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【精華】愚人節(jié)作文300字集錦十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的愚人節(jié)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文300字 篇1
瞧!我們的語文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來,滿臉高興的樣子。一進(jìn)門,她就興奮地說:“好消息,好消息,我們要去春游啦!”老師的話音剛落,教室里就沸騰了?,我的好朋友曹逸飛不停地扭動著身體,嘴里還不斷地冒出“耶!耶!”;再看我的同桌,也像瘋了似的高聲叫著,喊著,當(dāng)然我也不例外了。一下從座位上蹦下來,就差沒和老師來個(gè)擁抱了。突然,老師的手機(jī)響了。老師接了電話,“?怎么不去春游了?騙我的!”同學(xué)們一聽這話,都驚呆了。嘴巴變成了o型,塞個(gè)雞蛋絕對沒有問題。動作也定格了,仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動。想著原來可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩,心里真不是滋味。
正當(dāng)我難過的時(shí)候,老師笑嘻嘻地說:“今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂!”我才恍然大悟,原來老師是趁愚人節(jié)整我們的呀!我心里很不痛快,老師竟然想出這么個(gè)狠毒的法子來整我們,害我們白高興一場。忽然,我的心跳加快起來,好像在說:“整老師!整老師!”,這聲音越來越大。于是,我忍不住了,大聲說:“老師,蔡文杰的嘴里都是血!”老師正在指導(dǎo)同學(xué)寫作文呢,一聽這話,驚訝地抬起頭,瞪圓了雙眼。哈哈,老師也上當(dāng)啦!這下,我們扯平了。
愚人節(jié)作文300字 篇2
4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。
早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來統(tǒng)計(jì)一下誰被騙的次數(shù)多,誰就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”!昂谩卑职峙闹,媽媽也同意了。
這時(shí),媽媽走進(jìn)廚房。過了一會兒,媽媽大喊:“快一點(diǎn),來吃又大又甜的西瓜。”我一聽,口水直流,和爸爸一起爭先恐后地跑進(jìn)廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了,哈哈大笑,說:“上當(dāng)了吧!大傻瓜!
接著,我跑進(jìn)書房,津津有味地看起書來。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了。”我一聽,像只鳥飛出來。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來電視在放廣告呢!
我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚!薄拌住遍T開了,爸爸一看是我,說:“好你個(gè)臭小子,竟然敢騙我!
這時(shí),爸爸說:“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個(gè)餅干蓋上,放進(jìn)盒里。對爸爸說:“給你吃餅干!薄肮袭(dāng)了吧!”說著,拿了我那一個(gè)餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了。”“沒”我強(qiáng)奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來。爸爸見了,頓時(shí)明白了,說:“好你個(gè)小子,又騙我!薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……
晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計(jì),這個(gè)“笨蛋王”稱號應(yīng)給老爸,嘻嘻!
愚人節(jié)作文300字 篇3
4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會騙騙同學(xué)們。
在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學(xué)哄堂大笑。
快下早讀課了,我對同桌說:“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對胡冰雁同學(xué)說:“語文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”
當(dāng)然,我也被愚過。下課時(shí),范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對我說:“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊!蔽也幌嘈,充滿敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你!碑(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候,范紹康和他的'幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。
回到家,我對我的爸爸說:“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”
一直到晚上,這場瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
愚人節(jié)作文300字 篇4
一個(gè)人坐在臨窗的座位上,一個(gè)人看窗外燈火珊闌萬籟俱寂,書桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎,獨(dú)自感受生命一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡的盡頭,獨(dú)自享受死亡的快感。憂郁的房間里,一股子憂傷寂寞的氣氛彌漫著,無處不在……
手機(jī)上到處都是好友給發(fā)送的一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息,其實(shí)也不算是好友,不過見了面能勉強(qiáng)打一聲招呼而已。
我想,打著愚人節(jié)的旗號說——我是真的好喜歡你。
或許不等你說話,我就會急急忙忙的發(fā)出一句,“愚人節(jié)快樂”。又或許你說“我也喜歡你”,那時(shí)我的心應(yīng)該是怎樣的呢?我想,它肯定會猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激動的一整夜翻來覆去無法深眠。即使明白,你后來肯定會說“愚人節(jié)快樂”。
就像刺猬永遠(yuǎn)不會擁抱玫瑰,就像沙子永不可能溫暖眼睛,正如你也不會喜歡我。
我說,我懂。
有些人終究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一輩子也不會很長。
愚人節(jié)作文300字 篇5
4月1日,是外國的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘矣窒氲搅藙偛盼腋鐐兘o我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來,因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣龋不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。
愚人節(jié)作文300字 篇6
去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”。 八麄兌技娂娭赶蛐,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來,對小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚(yáng)長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來!蔽翌D時(shí)呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!這真是令人難忘的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文300字 篇7
前天早晨,我高興地走入教室."李柳惠 ,老師有請." 一位同學(xué)說. 我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云的,轉(zhuǎn)身走向老師的辦公室.“別聽他的,今天是愚人節(jié),他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我這才回過神來,今天是愚人節(jié)呀,我怎么給忘了.
說起這愚人節(jié)還有兩段來歷呢.
在16世紀(jì)的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結(jié)束.大約在1562到1564年,法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原來的時(shí)間過年.于是.那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加并不存在的集會.這一習(xí)俗很快流傳開來并演變成了著名的愚人節(jié).
愚人節(jié)的另一來歷是起源于一場科學(xué)悲劇.在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國,他發(fā)現(xiàn)了飛行的秘密,于是致信國王亨利八世,請他在4月1日那天觀看他的飛行表演?墒怯捎谀翘焖谕局邪l(fā)生事故喪生,因此國王并沒有看見他的表演,覺得受了愚弄,然后把這天定為愚人節(jié)。
這就是愚人節(jié)的來歷,聽了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。
愚人節(jié)作文300字 篇8
在一個(gè)陽光明媚的早上,我像往常一樣去上學(xué),但總覺得有什么東西忘了似的。打開包檢查了一下,語數(shù)英的全齊了,但心還是懸著。
剛到課室一坐下,我的同桌就從后面冒了出來。說我媽給我送水壺來了,就在保安室里。對了,就是忘了帶水壺。于是我匆匆的跑了過去,才想起水壺是在教室里,而且,今天正是愚人節(jié)。
想到這,我連忙跑回教室里去,那位同學(xué)卻正指著我大笑。我便對他說:“哎呀,剛才看見你媽媽在數(shù)學(xué)辦公室里跟數(shù)學(xué)老師談話呢!”但他卻狡猾地說:“今天可不是我的節(jié)日啊!”“肯定是你昨天那張50來分的試卷把老師給惹火了,通知了你媽來教訓(xùn)教訓(xùn)你。”聽到我這番話,他臉色都陰下來了,馬上站了起來,從二樓狂奔上五樓。當(dāng)時(shí)我心里就一個(gè)字,“爽”。
又是一節(jié)無聊的數(shù)學(xué)課,老師照例在跟我們將那令人犯困的公式,我也就照例聽著聽著迷迷糊糊地打著哈欠。“快起來老師叫你回答第五小題,快選B”突然,我聽見同桌叫我,并且馬上豎起了耳朵聽“選B,因?yàn)锳、C和D的時(shí)態(tài)都不對。”我真感動,因?yàn)槊慨?dāng)在這些時(shí)候,同桌都會向我伸出援助之手。于是,我馬上按照同桌說的讀。但還沒等我讀完,全班都哄堂大笑,我才知道,上的是數(shù)學(xué)課。
童年是美好的,它帶給我們許多的歡樂,帶給我們友誼,讓我們明白,這樣美好的時(shí)光,要多謝去學(xué)習(xí),豐富自己,充實(shí)自己。
愚人節(jié)作文300字 篇9
一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什么?”,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時(shí),左右兩位同學(xué)竟把推向講臺!白D闵湛鞓罚D闵湛鞓贰,熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動聽。
在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對!今天不是我的生日!你們搞錯(cuò)了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強(qiáng)烈對比。這時(shí),有位同學(xué)說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對。〗裉烀髅魇悄愕纳!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場狂風(fēng)暴雨后的雨過天青。
一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文300字 篇10
今天,王老師一進(jìn)教室就板著臉,對我們說:“今天,我們班數(shù)學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想,所以,我要懲罰你們!蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想:“這不可能吧,短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷,如果加上課間操的十五分鐘,也倒有可能,可張老師和謝老師都應(yīng)該出去了呀!那誰改呢?”當(dāng)我還想繼續(xù)想下去的時(shí)候,王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚,這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。
我實(shí)在沒想到,王老師會那么狠心,布置那么多的作業(yè)。我對我的同桌說:“我敢保證,明天來上學(xué)時(shí)你一定見不到我的蹤影了,因?yàn)槲視灥沽恕灥沟奈沂稚弦欢ń壷,因(yàn)槲业氖忠呀?jīng)休克了!闭(dāng)我們議論紛紛時(shí),王老師的下一句話讓我們松了一口氣,那就是“我是騙你們的,哈哈……”我們都大聲一聲:“!”王老師說:“是呀,今天雖然不是愚人節(jié),但是我是騙你們的呀!”這時(shí),我又對同桌說:“我感覺在我快要暈倒的時(shí)候,天上的太上老君來了,給了我一顆仙丹,我的手和身體就像變魔術(shù)一樣,好了。”
最后,我們大家都會心地笑了。
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