【必備】愚人節(jié)作文400字集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開(kāi)心呢？是得到某人好處了？是考試得滿(mǎn)分？還是打破了什么記錄？都不是！其實(shí)是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。
那天，陽(yáng)光明媚。早上我一起床，心里就起了個(gè)壞念頭：今天是愚人節(jié)，何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿(mǎn)，使勁地?fù)u均勻，然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來(lái)吃呢！哈！哈！哈！他們一定不會(huì)拒絕的！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說(shuō)地，我飛快地跑了過(guò)去，揚(yáng)了揚(yáng)手中的“果汁”，說(shuō)：“這是我精心為你們準(zhǔn)備的‘噴噴果汁’，要不要��？”
他們倆看到后，便爭(zhēng)先恐后地像餓狼似的跑來(lái)�！笆俏业�！”“我先拿到的！”他倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“咳！你們倆都有份！別急！一起噴！我本來(lái)就是買(mǎi)給你們倆分享的！”我假裝“咳”了一下，引起他們的注意，把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見(jiàn)他們仰起頭，張開(kāi)嘴巴，用力地按著開(kāi)關(guān)，兩個(gè)都噴得不亦樂(lè)乎。我被他們的舉動(dòng)笑得前俯后仰，為了不讓他們察覺(jué)，我只好在一旁偷笑：“這兩個(gè)sha帽，居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)有詐，哈哈！這下有好戲看嘍！”
噴了一會(huì)兒，“米血兒”兩手叉腰，瞪起牛眼，氣勢(shì)洶洶地喊：“繼榮，你瓶子里到底裝的是什么水啊？怎么有股酸酸的味道！”
“是啊！這果汁的味道跟小賣(mài)部買(mǎi)的不一樣��！”“黃螞蟻”也迷惑不解地說(shuō)�！懊籽獌骸眳柭暫浅獾溃骸疤拱讖膶挘咕軓膰�(yán)！老實(shí)招來(lái)！”
看到這兩只發(fā)怒的“小獅子”，我見(jiàn)大事不妙，只得乖乖地舉起手來(lái)：“兩位大爺，今天是愚人節(jié)，饒命啊！再說(shuō)白醋有很好的美容和殺菌效果啊！”
二人目瞪口呆……此時(shí)，校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……
愚人節(jié)作文400字 篇2
今天，剛到班上葉同學(xué)拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說(shuō)：“歐陽(yáng)同學(xué)，這盒筆芯送給你�！蔽也恢怯�(jì)還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的紙，我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團(tuán)紙一看，里面工工整整地寫(xiě)著：愚人節(jié)快樂(lè)！——葉同學(xué)。我恍然大悟今天是愚人節(jié)。但還是沖著她說(shuō)："這就是你給我的禮物？"她哈哈大笑。
下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著要作弄的對(duì)象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒(méi)辦法下手，我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō)："回去給你一個(gè)驚喜，"一到家，我就遞上一個(gè)大信封，并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)易罱憩F(xiàn)很好，這是馮老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信。"媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái)，她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封，我調(diào)皮地說(shuō)："請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)。"媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說(shuō)："我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀，怎么又是一個(gè)信封？"再打開(kāi)里面是一張小紙條，上面畫(huà)著一個(gè)掉牙齒的老爺爺�？蓻](méi)想到，她看后有點(diǎn)慍怒了，揚(yáng)起手要打我了，我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)�！愚人�?jié)快樂(lè)！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見(jiàn)狀，我們笑得前仰后合。
今年的“愚人節(jié)”總算沒(méi)白過(guò)！
愚人節(jié)作文400字 篇3
4月1日這一天是愚人節(jié)，是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日�？墒俏覅s沒(méi)有記住。這下我可被整慘了，但是因?yàn)橛行┤巳龅摹翱鞓?lè)”謊言卻是很有技術(shù)的！
那天早上，我正走在學(xué)校的五樓梯口時(shí)，黃舒媛跟在我的身后，突然冒出來(lái)說(shuō)道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會(huì)�！痹�(huà)音剛落，我俯下身準(zhǔn)備綁鞋帶，一看沒(méi)有掉�。∨赃厒鱽�(lái)了一陣險(xiǎn)惡的笑聲。我正準(zhǔn)備對(duì)她發(fā)火時(shí)，她好像看出我的意圖了，立馬說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)”！我對(duì)她拱起鼻子，瞪著眼對(duì)她說(shuō)：“真是的，知道我這么”笨“還來(lái)騙我”。哎！怎么能怪她呢？只能說(shuō)我不記得今天是愚人節(jié)，才會(huì)被她騙到。可是接下來(lái)許多同學(xué)又是以同樣的問(wèn)題來(lái)騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢？
在今天，“騙子”大王的稱(chēng)號(hào)非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來(lái)了”把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)嚇的半死， “在哪呀”“沒(méi)有瞧見(jiàn)呀”有的同學(xué)問(wèn)。
“那”，只見(jiàn)她隨手一指，你可能覺(jué)得這種把戲沒(méi)人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快，她對(duì)我們不好意思的笑笑，說(shuō)：“你們都被騙了。”
“什么。”有些同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)。
“好啦，今天是愚人節(jié)，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說(shuō)。要不是今天是愚人節(jié)，否則看她怎么辦！
好了不說(shuō)了，反正今天我是夠慘的，不僅書(shū)包上的兩面“玩具”被一直翻來(lái)翻去，還一直被同學(xué)騙綁鞋帶，不過(guò)真有那么一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發(fā)火”了。我們應(yīng)該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬(wàn)不能忘，要不然你會(huì)和我一樣慘的。
愚人節(jié)作文400字 篇4
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來(lái)學(xué)校，蔡杰對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)！”從他的口氣中，我聽(tīng)出是在騙我，便說(shuō)：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“教師，您怎么穿了拖鞋？”姚教師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說(shuō)：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來(lái)，教師又說(shuō)：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽(tīng)了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒(méi)有交。”說(shuō)完，我遞給教師一個(gè)本子，教師的騙局被我識(shí)破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟�，我從口袋里掏出一把大水槍�(zhuān)蛑辛怂�，說(shuō)：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說(shuō)：“倒霉，被認(rèn)出來(lái)了�！苯處煵坏珱](méi)有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶�，一向�?yán)肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
愚人節(jié)作文400字 篇5
昨天，四月一日，是愚人節(jié)，我們班的班主任何老師(何俊輝)可把我們整慘了，他接二連三的擺著生氣樣子，把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!
上午，我們的早讀課，何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢(qián)，過(guò)了十來(lái)分鐘，何老師手中的錢(qián)已經(jīng)有了幾千塊錢(qián)了的時(shí)候，何老師突然火冒三丈的說(shuō)：“陳涵 宇！你上來(lái)，這105元錢(qián)你不用交了，因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了，所以你以后不用來(lái)吃飯了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，陳涵宇驚呆了，但是他還是慢慢地走下來(lái)，又過(guò)了十 幾分鐘，何老師卻又高興地說(shuō)：“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò)，我還是讓陳涵宇到學(xué)校來(lái)吃飯！”全班張大了嘴說(shuō)了一句：“��！”何老師又說(shuō)：“今天是愚人節(jié)嘛！”原 來(lái)是這樣，陳涵宇被騙了！
下午，第二節(jié)課要結(jié)束的時(shí)候，何老師又生氣了，他大聲地說(shuō)：“今天你們開(kāi)玩笑開(kāi)得也過(guò)了點(diǎn)吧，到處打著愚人節(jié)的旗號(hào)亂玩，真是太不像話(huà)了，下課不許 出去玩兒，第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去！”咔嚓的一聲，門(mén)關(guān)上了，我們一下全炸了鍋，何老師怎么這樣啊，不會(huì)是騙我們的吧？突然，門(mén)一開(kāi)，只見(jiàn)何老師大聲地說(shuō)： “愚人節(jié)快樂(lè)！”我們又被騙了，大家一齊沖出去向何老師圍攻過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，大家一起回了教室，又在黑板上寫(xiě)：何俊輝……
昨天，何老師真是太可惡了！但還是很開(kāi)心，你們過(guò)得怎么樣？
愚人節(jié)作文400字 篇6
4月1日那天，天使忽然發(fā)現(xiàn)課本上有一幅“小豬”的畫(huà)，這是她收到惡魔送的特別“禮物”。與此同時(shí)，天使忽然發(fā)現(xiàn)自已的東西會(huì)莫名其妙地丟失等等怪事。天使知道是惡魔搗的鬼，但遇到這一系列事的天使都對(duì)惡魔微微一笑，表示不在乎。然而天使的笑容卻被惡魔當(dāng)成是一種挑釁。惡魔開(kāi)始動(dòng)真的了——
惡魔在趁天使出去的時(shí)候，把天使的椅子“藏”了起來(lái)。天使回來(lái)，發(fā)現(xiàn)椅子不見(jiàn)了，問(wèn)惡魔：“我的椅子？”惡魔不出聲。上課鈴響了，天使準(zhǔn)備站著上課，就在這時(shí)，惡魔把椅子換給了天使。天使接到椅子還是對(duì)惡魔微微一笑。這笑十分的……
就在放學(xué)之后，天不作美，下雨了。惡魔沒(méi)帶傘，站在門(mén)口等待著……這時(shí)天使走了過(guò)來(lái)，問(wèn)惡魔要不要一起回家，惡魔起先很懷疑，但又看到了天使那慣有的笑容，答應(yīng)了。
在回家的路上，天使十分的安靜，惡魔感到奇怪，耐不住了，先發(fā)話(huà)：“我今天對(duì)你這樣，你怎么一笑而過(guò)？”天使天真地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟愠３＿@樣對(duì)我，我習(xí)慣了。”說(shuō)著又笑了。惡魔聽(tīng)了這番話(huà)，心頭微微一震，心里千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清……
后來(lái)，惡魔學(xué)天使那樣，每年愚人節(jié)都不過(guò)了。愚人節(jié)漸漸地被惡魔遺忘……
在那之后惡魔的翅膀長(zhǎng)出了潔白的羽毛，惡魔也成了一位純潔的天使……
愚人節(jié)作文400字 篇7
“4月1日，啊，我的媽呀！愚人節(jié)，我今天死定了！”愚人節(jié)又到了，雖說(shuō)我們都是中學(xué)生。但這樣的節(jié)日我們是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的！ 今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防著，可還是出人意料地被人愚弄了!oh,my god!真是防不勝防，無(wú)孔不入！丟臉呀！可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報(bào)復(fù)一下！耶！成功！他們也有被整的時(shí)候，我心里的不快一下消去了一半！還是不行，另一半氣還沒(méi)平呢！咱還得主動(dòng)出擊一次，讓他們徹底嘗嘗我的厲害！
于是，我抓住一點(diǎn)小小的不快，上演了一段“yx哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的傷心狀真是嘆為觀(guān)止！平時(shí)我不是一個(gè)喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的.關(guān)注！班上的同學(xué)，關(guān)系好的不用說(shuō)，連平常沒(méi)交往的都跑過(guò)來(lái)對(duì)我百般安慰�？粗麄冃募被鹆�，手足無(wú)措的樣子，我心里美極了！原來(lái)同學(xué)們是這樣的善良，對(duì)我這么的關(guān)心！我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰，否則，就算大家嘗到了我的厲害，我也于心不安呀！思想一放松，笑聲就像決堤的洪水，奔涌而出！像落九天的瀑布響亮痛快氣勢(shì)恢弘，我的笑聲傳遍了北山！ 瞧，他們可精了！一意識(shí)到上當(dāng)受騙，馬上就面目猙獰起來(lái)！拜拜，我要逃跑了！
愚人節(jié)作文400字 篇8
4月1日被稱(chēng)為愚人節(jié)，往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈(zèng)送搞怪禮物或者進(jìn)行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風(fēng)行，今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。
看上去是個(gè)普通按鈕，大小如一元硬幣，知道是什么?如果愚人只是一個(gè)勁地按，哪怕按上幾百次，也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小設(shè)備的秘密。原來(lái)這是一款無(wú)針訂書(shū)機(jī)!小店店主錢(qián)小姐說(shuō)，這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法，對(duì)于那些不太厚的資料，無(wú)需使用傳統(tǒng)裝訂釘，實(shí)現(xiàn)了用空氣裝訂的環(huán)保目標(biāo)。作為愚人節(jié)主打產(chǎn)品，賣(mài)點(diǎn)就是內(nèi)部設(shè)計(jì)，很多人乍一看不知如何使用，是一種考驗(yàn)智慧的好道具。此外，塑料袋封口夾、彩繪書(shū)簽、用木塊拼裝的萬(wàn)年歷等，那些可反復(fù)使用的辦公用品都是不錯(cuò)的節(jié)日禮物選擇。
被選中作愚人節(jié)禮物的，也有不少家居用品：如果你收到一個(gè)普通咖啡紙杯，可不要隨手扔進(jìn)垃圾桶，它們都是非常流行的具有欺騙性的環(huán)保禮物。原來(lái)，繼前幾年流行一款標(biāo)注著我不是塑料袋的環(huán)保袋后，名為我不是塑料杯等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品，比如我不是塑料杯的杯子上，連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有，還有的索性做出一次性紙制品被翻折后的褶皺感�？墒聦�(shí)上，它們采用的都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類(lèi)產(chǎn)品的陶先生表示，此類(lèi)禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品，待發(fā)現(xiàn)它們的真實(shí)材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后，大部分人都會(huì)喜歡這些看似簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，由此接受反復(fù)使用的環(huán)保理念。
愚人節(jié)作文400字 篇9
今天是愚人節(jié)，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評(píng)的！
我從小就非常喜歡小雞，只要見(jiàn)到了就立刻停下腳步，一看就是半個(gè)小時(shí)。所以，每當(dāng)愚人節(jié)的時(shí)候就會(huì)”受騙“，今天也沒(méi)能幸免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，爸爸一臉神秘地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”文文，你知道嗎，我給你買(mǎi)了兩只小雞！“話(huà)音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了！忙問(wèn)爸爸：”在什么地方？“”在儲(chǔ)藏室！“我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿，直奔儲(chǔ)藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進(jìn)了儲(chǔ)藏室的門(mén)。房間里鴉雀無(wú)聲，根本沒(méi)有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒(méi)有小雞。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開(kāi)始尋找小雞。草叢里沒(méi)有，樹(shù)葉下沒(méi)有，水井旁也沒(méi)有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過(guò)程。爸爸一聽(tīng)，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說(shuō)：”你自己去看看日歷吧，“我覺(jué)得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷？但還是走進(jìn)了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)！爸爸笑著說(shuō)：”只不過(guò)給你開(kāi)了一個(gè)小玩笑，沒(méi)想到你會(huì)信以為真！“哈哈哈哈……
今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！
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