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      2. 愚人節(jié)的作文

        時(shí)間:2021-03-26 11:18:18 愚人節(jié) 我要投稿

        【精品】愚人節(jié)的作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】愚人節(jié)的作文匯編6篇

        愚人節(jié)的作文 篇1

          今天是四月一日,是愚人節(jié),也就是我最期待和最害怕的節(jié)日。每年的這個(gè)節(jié)日,很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然,在今天這個(gè)黑暗的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)如同陰魂不散的惡魔一般,一個(gè)接一個(gè)地制造惡作劇,把老師和同學(xué)整得不是暴跳如雷,就是低聲啜泣。在這里,我就倒點(diǎn)苦水給您聽聽吧!

          人物之一:同學(xué)

          一大早,鬼點(diǎn)子最多的L閑著沒事干,找到他的死黨Z,問道:“你看今天是愚人節(jié),我們總不能按平時(shí)的游戲來玩吧?”Z似乎已經(jīng)明白了這句話的意思,靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點(diǎn)頭。最后兩人心照不宣地相視一笑,只見Z沖出教室,跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現(xiàn)不太好,我們送給他這么個(gè)別致的外號(hào)——K面前說:“K,Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺(tái)上了!他讓你趕緊回去拿!蔽矣X得K應(yīng)該知道今天是愚人節(jié),誰知他二話沒說,直接向廁所跑去。跑到一半,他停了下來,又跑回來。我以為他明白自己被騙了,沒想到他說:“謝謝您的提醒,但那支鋼筆在我上完廁所時(shí)就被別人拿走了!蔽沂煮@訝,天底下竟然有這么巧的事兒?

          人物之二:老師

          下午第二節(jié)是大家都很喜歡的體育課,我的同桌C很不舒服,可是她沒有請(qǐng)假條,怎么辦呢?就看她皺著眉頭略微思考一下,笑容就浮現(xiàn)在臉上。她神秘地對(duì)我說:“看我用什么好辦法!”她往辦公室繞了一圈,假裝請(qǐng)過了假,又跑回體育老師那兒,氣喘吁吁地說:“班主任已經(jīng)批準(zhǔn)了,可以不用跑步了!崩蠋熣f:“批的條子呢?”她答:“在班主任那里!崩蠋煱胄虐胍桑骸澳闶遣皇窃隍_我。俊蔽以谂赃吙床幌氯チ耍舐曊f到:“老師,愚人節(jié)快樂!”老師開心地笑了。

          人物之三:我

          下課了,我在操場(chǎng)上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來,上氣不接下氣地說:“快去,英語老師叫你,你這次考試,可能不及格!蔽覈槈牧,飛速跑進(jìn)辦公室,趕緊跟英語老師道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,這次沒考好!崩蠋煶泽@地說:“誰告訴你的?你考了98,還不算好嗎?”我心里一下就樂開了花,這個(gè)R,竟然敢耍我,看我不收拾你。我跑到R面前:“老師并沒有批評(píng)我,她只是讓我轉(zhuǎn)告你抱作業(yè)本!蓖蠘堑纳碛埃摇班坂汀币宦曅α顺鰜。

          哈哈,愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)的作文 篇2

          突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對(duì)我說:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”

          早晨,我正在津津有味地看著電視,劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。

          突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對(duì)我說:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”

          我一愣,不會(huì)吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機(jī)遞給我,上面清清楚楚地寫著:星期四。我睜大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像沒有美術(shù)課,而我好像在昨天上了美術(shù)課,莫不是昨天晚上夢(mèng)游了吧?夢(mèng)見過完了一周。

          我糊里糊涂,不知所措地去收拾書包,裝上了書,穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣,作業(yè)一個(gè)字都沒有動(dòng),死啦。這回,一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門,爸爸像個(gè)“變色龍”,和顏悅色地對(duì)我說:“我開車送你!

          一下車,我被眼前的景象嚇住了,卡通人物的大門上寫著三大字:歡樂谷。

          我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節(jié)快樂!”

        愚人節(jié)的作文 篇3

          早晨,一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“喂,你鞋帶掉了!蔽业皖^一看!皼]有啊!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說。

          一個(gè)女同學(xué)說:“你知不知道今天啥日子!薄拔夷闹馈!彼呑哌呎f:“你就笨死吧”。

          看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條,只見上面歪歪的畫著幾只烏龜,笨熊等。

          一個(gè)同學(xué)向我走了過來。一看就知道不懷好意。說:“有人找你!比缓笤谖冶成吓牧藥紫。

          我說:“你們?cè)趺垂掷锕謿獾摹R粋(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條,上面寫著“大笨豬”,還畫著一保大肥豬。太討厭了。“沒事干咱的”

          快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上,圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

          上課了,老師走了進(jìn)來。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來。

          “愚人節(jié)快樂”,同學(xué)們異口同聲地說,原來是愚人節(jié),怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。

        愚人節(jié)的作文 篇4

          時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來。

          “今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”

          “啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢!蔽乙宦,連忙擺手。“無趣!眳茄┱f著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密!”

          “不會(huì)的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子與一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。

          王同進(jìn)門來了。我的演技可是一流的,在那里“認(rèn)真”讀書,其實(shí)心里早已樂開了花。王同啊王同,我對(duì)不起你啊!這時(shí),吳雪已經(jīng)站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”

          “謝謝。”王同笑著接過了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來!鞍。美!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。

          從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂!”

        愚人節(jié)的作文 篇5

          “哈哈……你被愚弄了!”這是一陣多么爽朗的笑聲!有可能你已經(jīng)猜到了,這是愚人節(jié),這是一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

          那一天,熟悉的'“叮鈴鈴”鬧鐘聲在我的耳際響起,我從睡夢(mèng)中又飛入了現(xiàn)實(shí)生活。我揉了揉朦朧的睡眼,習(xí)慣性地瞅了一下日歷:4月1日。哦,今天正是愚人節(jié)。一個(gè)想法掠過了我的腦海:嘻嘻,給他們來點(diǎn)兒惡作劇。我想著想著,還奸笑了一聲。

          洗漱完畢后,我的陰謀策劃好了,準(zhǔn)備捉弄媽媽。“欣欣,下樓!朋友送了我一只西瓜,來吃!”我這個(gè)小饞貓忍不住美食的誘惑,趕緊以每秒十米的速度沖向樓下。可是,左瞧瞧,右看看,哪兒來的西瓜?連個(gè)影都沒有!只見媽媽坐在凳子上,悠閑自在地向我打招呼:“小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”我這個(gè)榆木腦袋,春天哪有西瓜呀!哎,還沒戲弄?jiǎng)e人,倒被別人耍了,倒霉!

          哼,不過,我可不是那么容易就甘拜下風(fēng)的。

          計(jì)劃一

          我得去上學(xué)了,媽媽遞給我一元乘車費(fèi)。我在接錢的同時(shí),大喊:“媽媽,你的衣服上有一個(gè)洞!”愛美的媽媽一聽,焦急地問:“哪兒呀?”我“撲哧”一笑:“愚人節(jié)快樂!”媽媽知道中計(jì)了,只好唉聲嘆氣的。

          我宣布:“計(jì)劃一成功!”

          計(jì)劃二

          下課時(shí),我對(duì)鄭文彪說:“哎呀,你帽子上有一只蜜蜂!”說著,裝出害怕的樣子向后退。鄭文彪急了,說:“哪兒呀?我找人捉出來!”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說:“今天是愚人節(jié)!”鄭文彪自知被騙,虎視耽耽地盯著我,可我呢?懶得理他!

          我宣布:“計(jì)劃二成功!”

          計(jì)劃三

          “任歆蕾,你的;漳兀俊比戊Ю倬栊蕴吡,她不吃我這一套啊,哎!

          愚人節(jié)真是快樂!

        愚人節(jié)的作文 篇6

          大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天!是愚人節(jié)!在愚人節(jié)里,我可被我的同學(xué)們欺騙死啦!唉!真是不堪回首!

          今天早上,我興高采烈和帶著一個(gè)好的心情去上學(xué),因?yàn)樵谧蛱斓恼Z文考試中,我考到了很好的成績(jī)呢!回到家,媽媽還答應(yīng)要獎(jiǎng)勵(lì)我呢,猜猜獎(jiǎng)勵(lì)是什么?獎(jiǎng)勵(lì)就是在下星期六,我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦,所以我才很高興呢。

          剛進(jìn)入教室,小紅就進(jìn)來跟我說:”達(dá)文!你的鞋帶松了!快記緊!不然你等下要狗屎啊!“聽到她說后,我就低頭一看,可是我的鞋子是沒有鞋帶的,我心想:”這小紅什么意思。俊靶〖t看到了我的反應(yīng),哈哈大笑,說:”哈哈哈!達(dá)文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂啊!“我聽后,才知道今天是愚人節(jié)。

          接著,午休的時(shí)候,有個(gè)好朋友走過來跟我:”喂!達(dá)文啊!語文老師找你!“我聽后,半信半疑道:”喂!真的假的,我們是好朋友,你別騙我。 八牶,拍著胸口跟我保證:”真的啊!我怎么可能騙你呢?“于是,我就去找語文老師,我敲了敲語文老師的門,老師說:”請(qǐng)進(jìn)“,我走了進(jìn)去,說:”老師,你找我啊?“老師皺了皺眉說:”沒有?“我聽后,心想:”我去!我又被騙了!他還說不可能騙我!他這是在坑我啊!然后,老師說:“誒!正好,表揚(yáng)你一下,你昨天的語文考試考得不錯(cuò)。 蔽倚睦镆惶,說道:“謝謝老師您的夸獎(jiǎng)!”老師拿出一小袋糖果,遞給我說:“這是你的禮物,送給你的,表揚(yáng)你的!”我聽后,十分高興,連忙鞠躬感謝老師,然后,我就打了招呼,拿著糖果,走出了老師的辦公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大驚說到:“哎喲我去!老師還真找你啊!”然后我就拿著那一小袋糖果,邊打著他的頭,邊說:“誒!叫你騙我,給你個(gè)教訓(xùn)!哈哈!”

          我回到家后,跟媽媽說了老師獎(jiǎng)勵(lì)我的這件事情,媽媽也很高興說:“看來我也要獎(jiǎng)勵(lì)你呢!”我聽后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那個(gè)好朋友本來想騙我,沒想到送了我一個(gè)大禮。」!”

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