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      2. 愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2021-04-19 11:34:21 愚人節(jié) 我要投稿

        【推薦】愚人節(jié)作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】愚人節(jié)作文合集六篇

        愚人節(jié)作文 篇1

          今天是愚人節(jié)

          下午,我正興致勃勃地聽課,要到布置作業(yè)的時(shí)候,張老師突然宣布說:今天沒有作業(yè)!一聽到這個振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悅,從心眼里迸發(fā)出一種強(qiáng)烈的開心,便手舞足蹈,且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂的海洋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)張老師的神情有點(diǎn)古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現(xiàn),可謂是天衣無縫,我們還是察覺了,難道是笑里藏刀嗎?

          當(dāng)同學(xué)們剛剛從歡樂中回過神來時(shí),發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)重重:平常的無作業(yè)日,張老師都毫無表情。這次卻帶著不易察覺的微笑,且一直抿嘴笑著一言不發(fā)……這一切我覺得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心里不安,張老師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開懷大笑,激動地說;孩子們,今天是什么節(jié)?同學(xué)們你看我,我看你,哦,立即反應(yīng)過來——愚人節(jié)!

          天啦,我們被張老師耍了,個個氣得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來大呼不干……激動的心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

          沒想到,老師笑嘻嘻地說:“孩子們,你們經(jīng)常寫作文不知道寫什么嗎?今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎?好,今天的作業(yè)是把你剛才看到的,聽到的,想到的寫出來吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”

          唉, 今天是愚人節(jié),我們真真正正的被愚了一把,郁悶!

        愚人節(jié)作文 篇2

          早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開始計(jì)劃著和媽媽開個玩笑。我苦思冥想了幾個方案,要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,或者......不行不行,這些做法都有了先例,媽媽肯定不會上當(dāng)?shù)摹?/p>

          為了找到更好的方法,我走進(jìn)一家商店。一圈轉(zhuǎn)下來,并沒有什么收獲。剛想離開,突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙,上面還寫著:快打開吧!我小心翼翼地打開賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲,還發(fā)出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來:親愛的媽媽大人,就讓這條“可愛”的毛毛蟲與您共度愚人節(jié)吧,嘿嘿!我買下了這張賀卡,立馬跑回家!回到家,我就開始考慮怎樣把賀卡送給媽媽。要是把賀卡直接交到媽媽手中吧,太沒新意了;要是隨便把賀卡放在桌上吧,受愚弄的說不定是爸爸,爸爸可不怕毛毛蟲。

          想來想去,有了,就把賀卡貼在媽媽愛看的《讀者》里,這樣,只要媽媽一翻開這本雜志,也就翻開了賀卡,就可以和這位“可愛”的伙伴見面了,說干就干,我找來了膠水和《讀者》,把賀卡粘在雜志里的廣告頁上。為了確無一失,我還用手在雜志里的廣告頁上按了好幾遍,直到看上去和原來一樣平整后才放心。

          晚上,我做完作業(yè),媽媽還在做家務(wù),我想去看一會兒《讀者》。這時(shí)的我,早已把自己布下的陷阱拋到了九霄云外。我隨手一翻,冷不防跳出那條毛毛蟲,嚇得我“啊”的一聲尖叫起來,馬上就明白這一切了。

          唉,一招不慎滿盤皆輸。

          這個愚人節(jié)我雖然沒能將計(jì)劃進(jìn)行到底,可我懂得了“若要人不知,除非己莫為”和“搬起石頭砸自己的腳”的道理!

        愚人節(jié)作文 篇3

          從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了。我那天早早地到了學(xué)校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語文書裝作若無其事地看,這時(shí)有哦人進(jìn)來了,我拿出一片奧利奧吃,同學(xué)見了,說:“好,你帶東西進(jìn)來吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進(jìn)來的同學(xué)一人手持一片,有人說:“恩,薄荷味的?”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向教室外走去,接著,就聽見同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學(xué)們K,就走出了教室。不過這只是我今天行動的第一步,我下一個目標(biāo)是老師,嘿,看我怎么做吧!我把一個肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說:“老師,您辛苦了,這是肯德基的新產(chǎn)品,請您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”

          老師聽了,笑瞇瞇地接過我送的巨無霸嘗了一口,一邊嚼一邊說:“恩,味道還挺不錯的,》!睘榱吮苊饫蠋熑蓊伌笈,我離開了那個既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。我好不容易的挨到了中午,為了我們班長同志的利益,我把他心愛的自行車給加了把鎖,當(dāng)然沒給他鑰匙,可誰知(其實(shí)我知道)由于我的保護(hù),使我們偉大的班長與他可憐的自行車在學(xué)校待了一中午,害得我整個中午都在想他到底回家沒,

          我暈~開校門了,下午第一節(jié)是英語,我問了我們英語課代表一幼稚得不能再幼稚的問題,我說:“我敬愛的英語課代表同志,我有一道題目不會做,想請問你一下。”我們的課代表毫不吝嗇的答應(yīng)了,我說:“恩,哪個豬的單詞是不是PUG?”“怎么會呢,明明是PIG!”“不對,我記得是U!”“是I,拜托,英語不及格都知道!”“可我那天看到是U呀!”“不對,是I,我趕肯定!”“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來了,課代表想了想說:“好,耍我!”我愛愚人節(jié),它開心,它讓我們有了一段快樂的時(shí)光。

        愚人節(jié)作文 篇4

          4月1日,是外國的愚人節(jié)。

          為了想方設(shè)法的'騙同學(xué)們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

          到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

          我將把書包放在桌子上,就有一個同學(xué)對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來,因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

          之后,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。

          我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“教師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓教師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到教師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

          就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué),可搞笑了。

        愚人節(jié)作文 篇5

          “班長,班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也,這會兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節(jié),班上的同學(xué)當(dāng)然要“游刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。

          “班長,你的筆記本掉了!惫,你真以為我是個愚不可及的大愚人?被愚弄了一次還會上當(dāng)嗎?我就不聽,不回頭,不理睬,看你怎么辦;“please take out your notebook!(請拿出你的筆記本。)English先生彬彬有禮地說道,我趕緊的往桌面掃視一遍,筆記本卻離奇的‘失蹤’了,‘翻來覆去’也找不到,哪去了,English先生嚴(yán)厲的罵道:“You are fool?”(你是笨蛋嗎?)接下來的事理所當(dāng)然就是被罰站唄!紅著臉,一臉的委屈,真是回了小女子我一世的形象啊!低著頭,無意的發(fā)現(xiàn)筆記本竟然在地上,要?dú)馑懒耍犚膊皇,不聽也不是,愚人?jié),俺恨你!

          根據(jù)《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈。“某某,你的書掉了!薄澳衬常愕男瑤⒘!薄m說都是些老舊的招兒,但是平時(shí)在同學(xué)們心里的的那個‘好好人’的我的話,誰不會被騙呢?哈哈,愚了一個、兩個、三個……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事,毫無疑問,不得不讓我承認(rèn)自己是個愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節(jié),俺恨死你了!

          愚人節(jié)對得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’(班主任)的生日嘍!班上的同學(xué)一個個‘慷慨’的湊齊了錢,定了一個大大的蛋糕,在這次歌詠會中給班主任老師一個大大的驚喜!到了最后,竟不知所措起來,怕班主任老師會罵我們,可是又怪誰呢?雖說是班主任說了不干這事,但不干這事,說得倒輕松,前一天就訂了蛋糕,現(xiàn)在是為時(shí)太晚!那個誰說的真對,世界上買不到后悔藥?墒侨绻嘀魅卫蠋煾吲d的說呢?那就是今天愚里的一個‘樂’。哎!若責(zé)怪起來,我雖然難逃大罪,可‘主犯’不是我,‘說三道四’地應(yīng)該能逃過此劫吧,誰叫我是可憐的蟲兒呢,誰見了都難免有一絲憐憫之心,況且我也會耍一點(diǎn)嘴皮子,嗯,就這么做。

          唱起了生日歌,雖然還是一小步,但那真是我們這次計(jì)劃的一大步!我連忙手慢腳亂地拿出蛋糕向今天長尾巴的‘頭兒’走去,手顫抖著,而且這殼真大,里面也應(yīng)該很大吧,待會應(yīng)該有多余的打蛋糕戰(zhàn),心里樂滋滋的,小心的抱著,生怕掉了下來,早早已忽略了這蛋糕的‘真實(shí)體重’,班主任雖然就要龍顏大怒了,但在我們這些可愛的鴨子的‘奉勸’下,不得不接受了,高高興興地打開,卻發(fā)現(xiàn)這蛋糕異常的小,該不會這買蛋糕的師傅也學(xué)起流行愚起我們吧,算了,念在今天是班主任生日兼愚人節(jié)的份上,就將就將就啦,才吃一小口,臉上一會兒的功夫就變成小丑啦,竟敢在太歲爺上動手,不想活啦,那我就陪你們玩一玩。

          ……

          今年的愚人節(jié)不知怎的,‘愚’的讓我好樂呀!讓我‘性情大變’,身為‘正義天使’(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個愚人節(jié)里好好的‘愚’樂(娛樂)一下吧!

        愚人節(jié)作文 篇6

          一個人的愚人節(jié)——當(dāng)你看到我的這個文章題目時(shí),肯定會疑惑不已:愚人節(jié)是在每年的四月一日,怎么一下子就到了十月份了。呵呵,且聽我細(xì)細(xì)道來。

          這天一大早我去了電廠東門外等車,只見三五只大狗在不遠(yuǎn)處走來走去。這幾只大狗看來不是什么善類,我惹不起還躲不起嘛!趕緊開溜,跑著跑著我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁;仡^一看,媽呀,沒想到的是我跑狗也跟著跑,而且狗的速度越來越快。我可是有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,呼哧呼哧直喘氣,這時(shí)我計(jì)上心來:聽大人說:只要蹲下假裝撿石頭狗就會逃跑。趕緊蹲下,假裝撿石頭,哈哈,大狗果然以為我要撿石頭掉頭就跑!真是一條妙計(jì)也!

          不過讓我意想不到的是,這只是開始,倒霉事接踵而來:由于被狗追我落下了好幾輛車,可要遲到了。到了學(xué)校門口,一口氣爬上樓,可還是遲到兩分鐘;這還不算太壞,下課的時(shí)候我剛走出教室門口就被一個飛奔而來的人撞到在地,小鼻子被好像也被撞飛了,摸摸沒了知覺,額頭倒還在,可那個痛啊,簡直不能用語言來形容;放學(xué)時(shí),老天爺也不可憐可憐我今天的遭遇,居然又下起雨來。我咋知道今天要下雨了,可憐的人啊,就這樣被淋成一只落湯雞!

          嗨嗨,你說這一天是不是就是我“一個人的愚人節(jié)”!老天爺,你就發(fā)發(fā)善心,保佑我,以后我會多做好事,您老人家就別再愚弄我了!

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