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      2. 愚人節(jié)作文

        時間:2021-04-05 14:23:37 愚人節(jié) 我要投稿

        【熱門】愚人節(jié)作文七篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】愚人節(jié)作文七篇

        愚人節(jié)作文 篇1

          日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節(jié),我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

          我第一個來到了班里,把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下,心動不如行動,說完,就立刻干了起來。

          一翻折騰后,就準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門,就被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,我們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。

          同學們差不多來齊了,我們像一個個小獵人,在尋找“獵物”。

          終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們就立刻把槍瞄準了她。

          張老師馬上要進來了,我們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調(diào)查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因為班上的`兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。

          這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著劉老師來……

          來了,來了,劉老師終于來了,頓時,我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

        愚人節(jié)作文 篇2

          我們班的同學啊,最喜歡過的節(jié)日是什么,我相信你們一定猜不到,真是讓人大吃一驚。哈哈,不和你們賣關子啦,那就是——愚人節(jié),怎么意想不到吧?是啊,誰會喜歡捉弄人的愚人節(jié)!嘻嘻,但是還真是有這種人,可不嘛,我的同學們就格外的喜歡,比起他們的時尚和潮流,哎,我可真是“老土”啦……

          以前,我還并不了解愚人節(jié)這個節(jié)日,或者,我根本就不知道還有這個節(jié)日。我“時尚”的同學們以行動告訴了我。記得有一次,我和李曉月覺得上課太緊張壓抑,準備去外面的走廊上休息一下的時候,方媛媛迎面朝我們走來,還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月,我被她看得一頭霧水,疑惑地問道:“怎么了,出什么事了嗎??”她提高了聲貝,緊緊地盯著我們倆說道:“你們的數(shù)學考試成績出來了,美婷你的成績……成績只有82分,而,而李曉月的成績只有78分……數(shù)學老師正在大發(fā)雷霆呢!還叫你們過去一趟。“,你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話,我?guī)缀跽麄人都崩潰了,什么?!只有八十二分!我甚至懷疑自己聽到的數(shù)字,李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來到老師辦公室,但是,天哪,哪里有什么老師,連卷子的蹤影都沒有。我們這才知道,我們上當了!這天就是殺千刀的愚人節(jié)……

        愚人節(jié)作文 篇3

          4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節(jié)日并不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國。我覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?

          去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻子,無論別人問什么他都會說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你塬來是那個傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個小傢伙!”

          中午,我對媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯。 眿寢屨f:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結果不堪設想……

          下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當場暈倒……回去課室后,同學們捧腹大笑。

          愚人節(jié),愚人過的節(jié)。大家都是愚人,當愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!

        愚人節(jié)作文 篇4

          馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽光,強睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒問題呀!正納悶呢,一聲“愚人節(jié)快樂”傳進了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的生活。

          走在上學的路上,我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來楊老師有急事,要去報帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進學校了。

          到了學校,我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就說:“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問在哪?進了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫:“王馨悅子,愚人節(jié)快樂!”氣得我直跺腳!

          “我剛剛看到楊老師了”我一進班就說道?赡切┘一锟伞熬鳌绷,一點都沒有猶豫就齊聲說:“今天是愚人節(jié)!”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)!

          一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業(yè)得了個甲+,老師好好表揚你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。

          下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了!疤}卜!我請你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛財如命的羅卜,沒有一點點懷疑就興高采烈地要,我意味深長地看了她一眼:“愚人節(jié)快樂”脫口而出“同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。

          清晨被騙起來修電腦,上學路上被人當動物一樣耍,明明親眼看見楊老師,別人死活都不信………最后還被罵了壞,!太討厭的愚人節(jié)了!不過值得慶幸的是,愚人節(jié)你終于過完了!

        愚人節(jié)作文 篇5

          盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束。

          剛邁進校門,一個聲音高叫著,“喂,你的學生證呢?”啊,嚇死我了,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎

          ”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長大人一拍手,連忙扭著身子側著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已消失了……

          再上來看看,同學們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會準會有好戲看喲……

          一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了的呼救。

        愚人節(jié)作文 篇6

          愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。因為在愚人節(jié)當天,大家可以盡情的捉弄別人。回想去年,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當了一天的倒霉蛋。

          早上剛進校門,就聽樓上的同學大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務勞動’的啊”。怎么辦?當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時,同學大笑:“還早著呢。”哇呀呀,氣煞我也,算了,咱大人不計小人過,放他一馬。到了做課間操時,我去上廁所,出來時有同學告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,又上當了!我快馬加鞭奔向操場,全班只差我一人,唉,倒霉。ㄖ袊┥象w育課,有人大喊,我沒有穿運動鞋(體育老師規(guī)定:不穿運動鞋上課,罰跑操場十圈)。我低頭一看,虛驚一場,又是誰在造謠?中午回家時,有人通知要補課,我留了下來,不知不覺中,全班只剩下我還有一半同學傻呆呆的坐在教室里,又一次被耍了,倒霉!郁悶。wWw.下午上信息技術課,又有人通知不上信息技術課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒有人敢動。十分鐘后老師打電話來叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動,因為太擠,我只差沒被擠成“相片”了。

          無奈之余,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”愚人節(jié)的倒霉蛋,除了我還能有誰?

        愚人節(jié)作文 篇7

          當中午放學回家之后,我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

          老媽見我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現(xiàn)在可千萬別吃光了!崩习至私馕疫@人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。

          看看碗里的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會我要好好報復你一下!”

          我放下碗之后,然后就一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒意思了。

          我的老爸果真當回事了,然后三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴出火來了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)!?/p>

          我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰后合。

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