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      2. 愚人節(jié)作文1200字

        時(shí)間:2021-05-28 14:37:49 愚人節(jié) 我要投稿

        有關(guān)愚人節(jié)作文1200字錦集5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文1200字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)愚人節(jié)作文1200字錦集5篇

        愚人節(jié)作文1200字 篇1

          今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí),如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那幾乎是不可能的事。果然,今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话,陰魂不散的一個(gè)接一個(gè)的惡作劇,那些被整得老師、同學(xué)們,不是被弄得暴跳如雷,就是搞得低低啜泣,在這里,我就倒點(diǎn)苦水給您聽(tīng)聽(tīng)罷! 人物之一:同學(xué) 今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲:“!錢(qián)天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭。≡趺锤愕?”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道!笆茄!”樂(lè)樂(lè)也添油加醋。 “。!是么?哪里哪里?”錢(qián)天堯非;艁y的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”

          丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無(wú)法抵制了,仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢(qián)天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,臉也紅了。 在那邊,幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買(mǎi)來(lái)了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周?chē),等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧! 張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái),只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽(tīng)得“叭!”的一聲,貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前,嘴角揚(yáng)了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比?一邊涼快去吧!!” 人物之二:老師 第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課,雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運(yùn)啊! 第三節(jié)課剛剛下課,幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì),把桌上的美術(shù)書(shū)換成了厚厚的語(yǔ)文課本,興奮的等待老師的到來(lái)。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開(kāi)始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道:“莫sir,這節(jié)課是語(yǔ)文課呀!哪股風(fēng)把你吹來(lái)了?” 莫老師愣了一愣,眼神中掠過(guò)一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書(shū)!一時(shí)間,莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……” 眼看就快成功了,不知是誰(shuí)噴出笑來(lái),老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!

          你們這群小孩,敢戲弄我!” 同學(xué)們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!” 人物之三:我 中午的陽(yáng)光懶洋洋的照在教學(xué)樓中,我獨(dú)自一人在外頭曬太陽(yáng),心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒(méi)被人惡搞過(guò),心情很愉悅。 這時(shí),我的死黨毛媛媛跑了過(guò)來(lái),她拍了拍我的肩,對(duì)身為英語(yǔ)課代表的我說(shuō):“小藝,英語(yǔ)王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí),快去啊!” 我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn),十分警惕的說(shuō):“別耍我了,今天是愚人節(jié)!” 可沒(méi)想到,她有點(diǎn)慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會(huì)騙你!” 我想了一想,還是走上樓去。 剛進(jìn)入辦公室,就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面,王老師根本不見(jiàn)蹤影!我疑惑的問(wèn):“羅老師,王老師叫我么?” 羅老師說(shuō):“開(kāi)什么玩笑呀!王老師還沒(méi)到學(xué)校呢! 我立刻明白了——毛媛媛在耍我! 哼哼,別以為我就這么好玩的!我眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)將計(jì)就計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。 下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火,揚(yáng)起微笑,說(shuō):“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語(yǔ)法訓(xùn)練噢 ,而是告訴了我這次月考的成績(jī)!我得了88,還馬馬虎虎可以吧!蔽疫真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12

        愚人節(jié)作文1200字 篇2

          4月1日,什么節(jié)日?愚人節(jié)!今年的愚人節(jié),我可是雄心壯志,野心勃勃,下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵,老爸,你等著瞧吧!

          走在放學(xué)的路上,夕陽(yáng)西下,晚霞把天空染得一片金黃。我心里尋思道:現(xiàn)在,已是日薄西山,該想一個(gè)什么辦法“愚”一下老爸了。呃,裝生病吧?不行,我這個(gè)“假冒偽劣”產(chǎn)品實(shí)是與真正的生病有天壤之別,就算我裝得再好,等識(shí)破了,估計(jì)額頭上會(huì)多幾個(gè)老爸免費(fèi)贈(zèng)送的“紅包”這可不行。我轉(zhuǎn)念一想,說(shuō)默寫(xiě)錯(cuò)了許多個(gè)吧,就這么辦!突然,我拍了拍腦門(mén),哎,我怎么會(huì)有這么愚笨的想法?我不是一直在他面前吹噓的嗎?如果跟他說(shuō)了,豈不是被他笑話牛皮吹破?這個(gè)計(jì)劃萬(wàn)萬(wàn)不可實(shí)施。那怎么辦呢?就告訴他我的課外書(shū)找不到了吧!就這么辦!決定好計(jì)劃的我激動(dòng)不已,疾步向家跑去。

          打開(kāi)沉重的大門(mén),迎接我的是家里那溫馨的氣息。一抬頭,看見(jiàn)老爸正悠然自得地臥在沙發(fā)里,瞇著眼睛,哼著小曲兒,一副很享受的樣子。哈哈,待會(huì)兒我看你還怎么享受!我的意地想,我故意將書(shū)包扔在地上,仔細(xì)翻找!鞍パ!我的《品三國(guó)》找不到了!不知丟哪里去了!”——當(dāng)然,這是我造的謠,現(xiàn)在,我的課外書(shū)正舒舒服服地躺在教室的課桌里睡大覺(jué)呢!老爸微微睜開(kāi)眼,卻并沒(méi)有出現(xiàn)想像中的急躁,他淡淡地看了我一眼,眉毛只是向上面略微揚(yáng)了一下,便又恢復(fù)到最初的平靜之中。他說(shuō):“再找找看!笔裁矗谷粵](méi)上當(dāng)!難道是我加的力度不夠?好,再加一把火!我就不信他忍耐是無(wú)止境的!我哭喪著臉:“真的掉了!要賠償好多錢(qián)的呀!”我偷偷觀察著他的表情。他現(xiàn)在好像有點(diǎn)著急了,從沙發(fā)上站了起來(lái),四下搜尋,眉毛皺成了“川”字形,好像在思考,在探究。好,魚(yú)兒要上鉤了!我又趁機(jī)添了一把火:“我記得好像是在放學(xué)時(shí)丟的,現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊了!痹谖胰宕蔚摹疤崾尽敝,老爸終于步入了“陷阱”。我看著老爸那副著急、嚴(yán)肅的樣子,心里不禁樂(lè)開(kāi)了花,但卻裝出一副一本正經(jīng)的樣子,愁眉不展,心想:哈哈,中計(jì)了!看來(lái),老爸也不知道是愚人節(jié)!

          在一家人吃晚飯的時(shí)候,氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語(yǔ),而爸爸一邊吃飯,一邊用不易察覺(jué)的目光緊盯著我,我偷偷瞟了他一眼,在這目光中,我看到了爸爸對(duì)我的疑惑。我假裝沒(méi)看見(jiàn),仍專心致志地扒著碗中的米粒,盡量不做出那副“做賊心虛”的樣子,但內(nèi)心卻在翻滾:姜還是老的辣啊!看來(lái)我懷揣的陰謀詭計(jì)就要被他識(shí)破了!這時(shí),爸爸最先打破了僵局:“你們說(shuō)說(shuō)看,他竟然把他《品三國(guó)》都丟了,還需要去向圖書(shū)館賠償,哎!”老爸搖了搖頭,他說(shuō)這句話時(shí),眉頭緊緊地皺成了“川”字形,眼睛瞪得如銅鈴一般,牙齒咬得“咯咯”響,像在極力克制著憤怒。他接著又說(shuō):“哎,他怎么連一本書(shū)都會(huì)丟!將來(lái)到了社會(huì)上,該怎么辦呢?”他說(shuō)這句話時(shí),眉毛下垂,像在嘆息,在傷心,一旁的媽媽也忍不住了,嚴(yán)厲地指責(zé)我,我的手不禁放下了筷子,裝出一副知錯(cuò)就改的樣子,但內(nèi)心卻興奮不已:哈,中計(jì)了,愚人節(jié),我終于把老爸給“愚”過(guò)去了——但現(xiàn)在想起來(lái),我正是在這一招上大意了,我殊不知,他還有“裝蒜”的'本事,使我又掉進(jìn)了他的“陷阱”。

          晚飯過(guò)后,他好像又恢復(fù)了平靜,他淡淡地說(shuō):“今天,我把一本書(shū)忘在單位里了!”“什么書(shū)?”“你在網(wǎng)上訂的那本書(shū)!”他漫不經(jīng)心地回答。然后又用若無(wú)其事的眼神看著我,“忘記了唄!”他意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,又一頭臥進(jìn)了柔軟的沙發(fā)里,那表情仿佛在說(shuō):不急,咱們慢慢來(lái)。“什么!”這次輪到我大吃一驚,因?yàn)槲沂莻(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的“瘋子”,老爸忘記帶回了那本書(shū),我今天晚上怎么過(guò)呀。在這時(shí),我已顧不得去計(jì)算他了,只是緊盯著他,不知如何是好。只見(jiàn)老爸前仰后合地大笑起來(lái),直到他笑夠了,他才喘著粗氣對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)啊!”我猛然醒悟過(guò)來(lái)了:哎呀,糟糕,被他算計(jì)了!真是失!

          愚人,我愚!初出茅廬的我沒(méi)能愚到老謀深算的老爸,卻“偷雞不成蝕把米”最后,竟然適得其反,被老爸“愚”了一把。

        愚人節(jié)作文1200字 篇3

          下午和幾位老友寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,讓他們見(jiàn)識(shí)了我的一項(xiàng)最新“高科技”產(chǎn)品——魔幻墨水。他們用了以后有的說(shuō)妙,有的說(shuō)新奇,還有的說(shuō)是魔術(shù)。嘿嘿!您想知道這“魔幻墨水”是怎么回事嗎?那就聽(tīng)我慢慢地道來(lái)……

          “嘿!今天的作業(yè)可真不少,把墨水兒都用完了!狈曳紡淖鳂I(yè)堆里抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“鶴子,勞駕把墨水瓶遞給我!薄昂绵希 蔽掖饝(yīng)著把墨水遞了過(guò)去,同時(shí)朝芬芳神秘地笑了笑。

          “嗯?!鶴子笑得有些詭秘,莫非有詐?!”對(duì)面的王磊看著我狐疑地說(shuō)。小胖一聽(tīng)就不屑道:“會(huì)有什么詐!大不了是愚人節(jié)的節(jié)目,小兒科!”說(shuō)完還撇了撇嘴(就像是諸葛亮已識(shí)破了司馬懿的奸計(jì))。我一言不發(fā)地聽(tīng)著,臉上依舊掛著笑。“我也看你笑得有些怪,不會(huì)有什么蹊蹺吧?”芬芳說(shuō)著看了我一眼,然后又低頭寫(xiě)起了作業(yè)。

          “哎?!是不對(duì)!鶴子,你這墨水怎么沒(méi)顏色?”芬芳寫(xiě)了幾個(gè)字叫道:“真讓小胖說(shuō)對(duì)了。今天是愚人節(jié),你在搞惡作!”芬芳說(shuō)著就要過(guò)來(lái)“討伐”(咯吱)我!皼](méi),沒(méi)!你別過(guò)來(lái)(我怕咯吱),呵呵(想到咯吱我就要笑)!蔽倚χf(shuō):“你繼續(xù)寫(xiě)寫(xiě),等一會(huì)兒你就看到‘奇跡’了。”“奇跡!會(huì)有什么奇跡?”芬芳不太相信地坐下又寫(xiě)。“咦?!前面的字顯出來(lái)了!還是深藍(lán)色的!”芬芳一陣驚呼。

          小胖和王磊馬上圍攏過(guò)去看。“嘿!這顏色還真漂亮!毙∨终f(shuō):“這墨水在哪兒買(mǎi)的?不是魔術(shù)師劉謙變的吧?!呵呵!

          “在哪兒買(mǎi)的?”

          “在哪兒買(mǎi)的?我也買(mǎi)一瓶!

          “不是買(mǎi)的,是我做的!”我得意洋洋地說(shuō):“你們想要呵,寫(xiě)完作業(yè)我教給你們!

          寫(xiě)完作業(yè),我拿出了制作魔幻墨水的工具:一個(gè)茶包、白醋、鋼絲球、三個(gè)燒杯(一大兩。,另外還燒了一壺?zé)崴?/p>

          “就這些東西?”小胖一臉的不相信。

          “你就瞧好吧!”我說(shuō)著把茶包泡進(jìn)一個(gè)盛有開(kāi)水的小燒杯里。然后在另一個(gè)小燒杯中加入大約50ml的白醋,接著把鋼絲球放到白醋里。又將大燒杯倒?jié)M開(kāi)水,再把泡著鋼絲球的小燒杯放入大燒杯里!澳阋o小燒杯洗熱水澡呀!”王磊笑著說(shuō)!皩(duì),就是熱水澡!不過(guò)不是洗,是泡。”我說(shuō)。泡了大約五分鐘,我把鋼絲球從醋里撈出,然后把醋水和泡好的茶水倒在一起,混合均勻。

          “好了,魔幻墨水誕生了!”我鄭重宣布:“準(zhǔn)備剪彩!奏樂(lè)!”“就這么簡(jiǎn)單?”芬芳半信半疑!澳悴恍?拿紙、筆來(lái)試試!蔽壹庇谧C明自己產(chǎn)品的真實(shí)性。蘸著魔幻墨水,我在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。我們四個(gè)人、十二只眼緊盯著那張白紙。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,“顯了,顯了!”小胖叫道。

          只見(jiàn)紙上的字越來(lái)越清晰!澳Щ茫 蓖趵谀畹溃骸捌媪撕!鶴子,什么原理(不愧綽號(hào)叫‘博士磊’,一下子就問(wèn)到根兒上了)?”聽(tīng)王磊這么一問(wèn),我只好和盤(pán)托出:“原理?!我還不太懂。星期天我在《科學(xué)〉雜志上看的,正準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)老師呢。我找出來(lái)給你們念念。”說(shuō)完我找出那本雜志,翻到制作“墨水”那一頁(yè),大聲念道:“醋和鋼絲球在加熱的條件下,發(fā)生反應(yīng)生成了亞鐵離子和氫氣。氫氣揮發(fā)了,亞鐵離子溶解在醋中。茶包里的茶葉含有單寧,單寧可以溶解在茶水里。當(dāng)醋和茶水混合,亞鐵離子就和單寧反應(yīng),產(chǎn)生了單寧酸亞鐵。單寧酸亞鐵是沒(méi)有顏色的,但它容易被氧化,氧化后就呈現(xiàn)出深藍(lán)色。就變成了我們見(jiàn)到的‘墨水’。”

          念完后看看他們幾個(gè),也是滿臉的懵懵懂懂。最后還是王磊說(shuō)了一句:“不懂我們可以問(wèn)老師,再說(shuō)我們馬上就要上初中,學(xué)了化學(xué)也會(huì)搞清楚的!薄拔椰F(xiàn)在就想學(xué)化學(xué),化學(xué)太有意思了!”芬芳說(shuō)著,眼睛還緊盯著紙上的字。

          “先別說(shuō)化學(xué)了,這種‘墨水’還沒(méi)申請(qǐng)專利吧?我們申請(qǐng)專利以后就可以生產(chǎn)銷(xiāo)售了!”小胖若有所思地說(shuō)(不愧有一個(gè)經(jīng)商的老爸)!靶∨终f(shuō)的對(duì)呀!”王磊興奮地說(shuō):“申請(qǐng)專利要先起個(gè)名字!薄捌饌(gè)什么名字呢?”大家沉思良久后,異口同聲地說(shuō):“墨水DIY!哈哈哈!”

        愚人節(jié)作文1200字 篇4

          “瀅婷,你的錢(qián)掉了誒,你撿不撿?不撿我可要啦!”我踏進(jìn)班級(jí)門(mén),已經(jīng)打起了十二分精神,以免被騙,有失面子!這不,我的白癡加娘娘腔同桌王鑫就開(kāi)始實(shí)行騙人惡搞計(jì)劃了,乖乖,沒(méi)想到,我會(huì)是今天他的第一個(gè)惡整對(duì)象,哈哈,想逗我,在修煉個(gè)幾百年吧!我陰陰一笑,說(shuō):“哦,我不要,你要的話你去撿吧!”“不行,那是你的錢(qián),老師說(shuō)要拾金不昧,必須給你!”王鑫依然不死心的想要整我,哼,我不放大招你死纏爛磨是吧?“要不?我們石頭剪子布,誰(shuí)贏了,歸誰(shuí),怎么樣?”我對(duì)著王鑫,非常“燦爛”的笑起來(lái)。玩石頭剪子布,王鑫可是沒(méi)贏過(guò)我,這家伙三局兩勝的順序就是:石頭,布,剪子。果不其然,我又贏了,他怏怏的撿那所謂的“錢(qián)”去了。

          “瀅婷,王鑫,我有一個(gè)好主意,可以用來(lái)整江云杰哦!”韓薇雪奸笑的轉(zhuǎn)到我們的座位對(duì)王鑫和我說(shuō)!笆裁春弥饕猓空f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),本考官通過(guò)了,就全聽(tīng)你的!”王鑫擺出一副考官的樣子說(shuō)道!熬褪锹铮貊,哦,不是,王考官,你不是有帶開(kāi)水嗎?我們倒一點(diǎn)點(diǎn),注意是差不多一個(gè)蓋子那么多的水倒在江云杰的凳子上,然后等他坐下了,對(duì)他說(shuō),你的凳子有水,然后他就會(huì)站起來(lái)看看,可是那么一點(diǎn)點(diǎn)水都被他坐干了,怎么可能還有水呢?接著我們說(shuō),傻瓜,你被騙了!可是呢,他雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水,也被我們騙了,水還是蘸在了他的褲子上,一舉兩得。怎么樣怎么樣?”韓薇雪說(shuō)的那個(gè)升騰跌宕,抑揚(yáng)頓挫,讓人不答應(yīng)都不行,王鑫連連點(diǎn)頭,我無(wú)聊的翻了翻白眼,看著兩個(gè)幼稚的家伙,在兩個(gè)人眼睛里的點(diǎn)點(diǎn)淚光下,無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          離上課還有十五分鐘的時(shí)候,江云杰這個(gè)遲到大王終于來(lái)了,等的我們那個(gè)辛苦啊!江云杰似乎是跑來(lái)的,氣喘吁吁,來(lái)到班級(jí),什么都不顧,一屁股坐在凳子上,無(wú)視我們?nèi)齻(gè)偷笑的人!敖平,你的凳子上有水!”王鑫依照計(jì)劃,念出了醞釀已久的臺(tái)詞!笆裁?”江云杰一把站起來(lái),我在韓薇雪可憐兮兮的目光下,說(shuō):“騙你的,傻瓜!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”薇雪說(shuō)出了最后一句臺(tái)詞,江云杰傻笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,絲毫不知道自己被某三個(gè)邪惡的家伙算計(jì)了!斑M(jìn)行B計(jì)劃!”指揮官韓薇雪見(jiàn)第一個(gè)計(jì)劃成功,在第一節(jié)下課的時(shí)候?qū)ξ液屯貊握f(shuō)。我們先把王鑫的奧利奧餅干的夾心去掉,然后把牙膏擠進(jìn)原本夾心的位置,就做成了“牙膏夾心餅干”,然后留下一些真正的夾心餅干在江云杰面前美味的吃著,吃貨江云杰當(dāng)然直流口水,王鑫大度的說(shuō):“看你這么可憐,就送給你一個(gè)吧!”“謝謝,王鑫啊,我對(duì)你的感謝真是如滔滔長(zhǎng)江水連綿不絕.......”江云杰一邊說(shuō)著感謝詞,一邊吃著“牙膏夾心餅干”,剛吃了一個(gè),“呸!什么東西!”江云杰恍然大悟的連嘔帶吐的吐出了我們完美的“杰作”!巴貊危憬o老子站!”小心臟倍受打擊的江云杰發(fā)狂的追著落荒而逃的王鑫。

          “計(jì)劃C,開(kāi)始!”韓薇雪在第二節(jié)下課又滔滔不絕說(shuō)出了自己偉大的整人計(jì)劃!敖平,你錢(qián)掉了!”王鑫指著地上,對(duì)正在補(bǔ)作業(yè)的江云杰說(shuō),江云杰正在奮筆疾書(shū),一想到被我們整了,就火冒三丈,學(xué)聰明的不被我們騙!膀_你江大爺,你還嫩了點(diǎn)!”江云杰洋洋得意的說(shuō),一眼都不看地上,“你確定你不要?”王鑫問(wèn)。“不要,絕對(duì)!”江云杰一口回絕!耙欢ǹ隙ㄒ约按_定不要?”王鑫再三追問(wèn)!皼](méi)錯(cuò),一言既出,駟馬難追,君子一言......”江云杰正在滔滔不絕, 一下子停住了,王鑫真的從地上拿起了一張面值五元的錢(qián)!皠e!我要!”江云杰馬上打住。“可是,剛剛誰(shuí)說(shuō)了君子一言.......”王鑫還沒(méi)說(shuō)完,江云杰就趕緊說(shuō):“你要怎么樣?”“恩......聽(tīng)我一天的話,我讓你干什么就干什么!蓖貊侮幮Φ健!斑@個(gè)......”江云杰舉棋不定!敖^對(duì)不違背道德!”王鑫保證。“好!”江云杰忍痛點(diǎn)頭,那可是自己的錢(qián)!“給,君子一言,駟馬難追!”王鑫把錢(qián)光榮的遞給江云杰。江云杰翻過(guò)另一面,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:兒童玩具銀行。某人徹底崩潰!“王鑫!”江云杰怒吼!熬右谎,駟馬難追,現(xiàn)在本大爺要你不許發(fā)脾氣,馬上去樓下小賣(mài)部給我買(mǎi)瓶可樂(lè)!”就這樣,在笑抽的一天中,江云杰被王鑫使喚來(lái)使喚去。

        愚人節(jié)作文1200字 篇5

          這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。

          我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)!坝奕斯(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!

          轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水。”她一聽(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

          要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒(méi)愚弄上!蔽倚χf(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”

          到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”把大家嚇了一身冷汗。

          “5,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”

          睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門(mén)口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門(mén)。

          今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!

          愚人節(jié)趣事作文八:愚人節(jié)趣事

          今天,是一個(gè)特殊的日子,我懷揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發(fā)成績(jī)單的日子,到底什么讓我這么害怕呢?哦,原來(lái),今天是4月1日,愚人節(jié)。

          要提到這個(gè)愚人節(jié),我們班可是有傳統(tǒng)的,上次愚人節(jié),可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫(huà)?偠灾奕斯(jié),是不好過(guò)滴。

          早上,我提心吊膽地上完了兩節(jié)課,既沒(méi)發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課,大家都懶洋洋的,好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō):“你們?cè)俨缓煤寐?tīng)講,明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游!”

          一石激起千層浪,我們一聽(tīng),先是一陣騷動(dòng),接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說(shuō):“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō):“切!這絕對(duì)不可能,哥以人格擔(dān)保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng),不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

          第四節(jié)課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好,明天春游就別去了!贝蠹乙宦(tīng),又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

          中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào),一下課,就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說(shuō):“春游?什么啊,學(xué)校根本沒(méi)有通知,你們搞錯(cuò)了吧!币宦(tīng)到這話,大家都蒙了,什么,沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

          很快,因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录蠹叶紲啘嗀厣系搅说谌?jié)課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng),都不假思索地說(shuō):“愚人節(jié)!”“所以我整你們可別怪我哦!”“!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié),當(dāng)然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

          你的愚人節(jié)是怎么過(guò)的呢?

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