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      2. 愚人節(jié)作文500字

        時(shí)間:2021-07-11 19:48:07 愚人節(jié) 我要投稿

        【熱門】愚人節(jié)作文500字集合十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文500字10篇,歡迎大家分享。

        【熱門】愚人節(jié)作文500字集合十篇

        愚人節(jié)作文500字 篇1

          我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒。

          4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。

          為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

          到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

          我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

          之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

          我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門,才知道自己被我們給騙了。

          就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

        愚人節(jié)作文500字 篇2

          “愚人節(jié)來(lái)嘍!愚人節(jié)來(lái)嘍!”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。

          這是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室,笑容滿面地說(shuō):“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時(shí)候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想:“這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì),要好好珍惜它。”老師手一拍,沸騰的教室馬上就安靜下來(lái),我們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)?!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過(guò),下課鈴在我們千盼萬(wàn)盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊(duì)!昂脟D!過(guò)關(guān)了,我們可以看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺(jué)地排起隊(duì)來(lái)。可剛排完,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問(wèn)老師,老師哈哈大笑,說(shuō)到:“看電影的事,還得看校長(zhǎng)安排我們什么時(shí)候去看!闭f(shuō)完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來(lái)分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償我們!”我們又高興起來(lái)。

          過(guò)了不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)跑回來(lái),可是兩手空空的,問(wèn):“老師,糖呢?放在哪里。孔雷由蠜](méi)有看到啊!崩蠋熉(tīng)后,笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),孩子們!”

          “喔,今天是愚人節(jié)!我們上當(dāng)了!”我們這才明白。老師看了看我們,又說(shuō):“好,那今天就不布置作業(yè)了!”同學(xué)們聽(tīng)后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師……只見(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫(xiě)到:“作業(yè):《小狀元》第 頁(yè)!”。

          同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來(lái)。有的說(shuō):“我早就料到老師是耍我們的!”有的說(shuō):“又上當(dāng)了!”

          “愚人節(jié)快樂(lè)!”老師說(shuō)著,笑得更燦爛了。

          好一個(gè)愚人節(jié)啊!想不到平時(shí)那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“快樂(lè)當(dāng)”!

          哈,愚人節(jié)是多么有趣!這真是一個(gè)制造快樂(lè)的節(jié)日!

        愚人節(jié)作文500字 篇3

          愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō),那真是歡樂(lè)的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人,可是自己會(huì)先忍不住笑起來(lái),然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦,所以總也愚不著別人。

          四年級(jí)的時(shí)候,在纏著爸爸媽媽聽(tīng)了N多愚人節(jié)有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件,捉弄捉弄大家。

          于是愚人節(jié)的前一天,就從班級(jí)說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測(cè)月亮?xí)袈涞降厍蛏,千萬(wàn)別睡覺(jué),等到凌晨時(shí)候觀看,不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

          其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來(lái)上鉤。等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái),于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F(xiàn)一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復(fù)說(shuō)真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺(jué)等著觀看。越來(lái)越多的人來(lái)回復(fù),大家七嘴八舌,有人說(shuō)不可能啊,新聞里沒(méi)看到;有人忙著去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……

          呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié),好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說(shuō)說(shuō),大家趁勢(shì)渲染起來(lái),不明就里的人紛紛中槍,當(dāng)然有特別狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。

          以后的愚人節(jié)那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目,好有趣。

          今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事,期待。

        愚人節(jié)作文500字 篇4

          今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說(shuō)謊不負(fù)責(zé)。

          我小心提防著來(lái)到教室門口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報(bào)”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個(gè)黑板擦在門上。我心想:哼!這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開(kāi),幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

          一進(jìn)教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見(jiàn)后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因?yàn)殚T上方隱蔽的地方還懸掛著一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來(lái)。果然,一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了,他躲過(guò)了黑板擦,卻沒(méi)躲過(guò)從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無(wú)其是。

          讓人意想不到的是,老師也和我們“過(guò)招”

          下午第二節(jié)課,老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風(fēng)光帶輕松輕松!蔽覀兟(tīng)了,邊歡呼雀躍著排好隊(duì),邊想著:老師今天可是開(kāi)恩了。可老師不是嫌我們隊(duì)伍排得不整齊,就是太吵。如此反復(fù)了兩三次,還訓(xùn)了一會(huì)兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問(wèn):“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日!薄芭,原來(lái)老師也在捉弄我們!蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒。

          這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得太有趣了,同學(xué)們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我愿與你們“較量較量”。

        愚人節(jié)作文500字 篇5

          愚人節(jié),估計(jì)有些人一聽(tīng)到這個(gè)節(jié)日,就會(huì)渾身一顫。今天就是愚人節(jié),就讓我和大家說(shuō)一說(shuō)我這一天的悲慘經(jīng)歷吧!

          今天,一大早,我哼著歌出了門,在半路上,碰到了我們班的同學(xué),我對(duì)今天是愚人節(jié)的消息還渾然不知,笑著上去和他打招呼,可是他卻沒(méi)有回答我,一直盯著我的車胎,慢悠悠地說(shuō):“咦?李昂,你的車胎怎么爆了?”我一聽(tīng),下了一跳,趕快回頭一看,他卻笑著逃跑了,我氣得去追他,可是他早就已經(jīng)消失在人群之中了。經(jīng)過(guò)這一次被騙的經(jīng)歷,我開(kāi)始變得小心翼翼的了,提心吊膽的。

          看了看表,離開(kāi)校門還有一段時(shí)間,我開(kāi)始漫無(wú)邊際的散步,這時(shí),幾個(gè)女生跑過(guò)來(lái)了,大聲的在那叫:“李昂!李昂!你錢掉了!我聽(tīng)了他們的話,下意識(shí)的回頭向地上一看,什么也沒(méi)有,心里突然想起,咦,今天我沒(méi)有帶錢呀!”忽然間,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,我又上當(dāng)了!想去找那群女生報(bào)仇,可是她們也笑著逃跑了,我簡(jiǎn)直快氣得冒煙了,心里想:我可真是傻得冒泡,竟然連續(xù)兩次被騙,可惡,老虎要是不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!看來(lái),要讓你們吃點(diǎn)苦頭了!

          我繼續(xù)漫無(wú)邊際的走,忽然碰到了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又開(kāi)始故伎重演,到我這里來(lái),裝出驚訝的表情,對(duì)我說(shuō):“咦?李昂!那是你的錢吧!”我說(shuō),哪有啊,你是不看錯(cuò)了,你身后有十塊錢呢!他立刻回頭一看,有他那兩只小眼睛四處尋覓,我哈哈大笑的跑了,身后傳來(lái)他那沙啞的聲音:“李昂!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!

          之后,進(jìn)了學(xué)校,仍有一大堆地雷,但是,我都小心翼翼的沒(méi)中,讓他們著急的抓耳撓腮!不過(guò),我還是要四處提防,哎,愚人節(jié)可真是危機(jī)重重呀!

        愚人節(jié)作文500字 篇6

          今天是愚人節(jié),我們被王老師愚弄了。本來(lái)也想好好愚弄王老師一下,可是愚弄老師好像不大好。當(dāng)然,愚弄人就要愚弄笨蛋嘛,嘿,劉邦昱這回可有你好看的了!

          真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書(shū)里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

          下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌牛轿曳块g來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”,可是只見(jiàn)他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

          我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒(méi)哭) 第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯(cuò),我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了。ê竽煌嘎叮核脑竿钱(dāng)如來(lái)佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!

          耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦!

        愚人節(jié)作文500字 篇7

          今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。

          今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個(gè)能夠開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?忽然,一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我當(dāng)初就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。

          過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽揖徒兴掷m(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我不找你。俊薄翱墒侵x瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用賭氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對(duì)她說(shuō)了一些對(duì)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告知?jiǎng)e人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

          可是并不是每一次騙人都可能勝利的。

          “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒(méi)意思!蔽覟殡y極了。可咱們還不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對(duì)策,盤(pán)算再打趣別的同窗。可是不知道為什么,到了課間,到了該騙人的時(shí)候,我的口中居然說(shuō)不出那些騙人的話了。

          今天,我第一次出丑,是如許的難為情!經(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。

        愚人節(jié)作文500字 篇8

          今天早上,小機(jī)靈王煬一進(jìn)教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。你們知道嗎?可以互相開(kāi)玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣!甭(tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。

          上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開(kāi)心果宗來(lái)就把兩本書(shū)悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門“吱呀”一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)怪:“是誰(shuí)干的?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō):“是誰(shuí)干的.我不知道,我只知道書(shū)掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽(lái)一陣笑聲。 沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀,把書(shū)從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書(shū)放到門上。小機(jī)靈王煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。 “來(lái)了,來(lái)了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          門“吱”地一聲再次開(kāi)了,接著“啪”地一聲,兩本書(shū)像長(zhǎng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢。“轟”地一聲,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣,“卟哧”一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問(wèn):“我的好老師,你沒(méi)事吧?”數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說(shuō):“是誰(shuí)干的?”我們竟異口同聲:“不知道!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲…… 哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無(wú)罪。

        愚人節(jié)作文500字 篇9

          今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。

          今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,李老師叫你去辦公室!薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“李老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,李老師來(lái)了,她便對(duì)李老師說(shuō):“李老師,您找我有什么事?”李老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),李老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是李老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

          可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

          “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃載明,李老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒(méi)意思!蔽覍擂螛O了?晌覀冞不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁,到了課間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。

        愚人節(jié)作文500字 篇10

          撒謊話、騙人本來(lái)就不是好事,但在4月1日愚人節(jié)這一天里,可讓人們過(guò)了把騙人的癮,讓別人上當(dāng)受騙,那可是一件很開(kāi)心的事。

          清晨時(shí)我一走進(jìn)校園,隨時(shí)都可以聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲。"嗨,你東西掉了。"一句聲音傳到我的耳邊,當(dāng)我本能地往地下看時(shí),只聽(tīng)到旁邊一陣笑聲,這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié),我被同學(xué)們“愚弄”了。"好哇!你這小子,一大早就給我這一個(gè)見(jiàn)面禮,別跑!"我說(shuō)。

          俗話說(shuō)得好:"一朝被蛇咬,十年怕井繩。”有了第一次,別想再有第二次了。"嗨!你鞋帶松了!"我的鞋都沒(méi)有鞋帶,真是的,騙人也不打草稿,去。”說(shuō)完我就悠悠閑閑地朝教室走去,"你的錢掉了!”錢!我一聽(tīng)到這個(gè)字我趕緊滿地找呀!唉,地上連張廢紙的影子都沒(méi)有,就更不用提錢了?磥(lái)錢這東西的吸引力還是挺大的啊!

          教室內(nèi)外到處都是你騙我來(lái)我騙你的聲音,好不熱鬧,那辦公室呢? 你可別以為老師天天都是"嚴(yán)肅臉”,4月1日這一天,可是師生"同命運(yùn)"!

          “老師,你找我?”一個(gè)同學(xué)帶著極度恐慌的神態(tài)對(duì)老師說(shuō)。"我找你,怪事!你被騙了吧!”老師們笑成一團(tuán),那同學(xué)只能自認(rèn)倒霉地走出辦公室。

          "周老師,你錢掉了!笨吹絼偝酝暝绮偷闹芾蠋煟蠹以趺茨芊胚^(guò)!

          "嘻嘻,我今天沒(méi)帶錢哦!边@句話一說(shuō)完,暈倒一片同學(xué)。周老師來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,只見(jiàn)校長(zhǎng)與眾老師在談得天花亂墜。"老王(王校長(zhǎng))啊,你女兒的媽媽在等你呢!”"別想騙我了,我可是有經(jīng)驗(yàn)的人!”王校長(zhǎng)自信地說(shuō)。"我騙你干嘛!她正在操場(chǎng)上呢!”陳老師說(shuō)。王校長(zhǎng)看著這么堅(jiān)定的陳老師,心有點(diǎn)動(dòng)搖了,其他老師聽(tīng)了之后,也補(bǔ)了幾句"真的!”王校長(zhǎng)聽(tīng)了,立刻奔去操場(chǎng)。這時(shí)辦公室里的老師都笑成一團(tuán)了!

          4月1日這一天,校園里每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的笑聲,愚人節(jié)是我們一年當(dāng)中最快樂(lè)的一天!

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