【實(shí)用】愚人節(jié)的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
四月一日中午，我放學(xué)回到家，弟弟興高采烈地跑過來，說：“姐姐，我們來玩‘跟說話’的游戲吧�！苯又艿芴岢鲆粋�(gè)要求：他小聲地說，而我要大聲說。我以為弟弟跟我比賽誰的聲音大，就一口答應(yīng)了。
我們坐到沙發(fā)上，弟弟小聲說：“媽媽是個(gè)母老虎�！蔽揖拖窀蠋熌罟旁娫~一樣高聲念了一遍。弟弟又念了一句：“媽媽像個(gè)大笨蛋！”我又跟著念，突然，媽媽氣沖沖地跑出來，臉上出現(xiàn)了一種打雷一樣的表情，我不解地問：“媽媽，是誰把您惹生氣了？”我又看看旁邊的弟弟，弟弟正在偷笑呢！我感到非常奇怪，再一細(xì)想，糟了，今天不是愚人節(jié)嗎？天哪，我被弟弟愚弄了！可惜我明白得太晚了，媽媽手中的棍子已落到了我的身上……
晚上，我想找弟弟“報(bào)仇”,就找來一個(gè)空的可樂瓶，把涼茶倒在里面。因?yàn)榈艿茏钆潞葲霾枇�。弟弟接過我手里的“可樂”，什么也沒有說，拿著可樂瓶跑回了房間。我心想：嘿嘿，這回也讓你嘗嘗被愚弄的滋味。
過了一會(huì)兒，弟弟出來了，對(duì)我說：“姐姐，這可樂"一點(diǎn)也不好喝，還是給你喝吧�！苯舆^可樂瓶，我仔細(xì)端詳了一下，感覺到弟弟似乎并沒有喝瓶里的涼茶，那我就自己喝吧，我的嗓子正有點(diǎn)痛呢！沒想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水，害得我的嘴唇都成了鴨子嘴了。這時(shí),調(diào)皮的弟弟走過來，幸災(zāi)樂禍的說：“姐姐，你又上當(dāng)了！哈哈哈……”
我被弟弟這般捉弄，心里感到很委屈。唉，都是愚人節(jié)惹的禍。
愚人節(jié)的作文 篇2
愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天，大家可以盡情的捉弄?jiǎng)e人�；叵肴ツ�，唉！真是一言難盡。去年，本人不幸被“倒霉之神”看上，充當(dāng)了一天的倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門，就聽樓上的同學(xué)大喊：“上課了！”我驚慌失措，“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦？當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí)，同學(xué)大笑：“還早著呢�！蓖垩窖剑瑲馍肺乙�，算了，咱大人不計(jì)小人過，放他一馬。到了做課間操時(shí)，我去上廁所，出來時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真，剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，又上當(dāng)了！我快馬加鞭奔向操場(chǎng)，全班只差我一人，唉，倒霉！（中國(guó)）上體育課，有人大喊，我沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋（體育老師規(guī)定：不穿運(yùn)動(dòng)鞋上課，罰跑操場(chǎng)十圈）。我低頭一看，虛驚一場(chǎng)，又是誰在造謠？中午回家時(shí)，有人通知要補(bǔ)課，我留了下來，不知不覺中，全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉��！郁悶。wWw.下午上信息技術(shù)課，又有人通知不上信息技術(shù)課，我們半信半疑，但“師命難為”，半天還是沒有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話來叫我們上課，大家便一擁而出。本人因身體較弱，只好隨著人群流動(dòng)，因?yàn)樘珨D，我只差沒被擠成“相片”了。
無奈之余，我只好唱起“最近比較煩，比較煩，比較煩……”愚人節(jié)的倒霉蛋，除了我還能有誰？
愚人節(jié)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節(jié)終于到來了，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們互相捉弄，樂此不彼……
不必說白天同學(xué)們?cè)鯓踊ハ鄳蚺�，單是晚上下自修期間同學(xué)們惡作劇的鬼點(diǎn)子就不得不讓人“佩服得五體投地”。
下自修期間，班長(zhǎng)讓我到語文老師的.宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去��？”我疑惑道。班長(zhǎng)說：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉(zhuǎn)念一想：也對(duì)，班長(zhǎng)平時(shí)那么老實(shí)，怎么會(huì)捉弄我呢。于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時(shí)候，我隱隱約約看到兩個(gè)人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個(gè)寒顫，問李玉“李玉，你剛才有沒有看見兩個(gè)白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說：“好像……看…….到了�！蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕�！崩钣褡屛壹涌炷_步，走到老師宿舍的樓下，兩個(gè)人影閃出來“哈！愚人節(jié)快樂！”我這才看清來者何人，原來是班長(zhǎng)何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過來，上當(dāng)了！我當(dāng)然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個(gè)整人的計(jì)劃。我把李玉拉到一邊，把我的計(jì)劃小聲地告訴了她。隨后，我對(duì)班長(zhǎng)說：“唉，你們倆上當(dāng)了啊！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯！我笑嘻嘻地說“其實(shí)呀，語文老師確實(shí)讓我來拿作文本了。班長(zhǎng)，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說這個(gè)啊。我們這是將計(jì)就計(jì)啊，把你們也引到這兒來了，你們上當(dāng)了！”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對(duì)我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們?nèi)ツ�，哼！”李玉也裝出一副生氣的樣子�！澳�，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑（實(shí)在忍不住了）。當(dāng)她們上到三樓的時(shí)候，我向她們喊道：“你們上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”說完，我和李玉當(dāng)然是逃啦……
愚人節(jié)的作文 篇4
日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。
我第一個(gè)來到了班里，把我的計(jì)劃給幾個(gè)來的早的同學(xué)說了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說完，立刻干了起來。
一翻折騰后，準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來：“洪翠霞來了！”只見洪翠霞剛一進(jìn)門，被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”，砸了一下，我們捧腹大笑了起來。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。
同學(xué)們差不多來齊了，我們似一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。
終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。
張老師馬上要進(jìn)來了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了，掃把并沒有砸住她，她好似早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我快速地調(diào)查了一下，原來是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好似一張嘴能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋�，還有一個(gè)人，他是大名鼎鼎的劉老師，我們準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。
這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著劉老師來……
來了，來了，劉老師終于來了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來，同時(shí)，大家一起說：“祝老師節(jié)日快樂！”，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是愚人節(jié)，我得處處小心點(diǎn)。
“江夢(mèng)璐，江夢(mèng)璐，快，王老師喊你去有急事。”我正憤筆急書數(shù)學(xué)作業(yè)，課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來，跑得急了，口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相，不像是裝的，再想想他平時(shí)的老實(shí)本份，我毫不遲疑：王老師肯定又是有什么緊急的任務(wù)要布置了�！班蓿R上就到！”我把筆一放，便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”，“報(bào)告�！薄罢�(qǐng)進(jìn)�！�
“王老師，您叫我，是不是又有什么任務(wù)要我去做的？”我問道。
“任務(wù)？”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆，好奇地問，“什么任務(wù)？我沒有叫你��？”“嗯？沒有？噢，是我搞錯(cuò)了。打擾您了！”我趕緊退出辦公室，想告訴陳曹亮，是不是他把傳話的人給記錯(cuò)了。才走了沒多遠(yuǎn)，就見陳曹亮急步而來。
“你來了正好。你是不是把人弄錯(cuò)了？王老師沒有喊我��！你害得我差點(diǎn)被老師批評(píng)了�！蔽衣裨沟��！拔遗苓^來也就是這個(gè)事。我剛才是讓你去體育王老師那兒，你怎么去語文辦公室��？你做事真是顛三倒四的。”嘿，反過來說我，還有這種人！“什么？你說我顛三倒四？好，等我回來再跟你計(jì)較。”我邊跑邊說，急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結(jié)果，不用說，大家也都能猜得著：我被愚弄了！
我氣鼓鼓地沖出辦公室，直奔教室而去�！拔�，江夢(mèng)璐，你跑那么急干嘛啊？還不快到校門口去，你媽送東西來了�！边@時(shí)我的“鐵姐妹”李楊同學(xué)從后面追了上來，抓著我不放。“我媽？她這時(shí)候來干什么��？你別騙我哦？”想想剛才的事，我不禁猶豫起來�！拔覀儌z都是什么關(guān)系？我騙你干什么��！”李楊煞有其事地說道， “我不曉得什么事，我只看到她手上拎著個(gè)塑料袋。你再不去，她就要去上班了�！毕胂胍彩�，都老朋友六年了，不會(huì)做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。
咦？人呢？不會(huì)這么快就走了吧？不對(duì)，會(huì)不會(huì)是她在搗鬼，蒙我？到傳達(dá)室一問，剛才哪有什么人啊，得，連這么鐵關(guān)系的人都來戲弄我，看我回班不好好修理你們，哼！
我前腳才踏教室門口，“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上，嚇得我大叫起來。等定睛一瞧，嘿，這兩家伙正合伙拿著搞活動(dòng)時(shí)用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢！
“你們這兩個(gè)壞蛋，竟然敢聯(lián)合起來愚弄本大小姐，你們不想混了。給我站住，看你們往哪里跑！”我一幅義憤填膺的模樣，嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時(shí)響起了陣陣開心的笑聲！
愚人節(jié)的作文 篇6
4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經(jīng)地說：“是真的，快低頭!”我很平淡地說：“我沒帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽到她的尖叫哼!想愚我，我先愚你!
信息課上，爛桃子又對(duì)我說：“你的鞋帶”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說：“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來一個(gè)，都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!” 愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂的節(jié)日!
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