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      2. 愚人節(jié)作文600字

        時(shí)間:2021-05-23 16:13:14 愚人節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的愚人節(jié)作文600字錦集7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的愚人節(jié)作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的愚人節(jié)作文600字錦集7篇

        愚人節(jié)作文600字 篇1

          我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖,我和哥哥變成家人笑話的主題。

          那天是愚人節(jié),雖然說(shuō)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是挺開(kāi)心的。我從小就同哥哥一起長(zhǎng)大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì)出去玩,相反,有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。

          愚人節(jié)那天,我本想寫完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線,說(shuō):“哥哥,上次來(lái)找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩!薄芭?”哥哥拉長(zhǎng)聲音并帶點(diǎn)疑問(wèn)說(shuō)。我有點(diǎn)慌了!笆牵前。 蔽艺f(shuō)。“他什么時(shí)候說(shuō)叫我去他家的?”“就……就昨天啊!”“那昨天他為什么不親自跟我說(shuō)呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵。”我笑的很僵硬!拔抑懒!彼卮鸬暮茌p松。誰(shuí)知他又說(shuō):“我想起來(lái)了,昨天他好像說(shuō)他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩!薄芭叮俏荫R上去!边@回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說(shuō):“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來(lái)回,累死我了!蔽夷闷鹚人瑴(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“告狀”的,沒(méi)想到他哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你不是說(shuō)他找我嗎,怎么,是不在家!”這時(shí),我馬上討好哥說(shuō):“哥!今天不是愚人節(jié)嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長(zhǎng)幼,論力氣,我都沒(méi)你大,我才不會(huì)蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì)跟我打,你只會(huì)“告狀”嘛,是不是!所以我先讓你去打探一下是不是我同學(xué)叫我啊!薄案,原來(lái)你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。

          爸爸媽媽一回來(lái),知道了這件事后都笑了,說(shuō)我想騙哥哥還沒(méi)有那么容易,從此,我和哥哥就在也沒(méi)有吵過(guò)架。我心想:下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了,哥哥,你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮,等著。我在心里默默計(jì)劃著。

        愚人節(jié)作文600字 篇2

          “今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒,到底出自誰(shuí)之口。抬頭一看原來(lái)是班上的幾個(gè)“恐怖的分子”。

          今天是4月1日愚人節(jié),他們昨天可是口出狂言,說(shuō)是今天每個(gè)同學(xué)都會(huì)收到一份特別的禮物。俗話說(shuō):“說(shuō)出去的話,潑出去的水。”我就等著看他們到底唱得是哪出。話音剛落,“咦”我發(fā)現(xiàn)我同桌的椅子上,躺著一團(tuán)鮮紅色的“不明物體”。真準(zhǔn)備趴下去仔細(xì)研究研究,我那“可愛(ài)”的同桌來(lái)了,邊走還邊往PP后面看,我不想懷疑他有病都不行啊。只見(jiàn)他瀟灑的一轉(zhuǎn)身,他可憐的PP上掛了彩,“男子漢大丈夫,敢作敢當(dāng),到底是哪個(gè)混蛋,給我出來(lái)”他的頭上冒出了一團(tuán)火焰!鞍」蔽铱蓱z的肚子都給笑疼了。

          我坐在座位上預(yù)習(xí)功課,他們那群“恐怖的分子”不知道在教室前門搞什么,上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開(kāi)了,從門后冒出一張疑惑的臉,那不是我們“可敬”的數(shù)學(xué)老師嗎。他好像覺(jué)得手上黏糊糊的,伸出手一看,他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團(tuán)紅顏料。突然,他又發(fā)現(xiàn)腳上不對(duì)勁,低下頭一看,地板上被橫一條,豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的`說(shuō):“今天一來(lái),你們就送了我一份見(jiàn)面禮呀!”這就是傳說(shuō)中的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。他走上了講臺(tái),發(fā)現(xiàn)原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒,只得拿起黑板擦擦干凈,他伸手一擦,啊,怎么越擦越黑啊,原來(lái)早有“細(xì)心”的同學(xué)在黑板擦上涂了墨水。我估計(jì)他肚子里肯定是滿肚子的苦水倒不出來(lái)。

          上午第二節(jié)課下課。教室里人山人海,“雪花”漫天飛舞(可惜是面粉冒充的)。我已經(jīng)光榮的成為了一個(gè)“白人”,教室里一群人正在追著另一群人,眼看一位異常勇猛的同學(xué)就要拉住前面同學(xué)的“戰(zhàn)袍”了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。我們“老大”駕到了。他就是N+1人之下,48人之上的班主任!袄洗蟆币宦暳钕拢琋位同學(xué)被扣了10分,N+1位同學(xué)身份被降低成清潔工。

          愚人節(jié)的代價(jià)夠慘重吧!

        愚人節(jié)作文600字 篇3

          哎呀!時(shí)間在指尖悄悄溜過(guò),我卻沒(méi)有留意,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)快4月了。早晨,我翻開(kāi)日歷一看,哇!今天是愚人節(jié)!我正看著日歷發(fā)呆,媽媽來(lái)叫我去吃早飯了。唉,我哪有心思吃飯。這時(shí)滿腦子都是愚人的點(diǎn)子。

          徐穎!劉琪來(lái)喊我上學(xué)了。唉。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學(xué)。走到半路,我故意把嘴張成了O形,做驚訝狀,并伴隨著一聲尖叫:劉琪,你書包上是什么?我費(fèi)了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來(lái),仔細(xì)地尋找著,頭上還滲出一層密密的汗珠兒:什么?什么么?哪里哪里?看著她那緊張的樣子,我忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。劉琪臉上一副迷惑的表情,隨即恍然大悟:原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!跟著我一起瘋笑起來(lái)。

          課間,愚人更是到了高潮,各種愚人的主意層出不窮。最精彩的是程雪的節(jié)目,只見(jiàn)她急急忙忙跑進(jìn)教室表情十分認(rèn)真地對(duì)趙依姍說(shuō):趙依姍,你媽媽來(lái)了,就在校門口,你快去!趙依姍跑到校門口,卻連個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)到。她又急忙跑回來(lái)問(wèn)程雪:我媽媽怎么不在校門口?肯定是沒(méi)有看到你,去后操場(chǎng)找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場(chǎng)?吹綆е荒樖砬榛貋(lái)的趙依姍氣喘吁吁的樣子,全班同學(xué)不約而同地趴在桌子上,笑得直不起腰來(lái)。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她:今天是什么節(jié)?!她整個(gè)人就定在那里了。

          晚上回家寫完作業(yè),也想捉弄一下爸爸。爸爸,快來(lái)呀!我考了100分,你快來(lái)簽字!爸爸興沖沖地跑過(guò)來(lái),拿起紙一看,什么考卷,分明是一張草稿紙,上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節(jié),爸爸也沒(méi)跟我計(jì)較。

          哎喲!我伸了個(gè)懶腰,鉆進(jìn)被窩兒,想:今天可真有趣,真希望每天都是愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文600字 篇4

          太陽(yáng)初升,我與同學(xué)們一同踏著陽(yáng)光,伴著鳥(niǎo)鳴,來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。

          我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開(kāi)門,腳剛要邁進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一塊黑板擦從天而降,差點(diǎn)就砸在小謝頭上。班里傳來(lái)一陣哄笑,一開(kāi)始我還一頭霧水,納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)。⌒南耄何业煤煤锰岱浪说膼鹤鲃“。偛乓皇切≈x,我肯定就是那受害者。

          好不容易熬到下課,同學(xué)一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來(lái)。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說(shuō)地起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)小況正拿著紙條質(zhì)問(wèn)他的那群死黨,實(shí)在覺(jué)得好笑,便走過(guò)去炫耀般對(duì)他說(shuō):“是我干的。”他好似要發(fā)怒,我趕忙說(shuō):“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的!弊屗衙^指向小碧,看著他怒氣沖沖的走開(kāi),我不禁在心里暗暗地對(duì)小碧說(shuō):對(duì)不起了,小碧你好自為之吧!

          最搞笑的還是在午休,同學(xué)重操舊業(yè),又在門上放黑板擦。我心想:這招已經(jīng)用過(guò)了,應(yīng)該不會(huì)有人上當(dāng)吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個(gè)男同學(xué)正巧在這時(shí)進(jìn)來(lái),而且被那“天外飛物”砸個(gè)正中?吹剿仟N的樣子,大家不禁樂(lè)了,甚至有人說(shuō)“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個(gè)被黑板擦砸中的人”這時(shí),班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問(wèn)一下旁邊的同學(xué),才明白原來(lái)是小郭用膠紙?jiān)谶^(guò)道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演,聽(tīng)到前桌的同學(xué)對(duì)小張大喊“愚人節(jié)不準(zhǔn)生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對(duì)此也是不了了之~~

          這就是我們班的愚人節(jié),在這天里,我們盡情地整人,不斷的出丑,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。我好想大聲說(shuō)

          “happy愚人節(jié),我快樂(lè)我做主。

        愚人節(jié)作文600字 篇5

          愚人節(jié)是從西方舶來(lái)的節(jié)日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會(huì)責(zé)怪你。

          愚人節(jié)終于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了!斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩里笑個(gè)不停!皶曰,快點(diǎn)起床,晚了晚了,都七點(diǎn)半了!”媽媽慌張的聲音傳來(lái)!鞍!”我一聽(tīng)趕緊爬起來(lái),飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去學(xué)校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖,這時(shí)我聽(tīng)到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見(jiàn)爸爸媽媽笑得都直不起腰來(lái)了,根本沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點(diǎn)。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無(wú)語(yǔ)地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽,郁悶地想:還窩床上想著怎么騙人呢,結(jié)果大清早就被老爸老媽擺了一道。

          在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,背著書包上學(xué)了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來(lái)。

          到了教室以后,我看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便想到了一個(gè)鬼主意。我走到講臺(tái)上用棍子敲了敲,大聲說(shuō):“今天老師去開(kāi)會(huì)了,讓我代他上課,同學(xué)們?cè)缟虾?”同學(xué)們瞪著我看了半天,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫了三個(gè)大字——愚人節(jié)。同學(xué)們立刻大笑起來(lái),我敲敲教鞭棍,大聲說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了,還有同學(xué)指向門口,我回頭一看,原來(lái)老師不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了。我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,但一想,今天是愚人節(jié),我就斗膽愚老師一次,接著,我便大聲說(shuō):“這位老師,你有沒(méi)有走錯(cuò)班?這里是十年級(jí)三班!”老師先是一愣,然后可能是看見(jiàn)了黑板上的“愚人節(jié)”三個(gè)字,笑著說(shuō):“今天告訴你們一個(gè)好消息,明天全校放假,一直放到下個(gè)星期一,而且沒(méi)有任何作業(yè),不信你們可以去廣告欄看看。”同學(xué)們聽(tīng)了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)生氣的樣子,笑得直不起腰來(lái),我們才恍然大悟,原來(lái)我們集體被老師騙了!

          唉,姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié),老師是最大的贏家!

        愚人節(jié)作文600字 篇6

          今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人。

          今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決定好要捉弄她。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙,我心里暗自高興。過(guò)一會(huì)兒,勞雨雨走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)片刻,老師來(lái),她便對(duì)老師說(shuō):“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你。俊薄翱墒侵x瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)一些話,又微笑地走。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就上教室。

          可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

          “丁呤呤”又下一節(jié)課,我們又把目光投在男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道!”“竟然被他知道,唉,真沒(méi)意思。”我尷尬極?晌覀冞不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)。可是不知道為什么,到課間十分鐘,到該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話。

          今天,我第一次出丑,是多么的難為情啊!經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人。

        愚人節(jié)作文600字 篇7

          愚人節(jié),愚弄人的節(jié)日,我可是一個(gè)又一個(gè)節(jié)日的盼,如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當(dāng),在愚人節(jié)的前一天,我精心的編制了許多“小把戲”,真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),整人游戲馬上就要上演了。

          愚人前天,我?guī)缀跏菐е鴮?duì)明天的憧憬度過(guò)的,渴望時(shí)間加快腳步,向那個(gè)歡快的日子沖刺到終點(diǎn),可不知怎的,昔日一轉(zhuǎn)眼就下課的一節(jié)課,今天卻是熬了又熬,等待許久才響起了下課的鈴聲,緊接著才放了學(xué),可平日轉(zhuǎn)眼即逝的黃昏更是“殘酷”,時(shí)時(shí)不肯拉下夜幕,好像在刻意與我做對(duì),我向東它往西,就是不肯聽(tīng)我話回家睡覺(jué)。好容易我才上了床,晚上十二點(diǎn),還是覺(jué)得無(wú)絲絲困意,翻來(lái)覆去,不知是什么時(shí)候才閉上了眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “懶豬,起床,懶……”一聽(tīng)到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘,就穿好衣服,吃好早餐,走向?qū)W校!拔梗l(shuí)掉東西了。”不知是誰(shuí)為愚人節(jié)開(kāi)了個(gè)精彩的頭,心想:今天是愚人的節(jié)日,八成都是騙人的。教室個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,等著整人!斑@錢是誰(shuí)的?”“這筆是你的嗎?”我的心中不禁暗暗冷笑,不知哪個(gè)糊涂蛋會(huì)掉入這陷阱!笆俏业摹!痹瓉(lái)是“愛(ài)財(cái)如命”的葉紫,毫無(wú)顧忌的叫了起來(lái),惹得全班人陣陣笑聲,“哈哈哈,傻瓜,這也信”頓時(shí)葉紫臉?shù)痰囊幌录t,恨不得挖著地洞躲起!吧险n!痹瓉(lái)是老師,大家一聽(tīng)老師的命令,可謂:師命不可違,紛紛都回到了座位,翻起了課本,可沒(méi)想到老師竟耍了我們,時(shí)間:7:40。全班都假裝著生大氣,為了出這口惡氣,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一動(dòng),嘿,一定要老師也被我們耍耍!袄蠋煟愕恼n本掉了。”老師低下了頭,注視了周圍,才知道徹徹底底的給我騙了。“哈哈哈哈”全班破涕為笑,個(gè)個(gè)恢復(fù)了精神,像是受了傷的病虎通過(guò)療了傷成為了當(dāng)之無(wú)愧的林中之王。

          這一天,很漫長(zhǎng)又很短暫,讓我到此依然意猶未盡,想要再次領(lǐng)略那種快樂(lè)。

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