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      2. 愚人節(jié)的作文

        時間:2021-04-23 10:40:30 愚人節(jié) 我要投稿

        【熱門】愚人節(jié)的作文錦集九篇

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】愚人節(jié)的作文錦集九篇

        愚人節(jié)的作文 篇1

          今天早上,小機靈王煬一進教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

          上午第三節(jié)數(shù)學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進來的是女同學文靜。“啪”一聲響后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上!鞍パ健币宦,她笑著責怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來一陣笑聲。

          沒有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次把書放到門上。小機靈王煬配合我,小心翼翼地把門關上。小眼睛還盯著門的上方?吹剿隆霸摇钡阶约旱幕鼧樱蠹矣质且魂囆β。

          “來了,來了!”我們等待了十分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標。我們個個屏住呼喚,只等著好戲上演,生怕漏過每一個細節(jié)。

          門“吱”的一聲再次開了,接著“啪”的一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一股腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜。數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢,“轟”的一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前俯后仰,中間的幾位同學更是笑得上氣不接下氣,后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。

          看見我們這樣,“撲哧”一聲,數(shù)學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學老師笑了,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還;中上了講臺,拉了拉數(shù)學老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”

          數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說:“是誰干的?”我們異口同聲:“不知道!

          “呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……

          哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪。

        愚人節(jié)的作文 篇2

          愚人節(jié),估計有些人一聽到這個節(jié)日,就會渾身一顫。今天就是愚人節(jié),就讓我和大家說一說我這一天的悲慘經(jīng)歷吧!

          今天,一大早,我哼著歌出了門,在半路上,碰到了我們班的同學,我對今天是愚人節(jié)的消息還渾然不知,笑著上去和他打招呼,可是他卻沒有回答我,一直盯著我的車胎,慢悠悠地說:“咦?李昂,你的車胎怎么爆了?”我一聽,下了一跳,趕快回頭一看,他卻笑著逃跑了,我氣得去追他,可是他早就已經(jīng)消失在人群之中了。經(jīng)過這一次被騙的經(jīng)歷,我開始變得小心翼翼的了,提心吊膽的。

          看了看表,離開校門還有一段時間,我開始漫無邊際的散步,這時,幾個女生跑過來了,大聲的在那叫:“李昂!李昂!你錢掉了!我聽了他們的話,下意識的回頭向地上一看,什么也沒有,心里突然想起,咦,今天我沒有帶錢呀!”忽然間,我反應過來了,我又上當了!想去找那群女生報仇,可是她們也笑著逃跑了,我簡直快氣得冒煙了,心里想:我可真是傻得冒泡,竟然連續(xù)兩次被騙,可惡,老虎要是不發(fā)威,當我是病貓呀!看來,要讓你們吃點苦頭了!

          我繼續(xù)漫無邊際的走,忽然碰到了一個同學,那個同學又開始故伎重演,到我這里來,裝出驚訝的表情,對我說:“咦?李昂!那是你的錢吧!”我說,哪有啊,你是不看錯了,你身后有十塊錢呢!他立刻回頭一看,有他那兩只小眼睛四處尋覓,我哈哈大笑的跑了,身后傳來他那沙啞的聲音:“李昂!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!

          之后,進了學校,仍有一大堆地雷,但是,我都小心翼翼的沒中,讓他們著急的抓耳撓腮!不過,我還是要四處提防,哎,愚人節(jié)可真是危機重重呀!

        愚人節(jié)的作文 篇3

          同學們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。

          那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。

          當我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

          愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松。∵@個愚人節(jié),太令人難忘了!

        愚人節(jié)的作文 篇4

          今天是愚人節(jié),黃老師給我們布置了一個“任務”,就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊,你猜我被誰騙了?——我竟然被我的“寫字對手”林詩語騙了!她來到我面前,無比誠懇地說:“王謹予,這個星星送給你!

          說著,她把手伸了過來,只見手心里有一顆黃色的小星星,我高興極了,正想伸手去接,不料,她立刻把手縮了回去,還笑著說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我這才意識到被騙了,真是又失落又有點生氣卻又有點高興。

        愚人節(jié)的作文 篇5

          愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。因為在愚人節(jié)當天,大家可以盡情的捉弄別人;叵肴ツ辏!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當了一天的倒霉蛋。

          早上剛進校門,就聽樓上的同學大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務勞動’的啊”。怎么辦?當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時,同學大笑:“還早著呢。”哇呀呀,氣煞我也,算了,咱大人不計小人過,放他一馬。到了做課間操時,我去上廁所,出來時有同學告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,又上當了!我快馬加鞭奔向操場,全班只差我一人,唉,倒霉。ㄖ袊┥象w育課,有人大喊,我沒有穿運動鞋(體育老師規(guī)定:不穿運動鞋上課,罰跑操場十圈)。我低頭一看,虛驚一場,又是誰在造謠?中午回家時,有人通知要補課,我留了下來,不知不覺中,全班只剩下我還有一半同學傻呆呆的坐在教室里,又一次被耍了,倒霉。∮魫。wWw.下午上信息技術課,又有人通知不上信息技術課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒有人敢動。十分鐘后老師打電話來叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動,因為太擠,我只差沒被擠成“相片”了。

          無奈之余,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”愚人節(jié)的倒霉蛋,除了我還能有誰?

        愚人節(jié)的作文 篇6

          4月1日,一年一度的愚人節(jié),每一年的這一天都想著,這一次記好了,今天誰的話也不信,不要再被騙,可是每一年卻又防不勝防,總是一不小心就又被騙了,到真正明白的那一刻,才追悔莫及。當然,愚人節(jié)開的都是一些無傷大雅的玩笑,久了,也就當成了一種娛樂,不管騙與被騙,信與不信,最后都一笑了之了。

          記得在學生時代,這一天是最熱鬧的,人們總是在騙與被騙中度過,總是在小心提防之余,還是冷不丁的被騙一次,最后笑言嬉戲。最簡單的玩笑就是諸如誰誰,外面有人找,等出去了看到?jīng)]人,就知道被騙了,這一招,看似簡單,卻好像屢試屢成,人們總是下意識的認為這樣簡單的事不會成為騙人的理由,可是也就因為都這樣想才會被騙。

          更甚一點的,就是說老師找,在辦公室等著呢,像這樣的謊話,你若是不信,不去,萬一是真的,就是不尊敬老師了,于是大家也就抱著寧可信其有,不可信其無的態(tài)度去看看,等問了老師說沒有找,才知是又上當了。

          再嚴重一點的,就是說某個你暗戀的人或者暗戀你的人在等你了,又或者寫假的情書。當然,這一種騙人的方式要演的更加逼真才會讓人相信,記得上學時班上有一個男生還真的等人等了很久呢,到最后還是騙人的人不忍心了,去告訴了實話,才知道是被騙了。當然,這個玩笑開的有些過火了。我想,當時那個男生也未必沒有想到是騙人的,可是為了心中朦朧的夢幻,還是覺得有一絲希望也是值得去等候的吧,這就是那個年代,那個年齡階段純純傻傻的感情,像水晶一樣純潔透明,又傻傻的可愛。

          打開記憶的閘門,讓往事如水涌出,依稀記得,中學時代自己還被騙過一次。愚人節(jié)那天,平時最好的朋友,閨密說班上某一男生給我寫信了,問我要不要看,我一聽就知道她是騙我的,當然不信,可是她信誓旦旦的說:“我還能騙你嗎,你不看我給人家退回去了”,我就說讓她退去,當時還很生氣,怪她不該和自己開這樣的玩笑。可是從那天開始,就覺得那個男生看我的眼神總是怪怪的,有一種被刺傷的無奈的傷感,伴著一種不解和憤懣,平時好像總是有意無意的避著我,也不再和我說話了。

          當時我本是班上的學習委員,平時負責收發(fā)作業(yè),有時老師懶了,考試的卷子也會讓我找?guī)讉人幫著去判,那個男生本來學習也很不錯,所以有時也會叫上他,可是自那以后,他都拒絕去了,我雖然覺得莫名其妙,但是也沒多想。可是,若干年后,和那個閨密見面,聊起當時班上的事情,無意中提到那個男生,又提及此事,她一本正經(jīng)的說,當時真是有這樣一封信的,只是因為那天是愚人節(jié),我不信,她也不想讓這件事打擾我的學習,所以我不要看,她也就沒堅持,把信退給人家了。我這才恍然大悟,怪不得從那以后他變得郁郁寡歡,不愛說話了,也許無意中我的漠視傷了一顆純真的心,也許當時那封沒被打開的信,對他是一種莫大的傷害,傷了他的自尊心,因為本身他也是一個優(yōu)秀的學生,而且自尊心特別強。

          時隔多年,再提及此事,我很想責怪這個閨密,卻又找不出更好的理由,畢竟她也是為了我好,怕我真的早戀了,影響了學習,更影響了前途,畢竟那還是追夢的學生時代,不能心存雜念,只能學習再學習,奔著青春的夢想去奮進?墒,現(xiàn)在想來,我依然不忍心無意中傷害了一個人的感情,也許那個年齡的我們并沒有真正的懂得什么是愛情,只是單純的一個人對另一個的欣賞和莫名的好感吧。我想,當時那個男生也是下了很大的決心,才會托我的閨密來傳遞這份信,只是卻被原封退回,這對一向驕傲的他該是一個怎樣的心靈打擊!若干年后的現(xiàn)在,若是再相遇,我想我一定會誠懇的向他道歉,說明當時并不是因為驕傲,看不起他而沒有拆開那封信,而是真的以為那只是愚人節(jié)的一個玩笑。當然,就算是看了,也不會發(fā)生什么故事,那個時候,自己應該沒有膽量也沒有心情去談一份幼稚的戀愛吧,因為那時的自己是個聽家長和老師的話的'只會學習的乖學生呢!可是,若是當時話說開了,也許就不會錯失了一份友情,至少不會傷了一個人的自尊心,被認為他的信不值得一看。也許怪就怪在他選擇了愚人節(jié)這一天來給這封信吧!

          也曾看過這樣一個故事,一公司的男士很喜歡他的女同事,兩個人每天共事打打鬧鬧慣了,可是男士因為自尊心太強,怕被拒絕,所以從不敢正式的表白,只是在每一年的愚人節(jié)這天給女同事打電話,很動情的說一句我喜歡你,只是女同事因為知道是愚人節(jié),所以每次都笑他說:“你別貧了,我知道今天是愚人節(jié)”,每次聽到這個,男士都會順著開幾句其他的玩笑掩飾過去,一切就當是愚人節(jié)的玩笑了!可是每一次放下電話,男士在這邊都會懊悔不已,總是怪自己太懦弱了,不敢真正的去表白,而女同事也會很失落的傷心很久,想著為什么這句話只能是愚人節(jié)的一個玩笑?因為她也是喜歡男士的,一直等著他向自己表白,可是每一次卻都是在愚人節(jié)這一天,于是她就認為他肯定是不喜歡她的,否則為什么只會在愚人節(jié)這一天表白,只不過是和自己開玩笑而已。她哪知道,男士就是因為自尊心太強,怕被拒絕,所以每次才會以愚人節(jié)為借口試探,可是女同事卻也是這樣的心里,于是原本相愛的兩個人就這樣因為沒有勇氣拋開自尊心去表白,而最終錯過了,幾年之后,女同事最終離開了那個公司,兩個人分別和另一個人結婚,這段感情真的只成為了一個愚人節(jié)的玩笑。

          我想,若是想和喜歡的人表白,最好不要選擇愚人節(jié)這一天吧,也許都會以為愚人節(jié),這一天的特出性,就是表白被拒絕了也會有借口說只是玩笑,可是也就是因為這個似有退路的借口,讓多少本身屬于自己的那份情感錯失了,也許,在愛情的問題上沒有雙贏,愛一個人是需要勇氣的,告白,更是需要勇氣吧!既然愛了,就應該拋開所有的自尊,大膽的告白一次,就算到最后發(fā)現(xiàn)這只是你一個人的感情,也至少沒有遺憾了!

          愿天下所有的有情人終成眷屬,不再有錯過的遺憾,讓愚人節(jié)成為一個表白的理由而不是留有退路的借口!

        愚人節(jié)的作文 篇7

          時光如水,歲月如梭,轉眼五年級的生活已經(jīng)快結束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

          那天是四月一號愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來到學校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

          我先走到屈?坤面前,故作神秘的對她說:“坤兒,待會兒第一節(jié)課下課時,我要給你一個驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問。“天機不可泄露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

          盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子,對屈?坤說:“你打開看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我與同學的起哄下,她終于打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開,砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節(jié)快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

          轉眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑瞇瞇的對我說:“趙,祝你節(jié)日快樂!”這句話弄得我丈二與尚——摸不著頭腦,于是含糊的應了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人!”“啊?”反應過來的我真是欲哭無淚啊

          唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當了一回“四月傻瓜”。

        愚人節(jié)的作文 篇8

          偉大的愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,但是我卻是非常的享受這份歡樂。

          小朋友會不會覺得很奇怪,怎么會設一個「愚人節(jié)」呢?真是好笑的節(jié)日!到底「愚人節(jié)」是怎么來的呢?這一次維尼哥哥,就來說說「愚人節(jié)」的由來!

          「愚人節(jié)」也叫「萬愚節(jié)」。這個節(jié)日起源于歐洲,任何人在四月一號這一天,都可以任意愚弄別人、開別人玩笑,甚至可以在報紙上刊登廣告,宣布一些聳動的消息,都可以不負法律責任。

          「愚人節(jié)」由來已久,相傳在西元1564年的時候,法國採用新的歷法,將塬來的元旦從四月一日改為一月一日。但是,因為舊的歷法沿用已久,改了新歷之后,大家一時之間還無法適應,每當四月一日時,總是有人會半開玩笑地照樣送禮、宴會、拜年,趁機捉弄取笑那些健忘的人,久而久之,就演變成一個專門愚弄人的節(jié)日:「愚人節(jié)」了!

          愚人節(jié),雖說不是什么打節(jié)日,卻可以讓那些心情不好的人,在接受朋友愚弄以后,博得會心一笑,所以這是個偉大的愚人節(jié),它給世界帶來了這么多的快樂。

        愚人節(jié)的作文 篇9

          翻開日歷,我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因為今天4月1日,是西方的愚人節(jié),我終于有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。

          單腳絆人

          “想想,過來,看看你寫的這道題!弊谥v臺上的語文老師叫坐在我身后兩排的想想上去!昂吆摺笨吹竭@一幕,我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿著練習冊回座位途中,我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降,只見他一個踉蹌向前撲去,手里的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢,快速收回腳,使勁兒忍著,盡量不讓面部露出笑意。想想站起來,火冒三丈,四處尋找著致使他出丑的“兇手”。而這時,我卻若無其事的繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

          耶,計劃成功!

          偷雞不成蝕把米

          “叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了,我快速坐到自己的位置上,并將同桌的板凳藏了起來。同桌來了,我斜著眼,看看同桌是否會落進我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄,一見板凳沒了,立馬看向我,我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢,同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計,裝著一副坐下了的樣子,暗地里卻用腳勾著我的板凳,讓我的板凳來了個180度旋轉,穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上,用手揉著摔成“四瓣”的屁股,心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上,認真聽老師講課。

          唉,這真是偷雞不成蝕把米呀!

          栽臟于人

          下課后,因為上節(jié)課捉弄同桌不成功,我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去,緊隨愷哥身后,中途以系鞋帶為由,故意落后,左右張望尋找著“獵物”。來了,快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了,我瞅準目標疾奔過去,輕輕地打了一下他的后腦袋,緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后,成功地栽臟于人。至于朱旭會認為兇手是哪個人,其實我也不知道!哈哈,倒霉蛋,對不住了呦!

          這一天,同學們有的快樂,有的郁悶。但大家都覺得這天過得十分充實。

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