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      2. 愚人節(jié)作文500字

        時(shí)間:2021-05-30 13:25:02 愚人節(jié) 我要投稿

        有關(guān)愚人節(jié)作文500字合集六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)愚人節(jié)作文500字合集六篇

        愚人節(jié)作文500字 篇1

          每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了,可是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。

          平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后,到了下午快放學(xué)的時(shí)候,張老師帶著微笑走進(jìn)了教室,小聲地對(duì)吳老師說(shuō):“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話(huà)被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了,他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn):“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見(jiàn)了,就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣,吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來(lái),有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師:“那課外班還用不用上?”。霎時(shí),許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事,老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣,開(kāi)始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼…… “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話(huà)了,“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮Α@蠋熣f(shuō):“我想用一句話(huà)形容現(xiàn)在的你們。”大家問(wèn):“是什么?”老師說(shuō):“竹籃打水——一場(chǎng)空。”同學(xué)們紛紛追問(wèn):“為什么,到底是為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)!”我們一聽(tīng)到這句話(huà),如同霜打了的茄子——蔫了。

          雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿(mǎn)著“怪味”的快樂(lè)。

          這是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事,至今回想起來(lái),仍然讓我念念不忘。

        愚人節(jié)作文500字 篇2

          早晨,安妮雅伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)呵欠,突然,從屋頂上掉下下來(lái)一只蜘蛛,安妮雅嚇得連忙用被子蓋住自己的臉,哆嗦在被子里不敢出頭。過(guò)了好一會(huì)兒,安妮雅才慢慢地從被子里鉆出來(lái),見(jiàn)蜘蛛沒(méi)了,才舒了一口氣,她最怕這些小蟲(chóng)子了,特別是蜘蛛。一看時(shí)間,快遲到了,于是她飛快地洗漱完,早餐都沒(méi)吃,就匆匆忙忙地一路小跑到了學(xué)校。她氣喘吁吁地坐到自己的座位上,沒(méi)精打采地聽(tīng)著課,好不容易熬到了放學(xué),這時(shí),凱迪走了過(guò)來(lái),沖她神秘地笑笑,說(shuō):今天你回家,就會(huì)有一個(gè)‘驚喜’喲!安妮雅疑惑不解的撓撓頭,真是二丈摸不著頭腦。

          回家以后,安妮雅沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了,滿(mǎn)腦子想的都是凱迪說(shuō)的驚喜:驚喜是什么呢?什么樣的驚喜?會(huì)是我最最想要的水晶球嗎?安妮雅家里沒(méi)有任何人,爸媽出差了,奶奶要出去買(mǎi)菜。

          一小時(shí)后,門(mén)鈴響了,安妮雅立刻警惕起來(lái),電視里經(jīng)常說(shuō)要小心陌生人呢!安妮雅通過(guò)貓眼小心翼翼地窺視著。咦?沒(méi)人?只有三個(gè)禮物擺在門(mén)欄前。安妮雅興奮地打開(kāi)門(mén),把禮物都抱了回來(lái),心咚咚地上下不停地跳動(dòng),難道這就是凱蒂說(shuō)的驚喜?安妮雅當(dāng)然不知道,凱迪還有其他兩個(gè)小伙伴珊尼、露露正躲在門(mén)后咯咯地笑呢!安妮雅迫不及待地打開(kāi)了最小的一個(gè)禮物,只見(jiàn)絲帶一拆,轟!咳咳煙霧好不容易都排完了,安妮雅憤怒地說(shuō):什么驚喜呀,分明就是整人!安妮雅望著第二個(gè)禮物,猶豫著要不要打開(kāi)第二個(gè)禮物。那個(gè)禮物看起來(lái)很正常,于是安妮雅還是打開(kāi)了它。砰里面蹦出了一個(gè)小丑,把安妮雅嚇了個(gè)半死。安妮雅拿著放大鏡仔細(xì)地端詳著第三個(gè)禮物,看了半天也沒(méi)看出啥底細(xì)。她只好走過(guò)去,還沒(méi)拆,禮物就自己散了,還發(fā)出一聲屁聲:噗。安妮雅氣呼呼的去看日歷:4月1日。安妮雅大叫:凱迪是壞蛋!

        愚人節(jié)作文500字 篇3

          生活是多彩的.,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成生活。有生活怎能沒(méi)有歡樂(lè)呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無(wú)數(shù)樂(lè)字組成的!

          提起樂(lè),我就想起一件事兒來(lái)。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)?我想你一定猜出,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂(lè)事來(lái)。

          那天晚上,表弟一家來(lái)我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒出來(lái)。我把鬼主意告訴表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!

          于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問(wèn)道:爸爸,我想請(qǐng)您一個(gè)問(wèn)題。爸爸笑著說(shuō):好吧,你問(wèn)。哦,是這樣的,有一種動(dòng)物,它什么都不懂,別人跟它講話(huà),它總是說(shuō)‘為什么’。這樣子,別人便說(shuō)它笨。這是什么動(dòng)蕩?我忍不住想笑,可還是拼命忍住。爸爸想快一個(gè)世紀(jì),還沒(méi)想出來(lái)。唉,是牛!為什么?

          這時(shí)候,大人們?nèi)紱](méi)轉(zhuǎn)過(guò)腦筋來(lái),還一個(gè)勁兒地問(wèn):為什么?為什么表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后哭著說(shuō):大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,我想您那么聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最?lèi)?ài)問(wèn)為什么!

          霎時(shí),全場(chǎng)大眼瞪小眼,可又馬上響起一陣笑聲!

          哦,老爸,對(duì)不起,為補(bǔ)償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個(gè)故事,您聽(tīng)不聽(tīng)?愛(ài)聽(tīng)故事的媽媽馬上搶著說(shuō):我替你爸爸回答,要聽(tīng)要聽(tīng)!

          我說(shuō)起來(lái):從前有匹狼,他一生殘害許多小動(dòng)物。有一天,狼想,這樣死后是上不天堂的,于是建一座一廳三房的房子讓小動(dòng)物們住。小兔、驢、公雞住起房間,一頭牛也要住,狼只能說(shuō)‘唉,只剩下一個(gè)廳,牛你要不要廳?’牛連聲說(shuō)‘要廳,要廳!’這是什么破故事?媽媽不滿(mǎn)地問(wèn)。哼哼,牛媽?zhuān)要不要‘廳’哪?我詼諧地問(wèn)道。

          哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發(fā)覺(jué)上當(dāng),又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個(gè)謝謝,說(shuō):愚人節(jié)整人晚會(huì)結(jié)束!家里頓時(shí)漾起歡樂(lè)。

        愚人節(jié)作文500字 篇4

          真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書(shū)里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

          下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌,到我房間來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”,可是只見(jiàn)他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

          我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒(méi)哭) 第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯(cuò),我在上面涂滿(mǎn)了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!(后幕透露:他的愿望是當(dāng)如來(lái)佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!

          耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦!

        愚人節(jié)作文500字 篇5

          我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒。

          4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。

          為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

          到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話(huà),他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

          我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘矣窒氲搅藙偛盼腋鐐兘o我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

          之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

          我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧。”起先,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門(mén)前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門(mén),才知道自己被我們給騙了。

          就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

        愚人節(jié)作文500字 篇6

          每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日,我也不例外。今天,就讓我來(lái)為您講講我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)吧!

          愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們就可以互相捉弄對(duì)方,對(duì)方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?

          愚人節(jié)的那一天,我早早地就來(lái)到了教室。如果您以為我是做好了準(zhǔn)備的話(huà),那您就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí),我的同學(xué)——思哲走了過(guò)來(lái)。他剛一過(guò)來(lái),就一驚一乍的,只見(jiàn)他故作驚訝地說(shuō):“哎呀!您的腳下有只死老鼠!”我聽(tīng)了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說(shuō):“沒(méi)有?”“哈哈~上當(dāng)了吧?今天是愚人節(jié)!”說(shuō)完,他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,只留下我?guī)У赝A粼谠亍4袅税肟,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飛跑進(jìn)教室……

          一到教室,我立刻放下書(shū)包,開(kāi)始尋找“目標(biāo)”,“目標(biāo)”出現(xiàn),原來(lái)是我的同學(xué)——陳穎釗,今天是愚人節(jié),該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),拿出一張紙條,在上面寫(xiě)上“我是二百五”幾個(gè)字,然后走到他面前,問(wèn)道:“陳廣張(他的外號(hào)),您認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?”“當(dāng)然認(rèn)識(shí),這幾個(gè)字算什么!”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)!澳呛,您讀讀這幾個(gè)字是什么吧!”“沒(méi)問(wèn)題,我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟,邊笑邊說(shuō):“好啊,您敢耍我!”此時(shí),我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“哈哈,今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂(lè)!”他聽(tīng)了,說(shuō):“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄您!”剛說(shuō)完,他就像變臉?biāo)频,又換了一副小心謹(jǐn)慎的模樣,說(shuō)道:“小心點(diǎn),您的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴(yán)的模樣,用著大人的口氣說(shuō):“老兄,您這招早已過(guò)時(shí)了!”他聽(tīng)了,只好敗興而歸?蓻](méi)出一分鐘,從六組傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來(lái)又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個(gè)大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù),不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎?怎么又上當(dāng)了?

          雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日,但在我們東方,也能給我們帶來(lái)無(wú)法估量的輕松與快樂(lè),我喜歡愚人節(jié)!

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