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      2. 愚人節(jié)作文300字

        時間:2021-05-25 14:25:24 愚人節(jié) 我要投稿

        精選愚人節(jié)作文300字集錦8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字8篇,歡迎大家分享。

        精選愚人節(jié)作文300字集錦8篇

        愚人節(jié)作文300字 篇1

          愚人節(jié)是西方國家的一個節(jié)日,愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂。不知你信不信,在這一天,我家也過了一次愚人節(jié)。

          回到家,我翻翻日歷,今天是愚人節(jié)。我想:爸爸在宣城工作,我今天可以騙騙爸爸了。于是,我把奶奶的手機拿來,熟練的撥上了電話號碼,我在電話里對爸爸說:“爸爸,我和奶奶已經(jīng)到宣城來了,快點來接我們呀!”爸爸興沖沖的說:“好的好的,我這就來,你們在哪兒?”我沒等爸爸,就說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸說:“你這個小騙子!蔽医K于忍不住笑了起來。

          我放下電話,忽然聽見爺爺說:“快來呀!涵涵,你的《小學(xué)生閱讀》來了!蔽衣犚姞敔斦f我最喜歡看的《小學(xué)生閱讀》來了,急忙跑過去,問:“在哪兒呀?”說著爺爺舉起《家庭醫(yī)生報》遞給我說:“這就是,哈哈哈!”

          最后統(tǒng)計,我上當(dāng)?shù)拇螖?shù)最多,雖然我上當(dāng)次數(shù)最多,但能給大家?guī)砜鞓,我就已?jīng)很滿足了。

          我們家過了一個非?鞓返挠奕斯(jié)。

        愚人節(jié)作文300字 篇2

          這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。

          同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。

          我也曾經(jīng)歷過分離時的痛苦。

          一年級時,數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但是那時,我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……

          前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說了一些感人肺腑的離別贈言,之后,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。

          于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了,都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”

          當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的`愿望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以后一定會改正的,您就原諒我們吧!”……

          或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節(jié)的玩笑,我們聽了都?xì)g呼雀躍起來,但又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。

          看來這真的是個玩笑而已,但,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!

        愚人節(jié)作文300字 篇3

          每年的愚人節(jié)都會發(fā)生許多快樂的、有趣的、令人回味的事,今年的愚人節(jié)又會發(fā)生什么事情呢?

          上午第一節(jié)我們四年級是語文課。老師正在講課時,六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們教室門口,焦急萬分地對我們的語文老師說:“老師,我們的老師不小心把腳崴了,您快去看看吧!”老師聽了急忙放下手中的課本和粉筆,當(dāng)她正準(zhǔn)備出去時,忽然想起今天是愚人節(jié),她立刻明白了那個男生的意思。只見她沉思片刻,計上心來,不露聲色地對那個男生說:“好!我馬上就去!”那個男生以為老師上當(dāng)了,心里暗暗高興。誰知老師又接著說:“那你就在這里領(lǐng)同學(xué)們讀課文吧!”說完老師把課本遞給他就走了。那個男生的高興勁頓時飄到了九霄云外。他只好不情愿地領(lǐng)同學(xué)們讀課文,還不停地向門口張望,希望老師能快點回來。

          下課鈴響了,那個男生迅速放下課本,像箭一樣飛了出去。老師走進教室,高興地對大家說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”這時同學(xué)們才明白,那個男生是來騙老師的,沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了!

        愚人節(jié)作文300字 篇4

          在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有更多的和平;離不開親昵的綽號,因為這樣才能增進心靈的交流。

          愚人節(jié)到了,班級里也開始了“反動派”,班里的人啊,各個都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號!

          “燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號,你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你說,這些怪怪的,看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個大班級里,誰不會沒有外號,沒有外號,那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時尚”呀!

          我的外號挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個,第一次聽到,把我都笑壞了——痱子。∥視灠,那個麻子不甘心,給我取了個痱子,我的名字中的非給我?guī)砹饲八从械摹盀?zāi)難”啊。『呛。

          “痱子,痱子,痱子!”這個壞蛋麻子,居然找我的時候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊~~

          我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了啊!

          在生活中,綽號處處可見,那么是否可取呢?一個綽號取得好,會使人頓生親切感,一個不成功、純屬玩笑的綽號,只會有適得其反的效果,看來,小小的綽號也蘊含著大智慧,讓我們更好的認(rèn)識綽號,發(fā)現(xiàn)生活中的問題,贏得交際中的智慧吧!

        愚人節(jié)作文300字 篇5

          今天是愚人節(jié),在這個特殊的日子里我怎么能不好好愚人一下呢?

          中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

          老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

          看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復(fù)你一下!”

          我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。

          老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)?”

          爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。

          哈哈,今天的愚人節(jié)爸爸終于被我愚到了,以往每年都是我被爸爸愚到的。

        愚人節(jié)作文300字 篇6

          早上上課前,我正往講臺上面走,我的好朋友小皓叫住我說:“海玥,葉老師讓你去她辦公室!”我“哦”了一聲,繼續(xù)往前走。走了幾步,只聽小皓在我身后快活的說:“哈哈,今天是愚人節(jié)!哈哈哈哈哈哈!”我轉(zhuǎn)過頭,向他吐了吐舌頭,淡定的說:“拜托,我要去講臺帶讀,沒上你的當(dāng)。,哈哈哈哈哈哈!”只見小皓“!”的一聲,一臉沮喪。我心里可高興了,幸虧我昨晚看了文明小博客的“4月1日,今天你愚樂了嗎?”我用了其中的第二招“裝傻充愣”法,成功的把小皓的計謀給破了。

          后來,我看到小辰,走過去跟他說:“昊昊做了一個很大的孔雀,很漂亮哦!”小辰連忙找昊昊,想看看他做的孔雀,結(jié)果,可想而知啦,,,

          到了下午上體育課的時候,小燕、小曦、小璇跑到蔡老師的面前,故作緊張的說:“老師!小妮哭了!”蔡老師馬上問:“哦!怎么回事?”小燕、小曦、小璇哈哈大笑的說:“哈,蔡老師,今天是愚人節(jié)!哈哈哈哈哈哈!”蔡老師皺著眉頭說:“哦,,,我都不知道呢!惫!

          4月1日,今天,你“愚”“樂”了嗎?

        愚人節(jié)作文300字 篇7

          4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備著被人愚弄。

          劇情A,地點:教室

          “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

          劇情B,地點:教室

          “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問我!班牛毖,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗。”說著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……

          劇情C,地點:家里

          “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧銒寢寔,我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來?”我一愣!肮!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

          劇情D,地點:家里

          “爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇?biāo)滥?

        愚人節(jié)作文300字 篇8

          今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學(xué)都被徐老師給愚弄了。

          早上起床,爸爸收到了一條短信,是徐老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學(xué)校,走進班級,我差點喊出來,同學(xué)們個個都化著妝,樣子非?蓯郏渲袇潜换米钇,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學(xué)們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的!庇械娜苏f:“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

          老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠印在我的腦海里!

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