣得半死不活，氣急敗壞地吼道：“剁椒魚頭——你死定了！”話音剛落，我便追著余天翔滿教室瘋跑。第一回合敗下陣后，我經(jīng)過1分鐘的心平氣和大調(diào)養(yǎng)，我把所有的攻擊槍口、炮口全對準了余天翔，讓他嘗嘗我養(yǎng)精蓄銳后請他吃的“滿漢全席”。
下課后，天空依舊灰蒙蒙的，像一個遮了灰色面紗的神秘人�？蓪τ谖疫@個復(fù)仇心像烈火一樣旺的人來說，卻再好不過了——因為余天翔是個“四眼哥”，天色昏暗有利于我整完余天翔后混入人群逃之夭夭。我到處偵察余天翔的蹤影�；侍觳回撚行娜�，我終于在教室里發(fā)現(xiàn)了他，我二話不說，實施A計劃。我裝作大驚失色的樣子，對余天翔喊道：“大事不妙了！快來看看！”沒想到余天翔卻不吃這一套，反而對我玩起了笑里藏刀之計——笑著推辭說不去�？蓯�，A計劃“壯烈犧牲”了。道高一尺，魔高一丈，B計劃馬上執(zhí)行。我找來了死黨汪凱，讓他來當(dāng)這次代號為“報仇雪恥”行動的幫兇。我沖汪凱做了個“OK”的手勢，便和他一起大喊大叫：“快點啊，再等黃花菜都涼了，再不看就沒機會了！”余天翔這才半信半疑地走出來，還沒來得及問，我們便腳底抹油——溜之大吉了。余天翔一愣，頓時恍然大悟，氣不打一處來。我持之以恒的和他打游擊戰(zhàn)，不停地騷擾他。余天翔終于被我的“整人三十六計”打敗了。只見他鬼哭狼嚎地叫道：“蒼天吶，大地啊，既生翔何生胤��！”“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓？”我得意揚揚地說。
擊敗了余天翔，我又去別處找樂子。天有不測風(fēng)云，正當(dāng)我騙黃沛青天上有飛機時，沒想到半路殺出個程咬金——陸老師竟神不知鬼不覺地站在我身后，她朝著我指的方向望了望，問：“哪有飛機，我怎么沒看見？”我的臉頓時紅得像個猴子屁股，支支吾吾不知說些什么。唉，陸老師啊，您老的記憶也差了點，今天可是一年一度的愚人節(jié)�。�
天，依然毫無變化，仍然灰蒙蒙的�？赏瑢W(xué)們過愚人節(jié)派對的好心情卻沒被影響。你看，愚人大作戰(zhàn)又在進行中……
愚人節(jié)作文 篇3
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)。"丁零，丁零'，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進大門，就興沖沖地對我說:"琪琪，我給你買了一本故事書�！蔽衣犃�，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng)，笑的直不起腰來。
為了展示我的實力，我沒說什么，悄悄地溜進屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒看電話上的顯示，"喂。"爸爸一聽是我的聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說："好小子，這次你贏了。"
這時，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來吃西瓜!"我和爸爸爭先恐后地往里擠，唉!哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說："我一下子抓到兩個笨蛋。"
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節(jié)作文 篇4
下午和幾位老友寫作業(yè)的時候，讓他們見識了我的一項最新“高科技”產(chǎn)品——魔幻墨水。他們用了以后有的說妙，有的說新奇，還有的說是魔術(shù)。嘿嘿！您想知道這“魔幻墨水”是怎么回事嗎？那就聽我慢慢地道來……
“嘿！今天的作業(yè)可真不少，把墨水兒都用完了�！狈曳紡淖鳂I(yè)堆里抬起頭來對我說：“鶴子，勞駕把墨水瓶遞給我�！薄昂绵希 蔽掖饝�(yīng)著把墨水遞了過去，同時朝芬芳神秘地笑了笑。
“嗯？！鶴子笑得有些詭秘，莫非有詐？！”對面的王磊看著我狐疑地說。小胖一聽就不屑道：“會有什么詐！大不了是愚人節(jié)的節(jié)目，小兒科！”說完還撇了撇嘴（就像是諸葛亮已識破了司馬懿的奸計）。我一言不發(fā)地聽著，臉上依舊掛著笑�！拔乙部茨阈Φ糜行┕�，不會有什么蹊蹺吧？”芬芳說著看了我一眼，然后又低頭寫起了作業(yè)。
“哎？！是不對！鶴子，你這墨水怎么沒顏色？”芬芳寫了幾個字叫道：“真讓小胖說對了。今天是愚人節(jié)，你在搞惡作��！”芬芳說著就要過來“討伐”（咯吱）我。“沒，沒！你別過來（我怕咯吱），呵呵（想到咯吱我就要笑）�！蔽倚χf：“你繼續(xù)寫寫，等一會兒你就看到‘奇跡’了。”“奇跡！會有什么奇跡？”芬芳不太相信地坐下又寫�！斑祝�！前面的字顯出來了！還是深藍色的！”芬芳一陣驚呼。
小胖和王磊馬上圍攏過去看�！昂�！這顏色還真漂亮�！毙∨终f：“這墨水在哪兒買的？不是魔術(shù)師劉謙變的吧？！呵呵�！�
“在哪兒買的？”
“在哪兒買的？我也買一瓶�！�
“不是買的，是我做的！”我得意洋洋地說：“你們想要呵，寫完作業(yè)我教給你們�！�
寫完作業(yè)，我拿出了制作魔幻墨水的工具：一個茶包、白醋、鋼絲球、三個燒杯（一大兩�。�，另外還燒了一壺?zé)崴?/p>
“就這些東西？”小胖一臉的不相信。
“你就瞧好吧！”我說著把茶包泡進一個盛有開水的小燒杯里。然后在另一個小燒杯中加入大約50ml的白醋，接著把鋼絲球放到白醋里。又將大燒杯倒?jié)M開水，再把泡著鋼絲球的小燒杯放入大燒杯里。“你要給小燒杯洗熱水澡呀！”王磊笑著說�！皩�，就是熱水澡！不過不是洗，是泡�！蔽艺f。泡了大約五分鐘，我把鋼絲球從醋里撈出，然后把醋水和泡好的茶水倒在一起，混合均勻。
“好了，魔幻墨水誕生了！”我鄭重宣布：“準備剪彩！奏樂！”“就這么簡單？”芬芳半信半疑。“你不信？拿紙、筆來試試。”我急于證明自己產(chǎn)品的真實性。蘸著魔幻墨水，我在紙上寫了兩個字。我們四個人、十二只眼緊盯著那張白紙。時間一分一秒過去了，“顯了，顯了！”小胖叫道。
只見紙上的`字越來越清晰。“魔幻！”王磊念道：“奇了呵！鶴子，什么原理（不愧綽號叫‘博士磊’，一下子就問到根兒上了）？”聽王磊這么一問，我只好和盤托出：“原理？！我還不太懂。星期天我在《科學(xué)〉雜志上看的，正準備問問老師呢。我找出來給你們念念。”說完我找出那本雜志，翻到制作“墨水”那一頁，大聲念道：“醋和鋼絲球在加熱的條件下，發(fā)生反應(yīng)生成了亞鐵離子和氫氣。氫氣揮發(fā)了，亞鐵離子溶解在醋中。茶包里的茶葉含有單寧，單寧可以溶解在茶水里。當(dāng)醋和茶水混合，亞鐵離子就和單寧反應(yīng)，產(chǎn)生了單寧酸亞鐵。單寧酸亞鐵是沒有顏色的，但它容易被氧化，氧化后就呈現(xiàn)出深藍色。就變成了我們見到的‘墨水’�！�
念完后看看他們幾個，也是滿臉的懵懵懂懂。最后還是王磊說了一句：“不懂我們可以問老師，再說我們馬上就要上初中，學(xué)了化學(xué)也會搞清楚的�！薄拔椰F(xiàn)在就想學(xué)化學(xué)，化學(xué)太有意思了！”芬芳說著，眼睛還緊盯著紙上的字。
“先別說化學(xué)了，這種‘墨水’還沒申請專利吧？我們申請專利以后就可以生產(chǎn)銷售了！”小胖若有所思地說（不愧有一個經(jīng)商的老爸）。“小胖說的對呀！”王磊興奮地說：“申請專利要先起個名字�！薄捌饌�什么名字呢？”大家沉思良久后，異口同聲地說：“墨水DIY！哈哈哈！”
愚人節(jié)作文 篇5
翻過一頁日歷，對，今天開始已經(jīng)是4月了。哈哈，4月1日愚人節(jié)，我今天可要好好地愚人一下。
今天早上，我對彭清泉說：“你上次有東西落在我家�！迸砬迦曰蟛唤獾�。之后，我在大聲地對他微笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂！”
中午回校時，我故意對賀斌說：“賀斌，你可真帥�。 彼皇切α诵�，很難為情似的。
下午，老師給我們講語文黃岡。講著講著，快下課時，老師說：“黃志鏞這一題抄答案了�！秉S志鏞說：“沒有！”謝淇伊在旁邊幸災(zāi)樂禍地說：“愚人節(jié)快樂！”大家都哄堂大笑了起來。一會兒，老師說：“我?guī)銈兿氯ネ妫 贝蠹耶惪谕暤卣f：“愚人節(jié)快樂！”
瞧，愚人節(jié)給我們帶來了那么多的歡笑，還讓我們領(lǐng)會到了生活是多么地美好。我真想每天都是愚人節(jié)，讓笑聲永遠洋溢在我們的校園，停留在我們的人間吧！
愚人節(jié)作文 篇6
今天，就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說這是外國的節(jié)日，但是我依舊過得很開心。
我暗自想著一個計劃，就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿，因為那家伙長相和行為都像狐貍一樣，讓我看著不舒服，騙了她后我會好受些。
上課鈴響了。冷不丁的，我碰到了錢老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事，就拉住錢老師說：“錢老師，今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒說完，錢老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀，說：“好，我配合你!”
下課了，我用眼角的余光掃視著講臺，發(fā)現(xiàn)錢老師還沒有離開教室。我就對謝窈說：“謝窈，先別去衛(wèi)生間，來看一下這一期的《少年博覽》。”想轉(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室，便拿出《少年博覽》給謝窈看。過了一會兒，我再次用眼角的余光掃視講臺，發(fā)現(xiàn)錢老師已經(jīng)離開了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁，一本正經(jīng)地說：“謝窈，上課之前我遇到了錢老師，錢老師說讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證�！甭犃诉@話，傅淼在一旁像小雞啄米似的點頭。謝窈見我這么嚴肅，沒有一點兒騙人的意思，就無可奈何地走進了教師辦公室，說：“錢老師，找我有什么事嗎?”這時，我在門外已經(jīng)笑傻了。
好啦好啦，既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個地步，那就讓我為謝窈揭開謎底吧!我跑進辦公室大聲叫道：“謝窈，愚人節(jié)快樂!”謝窈一聽就火了，想來教訓(xùn)我。而我，此時已經(jīng)跑得無影無蹤了……
愚人節(jié)作文 篇7
記得那是4月1日的上午，是星期天，我想出了一個節(jié)日的氣氛的游戲，稱為家庭愚人節(jié)，規(guī)則是這樣的：我的父親，我的母親愚弄別人，如我與你買書，你有一個反應(yīng)，代表愚弄，一次一次，然后算作1分鐘，三次，懲罰。
游戲開始了。首先我想到了一個壞的舉動，準備對父親審判。我在房間里大聲喊：爸爸，電腦崩潰，來看看！果然，父親在搬家，Pidianpidian 跑過來問：怎么樣？乍一看，我的桌子空了，他個人被愚弄，啊喊，然后我很高興贊美，爸爸1分鐘，他抓了他的頭，用眼睛電了我，眼睛清楚在說：等Ok ，我' 會找你！
在我的場合，我媽媽說：Showtime ，在家里太無聊了，因為我們出去購物怎么樣？我只是想說：嗯！但是，然后到嘴里吞了，因為媽媽傻我怎么辦？但想想衣服，小吃，玩具，然后不再不能幫助，并快速答應(yīng)：確定！結(jié)果，我媽媽說：蠢！ 我很快喊出無辜，責(zé)怪自己如此誘惑。
這時，父親說：Showtime ，你最喜歡的系列Legend 3！我不想跑過去，但發(fā)現(xiàn)他看著nba 游戲，唉，我怎么這么沖動啊，傳說3在晚上只有，運氣不好，已經(jīng)2點了，我即將接受懲罰！
我媽媽在廚房里忙著忙著，很快就出來了，大聲說：雞蛋炒飯，來吃啊，先來先服！我和我的父親是米粉絲，立刻沖上去繼續(xù)，結(jié)果我比我的父親晚一步，我的父親自豪地說：妻子，你對我很好！沒想到結(jié)果是媽媽打開蓋子，說：砰砰砰砰，沒什么！爸爸大叫：不公平，我和Showtime 已經(jīng)來了，怎么懲罰我？因為你第一步自己！媽媽微笑著說。我藏在角落里。 我對我爸爸說：爸爸，你想看看現(xiàn)場比賽嗎？爸爸不知道什么藥賣給我的葫蘆，然后搖了搖頭，點頭，終于：到了！我拿出兩張火車票他說，好了，來了。爸爸拿了票，不等他看我 它喊：丁格，愚弄。爸爸拍了光的前額，后悔無止境。
因為父親充滿了3分，所以我和我的母親罰了一天保姆。通過這個游戲，我們的家庭更和諧。
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