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      2. 愚人節(jié)的作文

        時(shí)間:2023-04-03 13:47:13 梓欣 愚人節(jié) 我要投稿

        【推薦】愚人節(jié)的作文45篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】愚人節(jié)的作文45篇

          愚人節(jié)的作文 篇1

          今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。

          4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月1日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

          不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

          一位年親的實(shí)習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒有容人之量.一點(diǎn)不懂得開玩笑。

          同樣的`事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

          愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容,相互和諧。

          愚人節(jié)的作文 篇2

          今天早晨一起來,我就想到今天是4月1日。我正計(jì)劃今天怎么騙人呢,突然姐姐起來說:“怎么了,起這么早?”我眼一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,找到目標(biāo)了。

          于是我起來穿好衣服去廁所,等我回來了,姐姐洗完臉正要去灌開水,她把蓋子放在桌子上,我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì)就聽她說:“咦!蓋子呢?”我一本正經(jīng)地說:“是不是放在客廳了?”她連忙跑到客廳找,可也沒找到。我又說:“是不是在哥哥的房間?”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上,她找了一圈說:“怎么辦?沒有!蔽已b出一幅關(guān)心的.樣子說:“那洗臉盆后面有個(gè)舊的,只不過有點(diǎn)黑,你把它洗洗就可以了!苯憬泷R上找到拿起一看說:“!這么黑!”她洗了好長間總算好了。姐姐來到客廳說:“哎呀,我終于洗好了,我的腰就快疼死了。”我竊笑說:“那你就趕快把它蓋上去吧。”姐姐說:“噢,開水可別涼了!彼苋ヒ豢茨涿畹卣f:“蓋子怎么跑回來了?”這時(shí)我得意洋洋地說:“愚人節(jié)快樂!”姐姐這才知道上當(dāng)了,拍拍自己的腦袋,笑了。

          愚人節(jié)的作文 篇3

          太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背著炸藥包,欸,不對,是小書包……

          爸爸摸了摸我的額頭,又抬頭望了望天邊,疑惑地問:“咦,沒有發(fā)燒呀!太陽也是從天邊出來的。今天上學(xué)怎么這么高興呀?”嘿嘿,我才不會(huì)告訴老爸今天愚人節(jié)呢!

          好不容易熬到早讀課下課,向來不緊不慢的我第一個(gè)從座位上彈起來,在教室里轉(zhuǎn)悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過來,嘻嘻,自投羅網(wǎng)!他指著我的鞋,一本正經(jīng)地對我說:“祺欣,你鞋帶松了!闭l信。窟@么老套的騙局,再加上,我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑:“你幫我系。 庇窒癜l(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫起來:“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西!”A一聽,連忙在臉上搓來搓去。我看著A被搓紅的臉頰,大笑著喊出:“愚人節(jié)快樂!”A懊惱得捶胸頓足:“我怎么就信了你呢?”

          A還在懊惱著,我又將目標(biāo)鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭,這次我可要好好耍耍他!我走到B身后,裝作說悄悄話的樣子,對C說了一句正好能讓B聽見的話:“你看!B背上貼了一張紙條!”B一聽到這話,急忙伸長了手在背后摸來摸去,可就是摸不到那張“傳說中的.紙條”。這時(shí),D和E跑了過來,氣喘吁吁的模樣:“B,林老師叫你去搬導(dǎo)學(xué)!”(他人緣是有多不好)B焦急地轉(zhuǎn)過身:“你們先幫我撕下那張紙條!”我見事情要暴露了,大喊起來:“愚人節(jié)快樂!”妙計(jì)兮!我們幾個(gè)圍著B大笑起來。

          放學(xué)了,我掰著指頭數(shù)了數(shù),我真是太厲害了,今天騙了差不多半班人呢!

          馬上小升初了,在繁重的學(xué)業(yè)中偶爾放松一下,真是開心呢!只是,玩笑歸玩笑,騙人可不是乖孩子哦!

          太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早……在回家的路上,我哼著快樂的小調(diào)。我已經(jīng)想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了!嘿嘿……

          愚人節(jié)的作文 篇4

          這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“我們老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說。“愚人節(jié)快樂對吧!”她們兩個(gè)一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來,我就假裝著急的.說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

          愚人節(jié)的作文 篇5

          啊······今天是愚人節(jié)!萬事要小心,小心被騙哦。

          !有了,爸爸媽媽應(yīng)該還不知道今天是愚人節(jié)吧!我騰地從床上跳起來,拿起彩筆,悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵!你才對了,我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進(jìn)去,看見他們把被子嚴(yán)嚴(yán)地蓋在頭上。嘿嘿,你們以為這樣就可以難倒我了嗎?去,太小瞧我了!我用兩只手指把輩子捏起。咦!人呢?我飛快的意識到:我被騙了!

          我看到爸爸媽媽正在門后面看著我,我尷尬極了,怎么會(huì)這樣,還沒去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對我說:“小雨,你還沒看咱家客廳的通知書吧!今天我們家要開展一次‘愚人節(jié)的'比賽’你看這是通知書!蔽倚⌒囊硪斫舆^紙,慢慢地打開生怕里邊會(huì)掉出一只蟑螂什么的!呼···里邊什么都沒有上面寫著:今天4月1日,是愚人節(jié),本節(jié)日小雨家要開展一次“愚人節(jié)大比拼”參賽人,小雨媽、小雨爸,小雨。時(shí)間從凌晨6點(diǎn)鐘起,到11點(diǎn)結(jié)束。游戲規(guī)則:在一天之內(nèi)去捉弄一下參賽選手,被騙者-—1分,騙者+1分,贏者獎(jiǎng)勵(lì)20元零花錢。

          時(shí)間一分一秒的過去了,哈哈最后我贏得了勝利,呀,騙人可不容易!不過只是玩玩罷了,生活中可不要做個(gè)小騙子哦!

          愚人節(jié)的作文 篇6

          今天我們剛做完早操,鄒老師就滿臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我們道:“你們昨天考試考得非常不好!我們今天下午第三節(jié)課還要再考一遍!”“?”全班同學(xué)不約而同地發(fā)出了一種抱怨的聲音,我的心怦怦直跳,很多同學(xué)都準(zhǔn)備復(fù)習(xí),個(gè)個(gè)拿著語文書讀了起來。

          等到下午第三節(jié)課時(shí),鄒老師還非常逼真地說:“快出去小便!把桌子往外推出來,每個(gè)同學(xué)的桌子都不能在一起,一個(gè)人一個(gè)位子!”我們?nèi)バ”銜r(shí),蔣小瀟、沈小灝和許小陽說:“但愿是愚人節(jié)!但愿是鄒老師騙我們!”我也說:“但愿鄒老師一把卷子發(fā)下來,就說‘今天是愚人節(jié),然后就把卷子傳上去!”同學(xué)們都說:“但愿這樣!”突然一個(gè)聲音傳過來,讓我們非常掃興:“看鄒老師平常那么嚴(yán)肅,肯定是真的!鄒老師愚人節(jié)也不會(huì)跟我們開玩笑的啊!你們死了這條心吧!”原來是滕小名這個(gè)古板的家伙。

          當(dāng)我們坐在教室里準(zhǔn)備開始考試時(shí),鄒老師敲了兩下桌子,清了清嗓了,說:“今天我們的卷子不是昨天做的卷子,而是其他學(xué)校的卷子,和我們做的都不一樣!作文也要新寫!你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們都說:“準(zhǔn)備好了!”還有人說:“我的天!下課我一直在復(fù)習(xí)。”

          當(dāng)我們拿到卷子,頓時(shí)好幾個(gè)聲音冒了出來:“鄒老師!這張卷子怎么是張作業(yè)單呀?而且是我們還沒學(xué)過的24、25課的呀?我們都不會(huì)做!”鄒老師神秘兮兮地說:“你們自己猜著做,隨便做!反正這次考試要計(jì)分的,我不管你們怎么做!

          突然,許小陽冒了一句:“鄒老師,那作文寫在哪兒呢?今天不用寫作文了吧?”鄒老師瞥了兩眼許小陽,對全班同學(xué)一本正經(jīng)地說:“作文當(dāng)然要寫的,題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個(gè)聰明的.小朋友就馬上醒悟過來了:“!鄒老師知道今天是愚人節(jié),她肯定是愚我們的!”這時(shí),鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語調(diào)說:“好了!現(xiàn)在請你們把姓名擦掉,把做的答案全都擦掉,把卷子傳上來!”有的同學(xué)說:“啊?我都做了很多了,白做了!”鄒老師說:“對!你們下課復(fù)習(xí)也白復(fù)習(xí)了。”“。俊蔽覀?nèi)鄬擂螛O了。

          哦!愚人節(jié)!連老師也瘋狂。

          愚人節(jié)的作文 篇7

          今天是4月1日,愚人節(jié),當(dāng)它是謊言時(shí)又開始了。今天我要小心,不要讓我的同學(xué)作弊。

          到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始“打架”了。有同學(xué)立即向我發(fā)起猛攻,“岑鼎生,你鞋帶松了!币皇牢覜]有吃這一套,我只是不理他們,照顧好自己。

          中午時(shí)分,愚人節(jié)活動(dòng)達(dá)到了高潮。正在給書背書的時(shí)候,突然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊道:“明天放假,明天放假!”我也有點(diǎn)過激了,但還是懷疑。后來幾位同學(xué)的肯定,讓我覺得更真實(shí)了。片刻后,有學(xué)生公布了答案:“這是假的。”它讓我們很開心。

          下午上課的時(shí)候,我們又騙了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻就玩了一把。突然,一個(gè)同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師平靜地說:“那是我多余的。”還攻擊老師:“高老師,你的'鞋帶松了!备呃蠋熜χ卮穑骸拔覜]有鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看著老師的鞋子。原來老師穿著布鞋,我們都昏過去了。

          在科學(xué)課上,我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進(jìn)來,我們一一欺騙了老師。沒想到老師并沒有拿這招,反而糊弄了我們。老師心存不軌:“這節(jié)課我們要主動(dòng)!甭牭竭@個(gè)好消息,我們都跳了起來,但最后,我們知道我們又被騙了!

          愚人節(jié)真的很有趣,希望我們每天都這樣做!

          愚人節(jié)的作文 篇8

          早晨起來,便聞到了早餐的香味,馬上拿起一個(gè)面包就放到嘴里。剛吃到半截,心想:“咦?以前面包里的果醬是甜的,今天怎么是辣的呢?”我以為是面包變質(zhì)了,可仔細(xì)一看,才知道這不是果醬,而是辣椒醬!正當(dāng)我覺悟過來時(shí),只聽見爸爸在幸災(zāi)樂禍地呵呵笑。我頓時(shí)明白是爸爸裝進(jìn)去的`。真是又好氣又好笑,只好陪著打哈哈。

          回憶起剛才的笑話,真是余樂不散。哼!不能只讓我一個(gè)人做搞笑對象吧!我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身對楊牧程說:“老師讓你去辦公室一趟,要做好思想準(zhǔn)備哦!”看我一本正經(jīng)的樣子,想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料,徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤,暗暗發(fā)笑。

          后來,他走到一半的時(shí)候,我對他說:“愚人節(jié)快樂!”

          之后,我又對另外一個(gè)同學(xué)說:“張老師要你去一趟辦公室,說有事要找你!庇谑,那個(gè)同學(xué)乖乖地向張老師辦公室走去。當(dāng)然,我又像上次那樣,走到半路又叫他回來。結(jié)果那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼,而臥卻在一旁竊喜。

          真是聰慧反被聰慧誤啊!但是被人愚弄地感覺那么新鮮,不僅讓自己從中得到了啟發(fā),而且還讓周圍的人從心底里發(fā)出了歡笑。

          愚人節(jié)的作文 篇9

          每年的愚人節(jié)都是最有意思的,因?yàn)樵谶@天捉弄人,別人不會(huì)生氣。

          今天是愚人節(jié),我們班的同學(xué)很興奮,一大早就設(shè)計(jì)好了種種“陰謀”,等著大家去上當(dāng)。要不是我機(jī)靈,不然也會(huì)遭他們的“毒手”。

          大家玩得簡直瘋了,幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

          我們想會(huì)不會(huì)是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著一袋水,再把盆子擺在教室的門頂上,手一推,結(jié)果可想而知。

          一切準(zhǔn)備就緒,就等著羊自己入虎口了。

          這時(shí)候,馮老師風(fēng)塵仆仆地走來了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來,根本沒想到我們竟會(huì)如此大膽。他一把推開了“危險(xiǎn)之門”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的手上,衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)?詞來形容老師當(dāng)時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來:會(huì)不會(huì)被嚴(yán)厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭,還要寫一份深刻的檢討,會(huì)不會(huì)┅┅

          但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié),一張熟悉的,久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了,還跟我們長說起老外的愚人節(jié)來。

          這樣的愚人節(jié)是不是很好玩,很有意思啊!愚人節(jié)你整蠱別人了嗎?

          愚人節(jié)的作文 篇10

         。⒆屛覀儜阎活w激動(dòng)的心,去參加愚人節(jié)活動(dòng)吧……"講臺(tái)上的"搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動(dòng)。就讓我們在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,好好的湊湊熱鬧吧!

          只見他滔滔不絕地講著規(guī)則,做為一個(gè)觀眾,聽到的規(guī)則就是:騙人!好吧!我也要注意了。

         。v蛋鬼小精靈"已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只見他一下子向我走來,我的心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下,他笑咪咪地對我說:“這位同學(xué),你的`錢掉了。”我下意識地低下了頭,呆了好一會(huì)兒,才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了,我也只能吞下這口氣了,誰叫我是個(gè)財(cái)迷呢?

          另外一邊,我們的"可愛妹妹"在騙"小魚兒"了,"可愛妹妹"用自己天真的外表下,成功的將"小魚兒"騙了。"白雪公主"對"小星星"下手了,還成功了!什么!連"學(xué)習(xí)班長"都騙人了?而且,為什么所有人都向我走來?

          我雖然很想當(dāng)個(gè)觀眾,但是有人居然敢惹我,我火冒三丈,正準(zhǔn)備“擼起袖子,加油干”的時(shí)候。上課鈴響了,唉……時(shí)間怎么這么不給力呀!

          就讓我在下一個(gè)愚人節(jié)的時(shí)候把你們都騙一次吧!不過……我要好好計(jì)劃一下……

          愚人節(jié)的作文 篇11

          在我印象中喜歡的節(jié)日有許多,比如:兒童節(jié)、國慶節(jié)、端午節(jié)等等。但我最喜歡的節(jié)日還是愚人節(jié)。

          那天,我突然聽到電視里有人說:“今天不是愚人節(jié)嘛!”頓時(shí),我歡呼了起來,是呀,我差點(diǎn)就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的'人了。

          過了一會(huì)兒,只聽到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來電顯示,原來是媽媽打來的。這時(shí),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。于是我故做鎮(zhèn)定地接起電話,學(xué)著服務(wù)臺(tái)的聲音說:“您撥打的電話無人接聽,請稍后再撥”。媽媽一聽就把手機(jī)掛了。當(dāng)時(shí)我自己都覺得自己模仿得很像呢,簡直是栩栩如生!媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我一陣暗喜,盼著媽媽早點(diǎn)回家,再把真相告訴她。

          咦!說曹操,曹操就到,媽媽果然立刻回來了?墒沁沒等我來得及開口說,媽媽卻開口道:“哎!今天錯(cuò)過了一頓肯德雞!边@時(shí),我急了,問:“為什么?”媽媽又說:“剛才阿姨說帶你去吃肯德雞,我打電話回來,可是沒人接聽,所以只好回來給你做飯了!蔽衣犃撕箢D時(shí)目瞪口呆,后悔莫及,心里又氣又笑。

          雖然這次愚人節(jié)我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個(gè)愚人節(jié),我會(huì)更加珍惜那好笑又好玩的節(jié)日的。

          愚人節(jié)的作文 篇12

          今天是愚人節(jié),有好多人都...... 放學(xué)了,我去等車。拿在手上的棒冰,突然化掉了,掉在地上,我還沒咬上一口,頓時(shí)傻愣了......

          為了能咬上一口棒冰,我不怕路途遙遠(yuǎn),跑到小店里去買。

          再跑去的途中,先是班里的幾個(gè)人說:“哎呀,車子來了,別去買了,我們可先走了!蔽业暮门笥迅f:“你別信他們,車子沒來,你去吧,我等你!本o接著,一個(gè)小鬼又說:“車子來了,快!快!快!真的`來了!蔽业暮门笥延终f:“你相信我嗎?相信我就快去!他們騙你的,車子沒來。”突然,幾乎所有等車的人都跟著瞎起哄:“喂,快來快來,車子來了,等下回不了家啦!”“哼,我說都不信了,我去買根棒冰都要攔我,你們管我啊。我偏去,誰不曉得今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上了你們的當(dāng)!”我朝著他們喊。

          我跑遠(yuǎn)了,我的朋友使勁兒在喊:“這次車子真的來了,快點(diǎn)!”

          我又使出“吃奶的勁兒”跑回去,還是遲了,車子都跑了。

          “怎么可以這樣,真是倒霉啊!為什么今天是愚人節(jié),好討厭!蔽倚睦锓钢止。

          愚人節(jié)的作文 篇13

          “今天是愚人節(jié)!哈哈!”我樂滋滋地哼著小曲兒。今天,總算可以把爸爸媽媽給好好地捉于弄一番了。

          平時(shí),他們在家里總是仗著自己是大人,仗勢欺人,這下中,總算可以大大“報(bào)復(fù)”他們一下了!我高興的雙眼瞇成了一條縫,努力在腦子里尋思著捉弄人的'辦法。回到房里我絞盡腦汁地想計(jì)劃,一定要讓爸爸輸?shù)煤軕K。突然我靈機(jī)一動(dòng),有主意了,我一蹦三尺高,飛快的跑到了姐姐跟前:“姐姐,我們把爸爸的手機(jī)藏起來,讓爸爸挨媽媽一頓罵”!姐姐笑著說“你這小鬼”!下午爸爸剛進(jìn)門,姐姐就一把搶過爸爸手里的衣服,掏出手機(jī)放到了奶奶屋里接著我跑到爸爸跟前說:“爸爸你的手機(jī)我玩一會(huì)兒,好嗎?爸爸一掏。袋:“咦,手機(jī)怎么不見了?”

          我跑到媽媽跟前說:“媽媽,爸爸的手機(jī)不見了!”媽媽的臉忽地沉了下來。過了一會(huì),我和姐姐就聽見,媽媽正在罵爸爸,我們在房間里笑了一會(huì),我和姐姐把手放在在桌子上,一會(huì),爸爸說:“咦,手機(jī)怎么會(huì)在這里!”我和姐姐齊聲說:“爸爸想不到你也是個(gè)大愚人”!“啊,原來……”爸爸摸摸后腦勺子笑了,我們也笑了。

          愚人節(jié)的作文 篇14

          生活中有許多紀(jì)念日,比如有國慶節(jié),教師節(jié),愚人節(jié),植樹節(jié)等。但讓我印象最深刻的,還是去年的`愚人節(jié)。

          早上,我和平時(shí)一樣整理好書包,吃了早飯,高高興興去上學(xué)了。

          我到了學(xué)校,聽到大家嘰嘰喳喳,好像在討論什么?我問了問大家,才知道今天是愚人節(jié)。

          我一來,大家都找到我,說:“呂星曄,你剛好坐在老師講臺(tái)下面,一會(huì)老師問你,你就說是語文課,千萬別說是英語課!

          我也不知道他們想什么呢,但一定很搞笑,我便點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

          上課了,英語老師匆忙來到了教室,老師正準(zhǔn)備上課,我的同桌站起來說:“老師,我們這節(jié)課是語文課,不是英語課!庇⒄Z老師急忙對我們說:“對不起,我太忙了,記錯(cuò)了課表,說完,老師去了隔壁班!

          一會(huì)兒,老師回到了教室,說:“你們這些調(diào)皮鬼,竟然耍我!

          全班同學(xué)異口同聲的對老師說:“老師,祝你愚人節(jié)快樂!

          哈哈,一個(gè)開心快樂的愚人節(jié)就這樣過完了,現(xiàn)在想起來,還讓人忍俊不禁。

          愚人節(jié)的作文 篇15

          愚人節(jié)一個(gè)多么和睦的節(jié)日,為什么和睦就是因?yàn)槟茏屓藦囊环N環(huán)境轉(zhuǎn)化成另一種境界中的特別節(jié)日。

          這個(gè)節(jié)日的有意思之處就是使得一個(gè)人心情煩惱,而后呢又給你一個(gè)讓你知道自己受到了被愚的感覺中逃脫出來的一種轉(zhuǎn)變。

          愚人節(jié)這一天有好多朋友想著辦法的想給你愚上一回,有的說你快來啊,這里有最新的`電影啊,有的說,劉德華來到我們的家鄉(xiāng)了,還有的說這里有個(gè)飯店今天免費(fèi)開放隨便吃啊。這些都是這愚人節(jié)種發(fā)生的事情,這些都是愚人節(jié)中朋友們想愚人的辦法和方式。愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日有多少人都不會(huì)感覺到有趣味。但是真正的被人愚了之后,或者是你愚了別人之后就不會(huì)是這樣的看法了。愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日其實(shí)是很有意思的,愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日其實(shí)是非常好玩的。我記得有一次我給朋友打電話,告訴他明天早點(diǎn)去上學(xué),因?yàn)槊魈煲巧,結(jié)果他去了很早,等了好久都沒有進(jìn)入學(xué)校。更有些人會(huì)在這一天給朋友發(fā)信息,說快給我打錢,我被綁架了,這樣的玩笑都敢開。這一天是不是充滿了新鮮,充滿了一種和諧,充滿了一種驚訝,而最后還是以歡樂告終了,其實(shí)是很有意思的。

          愚人節(jié)給你一個(gè)驚訝,讓你覺得驚奇,最后讓你知道結(jié)果,以一個(gè)善意的微笑結(jié)束了這個(gè)被愚了的小故事。

          愚人節(jié)的作文 篇16

          今天,我來到學(xué)校,下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節(jié)日?”我說:“愚人節(jié)呀!”“哦,對了,你的橡皮掉了。”同桌說著,忍不住笑了!安m不過我的,你在騙人,不過今天是愚人節(jié),開玩笑也沒關(guān)系!蔽艺f。

          中午,我吃飯回來,后桌就說:“李易恬,你二大扛不見了!蔽疫B忙轉(zhuǎn)頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時(shí)明白是怎么回事了,也笑了起來。后來,后桌又說我鉛筆掉了,尺子不見了,水壺掉了等等。面對這些話,我看也不用看,就知道他們是在開我玩笑,因?yàn)榻?jīng)過上次我再也沒有上當(dāng)。

          下午最后一節(jié)課,我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始,他們說你的什么東西掉了之類的`話,后來,他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來,然后說,你什么什么東西不見了,對方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。

          雖然今天是愚人節(jié),但玩笑也不能開得太大,不然會(huì)讓別人著急,甚至?xí)斐晌kU(xiǎn)哦!

          愚人節(jié)的作文 篇17

          又快到愚人節(jié)了,又想起上次被老師捉弄了!那時(shí)的我心里別提多復(fù)雜了,又生氣又覺得搞笑,寫出來讓大家也笑笑!

          那是一節(jié)英語課,上課鈴一打,同學(xué)們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的到來。

          不久后,MissZhu來了,她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺(tái)上。不過,這次她說的第一句話的臺(tái)詞可變了,她清了清嗓子,說道:“你們班的那個(gè)叫李什么的那個(gè)同學(xué)……”老師話還沒說完,同學(xué)們就七嘴八舌的`說:“是李媛蕙吧?老班長,朱老師找的是你?”我驚了一下,我沒惹誰?有啥事找我的呀?然后站起來說:“老師,是我嗎?”朱老師默默地奸笑了一下:“嗯,對!你們班主任老師叫你去一趟!你快去吧!”我正奇怪著呢!心想:“怎么會(huì)呢?我上課前不是才去過一次嗎?這鐘老師,想搞什么花樣,他該不會(huì)得了健忘癥吧?”我剛離開座位,旁邊的同學(xué)說:“老班,有可能是騙局。〗裉於嗌偬柊!是愚人節(jié)哦!”跟著,全班異口同聲地喊出:“愚人節(jié)快樂!”接著就是笑聲一片。

          我愣了好久,!全班外加MissZhu一起逗我玩呢!陣容太強(qiáng)大,我快暈了!快叫救護(hù)車。!“完了、完了、完了!”

          愚人節(jié)的作文 篇18

          四月份的第一天,也就是四月一號,優(yōu)勢可以展現(xiàn)我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里,愚人節(jié)來了。

          不過,大姐啊都知道愚人節(jié)里開一開玩笑,那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習(xí)俗呢?愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。過了中午還找樂子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點(diǎn)還開玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節(jié)下課前咯。

          在愚人節(jié)到來之前,給大家?guī)讉(gè)可以來整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專注的`看著天空,就像天空真的有什么東西,然后就會(huì)有一群人肯定會(huì)跟著你們一起望望天空;或者,發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己,告訴他們無論他們在哪里,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就會(huì)出現(xiàn)。

          隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏變得越來越快,生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張,但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂趣,開開無傷大雅的玩笑,放松下心情,也是件好玩的事,開開心心的更好。

          愚人節(jié)的作文 篇19

          ”

          愚人節(jié)是西方的節(jié)日,不屬于中國。雖然我是這么說的,但今年4月1日,我家也過愚人節(jié)。

          這是休息日。下午,我興致勃勃地看書。突然,爸爸喊了一聲,“小凱,快出來,你最喜歡的動(dòng)畫片開始了!”我很興奮。快要用完的時(shí)候,突然想:不,我這個(gè)時(shí)候在看書。爸爸不讓我看電視。再說了,我喜歡看的都是晚上開始的,現(xiàn)在不會(huì)了!于是,我特意提高了嗓門說:“我不想看,胡說八道!”也在素描中的范偉道:“閃爍,然后閃爍!”看電視。

          我坐回書桌前看書,突然想,爸爸只是想逗我,我為什么不來總是把他弄來。我哭著說:“爸,快來看看我寫的日記吧!”爸爸笑著跑了過來,說:“好兒子,主動(dòng)給我看看我今天寫的`日記!來,爸爸看看!卑褧f過去,看到上面寫著兩個(gè)大字:日記。我笑得很開心,父親卻氣得發(fā)癢。這是,媽媽在外面喊道:“快來,有好吃的蛋糕!”心想,有蛋糕就好了,趕緊跑過去說:“我要吃!我要吃!”那是哪里?對于蛋糕,桌子上只有一個(gè)空盒子。我氣得瞪大了眼睛,爸爸笑著說:“哈哈,你也被騙了!”

          后來,我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數(shù)最多,被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次,但我很開心。

          愚人節(jié)的作文 篇20

          今天是4月1日:愚人節(jié)。

          蘇老師一進(jìn)教室,全班鴉雀無聲,因?yàn)樘K老師那張嚴(yán)肅而生氣的臉。全班的.統(tǒng)一想法是:這次我們慘了!我們不知道蘇老師到底要做什么!只有猜。

          “謝雨桐”。蘇老師一聲令下,讓她背《城市的標(biāo)識》,她站上去什么也不會(huì)。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì)背,叫到了帥微微,我們大家都以為她會(huì)背,但她不會(huì),她哭了,我們不知道她為什么哭,只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人,他們都不會(huì),偶爾有幾個(gè)會(huì)一點(diǎn)的!疤K家興!蔽疫沒有反應(yīng)過來,因?yàn)槲以谙胩K老師為什么會(huì)生那么大的氣?

          我只好硬著頭皮上去,但是我根本就不會(huì)背。只有望著她,說:“我不會(huì)背”。蘇老師冷笑了一下,讓我下去了。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)候,全班都望著我,甚至有人還在笑,我不知道他們在笑什么。后來蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦,看到大家都不會(huì)背,最后她竟然讓我們抄這篇課文。

          直到“救星”楊典出現(xiàn),我們的苦難才結(jié)束。他站起來對蘇老師說:“蘇老師,今天是愚人節(jié),你是在愚我們哇?”蘇老師大笑起來。當(dāng)時(shí),我的腦袋一片空白,只知道我們解放了!

          蘇老師,我最后只有一句話想要對你說:“你為啥不去當(dāng)演員呢”?

          愚人節(jié)的作文 篇21

          今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來捉弄對方。

          這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對啊,早上還好好的`呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在與我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)!闭f完,我們就開心的笑了起來。

          上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。

          有趣的事情一件一件的發(fā)生。

          到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí),我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了,于是與我們一起開心的笑了……

          趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。

          愚人節(jié)的作文 篇22

          今天不是一般的星期六,今天也是“愚人節(jié)”。

          晚上,我對爸爸和媽媽說:“你知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’!眿寢寙柕!坝奕斯(jié)是什么?”爸爸接著說!拔乙蚕胫馈!蔽倚χf!吧倒鲜巧倒,傻瓜的意思,也就是給傻瓜,傻瓜的節(jié)日。否則,大家今天過“傻瓜日”吧!單擊大家都贊成我的想法。睡覺前誰被騙得最多,誰就是“傻瓜王”。說完,我進(jìn)了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視!壁w旭,你演了你最喜歡的復(fù)星古晉豬八戒!拔绎w快地跑到大房子里,但我一看,我在做廣告。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)!“就這樣,我受騙了。媽媽在廚房里說:“你知道嗎?”啊!廚房里有老鼠“我想:廚房里有我的'牛奶!我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看,媽媽哈哈大笑,當(dāng)時(shí)我和爸爸反應(yīng)說被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。

          快八點(diǎn)了,大家看統(tǒng)計(jì),如果父親被騙過一次,就等于不上當(dāng),不上當(dāng)。媽媽被騙了一次,沒有被騙一分。但是我想不出辦法,反而被騙了兩次,所以我就是今天的“傻瓜王”。

          愚人節(jié)的作文 篇23

          不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳人我們中國。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

          今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮地對我說:“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問她:“我又沒做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無可奈何地說。我呢,也只好聽從“圣旨”。

          去姚老師辦公室。在去辦公室的'路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門,喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說了一聲:“進(jìn)來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的,推開門,走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對他們大聲說:“你們騙我干嗎?”“你這個(gè)大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道!睏钊锝又业脑捫ξ卣f。哦,原來今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來。

          想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們增加多少生活的樂趣呀!

          愚人節(jié)的作文 篇24

          媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因?yàn),這樣就會(huì)變成愚人了!”我說:“我不會(huì)的,我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!”媽媽相信我,說:“好,我相信你!!”

          今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因?yàn)闆]人會(huì)騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們怎么不聽話,李老師當(dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來時(shí),我們的`數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來,“這是騙我們的。”我心里默默的說。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯(cuò),等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯(cuò),等于六!”

          你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

          愚人節(jié)的作文 篇25

          我最盼望的愚人節(jié)來了,在愚人節(jié)這一天大家可都要提高警惕,防止被別人善意的愚弄。

          早晨,我興高采烈的來到了學(xué)校,早就想好了怎么愚弄一下別人。我突然對我的'同桌說:“咦,你的褲子怎么穿反啦?”她嚇得急忙低下頭,左看看,右看看。說:“哪里穿反~(≧▽≦)/~啦?”我實(shí)在憋不住了,捧腹大笑起來說:“哈哈,今天是愚人節(jié)!”她頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)我的好朋友張悅走了進(jìn)來,我一本正經(jīng)地對她說:“張悅,你怎么穿拖鞋來學(xué)校了?”張悅急忙往自己的腳上看!肮,你上當(dāng)了!”大家嘻嘻哈哈的笑成了一團(tuán)。這時(shí)上課鈴聲響了,班主任走了進(jìn)來,對我們說:“因?yàn)榫涂煲荚嚵耍晕覜Q定最近要多留一些作業(yè),同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),考一個(gè)好成績。”頓時(shí),班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來。我立刻反應(yīng)過來,大聲地說:“今天是愚人節(jié)!蓖瑢W(xué)們才反應(yīng)過來自己被老師愚弄了。在上課期間,突然有人敲門,王濤開了門后,大聲地對老師說:“老師,外面有人找你。”老師出去看了看,回來后才知道自己被愚弄了。同學(xué)們哄堂大笑。

          在這一天里,使我真難忘。也是充滿歡聲笑語的一天。

          愚人節(jié)的作文 篇26

          今天是愚人節(jié),班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日,我也算一個(gè)。

          我和劉思杰來到校后,立即往班里跑,剛好趕上,我放下書包,就出去排隊(duì)了。我對彭文輝說:“彭文輝,你看那是什么?”彭文輝往地上一看,什么也沒有,我補(bǔ)充了一句,“愚人節(jié)快樂,”他說:“不快樂”……

          到了體育課,我們到了操場,排好了隊(duì),這時(shí),旁邊的趙澤河對我說:“你看他們在干嗎?”我的好奇心很強(qiáng),就往趙澤河指的方向一看,什么也沒有,我說:“什么也沒有,你騙我,”我醒悟過來時(shí),他心懷不軌地對我說:“愚人節(jié)快樂!”暈,連古董的趙澤河也來這套,而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了,我真的沒什么臉活在4月1日了。

          中午,我做完值日后,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業(yè),我對黃老師說:“黃老師,愚人節(jié)快樂,”黃老師居然對我道謝?說難聽點(diǎn)的':無藥可就。大洋蔥(陳智聰)對黃老師說:“鄒永才也要重聽單詞,”我知道我不用重聽單詞,這是在“愚”老師,老師說:“鄒永才,快去聽寫單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說:“愚人節(jié)快樂,”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。

          今天的愚人節(jié)真是快樂,希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來。

          愚人節(jié)的作文 篇27

          愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了!但是,一向來都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

          然而,我樂意,我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑,但是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解:這不是嘲笑你的`愚蠢嗎?

          不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問過同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來:“你要相信,我們是朋友,我們班級是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思!蹦且豢蹋业男睦镱D時(shí)涌過一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

          但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點(diǎn)子咯……

          我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂的日子嘛~

          4月1日,愚人節(jié)快樂~

          愚人節(jié)的作文 篇28

          愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

          今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計(jì)了,還好我是在教室的前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個(gè)。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……

          當(dāng)然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進(jìn)來了,那個(gè)人真的沒有中的一關(guān)(就是門上的'那兩個(gè)黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……

          愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來了,我先走了。

          愚人節(jié)的作文 篇29

          今天是一年一度的愚人節(jié)。大家都有準(zhǔn)備,老師也不例外!

          上課。我同桌小聰沒仔細(xì)聽,偷偷在他的'英語課本下面藏了一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊道:“快看!飛機(jī)!“我掃了一眼上面,然后沒好氣地對他說:“別騙我。我被騙過幾次。我不會(huì)再上當(dāng)了!靶×謩偛乓?yàn)楹暗锰舐暠挥⒄Z老師罵了一頓。他很不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因。第一,剛才他沒有騙我。第二,被老師罵了。他突然咧嘴一笑,碰了碰小聰,壓低聲音喊道:“老師叫你起來回答問題!“小聰頓時(shí)慌了,把畫冊扔進(jìn)抽屜。他匆忙站起來,驚恐地回答:“答案是……答案是……“他把頭轉(zhuǎn)向我:“Rono!哪個(gè)問題?“我公然笑,直到老師看到我。我忍住笑說:“HappyFool再見!哈哈!“滿臉通紅地坐下。

          下課后,英語老師喊道:“再見!“我們班的人群準(zhǔn)備沖出教室。突然,英語老師喊道:“哦,回來!上不完課!“我們愣了三秒鐘。老師看著我們,忍不住笑了:“哈哈!今天傻瓜‘sDay .今天是愚人節(jié)。你被騙了,哈哈,下課了!“全班頓時(shí)熱鬧起來:沒想到老師會(huì)這樣!

          愚人節(jié)很快就過去了。我被別人騙了,別人也被我騙了。多么快樂的一天!

          愚人節(jié)的作文 篇30

          今天是愚人節(jié),一大早,同學(xué)們各自懷揣著自己的心事進(jìn)入了class(班級)。

          我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學(xué)們想事想得入了神的時(shí)候,語文老師推門而入,然后又一本正經(jīng)的掏出手機(jī),對著我們說:“同學(xué)們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個(gè)消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長萬歲!”可是——

          “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!”

          老師又補(bǔ)了一句話:“祝大家愚人節(jié)快樂!”此刻,教室里鴉雀無聲,每個(gè)人都覺得自己的`頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”

          稍等片刻,教室里的同學(xué)又開始起哄了!“老師騙人!”真是好無語啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!

          不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學(xué)們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會(huì)被騙呢?同學(xué)們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。

          我在今天,祝大家愚人節(jié)快樂!

          愚人節(jié)的作文 篇31

          愚人節(jié)到達(dá)的時(shí)候,我很高興終于能開玩笑教訓(xùn)別人。

          我的整個(gè)計(jì)劃可以在愚人節(jié)使用。因?yàn)檎麄(gè)愚人節(jié)人沒有問題,所以不需要坐牢。不會(huì)得罪人的?梢哉故咀约旱穆斆鞑胖恰

          先騙媽媽吧,我第一次用黑色的.紙貼兩顆門牙,好像遠(yuǎn)距離掉了牙。我一回家就帶著憂郁的表情對媽媽說!皨寢專业粞懒。”媽媽抬頭一看,嚇了一跳!霸趺茨苣菢幽兀俊薄拔彝娴臅r(shí)候摔倒了,掉了牙!睂寢屨f。媽媽傷心地說。“你現(xiàn)在長大了,門牙掉了就不會(huì)長大了。多么可憐!”

          過了一會(huì)兒,我摘下牙上的黑紙,笑著對媽媽說。“媽媽,愚人節(jié)祝你幸福!”媽媽過了很久才意識到。哭笑不得。

          學(xué)校里還要教訓(xùn)同學(xué),下午我對同學(xué)說!胺艑W(xué)后老師要留補(bǔ)課。放學(xué)的時(shí)候,我對同學(xué)說:“我提前走了!闭f。同學(xué)們在教室等著,后來才知道老師下班了。同學(xué)們都生氣了

          第二天早上,我來學(xué)校,昨天我對一群同學(xué)說:“昨天愚人節(jié)很開心!”

          我在愚人節(jié)很開心。因?yàn)槲以谟奕斯?jié)訓(xùn)斥了人,所以很有趣。不會(huì)提被別人罵的事。感覺也很開心!

          愚人節(jié)的作文 篇32

          快到愚人節(jié)了,我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。

          我剛剛來到教室,就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書!這可不像我們班的作風(fēng)。

          “言靜,同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(lán)(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號)我們要整老師!”原來我們要整老師,先好好讀書。等老師來后,我們就說校長說讓我們好好讀書,老師也要讀。然后,我們再找借口趁機(jī)溜走,讓老師一個(gè)人讀書。后來,我便一直專心地讀書。根本沒有察覺到班里的同學(xué)都離開了教室,我一直在大聲朗讀。結(jié)果,我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!

          “同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候,聽老師說,我們要臨時(shí)放假。所以,我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子,被我整了吧!“同學(xué)們,你們都在干什么?”老師奇怪地問道。“不是說臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒有說過要放假!”這時(shí),站在外邊的同學(xué)們,都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。

          上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信,這次的'愚人節(jié)一定會(huì)更好玩的!!!

          愚人節(jié)的作文 篇33

          4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦。今天,我被整得很慘,這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀,一聽這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節(jié)快樂,這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。

          我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會(huì)說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會(huì)說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”?

          今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結(jié)果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的.跑向音樂教師?我今天太倒霉了,總計(jì)被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。

          今天很快樂,不過,也有點(diǎn)倒霉。

          愚人節(jié)的作文 篇34

          愚人節(jié)那天,我準(zhǔn)備去和同學(xué)聯(lián)合起來愚弄?jiǎng)e人,沒想到,自己先被別人愚了。

          早晨,剛到學(xué)校,嘉琦就指著我帽子上的一個(gè)小黑點(diǎn)兒說道:“哎!穎苒,你轉(zhuǎn)過來給我看看,你的帽子上好像有一個(gè)黑色的`蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑,“今天四月一日,愚人節(jié)快樂!”啊,我本來想愚弄她的,結(jié)果自己先被愚了!

          既然她已經(jīng)知道了今天是愚人節(jié),那就和我一起去愚別人吧。第一個(gè)目標(biāo):傻呼呼的小綺。我決定騙小綺下一節(jié)是科學(xué)課(實(shí)際上下節(jié)數(shù)學(xué)課),如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結(jié)果一試就成功。她竟驚慌地說:“啊,我沒帶科學(xué)書耶!怎么辦?”“哈哈!上當(dāng)啦!今天是愚人節(jié)!”我們大笑不止。

          下一個(gè)目標(biāo)——小如。我和她都是鋼琴社的,我就告訴她:“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學(xué))!苯Y(jié)果她竟然說:“我知道了!”“啊哈,被騙了!”要是我不告訴她真相的話,恐怕她明天還真會(huì)跑學(xué)校來。

          愚來愚去,真好玩。

          愚人節(jié)的作文 篇35

          今天早上,我正在校車上無聊地坐著。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外,哪兒有車?不會(huì)是他看錯(cuò)了吧!沒想到剛一回頭,只見楊雨青哈哈大笑著說:“愚人節(jié)快樂!哈,哈,哈······!”我也不甘示弱,靈機(jī)一動(dòng)連忙回話:“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒有上當(dāng),我好生氣······

          早自習(xí)一下課,我就看見一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問才知道原來是五(3)班的同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的,我正納悶著,忽然聽見辦公室里語文老師快樂地喊著:“快回來,這節(jié)是語文課,你們上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。

          吃中飯時(shí),我們對五(2)班的同學(xué)說:“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了!”五(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說:“誰告訴你們的`?”“翁校長!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著,二班的王泓剛看出了破綻,大聲說:“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。

          同學(xué)們愚人節(jié)快樂!

          愚人節(jié)的作文 篇36

          愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來一個(gè)地方,然后放他(她)鴿子?不能,太老土;把某人的東西拿走,悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里,讓兩個(gè)人吵一架?不行,會(huì)被別人舉報(bào)的。算了吧!這個(gè)愚人節(jié)我就不愚人了。

          正想著,我來到了教室門口,一推門,一包紙巾和粉筆擦“從天而降”,紙巾掉到了我頭上,粉筆擦砸在了我書包上,落滿五顏六色的粉筆灰,拍都拍不掉。我很生氣,想報(bào)仇,可不知道要找誰報(bào)仇,因?yàn)槿喽荚诳裥,我只好自認(rèn)倒霉。

          一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上,還多加了幾只粉筆,等待著下一個(gè)被愚者。誰都不知道下一個(gè)會(huì)是誰。這時(shí),英語老師正要進(jìn)來,我的.心里直冒冷汗,萬一砸中老師,要罵我們怎么辦?

          “啪”,粉筆擦可不會(huì)認(rèn)人,果然不偏不倚掉到老師頭上,簡直是“天女散粉”,粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭,活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了,有一張掉在了老師的頭上,像戴了一頂白帽子。

          老師臉紅紅的,眼睛瞪起來能嚇?biāo)廊,她很生氣地罵了我們。后來班主任也知道了,還說:“你們再這樣胡鬧,我就要告訴校長了!”

          下次可不能這樣愚人了,特別是愚老師。

          愚人節(jié)的作文 篇37

          4月1日是一個(gè)特別的日子——哲人節(jié)。昨天我可是“被騙”了,回憶伏去實(shí)是乏味極了!

          早上,我剛跨入學(xué)室丁昌森就急匆忙忙跑過去,說講:“你望!”說著,手指著窗外。我口面有很多疑難,即回身一瞅,咦!什么也不!我正想找他答個(gè)清楚,他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了,氣得爾紅著臉歸到了本人的'座位上。

          第一節(jié)課下課,我的惡敵人潘序言點(diǎn)不改色地對我說:“Hi,嚴(yán)詩勞,你頭上有個(gè)貨色。”“!”我說著摸了摸大家的頭。潘序言一邊說:“傻己節(jié)快活!”一邊得意忘形地笑訖來。我才察覺從彼又“受騙上當(dāng)”了,也隨著她哈哈大笑了!

          經(jīng)由上兩次的教訓(xùn),我開端警惕起來,不論誰說什么都不要信任,同學(xué)們的這多少關(guān)是過了,就是記了老師這關(guān)。下課時(shí),班長弛逸珊在烏板上寫著“下二節(jié)課語文考試”。這可把同學(xué)們都嚇個(gè)不輕。上課了,鮮老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室,不留余地地緩緩說路:“把《齊效測評》拿沒來!边@下,同學(xué)們都談?wù)摷娂嬈饋,話題都是測驗(yàn)。舊老師又笑嘻嘻地說:“祝共教們愚人節(jié)速樂!”班長張逸珊長大了嘴巴,佳一會(huì)才回過神來。全班同窗皆哄堂大笑。

          我又功了一個(gè)鈍樂個(gè)愚我節(jié)。

          愚人節(jié)的作文 篇38

          今天早晨一起來,我就想到今天是4月1日。我正計(jì)劃今天怎么騙人呢,突然姐姐起來說:“怎么了,起這么早?”我眼一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,找到目標(biāo)了。

          于是我起來穿好衣服去廁所,等我回來了,姐姐洗完臉正要去灌開水,她把蓋子放在桌子上,我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì)就聽她說:“咦!蓋子呢?”我一本正經(jīng)地說:“是不是放在客廳了?”她連忙跑到客廳找,可也沒找到。我又說:“是不是在哥哥的房間?”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上,她找了一圈說:“怎么辦?沒有!蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說:“那洗臉盆后面有個(gè)舊的,只不過有點(diǎn)黑,你把它洗洗就可以了!苯憬泷R上找到拿起一看說:“!這么黑!”她洗了好長間總算好了。姐姐來到客廳說:“哎呀,我終于洗好了,我的.腰就快疼死了!蔽腋`笑說:“那你就趕快把它蓋上去吧。”姐姐說:“噢,開水可別涼了!彼苋ヒ豢茨涿畹卣f:“蓋子怎么跑回來了?”這時(shí)我得意洋洋地說:“愚人節(jié)快樂!”姐姐這才知道上當(dāng)了,拍拍自己的腦袋,笑了。

          愚人節(jié)的作文 篇39

          今天是愚人節(jié),我們班的同學(xué)都津津有味的談?wù)撨@個(gè)事情。上午第二節(jié)課下課,一群男女同學(xué)圍坐在一起聊愚人節(jié)有關(guān)的事情。

          大家各自講著親眼看到的,或者從新聞報(bào)道中得知的。有趣的比較多,但是聽完很快就忘記了,最難忘的要數(shù)班長郭明明講的事情了,震驚了所有人。她講,去年愚人節(jié)的時(shí)候,有個(gè)男的想要在愚人節(jié)這天捉弄一下自己的女友,于是在愚人節(jié)這天打電話約自己的女友來家里玩耍。而他找來一個(gè)化妝師的朋友,讓他給自己畫了一個(gè)無比恐怖的喪尸裝,為了使效果更加的逼真,他甚至還學(xué)習(xí)了喪尸走路的'樣子。

          當(dāng)他的女朋友如約而至的時(shí)候,看到血淋淋的喪尸男友,竟然信以為真,嚇得大叫想要奪門而出,卻被他攔住并且將門反鎖,然后表情猙獰的撲向女友,被嚇得魂飛魄散的女友連連后退,最后竟然激動(dòng)地從五樓的窗戶縱身一躍,摔死了。釀成這樣的悲劇,是他沒有想到的,因?yàn)樗皇窍虢o她一個(gè)難忘新穎的愚人節(jié),讓她快樂而已。說來說去,就是玩笑開得過火了。

          朋友們,愚人節(jié)可以開玩笑,但是千萬不要過火,否則傷人傷己。

          愚人節(jié)的作文 篇40

          瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——

          “嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著。

          “嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來信。

          “搞什么鬼?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí),終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬!氣死我啦!

          我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說:“常蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾!背]砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對她說:“我是騙你的!闭l知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!

          四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運(yùn)的',更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節(jié)了。

          這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。

          愚人節(jié)的作文 篇41

          今天一大早,爸爸像平時(shí)一樣買回早點(diǎn),催我快點(diǎn)吃。然后又一本正經(jīng)地對我說:“岳瀚嵩同學(xué),祝賀你的作文又上報(bào)紙啦!”

          “真的?”我精神一振。要知道,我可是期盼已久了啊!“報(bào)紙呢?我看看!”

          “報(bào)紙嘛,我藏起來了,想看你自己找吧。”

          “恭喜恭喜,我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞于我。

          我立刻行動(dòng),可找了好久,還是沒見到報(bào)紙的`影子。這時(shí)媽媽走過來,變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力,“先別找了,獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力,補(bǔ)充補(bǔ)充能量再找吧!”

          巧克力!這可是我的最愛!我連忙剝開錫箔紙,還是高級的呢,包裝這么好!打開一層錫箔紙后,里面還有一層,我又剝開,又出現(xiàn)一層。怎么回事?我繼續(xù)剝開錫箔紙,里面竟然包著幾粒黃豆!

          “媽媽,你……”

          媽媽朝我笑了笑,我回過神來,今天是4月1日——愚人節(jié)呀!看來我是上了爸媽的當(dāng)了!

          我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)急轉(zhuǎn)身對著爸爸,“爸爸,給你也嘗點(diǎn)巧克力吧!”

          “還是養(yǎng)個(gè)兒子好啊,知道疼愛爸爸!”

          伴隨著“嘎嘣”一聲,我們都忍不住哈哈大笑起來!

          愚人節(jié)的作文 篇42

          那天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié),這也是我那天中午才想起來的,早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的,就這樣我頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來,在奶奶的督促下吃完早飯,突然跑回屋里一下子倒在床上,正當(dāng)我準(zhǔn)備再睡覺時(shí),又忽然想起這星期的天氣怎么樣,一伸手拿起手機(jī)解鎖后一不小心碰到了日歷,本想按下返回鍵時(shí),看見日歷上用超大黑字體寫著愚人節(jié),我一下子坐了起來,我不僅心想:哈哈!今天正是整蠱的好日子呀!

          于是我又上網(wǎng)搜了些小套路,下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺得十分漫長,好不容易熬到下午,我在車上興奮得不禁發(fā)笑,沒想到寢室空無一人,又過了一會(huì)兒人到齊了,我們聚在一起,我從口袋里又尋了一個(gè)硬幣,我提議玩猜硬幣,她們也同意了她們緊緊盯著我包裹著硬幣用力上下?lián)u晃的`手,我猛的一下停下來,她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合,看了看她們七人的眼睛,她們有人說花有人說字,我又說:“停,猜猜幾年的!彼齻兊芍难劬Γ屛椰F(xiàn)在還毛骨悚然,最后我被“群毆”了。

          這個(gè)愚人節(jié)很開心呀!

          愚人節(jié)的作文 篇43

          每當(dāng)早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會(huì)用手把鬧鐘關(guān)掉。

          愚人節(jié)到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢中時(shí),大頭兒子已經(jīng)早早地起了床,準(zhǔn)備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條錦囊妙計(jì)。

          大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下。“丁零零,丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在身上?墒沁@辦法不管用,依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的'“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看,鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的,臉漲得通紅,嘴巴成了一個(gè)“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來,疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見大頭兒子跳了起來,大叫道:“愚人節(jié)快樂!”小頭爸爸聽了,又好氣,又好笑。

          他們度過了一個(gè)快樂的愚人節(jié)。

          愚人節(jié)的作文 篇44

          記得那是我一年級的時(shí)候。有一天,放學(xué)回家的路上,爸爸神秘的對我說。:“今天回家我請你吃糖!蔽殷@喜地問:“不是媽媽不讓吃嗎?”爸爸說:“這是我們倆的秘密,你千萬不要告訴媽媽!

          回到家,爸爸神神秘秘的把我領(lǐng)到臥室。他把一個(gè)小盒子遞給我。我打開盒子,里面是一層白白嫩嫩的“糖果”,上面還有一層綠色的“奶油”。爸爸在旁邊催促我:“快吃快吃,不要讓你媽媽看到!

          我迫不及待拿起一個(gè)放到了嘴里。心想該是何等的美味呀!嚼了一口不是甜的,嚼第二口的時(shí)候,一股辛辣直沖腦門兒。不止是辣,還有嗆。嗆得我鼻涕眼淚橫流,好像有什么沖到了頭頂上,讓我忍不住想跳起來蹦高。我飛快地抓過旁邊一杯水灌進(jìn)嘴里,過了幾秒鐘,那種“嗆”的感覺稍緩,但是火辣辣的感覺卻依然在嘴里蔓延。我太痛苦了。扭頭看爸爸卻一幅憋笑的表情。

          “你到底給我吃了什么?”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人節(jié)快樂!”

          我快被氣死了,自然是跑到媽媽那里給爸爸告了一狀。媽媽罰爸爸吃了兩瓣兒沾著芥辣的大蒜?粗职滞纯嗟.表情,我的心里才舒服了一點(diǎn)兒。這也成為了我最難忘的一個(gè)愚人節(jié)。

          愚人節(jié)的作文 篇45

          雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個(gè)星期了,可是,我還猶憶在新。因?yàn)椋谟奕斯?jié)里,我非常開心!

          前幾個(gè)星期三,同學(xué)們都想了許多整人的“高招”,打算要當(dāng)天派上用場,他們都想把同學(xué)們“整挎”。

          那天的早上,我一來就對崔琳琳說:“愚人節(jié)快樂!”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法,打算要去騙一個(gè)人。

          目標(biāo)出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對王佳說:“王佳,我們知道你的考試分?jǐn)?shù)了!彼乓詾檎妫憫(zhàn)心驚地說:“多少分?”我們倆個(gè)假裝悲慘地說:“你考得38分!

          她問我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說:“愚人節(jié)快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因?yàn)橛奕斯?jié)前一個(gè)節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

          下午,我去廁所回來時(shí),路過六(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對我說:“喂!你的.鞋帶掉了!

          聰明的我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節(jié)當(dāng)然要騙一下,過癮一下!

          愚人節(jié)真開心!

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