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      2. 愚人節(jié)作文300字

        時間:2021-06-27 19:35:14 愚人節(jié) 我要投稿

        【精華】愚人節(jié)作文300字十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】愚人節(jié)作文300字十篇

        愚人節(jié)作文300字 篇1

          每年的愚人節(jié)都會發(fā)生許多快樂的、有趣的、令人回味的事,今年的愚人節(jié)又會發(fā)生什么事情呢?

          上午第一節(jié)我們四年級是語文課。老師正在講課時,六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們教室門口,焦急萬分地對我們的語文老師說:“老師,我們的老師不小心把腳崴了,您快去看看吧!”老師聽了急忙放下手中的課本和粉筆,當(dāng)她正準(zhǔn)備出去時,忽然想起今天是愚人節(jié),她立刻明白了那個男生的意思。只見她沉思片刻,計上心來,不露聲色地對那個男生說:“好!我馬上就去!”那個男生以為老師上當(dāng)了,心里暗暗高興。誰知老師又接著說:“那你就在這里領(lǐng)同學(xué)們讀課文吧!”說完老師把課本遞給他就走了。那個男生的高興勁頓時飄到了九霄云外。他只好不情愿地領(lǐng)同學(xué)們讀課文,還不停地向門口張望,希望老師能快點回來。

          下課鈴響了,那個男生迅速放下課本,像箭一樣飛了出去。老師走進教室,高興地對大家說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”這時同學(xué)們才明白,那個男生是來騙老師的,沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了!

        愚人節(jié)作文300字 篇2

          愚人節(jié)時我最喜歡的節(jié)日,因為那天不僅可以愚弄別人,而且被愚弄的人還不會發(fā)脾氣。

          愚人節(jié)那天,我早早地起了床,開始準(zhǔn)備愚弄爸爸媽媽的計劃。

          “哎呦,疼死我了,疼死我了!”我不停地在床上翻滾,并借機敲打著床生怕爸爸媽媽聽不到。這是爸爸媽媽都著急地趕了過來,爸爸說:“兒子,你這是怎么啦?”我裝出痛苦的樣子回答:“我肚子疼,如果我有什么不測,你們就再生一個吧!”“來來來,吃兩顆藥就沒事了!蹦弥幍膵寢屨f道。我看了看爸爸急切的眼神,又看了看媽媽似乎真的要給我要吃,不禁“噗嗤”一聲笑了出來,爸爸媽媽一臉茫然,爸爸剛想舉起手來打我,我說:“今天是愚人節(jié)!卑职忠宦犑怯奕斯(jié),舉起的手只好放下了。

          傍晚,我正好寫完作業(yè)準(zhǔn)備去玩。爸爸在客廳大聲喊道:“兒子,你最喜歡看的賽爾號到了。”我興沖沖地跑去客廳,一看,那有什么賽爾號,分明是廣告。爸爸沖我做了個鬼臉,笑著說:“扯平!边@是媽媽在廚房說:“兒子,快來吃炸雞腿,我沖進了廚房,看了看,哪有什么炸雞腿嗎,只有幾個窮酸的大蘿卜。”

          這個愚人節(jié)是我童年最美的回憶。

          傅宇晨

          評:很有意思的一件事。你“捉弄”了爸爸媽媽,爸爸媽媽也進行了“報復(fù)”,最終“扯平”,雖是“愚人”,也其樂融融。難怪說這個愚人節(jié)是你童年最美的回憶。

        愚人節(jié)作文300字 篇3

          在太陽從東方升起的時候,我在床上暗自高興著:今天是愚人節(jié),我可要好好的騙騙他們,我昨天都想好了整人的計劃!哈哈。

          來學(xué)校時,他們說我鞋帶松了,我往下一看,沒有啊,我抬起頭來,看見他們都在笑。我這時十分惱火,他們看我生氣了,說聲:“愚人節(jié)快樂!蔽伊⒖贪褎偛派鷼獾氖峦靡桓啥䞍。我對他們說:“一會兒,我們來整她(我們班語文成績最好的同學(xué)),說她考了75分,她一定會哭的。嘎嘎!彼麄兌颊f好。

          我又對別人說:“一會兒,我們說有人考試和你對答案,被老師發(fā)現(xiàn)了,昨天打電話給你,罵了你一頓,說今天會打電話給他家長,會嚴(yán)厲批評她,看看他什么反應(yīng)!眲e人也贊成。

          我們班語文成績最好的同學(xué)來了,我們把她考砸了的消息告訴了她,她果真哭了。我們又說聲愚人節(jié)快樂,她向我一樣生氣了。

          我要整的第二個人來了,我說:“哎,你考試和別人對答案的事被老師知道了,昨天老師打電話給他家長,嚴(yán)厲批評了一頓!彼恍牛疫B忙叫那個人來做證。她說是。被我整的人說:“今天是愚人節(jié),別騙我了。”她雖然表面上不信,但上早讀時別人總說是真的。最后,她居然哭了!

        愚人節(jié)作文300字 篇4

          今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹,忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。(像真的一樣)不好!媽媽被魚刺給卡住了?粗鴭寢屚纯嗟臉幼,我和爸爸頓時驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團,并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。

          慌亂中還把電池給裝反了,(更寫出了驚慌失措)爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!

          今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。(上當(dāng)了)媽媽真狡猾,這時我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,(媽媽果然上當(dāng)了)看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑,接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷,原來愚人節(jié)起源于法國,后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

        愚人節(jié)作文300字 篇5

          一個人的愚人節(jié)——當(dāng)你看到我的這個文章題目時,肯定會疑惑不已:愚人節(jié)是在每年的`四月一日,怎么一下子就到了十月份了。呵呵,且聽我細(xì)細(xì)道來。

          這天一大早我去了電廠東門外等車,只見三五只大狗在不遠(yuǎn)處走來走去。這幾只大狗看來不是什么善類,我惹不起還躲不起嘛!趕緊開溜,跑著跑著我發(fā)現(xiàn)有點不對勁;仡^一看,媽呀,沒想到的是我跑狗也跟著跑,而且狗的速度越來越快。我可是有點堅持不住了,呼哧呼哧直喘氣,這時我計上心來:聽大人說:只要蹲下假裝撿石頭狗就會逃跑。趕緊蹲下,假裝撿石頭,哈哈,大狗果然以為我要撿石頭掉頭就跑啊!真是一條妙計也!

          不過讓我意想不到的是,這只是開始,倒霉事接踵而來:由于被狗追我落下了好幾輛車,可要遲到了。到了學(xué)校門口,一口氣爬上樓,可還是遲到兩分鐘;這還不算太壞,下課的時候我剛走出教室門口就被一個飛奔而來的人撞到在地,小鼻子被好像也被撞飛了,摸摸沒了知覺,額頭倒還在,可那個痛啊,簡直不能用語言來形容;放學(xué)時,老天爺也不可憐可憐我今天的遭遇,居然又下起雨來。我咋知道今天要下雨了,可憐的人啊,就這樣被淋成一只落湯雞!

          嗨嗨,你說這一天是不是就是我“一個人的愚人節(jié)”!老天爺,你就發(fā)發(fā)善心,保佑我,以后我會多做好事,您老人家就別再愚弄我了!

        愚人節(jié)作文300字 篇6

          今天是四月一日愚人節(jié),這回我們當(dāng)了一次快樂的“愚人”。

          早晨起床的時候,老師發(fā)來了一條短信:“緊急通知,今天上午有一節(jié)課要錄像,請所有同學(xué)在家里化好妝,抹上口紅,學(xué)校沒有化妝品。”我一聽就猶豫了起來,因為老師從來沒有要求我們在班級里化妝,再說了我抹著口紅上學(xué),一路上大家都會看我的?墒遣换瘖y,老師會不會生氣呢?忽然我想起爸爸昨天和我說的:“兒子明天就是愚人節(jié)了!”心里仿佛有點感覺:這會不會是老師的詭計呢?我可不能上當(dāng)!可是萬一是真的怎么辦呢?后來還是媽媽給我想了個主意,讓我?guī)е诩t去上學(xué),要是真的也不會耽誤事的。

          來到教室,我還沒進屋在門口就聽見里面嘻嘻哈哈的笑聲了,一起去我也笑得前仰后合,看見有的抹了口紅的男同學(xué)用書擋著臉,有的在用紙不停的擦掉,有的一邊笑一邊躲去洗手間,更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上,而他自己還渾然不覺。

          一會老師進來了,拿起粉筆在黑板上寫上了:“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂”,這時候我看見同學(xué)們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來,真是一個開心快樂的愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文300字 篇7

          明天,四月一號是愚人節(jié),大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。

          我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結(jié),別人一打開......“嘭!”一個小丑頭打在你的臉上, 哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

          我和劉丞博還準(zhǔn)備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力?”他說:“要啊。”我說:“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗,說:“什么巧克力!這根本就不是巧克力。

          愚人節(jié)的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)作文300字 篇8

          早上,我踏著晨光走進教室。我掃描了全班的同學(xué),生怕被他們騙的團團轉(zhuǎn)!班拧0踩蔽抑睆阶叩轿业淖簧。不一會兒,一個背著書包的陳雨航,驚慌地跑進教室,邊喘氣邊大聲喊道;“老……師……來了!”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書,沖向講臺上,很正經(jīng)地帶讀。我也從書包里拿出書,裝出讀書的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了,“哈哈哈……全班人都被我給騙了,一群的傻瓜!标愑旰叫Φ梦孀《亲,一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué),下場是很慘的。當(dāng)然,我也在內(nèi)。

          下課后,我去交了本子后,我一臉正經(jīng)地說;“陳雨航,語文老師請你去喝茶!

          “什么!老師請我去喝茶?我這么可愛,老師不會請我喝茶滴。”陳雨航裝出來了娘娘腔的樣子。

          我裝出嘔吐的樣子,說;“老師請你喝茶,你就快去唄!磨磨蹭蹭的!”

          陳雨航加快速度,奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航,然后又低下頭,說;“傻瓜,你被騙了,愚人節(jié)快樂!

          我捂著嘴,實在忍不住了,就仰天大笑,笑得合不攏嘴。yes,我愚人節(jié)沒有被騙。(竊喜)

        愚人節(jié)作文300字 篇9

          盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束。

          剛邁進校門,一個聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊,立即站穩(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的后背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)!斑诉诉恕边B跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎

          ”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已消失了……

          再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準(zhǔn)會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會準(zhǔn)會有好戲看喲……

          一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了的呼救。

        愚人節(jié)作文300字 篇10

          愚人節(jié)較普遍的說法是起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀(jì)年法格里歷(即目前通用的公歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會.并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。

          起初,任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息,而且不負(fù)絲毫的道德和法律責(zé)任,政府和司法部門也不會追究。相反,誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰還會榮膺桂冠。這種做法給社會帶來不少混亂,因而引起人們的不滿。現(xiàn)在,人們在節(jié)日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜,而是以輕松歡樂為目的。

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