【實(shí)用】愚人節(jié)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文 篇1
我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾�！肮保裉炜捎泻脩蚩磭D！
我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說：“是真的，快低頭！”我很平淡地說：“我沒帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對(duì)我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來一個(gè)，都是說“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒有！”
愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂的節(jié)日！
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日，在中國是個(gè)平凡的日子，而在西方，卻是歡樂無比的愚人節(jié)。盡管如此，我還是想出了許多鬼點(diǎn)子，耍耍同學(xué)門。
剛踏入教室，安琪就對(duì)我說；喂，你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒想到同學(xué)們都捧腹大笑起來，真是莫名其妙。安琪這才沖我做了個(gè)鬼臉，說：騙你拉，今天是愚人節(jié)。我聽了，不由得也哈哈大笑。
過了一會(huì)兒，釗詢來了。我仿佛想起了什么，連忙對(duì)她說；班主任找你，釗詢聽了，放下書包就走…… 這時(shí)，又有個(gè)同學(xué)想要來騙陳潔了。她不知道陳潔是個(gè)老狐貍，就若無其事地說；你這次英文考試像是得了82。5分哦。是嗎？陳潔半信半疑。那同學(xué)只能說：撒謊的。陳潔得意洋洋地，被我識(shí)破了吧？一點(diǎn)騙人技巧都沒有。……唉，她又要滔滔不絕了，大家都落荒而逃。想騙陳潔，真是自討沒趣！
這時(shí)，釗詢回來了。她氣喘吁吁地問我；我找不到班主任呀。我聳聳肩。對(duì)了，釗詢恍然大悟，你是不是在騙我？沒錯(cuò)，我笑得前俯后仰，You are April fool！釗詢氣極敗壞，卻又無可奈何，只能干巴巴地笑。
愚人節(jié)萬歲！
愚人節(jié)的作文 篇3
話說初一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時(shí)候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長譚瑞，一本正經(jīng)地對(duì)他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”我們都開心地笑了，最后，我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來到教室時(shí)，我們先愚了一下來的同學(xué)，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會(huì)你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當(dāng)了！
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計(jì)劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會(huì)，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對(duì)呀！對(duì)呀！”我們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R(shí)星”藺杰（平時(shí)比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當(dāng)剛邁出第一步時(shí)，我們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，my god！”“哈哈！”
愚人節(jié)的作文 篇4
愚人節(jié)是一個(gè)小節(jié)日，顧名思義，就是與人戲耍的啦。在我們這個(gè)小小的教室里，也充滿了屬于愚人節(jié)的快樂。
清晨，我們都在上語文課，朗朗讀書聲回蕩在教室中。興許是為了激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，黃老師一字一句地說：“今天呢，如果上課認(rèn)真的人可以得到表揚(yáng)，舉手的人免兩個(gè)作業(yè)，回答問題的人免兩個(gè)作業(yè)，回答問題精彩的人可以不做作業(yè)！”我們疑惑地想：今天可是星期五啊，免作業(yè)？天上竟然也有一次會(huì)掉餡餅？真是奇了怪了。我們還有些不相信，但黃老師臉上的表情很嚴(yán)肅，一本正經(jīng)，再加上黃老師是個(gè)很講信用的人，我們便不由自主地相信了。
為了黃老師這個(gè)諾言，全班同學(xué)都神采奕奕，精神百倍。在讀書的時(shí)候，我大聲地讀，恨不得讓天下人都知道我上課十分認(rèn)真；在老師提出問題的時(shí)候，我努力地思考，將手舉得高高的。沒叫到，我也不氣餒，這么多人舉手，哪里會(huì)每一個(gè)都叫到呢？在這堂課上，大家都十分積極，教室里一雙雙手都舉起來。
下了課后，舉了手發(fā)了言的猶如打了雞血似的，沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內(nèi)心是非常高興的，因?yàn)槲一卮鹆死蠋熖岢龅囊粋�(gè)問題，可以免一個(gè)作業(yè)了！
一直到了下午，快要放學(xué)了，要抄家作了。這時(shí)，黃老師又一本正經(jīng)地對(duì)我們說：“這樣吧，大家上課都非常認(rèn)真，我呢，就獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了言的人再加多一根冰棒！“由于上午的緣故，對(duì)于這句話，我心頭僅有的一絲疑慮，也漸漸煙消云散。甚至，我還在心中暗暗地想：我不想吃冰棒，還不如獎(jiǎng)點(diǎn)錢呢。不等我在心中嘀咕完，黃老師就說：“想吃冰棒的舉手！“全班只有十幾個(gè)人舉起手來。黃老師笑了笑：“看來大家不是很喜歡吃冰棒�！鳖D了頓，又說：“想不做作業(yè)的舉手！”這回，舉手的人起碼占了全班人數(shù)的93%。，我自然也舉了手。黃老師有點(diǎn)好笑地望著我們：“看來不想做作業(yè)的這么多呀�！彼恼Z氣有些嘲諷，那詭譎的笑容讓我有了些不好的預(yù)感，又想到清明節(jié)似乎會(huì)多放一天假……
果然，黃老師淡定地望著我們，說：“今天是愚人節(jié)，不做作業(yè)嘛，是不可能的。大家就不要異想天開了�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋，全班垂頭喪氣，失望無比，老師的這句話一下子把我的美夢(mèng)打碎了……
說罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來作文就是些愚人節(jié)啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。
抄完家作后，黃老師還特別解釋了一下：“這可不是騙你們的，是必須要做的�！蔽覀�?cè)谙旅娉蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了頭，真是郁悶啊……
今年的愚人節(jié)，是我們和黃老師一同度過，真是五味陳雜。這一個(gè)愚人節(jié)，是最有意義的，它飽含了我們和老師之間的情誼。
愚人節(jié)的作文 篇5
只要到了四月一號(hào)愚人節(jié)，就是我大開“殺戒”的時(shí)候，只要到這時(shí)，我就要出去整人了，我的整人計(jì)劃現(xiàn)在開始了。
我要整我們的班長，我要拿一把番茄汁擠在手上，哭起來說：“��！班長我的手擦破皮。”班長不知是計(jì)，就扶我到校醫(yī)室，剛好醫(yī)生出差了。班長說：“算了，我們先回去上課吧�！蔽彝蝗恍ζ饋恚咽稚系姆阎亮�，說：“你中計(jì)了，知道今天是什么日子？愚人節(jié)，是我剛剛在捉弄你呢！”
我要整一下我的爸爸，我回到家說：“爸爸，我今天在路上揀到200元錢�！卑职忠宦牎鞍�！在哪？”“不可能，今天是愚人節(jié)，我要戲弄戲弄你，你以為我真能那么幸運(yùn)？有人會(huì)故意把錢包扔下來，讓我揀？”
我要整一下鄧?yán)蠋�，每次寫作業(yè)都不簽名，這一天，鄧?yán)蠋熣f：“陳楚昕，你家長為什么沒有寫簽名，這些天家長不在家嗎？”“沒什么，這是爸爸寫的證明，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我想捉弄你�！�
哈哈！今天是一個(gè)節(jié)日——愚人節(jié)，我要捉弄很多很多的人。
愚人節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日，那一天，全世界都會(huì)充滿歡聲笑語，那一天，所有人都很快樂。
愚人節(jié)的作文 篇6
詩人顧城曾經(jīng)寫過“畫寫下一個(gè)早早醒來的節(jié)日，上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖�！惫�(jié)日，總是童年中最快樂的時(shí)光：擺脫了平日學(xué)習(xí)的繁忙與緊張，走進(jìn)一個(gè)無憂無慮的美好日子。今天，一個(gè)特別的日子——愚人節(jié)，趕快行動(dòng)，把快樂和大家共同分享。
今天下午，我們的班主任王老師“怒氣沖沖”地走進(jìn)教室我們的心里猶如‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’，因?yàn)槲覀冎烙胁缓玫氖乱l(fā)生了。老師嚴(yán)肅地對(duì)著我們大吼道：“因?yàn)槟銈儾僮龅牟粔蚝茫猿弥魈旆偶�，我們來做�?”“啊!”大家“撲通”一聲趴倒在桌子上，我們雖然已經(jīng)征戰(zhàn)沙場多年，可此一時(shí)，彼一時(shí)，我們還是被王老師出其不意的招數(shù)給騙到了，我們兵敗如山倒，而老師不費(fèi)吹灰之力，不過，不可同日而語。我們也是征戰(zhàn)沙場的老將了嗎?吃一鰹，長一智，我們有少部分同學(xué)已經(jīng)看穿了老師，所以，對(duì)這件事一點(diǎn)也不吃驚。
我們總不能長他人志氣，滅自己威風(fēng)吧!我心里暗暗的想，況且今天是愚人節(jié)呀!對(duì)呀!我怎么現(xiàn)在才想到，老師可能在愚弄我們呀!有了這個(gè)想法，我的心里便慢慢地平靜了下來。
過了一會(huì)，老師有笑瞇瞇地對(duì)著我們說：“愚人節(jié)快樂!”大家于是都不約而同地松了一口氣，我們剛才心都要跳出來了。我們終于又笑了起來。
那分分秒秒的快樂，瞬間美好記錄化成了永恒的記錄。讓我們不斷傳遞著快樂、幸福，讓這個(gè)世界的空氣中到處飄散著快樂的小泡泡。
愚人節(jié)的作文 篇7
今天早上，小機(jī)靈王煬一進(jìn)教室就嚷著：“今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。你們知道嗎?可以互相開玩笑，對(duì)方可不準(zhǔn)生氣�！甭犓@么一說，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進(jìn)來的是女同學(xué)文靜�！芭尽币宦曧懞�，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上�！鞍パ健币宦�，她笑著責(zé)怪：“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說：“是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標(biāo)，我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次把書放到門上。小機(jī)靈王煬配合我，小心翼翼地把門關(guān)上。小眼睛還盯著門的上方�？吹剿隆霸摇钡阶约旱幕鼧�，大家又是一陣笑聲。
“來了，來了!”我們等待了十分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)。我們個(gè)個(gè)屏住呼喚，只等著好戲上演，生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”的一聲再次開了，接著“啪”的一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一股腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜。數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢，“轟”的一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前俯后仰，中間的幾位同學(xué)更是笑得上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。
看見我們這樣，“撲哧”一聲，數(shù)學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師笑了，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還；中上了講臺(tái)，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧?”
數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，假裝生氣地說：“是誰干的?”我們異口同聲：“不知道�！�
“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪。
愚人節(jié)的作文 篇8
暮春四月，天氣晴朗，百花齊放，鳥語花香，爭奇斗艷，楊柳蔭芽，萬物復(fù)蘇，四月的第一天就這樣開始了，我走到陽臺(tái)上張開手臂，放聲說：“四月，您好！”
“叮叮”下課鈴響了，教室里如同炸開了鍋似的，有的同學(xué)在玩，有的同學(xué)在打架，還有的同學(xué)在說話，“咚咚”一陣高跟鞋的聲音從遠(yuǎn)處傳來，哦，原來是劉老師正朝教室走來，突然，劉老師的手機(jī)響了，“什么？這幾天我不在有同學(xué)被領(lǐng)導(dǎo)拍下來了？”頓時(shí)，同學(xué)們都紛紛安靜下來�！叭齻�(gè)男生，三個(gè)女生都是穿黑衣服的，而且文明班級(jí)也會(huì)沒有我們班，還要罰全班同學(xué)每天讀小學(xué)生手冊(cè)拍視頻發(fā)群里，這不公平，我不同意！”只見劉老師緊皺眉頭，可生氣了�！安蝗灰P就罰那幾個(gè)同學(xué)吧！什么？還要通告我們！不是這樣太不公平了�！闭f著只見劉老師把手機(jī)往講臺(tái)上一扔，嘆了一口氣。
劉老師一臉嚴(yán)肅怒氣沖沖地說：“相信剛才的電話你們都聽見了，是學(xué)校校長室打來的，說我不在的這幾天有領(lǐng)導(dǎo)拍下我們班五位同學(xué)在學(xué)校奔跑打鬧的照片，還說要罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天讀小學(xué)生手冊(cè)，并拍視頻發(fā)群里，而且這個(gè)學(xué)期我們也不能成為文明班級(jí)。下面我們來聽聽個(gè)別同學(xué)的感受，蔡真�！薄拔矣X得我沒有做好一個(gè)班長該做的，更沒有管理好大家。”“錢品臣”“我覺得那三個(gè)男生中應(yīng)該沒有我，因?yàn)槲一叵肓艘幌拢@幾天我穿的都是藍(lán)色衣服。”頓時(shí)，全班安靜的可怕。忽然，劉老師臉上露出了蒙娜麗莎般燦爛的笑容，“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”劉老師說道。
有的同學(xué)拍手說：“我就猜到劉老師趁愚人節(jié)耍我們”；有的同學(xué)說劉老師你太壞了；還有的同學(xué)懵了，往那一坐聽也聽不懂；眼睛睜的大大的，一臉疑惑的樣子，一會(huì)兒看同學(xué)，一會(huì)兒看老師，看著他的樣子，同學(xué)們笑的更歡了，劉老師可真調(diào)皮，像一個(gè)“頑童”。
今天，我們?cè)诒粍⒗蠋熡薜臅r(shí)候，我明白也懂得了：不管老師在不在都要自律，劉老師還語重心長地說：“在學(xué)校，你走出教室，你就代表三(3)班，你走出校園，就代表濱江學(xué)校。你想想雖然這只是個(gè)玩笑，但如果這是真的呢？所以我們一定要注意自己的言行，要做到班級(jí)以我為榮，學(xué)校以我為傲�！�
愚人節(jié)的作文 篇9
今天是愚人節(jié)，黃老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”，就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊，你猜我被誰騙了？——我竟然被我的“寫字對(duì)手”林詩語騙了！她來到我面前，無比誠懇地說：“王謹(jǐn)予，這個(gè)星星送給你。”
說著，她把手伸了過來，只見手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說：“祝你愚人節(jié)快樂！”我這才意識(shí)到被騙了，真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。
愚人節(jié)的作文 篇10
據(jù)說，愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的希臘神話傳說。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾，在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無邊的法力，可以使土地肥沃，五谷豐登，也可以令田園荒蕪，萬物凋零。在希臘眾神中，她也是最受尊崇的女神之一。萬神之王宙斯是她的弟弟，也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份，就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。
但是，這位權(quán)勢(shì)無比的女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位，到處拈花惹草，鬧出了許多風(fēng)流韻事，給得墨忒爾帶來了無窮無盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂趣的，還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅，一個(gè)聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘，和她在一起，任何人都不會(huì)悲傷和憂愁。
這一天，冥王哈得斯駕車巡視西西里島，恰好被在云端中走過的愛與美女神阿芙羅狄忒看到了，同時(shí)讓她看到的，還有正在田野里散步的佩爾塞福涅，以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜，狩獵女神阿爾忒彌斯。
一看到這幾個(gè)人，阿芙羅狄忒就氣不打一處來。這幾個(gè)男女，從來不議論愛情，也不談婚論嫁，眼睛里可還有她愛神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神，又都以武藝高強(qiáng)，神通廣大，聞名神界天國，還是不惹為好。但對(duì)佩爾塞福涅這小丫頭，可就不必客氣了。
于是，頭上晃動(dòng)著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過自己的兒子??小愛神厄羅斯，對(duì)他說：“看看吧，這幾個(gè)人是怎洋對(duì)待愛情的?如果人和神都學(xué)他們的樣，我們還怎樣統(tǒng)治這個(gè)世界?來，給哈得斯射上一箭，讓他瘋狂地愛上佩爾塞福涅!”
厄羅斯是個(gè)百發(fā)百中的神射手。他彎弓勁射，一技無形的情欲之箭，正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后，他便跟隨著阿芙洛蒂德，揚(yáng)長而去，靜等著看好戲了。
果然，哈得斯中箭后，對(duì)佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛。但他明白得很，這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美人兒，絕不會(huì)情愿放棄陽光明媚的大地和天空，跟他到陰暗的冥府中去。因此，他找到自己的兄弟??眾神之王宙斯，請(qǐng)求他作主將女兒嫁到冥府。
“這個(gè)么……我作不了主”，眾神的主宰沉思著說，“你也知道，得墨忒爾難纏得很。不過，你要是有本事把佩爾塞福涅搶走，我倒不反對(duì)。”
得到了神王的默許和暗示，哈得斯?jié)M心歡喜，他立刻返回冥土，做好搶親的準(zhǔn)備。
一天，佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時(shí)，大地突然裂開了一條寬寬的地縫。隨后，一輛閃閃發(fā)光的金車，沖上了地面，駕車的就是威風(fēng)凜凜的冥王。他不由分說，一把抱起佩爾塞福涅，放到他身邊的座位上，一聲吆喝，馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開的大地倏然合上了，依然是陽光燦爛，綠草如茵，除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外，好像什么也沒發(fā)生過。得墨忒爾在很遙遠(yuǎn)的地方，聽到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當(dāng)她以最快的速度飛回來時(shí)，女兒已經(jīng)不見了。她只知道女兒被“強(qiáng)盜”劫走了，但是，這個(gè)強(qiáng)盜是誰，卻一點(diǎn)蛛絲馬跡也尋不出來。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們，全都緘口不言。他們知道這件事的背景，宙斯和哈得斯都不是好惹的，誰也不想引火燒身。有幾個(gè)神祗被逼問急了，也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點(diǎn)，沒頭蒼蠅般亂闖亂撞，不用說，這些都成了徒勞無功的跋涉。
然而，對(duì)女兒的愛，促使得墨忒爾永無休止地找下去。無論哪個(gè)神說了什么，她都確信不疑。雖然后來的事實(shí)證明，那些都是徹頭徹尾的謊言。無奈之下，她在深不可測的埃特納火山口點(diǎn)燃了兩支松木火把，把整個(gè)世界照得一片通明。從那時(shí)起，無論黎明女神還是黑夜女神，都未見她坐下來休息片刻。
就這樣，得墨忒爾走遍了世界上的每一個(gè)角落。但是，她的女兒就像被風(fēng)卷走了，被太陽曬化了，或者變成了水汽和浮云似的，仍然蹤影全無。眾神對(duì)她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。因?yàn)檫@個(gè)“女瘋子”為尋找女兒，攪得世界上沒有片刻安寧。他們?cè)郊幽盟_起心來，忽而指向東南，忽而指向西北，無非是想把她支走，過幾天太平日子。
最后，得墨忒爾只得拖著疲倦的身子，返回了西西里島，佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天，連罪魁禍?zhǔn)资钦l都不知道，女神的氣惱可想而知。于是，她便把一肚子的怨氣，都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛，命令土地堅(jiān)如鋼鐵，封住地里的種子，讓所有的.植物都枯黃凋零。把這個(gè)地域遼闊的大島弄得赤地千里，餓殍遍地。
據(jù)說，愚人節(jié)起源于一個(gè)很有名的希臘神話傳說。農(nóng)業(yè)女神得墨忒爾，在希臘是個(gè)婦孺皆知的神祗。她具有無邊的法力，可以使土地肥沃，五谷豐登，也可以令田園荒蕪，萬物凋零。在希臘眾神中，她也是最受尊崇的女神之一。萬神之王宙斯是她的弟弟，也是她的丈夫。僅僅這個(gè)身份，就足以使眾神在她的腳下俯首帖耳了。
但是，這位權(quán)勢(shì)無比的女女神的生活并非十全十美。宙斯憑借著神王的地位，到處拈花惹草，鬧出了許多風(fēng)流韻事，給得墨忒爾帶來了無窮無盡的煩惱。唯一能夠讓她享受生活樂趣的，還是她和宙斯生的女兒佩爾塞福涅，一個(gè)聰慧、美麗、天真、活潑的姑娘，和她在一起，任何人都不會(huì)悲傷和憂愁。
這一天，冥王哈得斯駕車巡視西西里島，恰好被在云端中走過的愛與美女神阿芙羅狄忒看到了，同時(shí)讓她看到的，還有正在田野里散步的佩爾塞福涅，以及她的伙伴女戰(zhàn)神雅典娜，狩獵女神阿爾忒彌斯。
一看到這幾個(gè)人，阿芙羅狄忒就氣不打一處來。這幾個(gè)男女，從來不議論愛情，也不談婚論嫁，眼睛里可還有她愛神的地位嗎?雅典娜和阿爾忒彌斯是出名的貞潔女神，又都以武藝高強(qiáng)，神通廣大，聞名神界天國，還是不惹為好。但對(duì)佩爾塞福涅這小丫頭，可就不必客氣了。
于是，頭上晃動(dòng)著神圣光環(huán)的阿芙洛蒂德喚過自己的兒子??小愛神厄羅斯，對(duì)他說：“看看吧，這幾個(gè)人是怎洋對(duì)待愛情的?如果人和神都學(xué)他們的樣，我們還怎樣統(tǒng)治這個(gè)世界?來，給哈得斯射上一箭，讓他瘋狂地愛上佩爾塞福涅!”
厄羅斯是個(gè)百發(fā)百中的神射手。他彎弓勁射，一技無形的情欲之箭，正扎進(jìn)哈得斯的心窩。然后，他便跟隨著阿芙洛蒂德，揚(yáng)長而去，靜等著看好戲了。
果然，哈得斯中箭后，對(duì)佩爾塞福涅產(chǎn)生了刻骨銘心的愛。但他明白得很，這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的美人兒，絕不會(huì)情愿放棄陽光明媚的大地和天空，跟他到陰暗的冥府中去。因此，他找到自己的兄弟??眾神之王宙斯，請(qǐng)求他作主將女兒嫁到冥府。
“這個(gè)么……我作不了主”，眾神的主宰沉思著說，“你也知道，得墨忒爾難纏得很。不過，你要是有本事把佩爾塞福涅搶走，我倒不反對(duì)�！�
得到了神王的默許和暗示，哈得斯?jié)M心歡喜，他立刻返回冥土，做好搶親的準(zhǔn)備。
一天，佩爾塞福涅在田野里正欲彎腰采摘一朵野花時(shí)，大地突然裂開了一條寬寬的地縫。隨后，一輛閃閃發(fā)光的金車，沖上了地面，駕車的就是威風(fēng)凜凜的冥王。他不由分說，一把抱起佩爾塞福涅，放到他身邊的座位上，一聲吆喝，馬車便以迅不可及的速度沉入地下。裂開的大地倏然合上了，依然是陽光燦爛，綠草如茵，除了天空中還回蕩著佩爾塞福涅的呼救聲外，好像什么也沒發(fā)生過。得墨忒爾在很遙遠(yuǎn)的地方，聽到了女兒撕心裂肺般的呼救聲。但當(dāng)她以最快的速度飛回來時(shí)，女兒已經(jīng)不見了。她只知道女兒被“強(qiáng)盜”劫走了，但是，這個(gè)強(qiáng)盜是誰，卻一點(diǎn)蛛絲馬跡也尋不出來。那些知道佩爾塞福涅下落的神靈們，全都緘口不言。他們知道這件事的背景，宙斯和哈得斯都不是好惹的，誰也不想引火燒身。有幾個(gè)神祗被逼問急了，也是東西南北瞎扯一通。女神按照他們的指點(diǎn)，沒頭蒼蠅般亂闖亂撞，不用說，這些都成了徒勞無功的跋涉。
然而，對(duì)女兒的愛，促使得墨忒爾永無休止地找下去。無論哪個(gè)神說了什么，她都確信不疑。雖然后來的事實(shí)證明，那些都是徹頭徹尾的謊言。無奈之下，她在深不可測的埃特納火山口點(diǎn)燃了兩支松木火把，把整個(gè)世界照得一片通明。從那時(shí)起，無論黎明女神還是黑夜女神，都未見她坐下來休息片刻。
就這樣，得墨忒爾走遍了世界上的每一個(gè)角落。但是，她的女兒就像被風(fēng)卷走了，被太陽曬化了，或者變成了水汽和浮云似的，仍然蹤影全無。眾神對(duì)她也逐漸由同情轉(zhuǎn)為厭惡。因?yàn)檫@個(gè)“女瘋子”為尋找女兒，攪得世界上沒有片刻安寧。他們?cè)郊幽盟_起心來，忽而指向東南，忽而指向西北，無非是想把她支走，過幾天太平日子。
最后，得墨忒爾只得拖著疲倦的身子，返回了西西里島，佩爾塞福涅失蹤的地方。奔波了這許多天，連罪魁禍?zhǔn)资钦l都不知道，女神的氣惱可想而知。于是，她便把一肚子的怨氣，都撒到了西西里農(nóng)人身上。她殺死了島上所有的耕牛，命令土地堅(jiān)如鋼鐵，封住地里的種子，讓所有的植物都枯黃凋零。把這個(gè)地域遼闊的大島弄得赤地千里，餓殍遍地。
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