愚人節(jié)作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天，可是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓强梢曰ハ嚅_玩笑，對(duì)方不準(zhǔn)生氣的日子。沒(méi)錯(cuò)!今天是”千呼萬(wàn)喚使出來(lái)“的愚人節(jié)!平時(shí)，撒謊、騙人可不是什么好事，在這愚人的節(jié)日里，被愚當(dāng)然是防不勝防，這不，好戲上演了……
清晨，我來(lái)到學(xué)校。花還是依舊鮮艷，草也是依舊翠綠!可是一到學(xué)校就變了。到處都能聽見開心的笑聲。
“嘿，你的東西掉了!”一個(gè)同學(xué)對(duì)我叫道，我本能地往地下看，不對(duì)，今天是愚人節(jié)呀!”“你別跑�！蔽掖舐暯械�。
俗話說(shuō)得好，“一遭怕蛇咬，十年怕井繩�！庇辛说谝淮�，我生怕再有第二次，我時(shí)刻保持著警惕�！皒x，你鞋帶掉了!”同桌對(duì)我喊道。我輕蔑地說(shuō)：“我沒(méi)有鞋帶!”我心想：“哼，想騙我，沒(méi)門!騙人也不多動(dòng)動(dòng)腦子!”正當(dāng)我高興沒(méi)有被騙到時(shí)。“xx，你的錢掉了!”錢?我聽到這個(gè)“閃亮”的字眼，連忙向腳下四處張望，可是除了廢紙哪里有錢呀?盡管我非常小心可還是成為了“受騙者”，四月愚人防不勝防呀�？磥�(lái)這錢的吸引力可真大呀!
我們的班主任趙老師也沒(méi)有放棄這千載難逢的騙人機(jī)會(huì)，趙老師在這一天也扯下了平日的“苦瓜臉”，上演了一場(chǎng)“師生同樂(lè)”的大戲。
今天一來(lái)到班上，趙老師故意裝出生氣的樣子，全班都很害怕，生怕老師大發(fā)雷霆，“今天你們語(yǔ)文考試考得太差了，全班請(qǐng)家長(zhǎng)!”老師拍著桌子吼道。“啊!全班驚呼，個(gè)個(gè)都很緊張，生怕自己被罵，就在我們惶惶恐恐地悶不做聲時(shí)，趙老師馬上陰轉(zhuǎn)晴天微笑著說(shuō)：“不過(guò)，我是跟你們開玩笑的�！蔽覀�?nèi)喽妓闪艘豢跉猓瑲g呼雀躍起來(lái)，我心想：“老師作弄我們也太可惡了”可是今天，趙老師可也是被我們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢，這不我們來(lái)到趙老師面前說(shuō)：“趙老師，我們班同學(xué)在操場(chǎng)上打起來(lái)了，你快去看看把!”趙老師沉著鎮(zhèn)定地對(duì)我們說(shuō)：“我今天被騙了很多次，都有經(jīng)驗(yàn)了，我才不吃你們這一套!”“真的，不騙你。”我們假裝慌張地說(shuō)�？匆娢覀冞@慌張的表情，趙老師感覺(jué)事態(tài)嚴(yán)重，“快帶我去看看!”趙老師說(shuō)完，就飛奔了下去，后果可想而知，我們笑得前俯后仰。
愚人節(jié)這一天，全�；厥幹鴼g快的笑聲，這一天也是我365天中最快樂(lè)的一天，感謝愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文600字 篇2
今天是4月1日，愚人節(jié)，“April‘sday”據(jù)說(shuō)，這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日，顧名思義，愚當(dāng)然是愚弄的意思了，愚弄?jiǎng)e人，何樂(lè)而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開始了……
我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“唉，大班長(zhǎng)，鑰匙掉了�！薄巴�，鞋帶開了。”我微笑著說(shuō)：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了�！彼麄兌紵o(wú)語(yǔ)了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門兒都沒(méi)有。那些同學(xué)，見愚我不成，又心生一計(jì)，捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班，有人就說(shuō)了：“老師，某某的頭破了�！崩蠋熞活^霧水，將信將疑的走了過(guò)去，可是見許多人都一起說(shuō)，就又深信不疑了，她剛走過(guò)去，同學(xué)大呼：“老師，今天是愚人節(jié)！”
哈哈，初戰(zhàn)告捷，同學(xué)又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節(jié)課，語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì)，還得意洋洋的說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門兒！”唉，同學(xué)，垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì)，老是上完了今天的內(nèi)容，安排下了任務(wù)，老師突然說(shuō)：“下午上兩節(jié)課就放學(xué)，請(qǐng)通知家長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說(shuō)：“怎么了，看著我干什么？”同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“今天愚人節(jié)！”下課后，好友說(shuō)：“再也不在愚人節(jié)，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓(xùn)，是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。
老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象，下一個(gè)就是他了！回家后，我對(duì)他說(shuō)：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些�！碑吘故侵液竦睦习�，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節(jié)啊！老爹！”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了！”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。
今天是愚人節(jié)，請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂(lè)就行！
愚人節(jié)作文600字 篇3
我其實(shí)不喜歡愚人節(jié)，因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)有什么好玩的，而且那天騙人也不好騙，因?yàn)楫?dāng)天每一個(gè)人都小心的不得了，生怕自己成為對(duì)方的笑料。(像我這么聰明的當(dāng)然也不會(huì)輕意上他們的當(dāng))。自己常常想起自己來(lái)都要偷笑，自己咋那么聰明。上大二的時(shí)候，我沒(méi)有女朋友，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候和我們班的班花分手了，因?yàn)橐郧暗氖前嗷�，所以再看班里的女的，都覺(jué)的不合適，也沒(méi)有心情找。
那年3.1日。我下了上午的第二節(jié)課，像平常一樣和自己的煙友們跑到樓道里吸煙，說(shuō)起這煙來(lái)，我還記得是因?yàn)楹妥约旱呐笥逊质�，害自己有了這毛病的。而且一發(fā)不可收拾，我抽的煙的價(jià)錢越來(lái)越便宜，從一開始的7塊錢的云煙，到現(xiàn)在3塊錢的藍(lán)馳，原因只有一個(gè)，用數(shù)量戰(zhàn)生質(zhì)量。深深吸了最后一口煙后。用拇指壓著煙屁，中指用里一彈。煙頭飛了出去，手型也正好是國(guó)際統(tǒng)一友好動(dòng)作“靠”。
回班以后，我在我的課桌里看見了一個(gè)用粉色信紙，疊好的一個(gè)心形信，我想。這是那個(gè)兄弟又在玩我呢?!打開以后。發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。字不是男人的字，這一點(diǎn)可以肯定，因?yàn)槟腥艘话悴粫?huì)把字寫的方方正正的而且字特別小。不說(shuō)信的內(nèi)容你們也知道這一定是情書了，的確，是一個(gè)情書，最讓我難忘的是，信下面右下角應(yīng)該寫的是寫信人的'姓名，而這個(gè)信不是。寫的是一個(gè)歌名《兩個(gè)人并不等于我們》。這是王力宏的歌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和第一個(gè)女朋友都很喜歡王力宏。所以對(duì)他的歌很了解。暈，這是那個(gè)春心四溢的女生寫這東西。我悄悄的把他收了起來(lái)，這東西誰(shuí)都知道，要是讓朋友看見就死定了，馬上就成新聞上了食堂飯桌上的話題了。
信我沒(méi)有扔，主要是不舍得扔，這還是第一次收到這種信呢。自己把信藏了起來(lái)。
過(guò)了一周后，又是這一天，還是我去吸完煙回來(lái)，又發(fā)現(xiàn)了這樣的信。這次是黃色的紙。下面也依然是歌名《白紙》。還是王力宏的歌。
這個(gè)事情讓我很不痛快，我想，為什么不把名字寫上呢?!嘻嘻，見了女生主動(dòng)，那有不動(dòng)心的男人。我真想看看，這個(gè)女的是誰(shuí)。就這樣我每周的今天都會(huì)收到一封這樣的信。痛苦的猜著是那一個(gè)女生，那幾天見了女的用正眼看我，我就懷疑是不是她。因此也有了“色狼”的稱謂。到了4。1日的時(shí)候，我收到了最后一封信，上面就六個(gè)字“班長(zhǎng)愚人節(jié)快樂(lè)”。
愚人節(jié)作文600字 篇4
今天是4月1 日，愚人節(jié)。我滿心的忐忑，總覺(jué)得特別害怕。
要提到這個(gè)愚人節(jié)，我們班可是有傳統(tǒng)的，上次愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫�？偠灾奕斯�(jié)，是不好過(guò)滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒(méi)發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō)：“你們?cè)俨缓煤寐犞v，明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游!”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動(dòng)，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說(shuō)：“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō)：“切!這絕對(duì)不可能，哥以人格擔(dān)保，明天絕不春游!”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格?”這下好了，兩個(gè)好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節(jié)課，是馬老師的課，馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了�！贝蠹乙宦�，又是一陣騷動(dòng)，連我也不禁高興起來(lái)，暗暗想到：“哈哈，兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游，看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào)，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說(shuō)：“春游?什么啊，學(xué)校根本沒(méi)有通知，你們搞錯(cuò)了吧�！币宦牭竭@話，大家都蒙了，什么，沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录�，大家都渾渾噩噩地上到了第三�?jié)課，很快馬老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天是什么日子呀?”我們一聽，都不假思索地說(shuō)：“愚人節(jié)!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié)，當(dāng)然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
這就是我的愚人節(jié)，你的愚人節(jié)是否也這樣無(wú)奈的有趣?
愚人節(jié)作文600字 篇5
今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我說(shuō)老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機(jī)會(huì)來(lái)了，我終于可以報(bào)一箭之仇了。
我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計(jì)”，只見熊可文同學(xué)慌慌張張地從樓道跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會(huì)英語(yǔ)課要考試?yán)�！”這喊聲猶如一顆定時(shí)炸彈，教室里頓時(shí)炸開了鍋，剛才還玩作一團(tuán)的同學(xué)們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問(wèn)他怎么回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當(dāng)了。只聽見熊可文說(shuō)：“剛才我路過(guò)老師辦公室，聽見王老師對(duì)四（二）班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)一會(huì)要考英語(yǔ)，聽到這個(gè)消息我就趕緊跑回來(lái)告訴大家啦。”同學(xué)們聽了他的話都相信了，趕緊回到座位上開始緊張地看書，準(zhǔn)備迎接考試。我來(lái)到熊可文的身邊，不屑地說(shuō)：“你騙人的水平越來(lái)越高明了，瞧你裝的還挺像的，不過(guò)這次我可不會(huì)再上你的當(dāng)了�！薄拔覜](méi)有騙人，我說(shuō)的是事實(shí)，你不信就算了�！彼鷼獾匾徽f(shuō)完就頭也不抬繼續(xù)看書，“哼，你就裝吧，別人看不出來(lái)，我可是火眼金睛看出你的謊言�！闭f(shuō)完話我又盯著他看了許久，發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)理我，依舊很認(rèn)真地看書，“難道是我錯(cuò)了，他說(shuō)的是真的�！边@時(shí)另一個(gè)聲音在我的腦海里響起：“不要相信他，難道你又想上當(dāng)了？”可萬(wàn)一他說(shuō)的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。
英語(yǔ)課終于來(lái)了。王老師一進(jìn)門就說(shuō)：“今天我們要考試�！甭犃死蠋煹脑�，我們也大聲地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看來(lái)他說(shuō)的是真的，幸好聽了他的話做好了準(zhǔn)備。只見老師驚奇的問(wèn)道：“哦，你們?cè)趺粗赖�？”這時(shí)熊可文插嘴道：“我聽見您對(duì)二班同學(xué)說(shuō)的，所以我們都知道了，而且我們也已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，做好了考試準(zhǔn)備�！崩蠋熉犃怂脑捨⑽⒌囊恍φf(shuō)：“看來(lái)偶爾的謊話也會(huì)帶來(lái)好處。同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”“咦，這到底是怎么回事？”我們都莫名其妙的看著老師，想從老師的臉上找到答案�！翱磥�(lái)我要感謝熊可文同學(xué)，他帶給大家的假消息雖然騙了你們，不過(guò)也讓大家都好好復(fù)習(xí)了，這可是我沒(méi)想到了�！�
最后我們終于明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來(lái)……
愚人節(jié)作文600字 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子，為什么呢，你看下去就明白啦！
下午上第二節(jié)課時(shí)，王老師在紙上寫了一句話，她說(shuō)有十個(gè)字，讓我們來(lái)猜是什么，猜對(duì)的有賞。很多同學(xué)舉起了手，希望得到那個(gè)“賞”，可是到最后王老師說(shuō)我們講的都不是很準(zhǔn)確，所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng)，希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀：“我一點(diǎn)也不想愚弄你們！”“切！”全班哄叫。王老師又說(shuō)：“應(yīng)該加一句：千萬(wàn)不要被你們愚弄！”
不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來(lái)了。當(dāng)我們看到她時(shí)，都先露出疑惑的表情，因?yàn)�，她怎么半爬半走地回�?lái)？她像呻吟一樣地說(shuō)：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問(wèn)她怎么了。王瑋嘉說(shuō)：“我從樓上摔下來(lái)了。”全班大笑。她又說(shuō)：“騙你們干什么？我真的從樓上摔下來(lái)了！”
大家笑得更大聲。可能是因?yàn)橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問(wèn)她：“要不要扶你去檢查一下��？”最后王瑋嘉高聲叫了一句話，我沒(méi)有聽清楚，后來(lái)問(wèn)李杏芳，她說(shuō)：“王老師被整了！”后來(lái)王老師解釋說(shuō)，王瑋嘉在頭上用自來(lái)水點(diǎn)了幾滴，讓她以為王瑋嘉因?yàn)楹芡炊鞒隽撕�。王老師真可憐，說(shuō)要好好防備我們，不讓被整，可最后還是被整了。
整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計(jì)劃，名為“減肥‘行動(dòng)’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢�，王老師就到教�?dǎo)處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊，好像發(fā)生了什么大事！你快去看看吧！”
邢老師馬上從辦公室里跑出來(lái)，可他連我們班一個(gè)人的人影都沒(méi)看見。他急忙打電話給王老師手機(jī)，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接說(shuō)她不在。趁這時(shí)候，我們馬上從五樓跑下來(lái)，回到教室，開始做練習(xí)。王老師也跟著走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見我們正安安靜靜地寫作業(yè)，說(shuō)：“王老師××了嗎？”我們裝出很疑惑的樣子問(wèn)：
“邢老師，王老師怎么了？”“就是啊，她干嘛啦？”邢老師往后門走了。
整人的滋味就是不錯(cuò)！所以今天是個(gè)特殊的日子！
愚人節(jié)作文600字 篇7
等啊，等啊，好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈，我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。
4月1日那天早上，我找?guī)讉�(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”，然后進(jìn)行周密的計(jì)劃，準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”，讓大家好好“享受”一番。
我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程，因?yàn)樗類?ài)惜自己的書包，總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲，到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“你的書包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信，你可以下去看看�！�
鄭上程似乎知道我們的意圖，不屑一顧地說(shuō)：“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀？不要騙我，我的書包在教室里呢！”嘴上雖這么說(shuō)，可他人卻急急地往座位走去。到了座位，他大吃一驚：“我的書包呢？”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事？原來(lái)，我們趁他不注意，偷偷地把他的書包給“搬家”了，搬到了老師講臺(tái)桌底下。
我怕我們的計(jì)劃泄露了，于是趁熱打鐵地說(shuō)：“不是早就跟你講了，你的書包在樓下的臭水溝里，你還不信……”我話還沒(méi)說(shuō)完，鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí)，我們趕快把他的書包放回原處。
一會(huì)兒，鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái)，“下面沒(méi)有書包呀？你們?cè)隍_我嗎？”“誰(shuí)騙你啦？我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了，誰(shuí)叫你那么性急！”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下，這才恍然大悟，想找我們算賬，可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>
我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑，一個(gè)同學(xué)找到了我們，說(shuō)老師找我們，讓我們到辦公室去。我心里一驚：“難道鄭上程到老師那里告狀了？”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門口，支支吾吾地說(shuō)：“老師，您……您找我們有事嗎？”“沒(méi)有啊�！崩蠋熢尞惖卣f(shuō)。啊，我們競(jìng)也被戲弄了……
愚人節(jié)，讓人歡喜讓人憂。不過(guò)，這個(gè)節(jié)日是很有意思的，就像辣椒，雖然辣，卻很有味道。
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