愚人節(jié)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文1
四月一日，可不能相信別人說的話呦！因?yàn)檫@一天，是一個(gè)特殊的日子，這就是一年一度的愚人節(jié)！在愚人節(jié)上，我只能用歌詞總結(jié)：”愚人三十六計(jì)，要時(shí)刻保持警惕，不要讓別人掌握遙控器。”老爸呀老爸，攤上我這個(gè)倒霉兒子，你還真夠倒霉的！
愚人節(jié)的前兩天那個(gè)夜晚，我就想著在愚人節(jié)怎么戲弄老爸，想想如果把老爸的鞋里放一條蟲？不行，蟲跑出來，這件事情就徹底暴露了，而且對(duì)人有又害，有點(diǎn)弄過頭。把牙膏換成鞋油呢？也不可以，要對(duì)人體傷害到最小，對(duì)了，把牙膏換成黑妞糖吧！不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣，不容易暴露，可以讓老爸含到嘴里，傷害也很小。
說到做到，當(dāng)天，我從小店里買進(jìn)兩支黑妞。我以拉屎為借口，到衛(wèi)生間，把老爸的牙膏拿來，弄開蓋子，把里面的牙膏都擠出來，再把水倒進(jìn)牙膏間，洗一洗，再把黑妞擠入出入牙膏筒內(nèi)，大功告成！我又把現(xiàn)場(chǎng)清理了一下，說掩人耳目、遮天辟日、天衣無縫地把牙膏給調(diào)包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過了，所以嗎，我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。
漫長的黑夜過去了，我早早地起了床，等老爸進(jìn)了衛(wèi)生間后，我蹲在門口守候著老爸那表情。過了許久，老爸叫了一聲，過了幾秒我像毫不知情的沒事人一樣走進(jìn)去，老爸一把把我抓住，看來老爸識(shí)破了我的陰謀。，在老爸的逼問下，我承認(rèn)了。
看來，對(duì)付老爸得用高級(jí)辦法啦！
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)到底是怎樣的節(jié)日我到現(xiàn)在也沒弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節(jié)日只是一種習(xí)慣，可能大多是人抱有這樣的心里，在愚人節(jié)這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂，其實(shí)我并不是反對(duì)開玩笑只是近年來有的人實(shí)在做的太過分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言，愚人節(jié)開心是一方面，但是為當(dāng)事人造成損失這樣就不對(duì)了，相信也失去了過節(jié)宗旨，現(xiàn)在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱著蘊(yùn)藏已久的好奇心，將這種節(jié)日帶到國內(nèi)，我所認(rèn)識(shí)到的洋節(jié)似乎都是以促銷為主的活動(dòng)，自從改革開放以來，我們過著越來越復(fù)雜的生活，連節(jié)日都是雙份的，今天打開電視似乎隔幾天就是節(jié)日，從一月到十二月，光情人節(jié)就是十二個(gè)，太可怕了。
時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長久，愚人節(jié)應(yīng)該是一個(gè)讓人開心，學(xué)會(huì)尋找樂趣的日子，在這一天，請(qǐng)不要忘記快樂，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗(yàn)。就算不是一個(gè)很好的節(jié)日，也應(yīng)給自己一個(gè)很好地眼光。
愚人節(jié)作文3
愚人節(jié)一直是人們最喜愛的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日里面可以做很多時(shí)候，比如表白和惡搞都是人們最喜愛的事情，但是一定要牢記愚人節(jié)的日子，免得被人白白的戲弄了。那么愚人節(jié)是幾月幾日呢？
每年四月一日，是西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)（april fool‘s day），也稱萬愚節(jié)。對(duì)于它的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定，每年三月三十一日的節(jié)日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。較普遍的說法是起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以一月一日為一年的開端，改變了過去以四月一日作為新年開端的歷法。新歷法推行過程中，一些因循守舊的人反對(duì)這種改革仍沿襲舊歷，拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈(zèng)禮物，組織慶祝新年的活動(dòng)。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈(zèng)送假禮物，邀請(qǐng)他們參加假慶祝會(huì)，并把這些受愚弄的人稱為“四月傻瓜”或“上鉤之魚”。以后，他們?cè)谶@天互相愚弄，日久天長便成為法國流行的一種風(fēng)俗。該節(jié)在十八世紀(jì)流傳到英國，后來又被英國早期移民帶到了美國。起初，任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息，而且不負(fù)絲毫的道德和法律責(zé)任，政府和司法部門也不會(huì)追究。相反，誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰還會(huì)榮膺桂冠。這種做法給社會(huì)帶來不少混亂，因而引起人們的不滿�，F(xiàn)在，人們節(jié)日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜，而是以輕松歡樂為目的。
愚人節(jié)固然是一個(gè)開玩笑的日子，但是也千萬不能胡亂來，在中國愚人節(jié)是不被承認(rèn)的節(jié)日，開過頭還是會(huì)負(fù)起相關(guān)的責(zé)任。
愚人節(jié)作文4
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計(jì)劃一下。
第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——任杰�？赡苁且�?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無其事地走過去，對(duì)他身邊的另一個(gè)人說：“哎呀，我剛才好像看見一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的�！比谓苈牶蠊簧袭�(dāng)了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來，當(dāng)任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時(shí)，他的反應(yīng)和任杰一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日啊！
愚人節(jié)作文5
每年的.愚人節(jié)都是最有意思的，因?yàn)樵谶@天捉弄人，別人不會(huì)生氣。
今天是愚人節(jié)，我們班的同學(xué)很興奮，一大早就設(shè)計(jì)好了種種“陰謀”，等著大家去上當(dāng)。要不是我機(jī)靈，不然也會(huì)遭他們的“毒手”。
大家玩得簡直瘋了，幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會(huì)不會(huì)是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結(jié)果可想而知。
一切準(zhǔn)備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時(shí)候，馮老師風(fēng)塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會(huì)如此大膽。他一把推開了“危險(xiǎn)之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容老師當(dāng)時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來：會(huì)不會(huì)被嚴(yán)厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會(huì)不會(huì)┅┅
但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié)，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了，還跟我們長說起老外的愚人節(jié)來。
這樣的愚人節(jié)是不是很好玩，很有意思啊!愚人節(jié)你整蠱別人了嗎?
愚人節(jié)作文6
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來，還是有一些事值得去回憶.
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì)，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦�，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)�！薄皁h，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。
“�！扁忢懥�，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然，“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地。讓人回味無窮。
愚人節(jié)作文7
一年一度的愚人節(jié)終于來臨。愚人節(jié)是“老外”的節(jié)日，在每年公歷的4月1日，人們就可以互相捉弄對(duì)方，對(duì)方一旦被捉弄不但不可以生氣，還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!
為了今天的這個(gè)愚人節(jié)我準(zhǔn)備了好久。一大早，媽媽給我準(zhǔn)備了餅干，趁著媽媽上廁所的時(shí)候，我把餅干里面的夾心給吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我裝作吃不下的樣子給媽媽吃，媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了，趕緊找水喝，或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫，我趕緊背上書包說聲“愚人節(jié)快樂”就跑了。
昨天晚上我已經(jīng)做好了愚人節(jié)準(zhǔn)備工作，一大早我就在教室到處找目標(biāo)，我走到唐奕面前，讓她說三遍老鼠，然后再說三遍，這時(shí)我快速問：“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣，不假思索地說：“老鼠”。我哈哈大笑說：“你被我捉弄了，愚人節(jié)快樂�！碧妻冗@才恍然大悟。
下面這個(gè)真是百試百靈，所有人我問他們，每一個(gè)不掉入我的陷阱。是這樣的，你假裝漫不經(jīng)心地說：“我跟你說，以前有個(gè)笨蛋，你問他什么都只說“沒有或搖頭，這個(gè)故事你聽過嗎?”這時(shí)對(duì)方一定會(huì)說沒有或者搖頭的，有些人應(yīng)該一眼就看出來了，這個(gè)人不就是故事里的笨蛋嘛!
今天的愚人節(jié)我過得特別充實(shí)，不過希望不要因?yàn)榻裉斓牟挥淇於鴤ξ覀兊母星閱?愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文8
今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所準(zhǔn)備，老師都不例外呢！
上課。我的同桌小聰沒有認(rèn)真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊：“看！飛機(jī)！”我瞟了上面一眼，然后沒好氣地對(duì)他說：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì)再上當(dāng)了�！眲偛判×钟捎诤暗锰舐�，被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒騙著我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫您起來回答問題！”小聰立刻驚慌失措，把畫冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾！哪道題�。俊蔽铱跓o遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強(qiáng)忍住笑，說：“HappyFool’sDaytoyou！哈哈！”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語老師喊：“Goodbye！”我們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然，英語老師大喊：“哦，回來！不能下課！”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈！TodayisFool‘sDay。今天是愚人節(jié)。您們上當(dāng)了，哈哈，下課吧！”全班頓時(shí)熱鬧起來：想不到老師也來這招！
愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊
愚人節(jié)作文9
4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會(huì)說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會(huì)說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”……
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師……
我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂，不過，也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)作文10
今天是愚人節(jié)，我早早爬起來，來到小客廳，沒人在家。
在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，打開一看，“咦？”里面還有一個(gè)盒子，再打開來看，“呀……好惡心啊�！崩锩婢谷挥幸活w眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧，哦……原來這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩�！蓖蝗唬异`機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)妙招，我把玩具從地上拿起來，走向媽媽的房間……
晚上，媽媽下班了，她去洗了個(gè)澡，完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前，把瓶子扭開，只聽見一聲尖叫“��！”媽媽被嚇呆了。原來，我在媽媽的化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠。“哈哈！”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我快速地跑回自己的房間，寫了一張紙條，然后貼上雙面膠。拿著它，跑進(jìn)媽媽房間，拍了拍媽媽的后背，裝著安慰她說：“媽媽，你怎么了？”媽媽回答說沒什么。這時(shí)，保姆姐姐叫：“吃飯了。”媽媽從房間出來，姐姐一看，樂壞了，說：“咦，阿姨，你的背后有一張紙條，上面寫著什么？噢，是‘我不是人’。”媽媽哭笑不得。
媽媽要睡覺了，可是她躺在床上怎么也睡不著，總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看，但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明，原來是個(gè)小毛娃。
媽媽來到我房間問：“那個(gè)娃娃是不是你放的？”這一下，把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了？因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了，床上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑，點(diǎn)著我的頭說：“你這個(gè)小壞蛋�！�
今天真好玩，我喜歡愚人節(jié)，下次我還要愚人娛己，大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦。
愚人節(jié)作文11
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰？不好意思，那就是我。
八點(diǎn)。“李xxx！起床了，你還要到沈老師家去學(xué)琴呢！都八點(diǎn)了！”沒想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是爸爸。我早就聽說過那些五六點(diǎn)就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)睡！直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地，總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本，坐在方桌上，開始上課。課余，想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵姐們兒”：“那里有人嗎？”“沒有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒去。
十點(diǎn)： 咦？都那么長時(shí)間了，怎么廁所的門還關(guān)著？我打開一看，那哥們更本沒騙我……
十一點(diǎn)： 回家，只見門上貼著一張紙條：
李xxx：
奶奶要出去，不回來吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我！我就這么等，不信她不回來！
當(dāng)然，我最后還是去吃泡面了。
原來，這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。
不過有一個(gè)人記起了，而且還被偶“愚”了一把，開心～～～
愚人節(jié)作文12
今天，陽光明媚，萬里無云，是愚人節(jié)的好天氣。我和我的班主任——鐘老師在學(xué)校發(fā)生了件有趣的事。
那是下午來學(xué)校的時(shí)候，我在走廊上遇見了我們的班主任。她平時(shí)最愛跟我開玩笑啦，趁著今天是愚人節(jié)，蓄謀已久的我，這回可要忽悠忽悠她一把。我過去大聲地向鐘老師打招呼：“鐘老師！”她說：“有什么事嗎？”我心存“惡意”地說：“有點(diǎn)兒事，您別動(dòng)。您看您眼鏡上，有一些……”“有什么呀？”鐘老師還沒等我說完，就著急地說。她趕快把眼鏡摘下，瞇起眼睛看眼鏡，發(fā)現(xiàn)沒有什么，又看看我，我頓時(shí)開懷大笑起來，老師也“撲哧”一笑，用手摸摸我的小臉蛋：“淘氣鬼，竟然敢耍我？”我笑著說：“呵呵，愚人節(jié)是不可以生氣哦！”老師說：“我才不生氣呢！學(xué)校公布欄上有通知：明天不上課，學(xué)校放假一天！”“哈哈，那真是太好了，明天可以痛痛快快地玩一天了！”我歡呼雀躍地跑去看學(xué)校公布欄。結(jié)果，讓我出乎意料的竟是公布欄上連一個(gè)字都沒有。我頓時(shí)說道：“上老師的當(dāng)了，竟被老師忽悠了！”這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)來了，我把事情從頭到腳地說了一遍，大家聽了都前俯后仰，笑聲傳得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
快樂的時(shí)光總是短暫的，愚人節(jié)很快過去了，我今天捉弄了很多人，但是令我印象最深的還是今天我和我老師發(fā)生的這件事。今天真開心啊！
愚人節(jié)作文13
愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來一個(gè)地方，然后放他(她)鴿子?不能，太老土;把某人的東西拿走，悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里，讓兩個(gè)人吵一架?不行，會(huì)被別人舉報(bào)的。算了吧!這個(gè)愚人節(jié)我就不愚人了。
正想著，我來到了教室門口，一推門，一包紙巾和粉筆擦“從天而降”，紙巾掉到了我頭上，粉筆擦砸在了我書包上，落滿五顏六色的粉筆灰，拍都拍不掉。我很生氣，想報(bào)仇，可不知道要找誰報(bào)仇，因?yàn)槿喽荚诳裥Γ抑缓米哉J(rèn)倒霉。
一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上，還多加了幾只粉筆，等待著下一個(gè)被愚者。誰都不知道下一個(gè)會(huì)是誰。這時(shí)，英語老師正要進(jìn)來，我的心里直冒冷汗，萬一砸中老師，要罵我們?cè)趺崔k?
“啪”，粉筆擦可不會(huì)認(rèn)人，果然不偏不倚掉到老師頭上，簡直是“天女散粉”，粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭，活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了，有一張掉在了老師的頭上，像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的，眼睛瞪起來能嚇?biāo)廊�，她很生氣地罵了我們。后來班主任也知道了，還說：“你們?cè)龠@樣胡鬧，我就要告訴校長了!”
下次可不能這樣愚人了，特別是愚老師。
愚人節(jié)作文14
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問過同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒有嘲弄的意思。”那一刻，我的心里頓時(shí)涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢?
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂的日子嘛~
4月1日，愚人節(jié)快樂~
愚人節(jié)作文15
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日）和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止）有相似之處。在這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。對(duì)于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定，每年三月三十一日的節(jié)日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
今天我一回到學(xué)校，我就差點(diǎn)中計(jì)了，還好我是在教室的前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門上面，豎著放。后門也放兩個(gè)。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……
當(dāng)然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著自己，拿著“暗器”。有人進(jìn)來了，那個(gè)人真的沒有中的一關(guān)（就是門上的那兩個(gè)黑板檫），但是中間的拿著“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲：“愚人節(jié)快樂！”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節(jié)真快樂啊，啊~糟了被耍的同學(xué)可來了，我先走了。
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