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      2. 愚人節(jié)作文700字

        時間:2021-06-22 13:32:15 愚人節(jié) 我要投稿

        有關(guān)愚人節(jié)作文700字集合10篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文700字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)愚人節(jié)作文700字集合10篇

        愚人節(jié)作文700字 篇1

          盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節(jié),真是太高興了!

          愚人節(jié)嘛,當然是愚弄人的節(jié)日啦!因此,我決定愚弄一下dcscsd。

          因此,一個個計劃在腦袋里浮現(xiàn)了……(奸笑中)

          愚弄計劃一:聯(lián)合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業(yè)

          今天dcscsd7點50分才來到學校,他一來學校,就問“章魚姐”:“大姐,昨天老師有沒有布置到作業(yè)。俊币,dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人,這次我們一定能成功!我向“章魚姐”使了個眼色。“章魚姐”心領(lǐng)神會,便強忍住笑,說:“作業(yè)?沒有布置啊!”只見dcscsd舒了一口氣,便放心地坐下來了。

          老師進來了,她問:“今天誰沒寫作業(yè)?”只聽“章魚姐”大聲說:“我同桌!”這時,老師的怒火可就升到頭頂了,她問:“你,怎么沒寫作業(yè)?”dcscsd摸著后腦勺,說:“老師,今天沒有作業(yè)啊!”這時,我大聲說:“dcscsd,誰說老師沒布置到作業(yè)?今天是愚人節(jié)!這都不懂!”這時dcscsd倒,我的計劃也算成功了一點。

          愚弄計劃二:假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓

          下課時,我對dcscsd說:“大哥,感謝你對我的照顧,因此我決定,今天請你去‘德州漢堡’搓一頓,怎么樣?”dcscsd可是個大讒貓,一提到吃,他什么東西都忘了。只見他強忍著口水說:“好啊好啊好啊,什么時候?”我不理他,回到了座位。他立馬追上來問我:“什么時候?”我說:“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西,想得到美,也不看看今天是什么日子!”他聽了我的話,立馬說:“今天是愚人節(jié)!噢!老天!我的‘漢堡’。 

          愚弄計劃三:用彈弓射他臉

          數(shù)學課下課后,我覺得太無聊了!于是,我拿出了存放以久的彈弓,開始了我的“射擊生涯”。

          我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上,對準dcscsd猛的射了出去。哎呀!沒射中!沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!于是,我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭,瞄準dcscsd,射了出去。耶!成功了!射到了他的臉上!他拿起來一看,以為是有人給他送紅瓜子,便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲,dcscsd捂著嘴巴,大叫:“我的牙齒,我的牙齒!哎喲,痛死了!”我則在一旁大笑。

        愚人節(jié)作文700字 篇2

          今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向?qū)W校。

          馬上就要進行期中考試了,俗語說:“臨陣磨槍,不快也光。”突擊復習一下,相信不是壞事。

          在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來,一把拽住我,一本正經(jīng)地說道:“你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇,既而低頭望了望鞋,沒有哇!“Goodmom—ing!節(jié)日快樂!崩钶x向我眨了眨眼睛,做了個鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠了。節(jié)日,今天是什么節(jié)日?我不由得放慢了腳步。可是,沒容我細想,迎面走來二班的衛(wèi)生檢查員高揚,他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說:“你的鞋帶真的開了。”我趕緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒有。我氣惱得揮起了拳頭!坝奕斯(jié)快樂!”同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國家的愚人節(jié)。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!本拱延奕斯(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。

          接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個混賬東西在我背后拍了一下,消失得無影無蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來。

          “你自己看吧!比f淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道:“我是日本笨豬,我是日本笨豬!碧炷模@不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了。“誰寫的?誰寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來。

          第三節(jié)是自習課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍首”?墒牵丝毯竺娴耐瑢W全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說哪有什么紙條,壓根兒什么也沒有。原來,我又被騙了。

          就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時時刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的命運,徒增笑爾。不知從什么時候校園里興起了過洋節(jié),極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇,相信許多同學都經(jīng)歷過。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過這樣的“愚人節(jié)”。

          愚人節(jié),想說愛你不容易!

        愚人節(jié)作文700字 篇3

          在放學回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表揚?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節(jié). 這一天,下課了,同學們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說;"續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎么回答,吞吞吐吐地說到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說:"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應了涓涓,她既然不會告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說:今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄別人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了. 我們討論了一會兒,決定先捉弄易嬌. 這時,易嬌正津津有味地看著漫畫書呢!按原計劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來.不一會兒,易嬌來了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說.我嚇不得了,小聲說:"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣,吸取上次教訓與涓涓實行第二次計劃. 易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過去,伸出手,說:"易嬌,和我握個手好嗎?”易嬌疑惑不解的問我:"這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對易嬌說:"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會連握手都不敢了吧?”"誰說的!”易嬌大聲說.立即起身和涓涓握手.握完后,她正準備坐下,說時遲,那時快,我以平生最快的速度把凳子拉出來,易嬌坐了個空,摔了個四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著說.易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿了歡樂! 我覺得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)須g樂!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?

        愚人節(jié)作文700字 篇4

          今天,是四月一日,又一個愚人節(jié)到來了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來了。上午的第一節(jié)課是語文課,老師剛進班就對咱們說:同學們,因為這次月考考得不怎么樣,所以學校規(guī)定讓咱們星期六補課。頓時,班里有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:今天是愚人節(jié)。哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門后,大聲對老師說:老師有人找您。老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節(jié),最終她還是去看了看,回來后,就笑著對郄亞佶說:怎么?還敢愚老師?全班同學哄堂大笑。

          中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是,我便對全班同學說:今天是愚人節(jié),誰想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。我剛說完,學習委員朱佳楠便舉了手,他說:今天陳澤峰把我給愚了。中午放學后,他去商店買了杯可樂,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來,對咱們說今天是愚人節(jié),祝咱們愚人節(jié)快樂。咱們同時驚叫起來。說實話我感覺他調(diào)制的可樂還真好喝。正在這是峰站了起來:同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:主持人請品嘗,很不錯的。那時我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:請君品嘗。那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便說:來,我替你喝。于是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學說:不錯呀,味道酸酸的。就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結(jié)束了。

          今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

        愚人節(jié)作文700字 篇5

          愚人節(jié)愚人節(jié),愚弄自己,愚寫別人。都說今天是向心儀的人最好的表白時刻,就算表達了結(jié)果不如意,你亦可以開心的說今天是愚人節(jié),你是愚弄她的,這樣就少了內(nèi)心的失落。我也想在今天來一遍,但失落了我又是否會有別人那般荒唐的理由呢?不曉得今天有沒有人跟你表白?不曉得你今天過得怎樣?我想給你打電話,但是看著你的號碼卻不知道怎么撥下去?認識你這么久,我的心時刻變化著,從來沒有寫過什么,趁愚人之際,寫出我心里想說的和想要的,來開解心思,也當愚弄自己,因為雖愚猶樂!

          如果對一個人產(chǎn)生了這樣的心里反應,那說明了什么?

          不知從何時開始,他開始在乎她每天過得是否開心?他每天至少會想她六七遍;他每天早上醒來第一想到的就是她是否還在睡或者她熟睡的樣子;他每次吃飯的時候都會想到她是否還餓著;他上的第一件事就是看她是否在線;他開始在他對他的反應;他時常會默默的念幾遍她的名字;他會在累了、忙了、困了、病了第一個想告訴她,他什么事都一個想到的都是跟她說;他把她當成了傾訴心聲的人;還有有時候他在操場跑步累了的時候,他會坐到操場邊上的石階上,仰著星空,托著下巴,不由自主的想起她,有一次他還想得在那里傻笑……

          我想,這些反應說明他深深的喜歡她,或者準確的說是愛她了。他曾經(jīng)幻想:要是她能成為他的新娘,他將愛她一生一世,盡自己最大的努力給她幸福,包容一切,愛她一切,因為她是他這輩子怦然心動的人,他能遇見她絕對是老天的恩賜,他相信他今生絕對再也不會遇見這樣讓他怦然的人了,他好珍惜。

          可惜,這一切都只能深深的埋藏他心底,她一輩子也不會知道有個這么在乎他的人?從他表白后她的反應就注定了這一切!他當時聽到對方的答復時:愣了、愣了、愣了,心哭了,但他不想就此和怦然心動的人擦家而過,為了保存那一份感覺那一份喜歡,他和她成為了知己紅顏,上演另外的關(guān)懷另樣的愛…….

          其實,細細想來,她或許早已心有所屬,心里早已裝滿了別人,又哪有位置再容下他呢?再也裝不下任何人!!事實證明她真的心里裝滿了別人了,但他還是希望、期盼,在她心里能有他的一席之地,哪怕一丁點他也會很滿足!他更希望她有一天能明白誰真的在乎她、愛她、珍惜她?她今生該選擇什么樣的人?

          他期望,某一天,她能真正看到他的心…….

        愚人節(jié)作文700字 篇6

          英國的愚人節(jié),人們可巧施手腕捉弄親友。比如,孩子們可以慌慌張張地跑來告訴他們的父母:“廚房里著火啦!”或者“我的床上有條蛇!”如果他們的父母不假思索地沖上去解救,那么他們就成了“愚人節(jié)傻瓜”。

          這一天,不僅孩子們開這種玩笑,甚至英國的電視臺、電臺和報紙有時也會精心設計圈套來誆騙聽眾和讀者。例如,英國一家日報發(fā)表一張“獨家新聞”照片,上面是英國首相撒切爾夫人在公園的一條長凳上同蘇聯(lián)領(lǐng)導人戈爾巴喬夫接吻。

          還有一次電臺開了一個出色的玩笑。一名科技記者報道說,由于奇異的地質(zhì)現(xiàn)象,在英國某些地方地球引力減弱了。他請收聽廣播電臺的聽眾們上下跳跳看,若是比往常跳得高,就打電話告訴英國廣播公司。廣播公司竟然接到好幾百個電話。有一個人竟然說他變輕了,輕得能在天花板那么高處飄來蕩去。直到中午12點,廣播公司才有禮貌地告訴聽眾,那完全是愚人節(jié)開的玩笑。

          再有,英國大西洋航空公司的老板布蘭森為了愚弄人們,制作了一個配有晶亮銀色的大箱子和閃爍發(fā)光的大氣球,加上太陽光的照射,在空中就象一個外星人的飛碟。飛碟盤旋了一段時間緩緩降落。人們朝飛碟降落的方向跑去,只見飛碟慢慢打開,走出來的不是外星人,而是布蘭森大老板。人們開始一怔,隨即都為自己被愚弄而爆發(fā)出一陣大笑。

          愚人節(jié)雖然是英國人的傳統(tǒng)節(jié)目,可有時也不免殃及外國人,特別是某些一貫嚴肅認真的學術(shù)性雜志所開的玩笑更是流傳甚廣,讓不知門徑的外國人信以為真。

          為了避免愚人節(jié)玩笑造成的不良后果,英國政府已經(jīng)對其進行了一定的限制。比如,不得拿君王和宗教等取樂。不許愚弄警察、消防隊、急救站,否則視情節(jié)輕重給以懲處。關(guān)于愚人節(jié)的起源,有些學者認為,愚人節(jié)與羅馬的嬉樂節(jié)(3月25日)印度過的歡娛節(jié)有相似這處。因為這些節(jié)日都在春分前后。在這個季節(jié),天氣無常,變化難測,好名勝大自然和人們在開玩笑。人們受其影響,也諒逐漸形成愚人節(jié)。這種風俗在歐洲一些國家用已持續(xù)數(shù)百年,其中尤以英國為甚的。

        愚人節(jié)作文700字 篇7

          昨天是愚人節(jié),發(fā)生了一件我們不可能想到的事情,你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事?“想”!不急,下面由我娓娓道來。

          那天,我交完作業(yè),做完課前準備,正和同桌悠閑自得地聊天。過了一會兒,只見鄭xx急匆匆地跑進來,等他氣喘勻了以后,大聲呼喊:“胡老師說了今天進行第一模塊的考試,請同學們做好準備!”鄭xx話音剛落,猶如一顆悶雷在教室里爆炸,同學們都被”炸”傻了,過了5秒鐘大家才反應過來,議論紛紛:有些同學說:“?發(fā)生了什么事,竟然在沒有通知我們的`情況下就考試了,太坑了吧!”我驚訝地說:“什么情況,鄭xx你會不會聽錯了,以前考試老師都會通知的呀,這次怎么沒有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點過分了,竟然沒有通知我們今天要考試,我們?nèi)喽伎隙]復習過。田老師一看我們正在下面竊竊私語,不高興地說:“啊什么啊”,田老師一發(fā)話,全班立刻安靜了下來,就算有根針掉下來,我們也會聽得一清二楚。

          這時,胡老師走了進來,可手中并沒有拿試卷,她邊走邊問:“翁xx,電腦開好了沒有?”“沒有”,翁xx回答。我是既相信今天會考試,又不相信會考試。相信是因為,胡老師開電腦有可能是去放聽力部分的錄音,不相信是因為考試總要試卷的吧,難道這次考試是口頭測試?柴xx偷偷地對我說:“今天是愚人節(jié),老師是不是坑我們的呀?”我無奈地舉起手,做了一個毫不知情的動作,淡淡地說:“我也不知道,有可能真要考試了?”胡老師看我們在課堂上講話,就嚴肅地對我們說:“別講話,待會兒要考試了!”我看到胡老師那嚴肅地神情,心想:慘定了,慘定了,胡老師為什么早不考,晚不考,偏偏這個時候考,我還沒復習過呢!我還沒做好思想準備,希望胡老師不是真的考試,而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點一點地亮了起來,真相的面紗一步一步被揭開,即將水落石出。

          大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度,真相終于浮出水面,大屏幕上呈現(xiàn)的是一個關(guān)于愚人節(jié)的小故事,我恍然大悟,原來今天是愚人節(jié),胡老師原來是在“坑”我們啊!這時胡老師露出了燦爛的笑容,沒明白的同學也都明白過來了……

          這次胡老師“太壞”了,竟然拿考試來逗我們,不過我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了,以前都是我逗別人。通過這次事件,我還明白了一個道理,那就是思考問題的時候,一定要思考的全面一點,否則有可能會破壞答案的對錯。

        愚人節(jié)作文700字 篇8

          地點:山西省介休市鐵路第一小學

          時間:愚人節(jié)那天(天氣晴朗)

          人物:雷雯霨不太愛說話,雖然有時候個像男孩,學習不錯

          梁超麗很膽大,喜歡體育喬亞男但像男孩,學習不太好,酷愛體育(這些孩子是五三班的女生)

          布景:我們的校園又整潔又美麗,進了校門給人一種舒服的感覺。

          校園的四周有許多樹,有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這里嬉戲、玩耍。教學大樓高高地聳立在其中,明亮寬敞的教室里坐滿了專心聽講的同學們。教學大樓后面有一個寬敞的操場,那是我們鍛煉身體的好場所。

          開幕:早上剛到學校,雷雯霨和梁超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。

          雷雯霨:(裝做高興,對喬亞男說)今天下午學校要開運動會。

          喬亞男:不是吧,騙我。(隨便答了一句,也沒放在心上)雷雯霨:真的,真的啊,一年級的班主任說的,我親耳聽到的。

          梁超麗:(見喬亞男沒多大反應,她又慌忙解釋到)真的,千真萬確,我也聽見了!

          喬亞男:切,我才不信呢,想耍我,嘿嘿,門兒都沒有。ú恍家活櫼恍α酥

          雷雯霨:你不信算了,張老師也給我說了的,哎,下午的語文課都上不成了。ú恢螘r我也搭上話來,表情那么惟妙惟肖)

          喬亞男:(心想:該不會是真的吧?終于按捺不住內(nèi)心的激動)真真的嗎?

          雷雯霨和梁超麗:(見她上鉤,兩人頓時奸笑起來)

          喬亞男:(急忙迅速運轉(zhuǎn)思維神經(jīng))啊,我暈,今天——愚人節(jié)!

          喬亞男:嗚嗚嗚(我被騙了,我恨不得抱著書包哭他個幾天幾夜。哼,此仇不報非君子,我可沒那么好欺負)

          雷雯霨:(真美,我還要繼續(xù)進行戰(zhàn)斗。早讀一下課,她便飛野似地跑出教室,假裝去了一趟辦公室,接著便激動萬分地回到教室。開始搜尋對象,準備痛下毒手。正好發(fā)現(xiàn)尹瑩在講臺上擦著黑板。嘿嘿,這可怪不得我了。)尹瑩,告告訴你一個一個好消息,(故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子)我剛才聽見老師說說明天不上學(話還沒說完)

          尹瑩:(便一下子高興得跳了起來,臉上綻開了花朵)。空娴?

          雷雯霨:呵呵,節(jié)日快樂。ㄒ姶蠊Ω娉,我也該退隱山林了。)

          尹瑩:什么?節(jié)日。。!雷雯霨:(此時,她的肺肯定都差不多氣炸了吧,我在心里暗自偷笑。突然我眼前一閃,天啊,她舉著板凳向我襲來了。┥癜,救救我(不過還好,最終以一杯可樂將此事擺平)

          尹瑩:(快放學了,她飛快地跑到雷雯霨的座位旁邊來,雙手一攤——百事可樂!她的眼睛都笑得瞇成了一條縫。不過對她來說可就沒那么可樂了,她站起來,擺了POSE)你忘了,今天什么節(jié)?(說完,把可樂歸還便一笑而過,跑出了教室)

         。淠唬

        愚人節(jié)作文700字 篇9

          今天,是四月一日,又一個愚人節(jié)到來了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來了。上午的第一節(jié)課是語文課,老師剛進班就對我們說:同學們,因為這次月考考得不怎么樣,所以學校規(guī)定讓我們星期六補課。頓時,班里有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:今天是愚人節(jié)。哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門后,大聲對老師說:老師有人找您。老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節(jié),最終她還是去看了看,回來后,就笑著對郄亞佶說:怎么?還敢愚老師?全班同學哄堂大笑。

          中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是,我便對全班同學說:今天是愚人節(jié),誰想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。我剛說完,學習委員朱佳楠便舉了手,他說:今天陳澤峰把我給愚了。中午放學后,他去商店買了杯可樂,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來,對我們說今天是愚人節(jié),祝我們愚人節(jié)快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調(diào)制的可樂還真好喝。正在這是峰站了起來:同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:主持人請品嘗,很不錯的。那時我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:請君品嘗。那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便說:來,我替你喝。于是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學說:不錯呀,味道酸酸的。就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結(jié)束了。

          今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

        愚人節(jié)作文700字 篇10

          陽春三月剛過,就是愚人節(jié)了。對于愚人節(jié)我是沒有多大興趣的。不過,要是有人愚我的話,哼哼,等著瞧。本來還以為這個愚人節(jié)會和以前一樣平平地就過了,但同學們可是熱情萬丈!也許是以為學習太緊張的緣故吧。

          有些唯恐天下不亂的同學一看到別人就來一句“你鞋帶松了;你頭發(fā)亂了;你褲子穿反了……”最過分的就是有一個男同學竟然愚我:他一見我,眼珠轉(zhuǎn)了幾圈,說道:“喂,你腳邊的錢是不是你的?”我半信半疑地低下頭看了看,沒有啊!啊!他在耍我!我剛想抬頭訓他一頓,他就拍了一下我的頭,丟下一句:“愚人節(jié)快樂!”就跑了!哼!我快樂的起來嗎?那個笨蛋肯定躲男廁所去了。我氣呼呼地回到教室,只見他端坐在他的座位上,無所事事地玩弄著書本……

          我的頭都要氣炸了!不行,我要報仇!我遠遠地望著他,露出了意味深長的奸笑……我慢慢走過去,盯著他,陷入了沉思……有了!“來來來,我給你看看手相!”我笑著招呼他,他呢?將信將疑地伸出手來,我用食指繞著他手掌的輪廓轉(zhuǎn)了一圈,停在了他的手心上,又沿著手心畫了幾個小圈圈,便把手收回來了。我皺著眉頭,深邃的目光望著窗外的天際,深深地嘆了一口氣,惋惜地說道:“唉!難道你就沒有發(fā)現(xiàn)我弄你的手這么久,是在占你的便宜嗎?嘿嘿嘿嘿!”“切,幼稚!”他不屑地回了一句,“你幾歲了?還玩這么幼稚的把戲?”什么?幼稚?別人沒氣到,倒是先把自己氣死了!但,我是誰?會這么容易就認輸嗎?不會!所以,我一定會頑強地堅持到底!

          又是下課時間,老師一走,同學立刻翻天!我左右張望,那個男生呢?哪去了?哦!看見了!只見他大搖大擺地溜達進教室了……我取出早已準備好的紙屑,捏在手中,朝他跑去,在他面前一跳,就將手中的紙屑堆在他頭上,他立即反應

          過來,頭一低,紙屑便紛紛揚揚地飄下來。哈哈,天“男”散花!氣死你了吧!跟我斗,明擺著,自討苦吃嘛!“你,趕快把地掃了!小心老師看見,罵死你!”他一聲冷笑,“自作孽,不可活!”說就說嘛,還伸著個手指在我眼前晃悠,本來我還想咬一口,疼死他,不過,我看了看他那臟兮兮的手指,理智還是戰(zhàn)勝了魯莽……可憐的我,搖身一變,成了一個義務掃地工……一個字來形容——慘!

          我討厭愚人節(jié)呀!為什么要愚人,簡直就要氣死人!

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