有關(guān)愚人節(jié)作文500字匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文500字 篇1
清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節(jié)！我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。
與以往不同的是，今天，每一句話都有可能是謊言。整個(gè)城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機(jī)四伏。稍不留心，就可能會(huì)掉進(jìn)隱蔽的“陷阱”。
來(lái)到教室，同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點(diǎn)異樣。其實(shí)呀，他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢！果然，不一會(huì)兒，一個(gè)“陰謀”露出原形了�！爸熘欤阈瑤⒘�！”董晗怡著急地說(shuō)。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無(wú)縫，讓人看不出一點(diǎn)破綻。要是在平常，我一定會(huì)信以為真，低下頭去看看。可是今天嘛，嘻嘻，我不信！哼，你也太小瞧我了，這么點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)豈能騙得了我？今天可是愚人節(jié)！而且，我還有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——我今天穿的鞋沒(méi)有鞋帶！我瀟灑地甩下四個(gè)字：“這不好玩�！彪S后揚(yáng)長(zhǎng)而去，開(kāi)始我的整蠱計(jì)劃。
操場(chǎng)上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過(guò)去，而他還是慢悠悠地跳著繩，一點(diǎn)也不知道一場(chǎng)“危機(jī)”正慢慢向他逼近。“張心怡，你的�；漳�？”我壓抑住內(nèi)心的狂笑——其實(shí)他的�；漳膬阂矝](méi)去，完好無(wú)損地別在他的胸前�！班牛俊敝灰�(jiàn)他急忙摸了摸�；眨�在。只見(jiàn)他的臉色晴轉(zhuǎn)陰，由焦急迅速轉(zhuǎn)為憤怒。糟了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。 “愚人節(jié)快樂(lè)！”我趕緊開(kāi)溜，留下他一個(gè)人在那里一頭霧水地呆站著。
愚人節(jié)，充滿歡笑；愚人節(jié)，充滿快樂(lè)。快樂(lè)的愚人節(jié)，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……
愚人節(jié)作文500字 篇2
一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開(kāi)心呢？是得到某人好處了？是考試得滿分？還是打破了什么記錄？都不是！其實(shí)是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。
那天，陽(yáng)光明媚。早上我一起床，心里就起了個(gè)壞念頭：今天是愚人節(jié)，何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿，使勁地?fù)u均勻，然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來(lái)吃呢！哈！哈！哈！他們一定不會(huì)拒絕的！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說(shuō)地，我飛快地跑了過(guò)去，揚(yáng)了揚(yáng)手中的“果汁”，說(shuō)：“這是我精心為你們準(zhǔn)備的‘噴噴果汁’，要不要��？”
他們倆看到后，便爭(zhēng)先恐后地像餓狼似的跑來(lái)。“是我的！”“我先拿到的！”他倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“咳！你們倆都有份！別急！一起噴！我本來(lái)就是買(mǎi)給你們倆分享的！”我假裝“咳”了一下，引起他們的注意，把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見(jiàn)他們仰起頭，張開(kāi)嘴巴，用力地按著開(kāi)關(guān)，兩個(gè)都噴得不亦樂(lè)乎。我被他們的舉動(dòng)笑得前俯后仰，為了不讓他們察覺(jué)，我只好在一旁偷笑：“這兩個(gè)sha帽，居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)有詐，哈哈！這下有好戲看嘍！”
噴了一會(huì)兒，“米血兒”兩手叉腰，瞪起牛眼，氣勢(shì)洶洶地喊：“繼榮，你瓶子里到底裝的是什么水啊？怎么有股酸酸的味道！”
“是��！這果汁的味道跟小賣(mài)部買(mǎi)的不一樣��！”“黃螞蟻”也迷惑不解地說(shuō)�！懊籽獌骸眳柭暫浅獾溃骸疤拱讖膶挘咕軓膰�(yán)！老實(shí)招來(lái)！”
看到這兩只發(fā)怒的“小獅子”，我見(jiàn)大事不妙，只得乖乖地舉起手來(lái)：“兩位大爺，今天是愚人節(jié)，饒命啊！再說(shuō)白醋有很好的美容和殺菌效果��！”
二人目瞪口呆……此時(shí)，校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……
愚人節(jié)作文500字 篇3
劉思捷是我最好的朋友，我們之間發(fā)生過(guò)許多事，其中我印象最深刻的是在愚人節(jié)那天發(fā)生的事。
事情是這樣的：那天下午，我們一起玩。忽然，我想起今天是愚人節(jié)，何不捉弄捉弄人呢？于是，我就對(duì)劉思捷說(shuō)：“哎呀，你怎么身上有一股奇怪的味道，我不跟你玩了�！眲⑺冀萋�(tīng)了，臉漲得通紅，嘴緊閉著，過(guò)了半天，對(duì)我說(shuō)：“我也不和你玩了�！闭f(shuō)完，她扭頭走了。我心里想：一個(gè)玩笑而已，用的著這么生氣嗎？于是，我們的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。
課間，我們?cè)僖膊辉谝黄鹜媪�；作業(yè)再也不在一起寫(xiě)了。沒(méi)有了好朋友的陪伴，我再也笑不起來(lái)了。
課上，我也經(jīng)常走神，想起我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的快樂(lè)時(shí)光；想起劉思捷有好東西都分給我，想起有一次，我的一支筆丟了，劉思捷就把她的一支筆借給我用。我真希望時(shí)光能夠倒流，如果時(shí)光真的倒流，回到那一天，我沒(méi)有對(duì)她說(shuō)那句話，我們還是好朋友，那該多好��！好幾次，我都想跟她道歉，可是，每次話到嘴邊，又都咽回去了，怎么也說(shuō)不出口。
一直到清明節(jié)放假，回到了家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“友情是需要用心去維護(hù)的，怎么能隨意去破壞它呢？做錯(cuò)了事，要有勇氣去承擔(dān)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里慚愧極了。暗自下定決心：再見(jiàn)到她，我一定向她道歉。
終于挨到了開(kāi)學(xué)，終于見(jiàn)到了劉思捷，還沒(méi)等我說(shuō)話，劉思捷就跑了過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“我給你帶了一大堆好吃的，你高興嗎?”我連連回答到：“高興！高興！”我的心里比喝了蜜水還要甜得多呢！這高興不僅來(lái)源于這些好吃的，更多的是因?yàn)槲覀冇种貧w于好了。
這件事讓我懂得了，要珍惜友情，不能隨便地破壞友情。
愚人節(jié)作文500字 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我也不例外。今天，就讓我來(lái)為你講講我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)吧！
愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日，在每年公歷的4月1日，每當(dāng)?shù)搅诉@一天，人們就可以互相捉弄對(duì)方，對(duì)方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做“四月的愚人”，怎么樣，有趣吧？
愚人節(jié)的那一天，我早早地就來(lái)到了教室。如果你以為我是做好了準(zhǔn)備的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí)，我的同學(xué)——思哲走了過(guò)來(lái)。他剛一過(guò)來(lái)，就一驚一乍的，只見(jiàn)他故作驚訝地說(shuō)：“哎呀！你的腳下有只死老鼠！”我聽(tīng)了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地說(shuō)：“沒(méi)有哈哈~上當(dāng)了吧？今天是愚人節(jié)！”^_^說(shuō)完，他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，只留下我?guī)У赝Ａ粼谠�。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飛跑進(jìn)教室……
一到教室，我立刻放下書(shū)包，開(kāi)始‘’尋找“目標(biāo)”，“目標(biāo)”出現(xiàn)，原來(lái)是我的同學(xué)——陳穎釗，今天是愚人節(jié)，該怎么捉弄一下他呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張紙條，在上面寫(xiě)上“我是二百五”幾個(gè)字，然后走到他面前，問(wèn)道：“陳廣張（他的外號(hào)），你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？”“當(dāng)然認(rèn)識(shí)，這幾個(gè)字算什么！”他滿不在乎地說(shuō)。“那好，你讀讀這幾個(gè)字是什么吧！”“沒(méi)問(wèn)題，我是二百五……”他讀完之后，突然恍然大悟，邊笑邊說(shuō)：“好啊，你敢耍我！”此時(shí)，我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“哈哈^_^，今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)快樂(lè)！”他聽(tīng)了，說(shuō)：“哼！我一定要想辦法也捉弄捉弄你！”剛說(shuō)完，他就像變臉?biāo)频�，又換了一副小心謹(jǐn)慎的模樣，說(shuō)道：“小心點(diǎn)，你的腳地笑有只大蟑螂！”我拍了拍他的肩膀，假裝一幅莊嚴(yán)的模樣，用著大人的口氣說(shuō)：“老兄，你這招早已過(guò)時(shí)了！”他聽(tīng)了，只好敗興而歸�？蓻](méi)出一分鐘，從六組傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來(lái)又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個(gè)大木瓜似的。哎！這潁釗，智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù)，不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎？怎么又上當(dāng)了？
雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日，但在我們東方，也能給我們帶來(lái)無(wú)法估量的輕松與快樂(lè)，我喜歡愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文500字 篇5
大家都知道4月1日是愚人節(jié)，在這個(gè)愚人的節(jié)日里，被愚當(dāng)然是防不勝防，這不，我就被愚了幾次……
早晨，我像往常一樣高高興興地來(lái)到包干區(qū)撿樹(shù)葉，旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō)：“徐星月，你的鞋帶掉了，我當(dāng)時(shí)在想：今天我并沒(méi)有穿系有帶子的鞋呀，但我還是忍不住低頭看了一下，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地大笑說(shuō)：哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節(jié)哦！我非常惱火地盯著他說(shuō)：你沒(méi)事找事吧你。說(shuō)著就滿世界打他，那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。
第一節(jié)下課時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，李帥急匆匆地跑過(guò)來(lái)：“徐星月，張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本，于是慌忙跑過(guò)去了，來(lái)到辦公室，我說(shuō)：“張老師您叫我？”她一臉茫然，微笑地說(shuō)：沒(méi)有啊，我不好意思地笑了笑，心里想：這個(gè)壞蛋，等會(huì)看我怎么收拾你。
中午吃飯的時(shí)候，剛吃一半，張聰又慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：徐星月，張老師叫你去總務(wù)處拿資料，由于前兩次被騙，這一次我不敢放松警惕了，抬起頭慢慢地問(wèn)他，是真的嗎？他火燒眉毛地說(shuō)：我哪敢騙你，看他認(rèn)真地樣子，我怕耽誤事情，只好前去，到了總務(wù)處，我對(duì)黃老師說(shuō)：我班張老師讓我來(lái)拿資料，黃老師奇怪地說(shuō)：今天張老師沒(méi)叫我打印資料呀！我心里苦叫，不好，又被騙了。
哼！我也來(lái)整整他捫，我走到李帥面前說(shuō)：“李帥，張老師說(shuō)你昨天賴(lài)圈，罰你今天跑操場(chǎng)5圈，李帥聽(tīng)了大驚失色，臉都白了，他問(wèn)：真的嗎？我說(shuō)：當(dāng)然是真的！哦，李帥回答說(shuō)：我馬上去，說(shuō)著慌忙下了樓，望著他遠(yuǎn)去的背影，我笑彎了腰，等他跑完5圈時(shí)，臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō)：哎呀！今天李帥怎么這么反常跑了5圈，這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。
愚人節(jié)，就是這樣一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日！
愚人節(jié)作文500字 篇6
愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時(shí)間的選擇上看與“春分”（3月21日）有關(guān)，因?yàn)檫@期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。在這一天，人們以多種方式開(kāi)周?chē)娜说耐嫘�，但最晚只能開(kāi)到中午12點(diǎn)，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。記得那次愚人節(jié)對(duì)我有了極大的影響。下面我來(lái)給你講一講。
那天早上我來(lái)到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒(méi)在意認(rèn)為會(huì)有人對(duì)我那樣。第一節(jié)課上完后，英語(yǔ)老師叫我下午到她辦公室來(lái)。
下午來(lái)的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到辦公室只見(jiàn)桌子上有一張紙條。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著要我到校長(zhǎng)辦公室把用的文件搬來(lái)。于是我快馬加鞭來(lái)到辦公室，只見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室門(mén)正關(guān)著。沒(méi)辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)老師的影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語(yǔ)老師故意問(wèn)我為什么沒(méi)有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說(shuō)我等了很晚，并帶去了餃子�！裁�，餃子？’‘對(duì)呀’。她很后悔沒(méi)有吃到餃子，并對(duì)我說(shuō)了實(shí)情。
第二節(jié)課上后，我悄悄地給同桌說(shuō)了起來(lái)，我忍不住笑了。這時(shí)，英語(yǔ)老師拍了一下桌子，英語(yǔ)老師憂郁的眼睛看著我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒后，便繼續(xù)講課了。
下課后，老師把我叫住，問(wèn)我上課問(wèn)什么笑，我一五一十地回答。老師說(shuō)愚人節(jié)可以開(kāi)玩笑，但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。
同學(xué)們，你們是怎么過(guò)愚人節(jié)的呢，快來(lái)分享一下你們的快樂(lè)吧！
愚人節(jié)作文500字 篇7
一大早，老師就要我們背第一單元的課文，到了第一堂課的時(shí)候，湯老師開(kāi)始抽背課文，要求一字不漏，否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。 湯老師掃視著全班，目光在我身上停了一會(huì)兒，嚇得……
一大早，老師就要我們背第一單元的.課文，到了第一堂課的時(shí)候，湯老師開(kāi)始抽背課文，要求一字不漏，否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。
湯老師掃視著全班，目光在我身上停了一會(huì)兒，嚇得我全身發(fā)抖，腦子里立刻冒出了我?jiàn)^力抄課文的悲慘情景。為了不露出馬腳，我裝出信心百倍的樣子與老師對(duì)視，可這不爭(zhēng)氣的心在不停地跳，我清楚地聽(tīng)到“撲通、撲通”的心跳聲。
也許是看到我信心百倍的樣子，湯老師把目光轉(zhuǎn)移到了別人的身上�！爸芎汲�，你來(lái)背”，周杭超用微微顫抖的聲音背了起來(lái)，背到第二自然段時(shí)停頓了一會(huì)兒，便被湯老師叫停了。湯老師果然不是開(kāi)玩笑，真的叫周杭超罰抄三遍課文。
天上的各路神仙，請(qǐng)讓我成為漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我在心里祈禱著。
這下，班里的氣氛像結(jié)冰了一樣，大家屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通撲通”的心跳聲，有的面色蒼白，就像一尊尊雕像一樣，動(dòng)也不動(dòng)。
抽到李磊背了，他背得滾瓜爛熟，變成了一條網(wǎng)不住的魚(yú)。
輪到方鈞鵬了，他也沒(méi)有逃脫罰抄三遍課文的命運(yùn)……
湯老師目光冷冷地從每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)去，一個(gè)接著一個(gè)地背，一個(gè)接著一個(gè)地站著……
教室里，只有心跳的聲音了，誰(shuí)都不敢抬起眼睛了。
這時(shí)湯老師忍不住發(fā)笑了：“好了，大家都坐下吧，剛才是逗你們玩的！”
�。�！
教實(shí)里發(fā)出了一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲“唉——”
我只覺(jué)得骨頭好像散了，癱倒在桌子上，心想：這個(gè)“狡猾”的湯老師，把我們害得這么慘，今天難道是愚人節(jié)嗎？這時(shí)，許宇恍惚大悟：“湯老師要我們寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)作文啦！”。這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，全班才明白過(guò)來(lái)。
啥時(shí)候，3月16日成愚人節(jié)了？
愚人節(jié)作文500字 篇8
意外及驚喜隨時(shí)都可以在生活中遇見(jiàn)，有時(shí)它像一幅觸人心弦的風(fēng)景，使你心中的暖意油然而生；有實(shí)它也像一個(gè)調(diào)皮弟弟，逗的你開(kāi)懷大笑。
一天的清晨，一如往常的到了學(xué)校，狗狗一看到我立刻開(kāi)心的和我打招呼，我也同樣回了禮，但卻見(jiàn)到旁邊的同學(xué)暗暗偷笑，我正覺(jué)得奇怪時(shí)，狗狗：“喂！”了一聲，又見(jiàn)大家立即恢復(fù)上一歩動(dòng)作。雖然心中有些疑惑，覺(jué)得同學(xué)怪怪的但也不將此放在心上，繼續(xù)一天的生活。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課，但不知為什么平時(shí)不太講話的小蓉卻一直找我談天，雖然不喜歡背著老師說(shuō)話，但卻不免被小蓉的話吸引，當(dāng)自己正聽(tīng)得入神時(shí)卻看到小蓉站起來(lái)指著我說(shuō)：“老師，她一直說(shuō)話好吵喔！”老師聽(tīng)到后馬上叫我到后面罰站，原本想要辯解，但看到老師的火眼就二話不說(shuō)照做了！
體育課時(shí)老師讓我們玩了一個(gè)游戲，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)分別拿到球的兩人要說(shuō)出對(duì)方的名字，如果輸了就要扭屁股，球原本離我好遠(yuǎn)，但一轉(zhuǎn)眼就已到了我身旁兩個(gè)可惡男孩的手中，他們一直鬧我直到音樂(lè)停止才同時(shí)將球給我，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得東倒西歪，害我的臉紅到差點(diǎn)燒了起來(lái)，不過(guò)沒(méi)辦法只好到臺(tái)上接受處罰，而老師 好可惡出了一大串的字害我的屁股差點(diǎn)抽筋，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí)，同學(xué)卻異口同聲說(shuō)：“生日快樂(lè)！”頓時(shí)，我全身的細(xì)胞都加了個(gè)問(wèn)號(hào)的染色體，尤其頭上還長(zhǎng)了個(gè)特大號(hào)呢！
當(dāng)時(shí)我想了想今天不是我的生日呀？那我該說(shuō)還是不該說(shuō)呢？我很想要這些禮物，而且被捉弄了一天，覺(jué)得這些是應(yīng)得的，但欺騙同學(xué)心中總覺(jué)得怪怪的，在天使惡魔交戰(zhàn)了許久后，我說(shuō)：“可是，今天不是我的生日呀！”同學(xué)立刻哈哈大笑說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！”“為什么選我？”“因?yàn)槟阕钌屏�！”什么？我善良也�?錯(cuò)，當(dāng)時(shí)有些生氣，但想到同學(xué)們的用心，臉上也浮現(xiàn)了笑容。
這次的意外令我難忘，也很謝謝上天讓我遇到天真的朋友，而我也希望帶給別人更多美好的意外與驚喜，使生活增添更多的歡笑與愉悅。
愚人節(jié)作文500字 篇9
前天早上，王煬一進(jìn)教室嚷著：“愚人節(jié)到啦，愚人節(jié)到啦。
你們知道嗎？可以互相開(kāi)玩笑，對(duì)方可不準(zhǔn)生氣�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，李威搬椅子，宗來(lái)把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數(shù)學(xué)老師（我們都親切地叫他“老李”）進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我忍不住想笑出聲來(lái)。突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜，“啪”一聲響起后，兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)怪：“是誰(shuí)干的？”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō)：“是誰(shuí)干的我不知道，我只知道書(shū)掉到你的頭上了�！薄肮蔽业谋澈髠鱽�(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo)，我們?cè)跄苌屏T甘休？我也做一回主謀，把書(shū)從地上撿起，踏上椅子，再一次把書(shū)放到門(mén)上。王煬配合我，小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，小眼睛還盯著門(mén)的上方，看到他生怕“砸到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了，來(lái)了！”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門(mén)“吱”地一聲再次開(kāi)了，接著“啪”地一聲，兩本書(shū)像長(zhǎng)了眼睛一樣，一股腦兒飛向老李的大腦瓜，老李還沒(méi)明白是怎么回事呢�！稗Z”地一聲，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣，“卟哧”一聲。老李不但不生氣，反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)老李一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來(lái)還沖上了講臺(tái)，拉了拉老李的手，好像在表示慰問(wèn)：“我的好老師，你沒(méi)事吧？”老李的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”我們竟異口同聲：“不知道�！薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無(wú)罪。
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