有關(guān)愚人節(jié)的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
啊······今天是愚人節(jié)!萬事要小心,小心被騙哦。
啊!有了,爸爸媽媽應(yīng)該還不知道今天是愚人節(jié)吧!我騰地從床上跳起來,拿起彩筆,悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵!你才對了,我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進(jìn)去,看見他們把被子嚴(yán)嚴(yán)地蓋在頭上。嘿嘿,你們以為這樣就可以難倒我了嗎?去,太小瞧我了!我用兩只手指把輩子捏起。咦!人呢?我飛快的意識到:我被騙了!
我看到爸爸媽媽正在門后面看著我,我尷尬極了,怎么會這樣,還沒去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對我說:“小雨,你還沒看咱家客廳的通知書吧!今天咱們家要開展一次‘愚人節(jié)的比賽’你看這是通知書!蔽倚⌒囊硪斫舆^紙,慢慢地打開生怕里邊會掉出一只蟑螂什么的!呼···里邊什么都沒有上面寫著:今天4月1日,是愚人節(jié),本節(jié)日小雨家要開展一次“愚人節(jié)大比拼”參賽人,小雨媽、小雨爸,小雨。時間從凌晨6點(diǎn)鐘起,到11點(diǎn)結(jié)束。游戲規(guī)則:在一天之內(nèi)去捉弄一下參賽選手,被騙者-—1分,騙者+1分,贏者獎勵20元零花錢。
時間一分一秒的過去了,哈哈最后我贏得了勝利,呀,騙人可不容易!不過只是玩玩罷了,生活中可不要做個小騙子哦!
愚人節(jié)的作文 篇2
早上起來,我穿好衣服,跑到陽臺拉開窗簾,只見外面陽光明媚,小鳥在樹上歡快地跳來跳去,我深吸一口氣,大聲地對著天空喊道:“四月,你好!”
到了教室,我拿出課本開始早讀!斑诉诉恕,伴著一陣高跟鞋聲,班主任劉老師優(yōu)雅地走進(jìn)了教室。“叮鈴鈴”,突然劉老師的電話鈴響了!笆裁?這是不可能的,我不同意你們的做法!……”劉老師的眉頭皺了起來。原本教室里同學(xué)們你做你的事情,我做我的事情,聽到劉老師的話,同學(xué)們一個個都放下了自己手中的事情,59雙“星星”睜得大大的,好奇地看著劉老師。聽著聽著,我大概猜到什么事了,估計(jì)是劉老師出去學(xué)習(xí)的那幾天,我們班很吵,有些同學(xué)下課了在走廊里跑來跑去,被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給拍到了吧。通話結(jié)束后,劉老師重重地把手機(jī)往講臺上一扔,一臉嚴(yán)肅地說:“我不在的這幾天里,你們是不是又闖禍了?剛才校長給我打電話說,三3班這幾天很吵,要求你們每天回去讀一遍《小學(xué)生安全手冊》。我們班這個學(xué)期也拿不到文明班級了!”同學(xué)們聽了都非常沮喪,默不作聲。接著,劉老師語重心長地說:“同學(xué)們,你走出三3班,你就代表著三3班的形象;你走出這個濱江學(xué)校,你就代表著濱江學(xué)校的榮譽(yù)……”說完,劉老師讓幾位同學(xué)發(fā)表了自己的想法,在這幾位同學(xué)說完后,大家也一起反思起來。這時,劉老師的臉上突然露出了燦爛的笑聲,大聲地說道:“同學(xué)們,祝你們愚人節(jié)happy!”
教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們一個個沸騰起來。只見黃思琪拿著筆說:“我就知道這是個圈套!”陳文浩指著老師說:“老師,壞蛋,壞蛋!”黃燦洋還不知道發(fā)生了什么,眼巴巴地看著老師。我則在大喊:“騙人的“狐貍”老班!”教室里的笑聲更響了。笑聲過后,劉老師示意同學(xué)們安靜:“同學(xué)們,這件事是不是真的并不重要,你們要記住,不管老師在不在,你們都要管好自己,不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥!
4月1日愚人節(jié),我們雖然被劉老師“愚”了,但這讓我們上了一節(jié)有意義的課。以后,我要更加注意自己的一言一行,做到班級以我為榮,學(xué)校以我為榮。
愚人節(jié)的作文 篇3
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!!!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……
這天一大早,我在車上訂手機(jī)短信的天氣預(yù)報(bào)時,親愛的情報(bào)臺的叔叔阿姨們再三提醒要小心防范,不要被人整了,可本帥哥就是太天真了,太“信任”我親愛的同桌了,以至于我這天,我剛到學(xué)校,脫下書包,我親愛的同桌陳艾艾就“風(fēng)風(fēng)塵塵”的趕到我面前,用“超正經(jīng)”地眼神看著我,鄭重地對我說:“周怡啊,前面張夢妍像上次那個‘蘑菇頭’老師(六班的語文老師)一樣在廁所里摔了一跤,乘taxi去東方醫(yī)院了!
我一愣:不會吧,今天是愚人節(jié),大概是騙我的。
陳艾艾仿佛看出了我的想法,用那種“帥哥型”會“放電”的眼光瞪著我:“真的啊,你不信的話如果今天張夢妍還能來學(xué)校時就問問她。”
經(jīng)她這么一說,我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機(jī)給張夢妍,給我的回應(yīng)只是“對不起,您撥的用戶已關(guān)機(jī),請稍后再撥……”我當(dāng)時緊張死了,真以為她進(jìn)hospital了。
陳艾艾問我:“你怎么這么緊張呢?”
“廢話,我們倆是good friend嘛!”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑,令我寒毛直豎。
“你在騙我???”
“哈哈,你看看誰來了!”陳艾艾指著門口。
我順著她指得方向看去,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見張夢妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。
我連忙前沖上前問道:“你沒骨折吧?”
“什么?誰骨折了?”張夢妍疑惑地問我。
我如夢初醒,立即轉(zhuǎn)過身,用殺人的眼光盯著陳艾艾:“陳——艾——艾,你受死吧……”
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番.
我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維.我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟.媽媽問我是誰,我剛想如實(shí)稟告,突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說:”是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟.”哦.”說完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動.媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去.我忍不住笑了起來.過了一會兒,媽回來了,邊走邊說”你爸說沒喊我,說,怎么回事?””哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)!”開始媽還沒明白,突然她板起臉說:”你個死丫頭!”我見情況不妙,立刻”拍馬而逃”,誰只媽突然停下來哈哈大笑,”你也上當(dāng)了!”我一拍腦門”呀!”說著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開始制定”整蠱計(jì)劃”……
姐姐回來了,對姐姐的計(jì)劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心.但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計(jì)劃改變,一個壞點(diǎn)子油然而生.我裝做若無其事的樣子對她說:”你的'鞋帶掉了.”她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒有,剛要”揍”我,我嬉皮笑臉地說:”今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計(jì)?”她托著下巴冥思苦想著損我的辦法.我連忙說:”我已經(jīng)被整過了!””哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?””老爸!”這時我們?nèi)瞬患s而同地笑了.
快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:”爸,剛剛有個人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧!”爸爸有些不相信地說:”不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?””可能走岔路了,你還是去看看吧!”我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領(lǐng)神會,隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來.爸爸過了好長時間才回來,可能在那兒找那個我們虛設(shè)的人很久了吧.他一邊走一邊嘀咕著:”壓根就沒有人,胡說八道!”我們?nèi)齻種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:”今天是愚人節(jié)!”屋里先是一陣寧靜,后而又是所有人的爆笑……
”今天是愚人節(jié)”這句話我今天說了n 遍,雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是四月一日——愚人節(jié),總愛捉弄別人的我今天特別高興。
這不,中午我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,突然我腦海里冒出了一個念頭:今天不是愚人節(jié)嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下床,直奔鞋柜。經(jīng)過一番搜索,我終于找到了一雙和爸爸現(xiàn)在上班時穿的顏色相近的鞋,偷偷地調(diào)換了一只,然后等著爸爸上當(dāng)。終于,爸爸起床了,只見他穿上了那兩只不一樣的鞋。我強(qiáng)忍著笑目送爸爸去上班。
過了一會兒,只見爸爸急沖沖得又回來了,說是自己的鞋穿錯了,要換一只。我實(shí)在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應(yīng)過來是我搞的鬼,臉上堆滿了笑說“好啊你,竟然在午睡時把我的鞋換了!”。這時媽媽說:“今天可是愚人節(jié),我們都要當(dāng)心點(diǎn)嘍!”。媽媽的話讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心里有點(diǎn)兒驕傲,心想:看我一會兒把你們都捉弄一番?墒,好景不長,就在我沾沾自喜的時候,姐姐回來了,對我說:“今天是你的節(jié)日,我祝你節(jié)日快樂!”
說著,給了我一個小禮盒,又補(bǔ)充道:這是我花了十元錢才買到的禮物呢!我立刻說了聲“謝謝”,但總覺得很奇怪,今天怎么會是我的節(jié)日呢?我翻遍了日歷也不知道今天到底是我的什么節(jié)日。唉,不管那么多了,我迫不急待地打開禮盒,只見里面有一張手工畫的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫著五個字:可愛的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節(jié),我就又高興起來,頓時家里充滿了歡聲笑語。
今年的愚人節(jié)可真是令人難忘。
愚人節(jié)的作文 篇6
今天,萬里無云,好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn),今天是愚人?jié)!
同學(xué)們都來得很早,我們愉快地大聲交流著!鞍ィ愕募t領(lǐng)巾沒帶!薄班耍∧愕囊路嫌信K東西。”……玩笑聲總是時不時的突然加進(jìn)聊天中。接著,你總是會聽到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來了“今天是愚人節(jié),不能生氣!的嬉笑聲。
不一會兒,不知誰想出了一個點(diǎn)子,來一個同學(xué)就嚇?biāo)粐槪鳛橛奕斯?jié)的驚喜。這個點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是,計(jì)劃開始進(jìn)行了……
當(dāng)?shù)谝粋同學(xué)來的時候,我們都緊張極了,畢竟我們一個個都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著就露出了笑容,與我們笑在了一起。
經(jīng)過一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕;有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴;還有一些同學(xué)好像本來就知道我們要嚇?biāo)粯,臉上面無表情、故作正經(jīng)……
時間過得真快,我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師!計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,就等著張老師來了。
終于,張老師往教室里走來了,我們卻亂了套:萬一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢?萬一張老師沒被嚇著怎么辦?萬一……一個個問題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是,我們的臉上還是充滿了笑容,轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功!
我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗,關(guān)上了門,站在門邊,等待情報(bào)。
“張老師來了,張老師來了!”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來。我們開始竊竊私語,緊張起來?墒,就在張老師準(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒,我們異常的安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽得見。門一拉,我們就迅速地站了起來,大聲地尖叫“。 。接著我們說到:“愚人節(jié)快樂!”張老師驚著、笑了,我們也笑了,笑得那么的開心、燦爛!
今天真得是特別快樂的愚人節(jié),我體會到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量!我更愛我的老師和同學(xué)們了!
愚人節(jié)的作文 篇7
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬教師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!苯處煹脑捯魟偮,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時,教師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒牵瑳]走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣。∥ㄒ灰龅木褪牵盒⌒、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
愚人節(jié)的作文 篇8
同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?是愚人節(jié)!昨天,可把我們樂壞了。
一大早,就聽到張家豪對王子騰說:“王子騰,蔡老師叫你去一趟辦公室!薄笆裁词拢俊蓖踝域v忐忑不安地問。“你去了就知道了。”過了一會兒,王子騰氣喘吁吁地跑回來,大叫道:“辦公室沒人,蔡老師在樓下拎水,你騙我!”說著,揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調(diào)皮地說:“今天可是愚人節(jié),不能生氣哦!”隨后,大家從張家豪身上得到靈感,紛紛開始整惑行動。
不一會兒,王子涵來了,說:“應(yīng)劼,你中午在學(xué)校吃飯嗎?我在哦!”我驚訝地說:“你什么時候這么喜歡在學(xué)校吃飯了?”她突然大笑起來,我立刻明白了她的意思,也跟著笑了起來。
更有趣的還是紙條活動。就是在一張紙片上寫一句有趣的話,然后貼在別人的背后。有時被貼的人發(fā)現(xiàn)不了,就頂著紙片走路,多有意思啊!最后一節(jié)是音樂課,大家便開始了“紙條行動”。咦?背后怎么有點(diǎn)硬?我連忙把手伸到背后,撕下一張紙條:我是應(yīng)大俠哦!我朝后面張望,想看看是誰完成了這次“秘密行動”。王子涵在偷笑,一定是她!我哭笑不得。
這時,我想到了一個好玩的游戲,便在我的前排——王昕的背上做了實(shí)驗(yàn)。我空手在王昕的背上使勁按了一下,使她感覺我貼了紙條。她把手伸到背后摸,沒摸到;又叫同學(xué)在她的帽子里“搜”,也沒搜到。她終于不再“文雅”了,脫下外套,仔細(xì)檢查起來!皼]有?”她喃喃自語,我早已笑得前仰后合了。過了一會兒,她氣憤地說:“小應(yīng)劼,你根本沒放東西!害得我一番苦心來找!”然后,她欲哭無淚地轉(zhuǎn)過頭去。哈哈!成功!
快樂的時間總是短暫的。我們期待下一個愚人節(jié)!
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