愚人節(jié)作文 15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 1
今天是愚人節(jié)，上天給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，就讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……
愚人節(jié)的到來(lái)，讓班級(jí)里充斥著濃濃的“愚人”氣息，每個(gè)同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕一不小心就被人給“愚”了。同學(xué)們各顯神通，有玩大的、有玩小的，有人則在對(duì)女孩子深情表白，讓全班同學(xué)大吃一驚之后，再補(bǔ)上一句賤賤的：“愚人節(jié)快樂(lè)”，讓大家著實(shí)享受了一把過(guò)山車般的刺激。( )
而我也收到了一個(gè)上天賜予的愚人節(jié)禮物。下課時(shí)，我們玩著沒(méi)有名牌的撕名牌游戲，在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時(shí)，卻猛然被抓住了雙手，隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來(lái)，那時(shí)心中不由裝滿恐懼，就像一盆冰冷的水從天而降，把我澆成了落湯雞。然后只聽(tīng)到一聲沉重的“咚！”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
記得那時(shí)大腦里一片空白，直到反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)雙手傳來(lái)一陣劇痛，那可真叫一個(gè)爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一節(jié)課之后，猛然發(fā)現(xiàn)手腕動(dòng)彈不了，一動(dòng)就會(huì)感到如萬(wàn)蟻刺骨般的疼。心里不由打起了鼓，到底要不要告訴老師、告訴家長(zhǎng)呢？一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后決定：還是算了吧！小A已經(jīng)犯過(guò)了幾次大錯(cuò)，老師都幫他壓了下來(lái)，如果再加上這次，他可能就要回家“養(yǎng)”幾個(gè)星期腦子才能回來(lái)了，就算給他個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)吧！這樣想著，心中也就釋然了。
我的決定，也許幫不了小A什么，但卻事關(guān)他的學(xué)業(yè)，權(quán)當(dāng)是在雷鋒月里做的一件好事罷了。
愚人節(jié)作文 2
愚人節(jié)已過(guò)去好幾天了，可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來(lái)就覺(jué)得好笑好玩。
早上，我剛來(lái)到教室，睡眼還沒(méi)完全睜開(kāi)，同桌就笑著跟我說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？李老師到處找你，她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才�？�?/p>
一聽(tīng)這話，我一下子就來(lái)勁了。人間最美是春天，油菜花開(kāi)、大地春回，正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候，看來(lái)學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部，老師首先想到了我，這不正說(shuō)明我能力超群，有過(guò)人之處嗎？
我三步并作兩步，快速來(lái)到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè)，看我氣喘吁吁的樣子，連忙放下手中的筆，問(wèn)我：“怎么啦？有什么事嗎？別急，慢慢說(shuō)！”
我一聽(tīng)愣住了，不是說(shuō)老師找我嗎？怎么老師自己都不知道？再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋，聽(tīng)著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲，我一下子就明白了，原來(lái)自己被小伙伴們捉弄了……
這一天，我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人節(jié)惹的禍！我想：在我們誠(chéng)信的校園里，愚人節(jié)這樣的洋節(jié)，不過(guò)也罷！
愚人節(jié)作文 3
今天開(kāi)心的愚人節(jié)又到了，我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚(yú)呢。
早飯剛剛吃完，外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦！這么好看的電影。”“不會(huì)吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)了呢？”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除�！惫�，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒(méi)愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢？哦！，對(duì)了，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了�！薄笆裁矗课疫@副可是新配的，你這孩子。”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來(lái)，我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈，屋子里充滿了笑聲”�！艾F(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚(yú)去了。
愚人節(jié)作文 4
今天星期二，哈，期盼已久的愚人節(jié)在漫長(zhǎng)的等待下，終于到來(lái)了。沒(méi)想到準(zhǔn)備將同學(xué)們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。
我來(lái)到座位，放下書(shū)包，拉開(kāi)了書(shū)包拉鏈，該交數(shù)學(xué)作業(yè)啦，一邊想著，我一邊在書(shū)包里翻找著，咦，怎么沒(méi)有呢？又重新找了一遍，仍是沒(méi)有。該不會(huì)是昨晚收拾書(shū)包的時(shí)候忘拿了吧？心里想著，我的嘴巴攏成了圓形，連忙自我安慰了起來(lái)：“沒(méi)事，待會(huì)兒和老師解釋一下就行了�！闭l(shuí)知一波未平，一波又起，當(dāng)我要找文具盒時(shí)，它也不翼而飛了。這時(shí)，我的生命值直接成了0，剛剛才松弛了一點(diǎn)的心情又緊張了起來(lái)，我的手指在桌上急促地敲擊了起來(lái)，似乎能感覺(jué)到心跳也是同樣的頻率、節(jié)奏。
突然，有同學(xué)說(shuō)我媽媽來(lái)了，我急忙向教室外跑去，媽媽手上拿的正是我的文具盒，我接過(guò)文具盒，接著說(shuō)：“我數(shù)學(xué)作業(yè)也沒(méi)帶！”“在哪兒？”“可能在桌上吧�！薄拔胰ツ茫 闭f(shuō)著，媽媽便跑下了樓梯。我想對(duì)她說(shuō)些什么，卻沒(méi)有來(lái)得及，只是呆呆地站在那兒。
我邁著沉重的步伐回到了教室，現(xiàn)在早過(guò)了媽媽上班的時(shí)間，但她仍然愿意為我送作業(yè)本，我的心久久不能平靜。
媽媽很快就到了，她把作業(yè)本遞給了我，稍稍責(zé)怪了幾句就走了。我望著那空無(wú)一人的墻角，腦子里閃過(guò)了與媽媽在一起的每一個(gè)情景，歸納出了屬于我的“超級(jí)真諦”：
生活中的愛(ài)不是沒(méi)有，而是我們沒(méi)有細(xì)心地留意每一個(gè)有關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)，只要我們認(rèn)真地去感受每一個(gè)小細(xì)節(jié)，就一定能找到愛(ài)走過(guò)的“足跡”。
愚人節(jié)作文 5
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的節(jié)日又開(kāi)始了，今天的我要更加提防一點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的`。
到了中午，愚人節(jié)的活動(dòng)到了巔峰。我在背書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì)，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的。”我也向老師發(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著布鞋，我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒(méi)想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)到這個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到最后，我們才知道我們又被騙了！
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣！
愚人節(jié)作文 6
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽(tīng)這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒(méi)人，然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話：你鞋帶開(kāi)了，如果看了，就會(huì)說(shuō)“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”；地上有一塊錢，如果看了，就會(huì)說(shuō)“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”……
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂(lè)教室上音樂(lè)課了，王老師就說(shuō)下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂(lè)教師……
我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂(lè)，不過(guò)，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)作文 7
早在愚人節(jié)的前幾天里，我就計(jì)劃著對(duì)付我媽媽的愚人節(jié)陷阱，和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑�？墒�，我苦思冥想了好幾個(gè)方案，在被窩里放一玩具蛇；或是來(lái)兩滴隱形墨水，不行不行，這些早就有了先例，媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)模@可怎么辦呢？
為了找到更好的辦法來(lái)嚇唬媽媽一下，我來(lái)到了附近的幾個(gè)商店，轉(zhuǎn)了一大圈，仍是一無(wú)所獲，就在我馬上走出店門之際，我看見(jiàn)了一張賀卡，上面還印著“節(jié)日快樂(lè)”的字樣。我打開(kāi)一看，呀，里面突然彈出一條毛毛蟲(chóng)，還放有在樹(shù)葉上爬的聲音。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，嘿嘿，老媽大人，你就瞧好吧！回到家，我就開(kāi)始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧，太沒(méi)新意；直接放到桌子上吧，萬(wàn)一別騙到的是爸爸可怎么辦？他可是不怕毛毛蟲(chóng)的。想來(lái)想去，我決定放在媽媽愛(ài)看的一本雜志里面，這樣的話，媽媽一翻開(kāi)雜志，就立刻會(huì)有一條毛毛蟲(chóng)彈出來(lái)，想一下就好笑哇。說(shuō)干就干，我找來(lái)雜志，翻到媽媽看的那一頁(yè)，小心翼翼的把賀卡放進(jìn)去，拿了膠水一粘，為了確保萬(wàn)無(wú)一失，我還在雜志上來(lái)回按了兩下，要與原先一樣平整這才放心。現(xiàn)在，就等著看好戲吧，哈哈哈！
晚上，我做完作業(yè)，想去看看雜志上面帶的小笑話，那時(shí)的我，早已忘了小毛毛蟲(chóng)。我漫不經(jīng)心的翻開(kāi)雜志，突然彈出了個(gè)毛毛蟲(chóng)，我被嚇了一大跳，“媽呀”喊出聲來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，過(guò)來(lái)一看，立馬明白了怎么回事，我的那個(gè)糗呀。
事后，我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事，唉，一著不慎滿盤皆輸呀！
愚人節(jié)作文 8
4月1日早上，我在操場(chǎng)邊的馬路上遇見(jiàn)了梁俊恒，他正在認(rèn)真地掃地。看見(jiàn)我，他大吃一驚：“閆罌心，你頭上怎么會(huì)有綠青蛙呢？”我“啊”地大叫一聲，伸手摸頭頂，卻什么也沒(méi)摸到。正感到奇怪，梁俊恒哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”哼！
來(lái)到教室，劉珅�？粗业哪_下說(shuō)：“閆罌心，你的錢掉了，快撿起來(lái)�！蔽业皖^尋找，什么也沒(méi)找到。她咯咯咯地笑著：“愚人節(jié)快樂(lè)！”又被騙了一次，唉！
中午放學(xué)，看到跟我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)晁舜英，我邊走邊指著她的腿說(shuō)：“舜英，你的褲子扯了�！彼靡苫蟮难凵窨粗�，因?yàn)樗緵](méi)穿褲子，而是穿的裙子。還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我大聲說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”哈！
晚上回家，媽媽正在做飯，我吆喝著：“媽，咱家的杯子打碎了四個(gè)�！彼s緊跑到餐桌前去瞧，一看，杯子好好的，一個(gè)沒(méi)壞。剛要看我，我調(diào)皮地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”耶！
被人愚的時(shí)候雖然懊惱，但也挺有趣，愚別人更是有一種勝利的快樂(lè)，愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)作文 9
愚人節(jié)大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育老師親自愚了一次。
本周五學(xué)校要舉行武術(shù)操考核，考核前我們天天在教室里練習(xí)武術(shù)操，把一個(gè)個(gè)難做的動(dòng)作一一給它分解，不會(huì)的，難的一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)。
周五這天，我們班里的同學(xué)們雄赳赳，氣昂昂，每一個(gè)人臉上有洋溢著自信的笑容。因?yàn)樵谶@短短的幾天里大家都經(jīng)歷了“魔鬼式訓(xùn)練”，每一個(gè)人都經(jīng)歷了蛻變。開(kāi)始了，由抽簽決定我們出場(chǎng)順序，我們的神手白老師居然抽了第一個(gè)�！伴_(kāi)門紅”我們一定會(huì)一次性通過(guò)考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領(lǐng)下，我們做起了武術(shù)操，唱起了武術(shù)歌。同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。
所有的班級(jí)表演完后，張老師宣布結(jié)果了�！斑@一次不合格的班級(jí)有五一班，五二班……五六班�！碑�(dāng)他報(bào)到五六班的時(shí)候我們?nèi)慷季o張的很，大家緊握雙拳，注視著臺(tái)上的張老師。“還有！五ILP班！”霎時(shí)間我們?nèi)嗳说男姆路鸲嫉M(jìn)了萬(wàn)丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺(jué)得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的呀，怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時(shí)候大家都沒(méi)胃口，都沒(méi)怎么吃�？傊蠹业男那榫鸵粋�(gè)詞：不爽。
下午3點(diǎn)的時(shí)候，我們的唐老師說(shuō)有個(gè)事情要告訴我們：“今天，大家武術(shù)操跳的很棒，考核通過(guò)了。祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！”
隨即，教室里一片歡呼聲……唉！我怎么就沒(méi)想到呢？
愚人節(jié)作文 10
4月1日是愚人節(jié)。在愚人節(jié)里，人們都會(huì)在捉弄下別人，然后笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
上午第一節(jié)課時(shí)，語(yǔ)文老師突然拿出手機(jī)打電話：“喂……哦，是肖香梅的媽媽呀……”
老師轉(zhuǎn)身對(duì)肖香梅說(shuō)：“你弟弟的東西忘帶了，叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西�！�
肖香梅趕忙跑去拿東西了。
肖香梅下去后，老師笑起來(lái)了。同學(xué)們問(wèn)：“老師，你笑什么？”老師說(shuō)：“只能告訴一個(gè)人�！崩蠋熃辛硕渭蚜者^(guò)去，跟她說(shuō)：“……你去把肖香梅叫回來(lái)。”段佳琳一聽(tīng)下去了。
等到肖香梅回來(lái)時(shí)，班上的許多同學(xué)都爆笑起來(lái)。肖香梅回到座位，好像有點(diǎn)生氣了。老師對(duì)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”肖香梅這才害羞地笑了。
下課了，我們?nèi)ゲ萜荷贤妫匆?jiàn)了邱校長(zhǎng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“邱校長(zhǎng)，你的鞋帶松了！”邱校長(zhǎng)看了看鞋子說(shuō)：“沒(méi)有啊。”
我們一起說(shuō)：“邱校長(zhǎng)，愚人節(jié)快樂(lè)！”
又有人說(shuō)：“邱校長(zhǎng)，你孩子來(lái)了。”邱校長(zhǎng)又被我們騙了，在那東張西望。
謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說(shuō)：“哎喲，肚子疼！”然后語(yǔ)文老師說(shuō)：“要不要打電話給你家人？”謝淑儀一聽(tīng)，頓時(shí)精神百倍地笑起來(lái)。老師說(shuō)：“謝淑儀，你很會(huì)假裝呀！”
上課了，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師，你的鞋帶松了�！睌�(shù)學(xué)老師看了看下面，說(shuō)：“沒(méi)有的事�！蔽覀兌颊f(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”數(shù)學(xué)老師笑了。
過(guò)愚人節(jié)真快樂(lè)呀！我希望天天過(guò)愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文 11
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不似李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣�。�
愚人節(jié)作文 12
今天是愚人節(jié)，我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲�！熬挫獭！蔽肄D(zhuǎn)身一看，“啊�！毙祓┳隽艘粋�(gè)鬼臉，把我嚇慘了。
到了教室，我一個(gè)人坐在板凳上，心里想：如果誰(shuí)再整我，他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠，他以為我不知道，其實(shí)我就是假裝去上廁所，看看誰(shuí)要整我。哈哈，讓我看見(jiàn)了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的對(duì)象，我就趁他不注意時(shí)，把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下，周洋大膽的坐了下來(lái)，起立時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，自己被粘在板凳上了，最后，還是我?guī)退聛?lái)的。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，高高興興的玩起來(lái)。突然，老師走過(guò)來(lái)，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，全部回教室做坐好，我有個(gè)好消息要告訴你們！”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室，議論紛紛，“什么好消息”，“什么好消息？”
“好消息是：學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假！”
“為什么，為什么”同學(xué)們有議論紛紛！
突然，周洋站起來(lái)說(shuō)：“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習(xí)，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下！”
老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“不是啦！今天是愚人節(jié)，所以我為大家開(kāi)一個(gè)小玩笑，放松一下心情！嘿嘿！”
最后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天！
愚人節(jié)作文 13
去年愚人節(jié)的時(shí)候，一天早上，我和小麗來(lái)到學(xué)校上課，剛一推開(kāi)門，天上就掉下來(lái)一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒�，還好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái)，我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊！“他們都紛紛指向小剛，我又說(shuō)：“還不快安慰她，要不然等老師了來(lái)你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對(duì)小麗說(shuō)：“求求你別哭了，你打我罵我也好��！我這輩子都為你做牛做馬�。 焙鋈恍←愓玖似饋�(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“好��！那你這輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過(guò)的痕跡，過(guò)了一會(huì)兒，我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭，她那是裝的�？傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把她抓回來(lái)，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過(guò)來(lái)叫我，我對(duì)肖又軒說(shuō)：“你這招過(guò)時(shí)了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f(shuō)完，我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)�！蔽翌D時(shí)呆住了，沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！
這真是令人難忘的愚人節(jié)啊！
愚人節(jié)作文 14
今天是愚人節(jié)，小弟在學(xué)校里補(bǔ)習(xí)，趁著他不在家，我便想出一個(gè)方法來(lái)戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒(méi)有擠太多，因?yàn)槲疫�不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤子里，端到桌子上，耐心地等著我的弟弟回來(lái)。
不一會(huì)，弟弟放學(xué)回來(lái)了，我故作鎮(zhèn)定地喊道：“親愛(ài)的弟弟，快來(lái)，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜�！钡艿芤宦�(tīng)，立馬迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說(shuō)道：“姐姐，你先吃！”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實(shí)在沒(méi)有勇氣張口，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“姐姐已經(jīng)吃過(guò)了，你快多吃點(diǎn)吧！”說(shuō)完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里，他吃了一口，沒(méi)吃到芥末，便大口大口吃了起來(lái)，緊接著他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來(lái)，他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng)，隨手拿起他身邊的水杯……
很好！我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開(kāi)水，心滿意足地回了房間。
這次的愚人節(jié)真讓人開(kāi)心！我懷著激動(dòng)的心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈，我變成了“落湯雞”。
愚人節(jié)作文 15
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了!但是，一向來(lái)都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂(lè)意，我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái)：“你要相信，我們是朋友，我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的意思�！蹦且豢蹋业男睦镱D時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢?
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的日子嘛~
4月1日，愚人節(jié)快樂(lè)~
【愚人節(jié)作文 15篇】相關(guān)文章：
快樂(lè)愚人節(jié)作文-愚人節(jié)作文12-22
關(guān)于愚人節(jié)作文分享-愚人節(jié)作文12-22
關(guān)于愚人節(jié)的作文：愚人節(jié)快樂(lè)650字-愚人節(jié)作文01-18
關(guān)于愚人節(jié)的作文,愚人節(jié)趣事作文01-26
愚人節(jié)作文：happy愚人節(jié)900字作文12-25
愚人節(jié)作文：玩轉(zhuǎn)愚人節(jié)900字作文12-25
有關(guān)愚人節(jié)的優(yōu)秀作文-愚人節(jié)作文12-22
關(guān)于愚人節(jié)的作文：愉快的愚人節(jié)800字-愚人節(jié)作文01-18