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      2. 愚人節(jié)作文600字

        時(shí)間:2022-07-28 14:04:25 愚人節(jié) 我要投稿

        【推薦】愚人節(jié)作文600字(精選60篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】愚人節(jié)作文600字(精選60篇)

          愚人節(jié)作文600字 篇1

          今天,是4月1日,愚人節(jié)。

          對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)快樂(lè)的日子;對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō),這是個(gè)倒霉的日子。而我,雖然是個(gè)聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實(shí)!),但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對(duì)我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂!"本小姐反應(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!!愚人節(jié)快樂(lè)!"我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。

          一年后,我們都長(zhǎng)高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招,我一定要好好防御!

          那天早晨,我一進(jìn)班級(jí)就覺(jué)得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語(yǔ),特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛,況且他們比較誠(chéng)實(shí),很少虛報(bào)成績(jī),只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會(huì)考出這種見(jiàn)不得人的成績(jī),而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)——數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫著——4月1日。我明白了,哦,原來(lái)是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的。!我敢保證這次的成績(jī)會(huì)在93分以上!哈哈,被我識(shí)破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。

          愚人節(jié)作文600字 篇2

          我在班級(jí)里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因?yàn)樗麄冎溃灰桥宋,一定?huì)被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。

          那次,我正在悠閑地看書,張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去,確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會(huì),我出了教室,剛走到一樓,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué),沉著臉道:“笑什么笑!”他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說(shuō)道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒(méi)等我說(shuō)話,一溜煙兒地逃走了。我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺(jué)得所有人都看著我,有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下,響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。我往教室走,背后仍聽(tīng)得到笑聲,隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō):“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”我背過(guò)手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

          上課時(shí),我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對(duì)他說(shuō)道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上。 蔽夷菐徒忝靡粨矶,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

          哼!誰(shuí)叫你讓我出丑呢!

          愚人節(jié)作文600字 篇3

          愚人節(jié),顧名思義就是用來(lái)哄人的節(jié)日,在這天,你將會(huì)快樂(lè)的飛上天!

          ——《題記》

          雨嘩嘩地下著,小草昂起頭,貪婪的汲取那甜美,清脆的營(yíng)養(yǎng),我聽(tīng)見(jiàn)了它的生命在拔節(jié);小花依然站在風(fēng)雨中,享受著雨水的沐浴,我看見(jiàn)它在雨的沐浴下綻開(kāi)了笑臉;愛(ài)美的小樹(shù)在小雨和小湖的幫助下,梳著它那細(xì)長(zhǎng)的辮子,我嗅到了雨的滋味……

          4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂(lè)寵上天了!

          星期一到校之后,同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí),我都懷疑我耳朵出問(wèn)題了,妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天?不過(guò)我很快冷靜下來(lái),想到了一個(gè)絕妙的辦法。

          下課了,我拿出一張A4紙,準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1、你家有菜刀嗎?2、天上又掉下來(lái)一張臉你要不要?3、天使和英雄你選哪個(gè)?”這些題我答案都給的無(wú)法回答。

          回到家后,我連衣服也沒(méi)脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時(shí)的他正在做飯,我不懷好意的說(shuō):“爸爸那有一只蝴蝶!蔽覟榱搜b的不露破綻,還用手指隨便指了一個(gè)地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒(méi)有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應(yīng)之后,大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”他恍然大悟,也跟著笑起來(lái)。

          中午吃飯時(shí),我又拿爸爸尋開(kāi)心:“爸爸,天下掉下來(lái)一張臉你要不要?”妹妹聽(tīng)后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬(wàn)不要回答,這些題無(wú)法回答!卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f(shuō):“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮!蔽腋妹卯惪谕。餐桌上洋溢著笑臉。

          快樂(lè)就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑;快樂(lè)就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起;快樂(lè)就是一次愚人節(jié)的逗樂(lè),快樂(lè)就是……

          愚人節(jié)作文600字 篇4

          4月1日是一年一度的愚人節(jié),本來(lái)這一天是周六,沒(méi)法“愚人”的,可偏偏因清明假期的原因,這天要上學(xué)了,讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”,選出了三個(gè)“愚”人的方法以及很多個(gè)防止被“愚”的方法后,我便心滿意足的睡覺(jué)了。

          第二天,我準(zhǔn)備進(jìn)校門,“愚人”的心正在蠢蠢欲動(dòng),這不,剛一進(jìn)校門,我就碰上了兩個(gè)“目標(biāo)”,吳佳怡和張靖冉正走在前面,我立馬跑了過(guò)去,對(duì)她們說(shuō)“你們知道嗎?今天可是沒(méi)有作業(yè)的呦!我剛問(wèn)了數(shù)學(xué)老師!”她們半信半疑地看著我,這時(shí),我裝出很高興的樣子開(kāi)始連蹦帶跳,看到他們相信了,我故作神秘的對(duì)她們說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完我就飛快的跑了,她倆還站在那一臉茫然的看著我。嘿嘿!整人成功!

          下了第一節(jié)課,果然有人想來(lái)“愚”我,說(shuō)我的鞋帶開(kāi)了。我一聽(tīng),這么低級(jí)的整人方法也想來(lái)整我?我剛要揭穿他,又轉(zhuǎn)念一想,倒不如來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),我立馬喊了一個(gè)“同伙”來(lái),實(shí)施“二重唱”就是我一個(gè)人對(duì)他說(shuō)讓他去老師辦公室,他可能不信,但過(guò)一會(huì)讓另一個(gè)人也對(duì)他說(shuō)讓他去老師辦公室,并告訴他老師快等不及了,他十有八九就會(huì)去了,這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然,他半信半疑的去了老師辦公室,又茫然的回來(lái)了,我和朋友就一起對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”他恍然大悟,也跟我們一起笑開(kāi)了,要不是這時(shí)候是課鈴響了我們一定會(huì)制造出更多“愚人”事件。

          愚人節(jié)雖然好玩,可整人太過(guò)破壞友誼就不好了,快樂(lè)又搞笑的愚人節(jié)就這樣在我們的歡笑中走過(guò)了,可今天發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)刻在了我的小學(xué)時(shí)光上…

          愚人節(jié)作文600字 篇5

          今天很驚喜又很驚訝。

          我和小君小夢(mèng)在學(xué)校是很好的閨蜜,我們無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談,我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校,但是卻沒(méi)有看見(jiàn)她們兩個(gè),心想她們肯定是睡過(guò)頭了。果然,過(guò)了一會(huì)兒她們就來(lái)了,我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)了一句:“又起晚了,兩位!彼齻儍蓚(gè)顯得很不耐煩地看著我,我又說(shuō)道:“你倆怎么了?”她們沒(méi)有出聲。甚至是今天一個(gè)上午她們都沒(méi)有找我說(shuō)過(guò)話,我主動(dòng)去找她們說(shuō),她們也沒(méi)有搭理我。

          到了體育課的時(shí)候,趁著休息的時(shí)間,我又跑去跟她們開(kāi)玩笑說(shuō):“嘿,你們是在玩什么游戲嗎?”小君說(shuō):“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎?”小萌又說(shuō):“人家學(xué)習(xí)成績(jī)好,哪能跟我們比啊!蔽乙宦(tīng)察覺(jué)出了不對(duì)勁,便說(shuō):“你們兩個(gè)今天是怎么了,吃了火藥嗎?”小夢(mèng)說(shuō)道:“對(duì),就吃了。我們絕交吧!甭(tīng)到絕交這兩個(gè)字,我嚇了一跳,說(shuō):“你們是在跟我開(kāi)玩笑吧!毙【f(shuō):“哪有時(shí)間開(kāi)玩笑,就是不想跟你玩了。”我一聽(tīng),哭著跑了,一個(gè)下午,我就為了她們說(shuō)的絕交心不在焉的。

          到了放學(xué)的時(shí)候,她們兩個(gè)突然跑在了我的身邊,我被嚇了一大跳。我看著她們說(shuō):“你們不是跟我絕交了嗎?”她們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你是不是傻,你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)把今天是愚人節(jié)的事都給忘了,我們只是想嚇嚇你罷了,沒(méi)想到你還真信了!蔽蚁肓讼,說(shuō):“嚇?biāo)牢伊四銈,我還真忘了今天是愚人節(jié),早知道我也要嚇嚇你們!闭f(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)又像平常一樣一起走回了家。

          愚人節(jié),呵呵,今天居然被兩個(gè)閨蜜給嚇成了這樣,下次的愚人節(jié),我一定不會(huì)忘了,把你們嚇我的都還回來(lái)。

          愚人節(jié)作文600字 篇6

          愚人節(jié)可是我們家不可錯(cuò)過(guò)的重大節(jié)日之一呢,這主要還是源于去年愚人節(jié)發(fā)生的那些事兒。至今想起來(lái)我還是忍不住哈哈大笑,因?yàn)槟翘鞂?shí)在是太有趣了。

          那天上午,當(dāng)我還在和考試卷做抗?fàn)幍臅r(shí)候,爸爸從客廳走來(lái),而且爸爸還給我?guī)Я艘黄靠蓸?lè)呢?匆(jiàn)可樂(lè)我的眼睛都放光了,于是我連“謝謝”都顧不上說(shuō),一把拿過(guò)可樂(lè),三口兩口往肚子里灌!班弧 彪S著我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來(lái),只見(jiàn)媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳,指著爸爸說(shuō):“你,你,你”。原來(lái),爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上,而在我喝的可樂(lè)里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相,爸爸樂(lè)得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家里就我一個(gè)聰明的!哈哈哈哈……”說(shuō)罷,大搖大擺地走開(kāi)了。

          回到房間,我久久不能安靜下來(lái),苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸,反正今天是愚人節(jié)。忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),有了!腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì),我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎?”“當(dāng)然有了!薄澳蔷秃昧!呆會(huì)兒您給……”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起:“孩子他爸,快來(lái)接電話!”爸爸走出來(lái)拿起話筒喃咕了兩句,放下電話說(shuō):“公司有急事,要我趕緊過(guò)去一趟!痹捯魟偮洌慵睕_沖地出了家門。我和媽媽會(huì)心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

          過(guò)了許多時(shí)候,爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了,他氣憤地說(shuō):“公司里根本就沒(méi)有事。”“爸爸,您也是個(gè)大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。

          愚人節(jié)作文600字 篇7

          自從知道愚人節(jié),我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”,就讓別人試試吧,我和同學(xué)朋友一起笑,卻不知道這些刺耳的笑聲會(huì)不會(huì)刺骨那些“傻瓜”的心。

          今天是愚人節(jié),是的,愚人節(jié)。今天有多少人會(huì)被愚弄,有多少人會(huì)在這一天發(fā)笑,嘲笑那些被愚弄的“傻瓜”。

          自從知道愚人節(jié)以來(lái),我就一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”,隨時(shí)隨地簡(jiǎn)單的一句話,讓別人試試,和同學(xué)朋友一起笑,卻不知道刺耳的笑聲會(huì)刺痛那些“傻瓜”的心。

          誰(shuí)曾想過(guò)“傻瓜”的感受?

          開(kāi)個(gè)小玩笑,沒(méi)人反對(duì)。這是初中三年級(jí)。一個(gè)笑話可以緩和緊張的氣氛,提振學(xué)生的精神,從而更好地參與到艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

          然而,一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間甚至危害其他學(xué)生生命健康的笑話是不可取的。你認(rèn)真而隨意的一句話會(huì)讓對(duì)方相信,但是,親愛(ài)的同學(xué)們,你有沒(méi)有想過(guò),你的快樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任和痛苦之上。事后,別人怒罵你,你只是隨口說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”然后你沒(méi)有忘記添加“愚人節(jié)快樂(lè)!”

          快樂(lè),是的,你快樂(lè)。然而,“傻瓜”會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾軄?lái)跑去。當(dāng)他把他的辛勤工作交到你手中時(shí),你很享受,你在談?wù)撌裁词恰吧倒稀。感覺(jué)?

          愚人節(jié)又多了幾座劍山,又多了幾道火海。對(duì)視的時(shí)候,一定要戴有色眼鏡,免得再拿12分信任來(lái)對(duì)待。愚人節(jié)讓我們不再真誠(chéng)相待,愚人節(jié)讓我們多一點(diǎn)猜疑,少一點(diǎn)真誠(chéng)。

          只有傻瓜才會(huì)慶!坝奕斯(jié)”,而愚人節(jié)不適合“愚人節(jié)”。

          讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠(chéng)相待,脫下虛偽的外衣,摘下懷疑的眼鏡。讓我們的關(guān)系不再有雜念,讓我們?cè)宜殍F鎖,打破玻璃,逃離這座色彩斑斕的木屋,在和煦的春風(fēng)中飛向蔚藍(lán)的海岸。

          愚人節(jié)作文600字 篇8

          一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦!

          昨天夜里,我在寫功課突然手機(jī)響了,我的手機(jī)沒(méi)有復(fù)電顯示。我不論三七二十一就按了交聽(tīng)鍵。手機(jī)里傳來(lái)嬰兒的聲音。電話中說(shuō)自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)動(dòng)機(jī)浮起在我腦海中:不會(huì)是綁架吧?我沒(méi)有開(kāi)門。最后才得悉本來(lái)是劉悅博,他調(diào)劑了手機(jī)的聲音,才變得像嬰兒一樣。最后,他祝我愚人節(jié)鈍樂(lè)。這是,我才想起了亮天是愚人節(jié),心里開(kāi)初默默的打算起來(lái)``````

          今天凌晨練習(xí)升旗,早從習(xí)下了,我們?nèi)栽谟?xùn)練,操場(chǎng)上只有我們邦旗班的成員。我的“愚人計(jì)”開(kāi)端緩緩地入言,身邊的人卻毫無(wú)覺(jué)察。忽然,我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子,說(shuō):“謝志偉,今天韓老師怎么去的這么晚?”說(shuō)著,偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽(tīng)了,惡奇的看了看車棚,可車棚里沒(méi)有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭,問(wèn):“哪兒有韓老師?”我暗地面悄悄的啼。嚴(yán)正的說(shuō):“不就在那兒?jiǎn)幔俊彼窒蜍嚺锟戳送,謙臉懷疑,鎖緊了眉頭,又問(wèn):“你瞎說(shuō)什么啊?哪兒有韓老師?”我裝著不茍言笑的樣子,說(shuō):“豈非你的眼睛也近視了?這么大的人你也看不睹?韓老師就在這兒!”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑,揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒,細(xì)心地瞅了看車棚,奇怪的答:“怎么不?”我撲哧笑出了聲,說(shuō):“愚人節(jié)快活!哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁,過(guò)了一會(huì)兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅,半天說(shuō)不沒(méi)一句話。

          昔天傻我節(jié)功得實(shí)啟口!

          愚人節(jié)作文600字 篇9

          每當(dāng)愚人節(jié)來(lái)臨時(shí),我們家總要玩一個(gè)游戲,比一比誰(shuí)被騙的次數(shù)最多。吃完了晚飯,我們圍在電視機(jī)旁,經(jīng)過(guò)各位“選手”協(xié)商,游戲開(kāi)始了。

          媽媽先開(kāi)場(chǎng)。她跑到陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了一會(huì)兒,大喊:“快看啊,這里有一百元錢。”我和爸爸趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)媽媽笑得眼鏡都快掉了,“你們被騙了。”

          爸爸在看電視,他說(shuō):“快看,有你最愛(ài)看的動(dòng)畫片!蔽亿s緊轉(zhuǎn)身去看,什么啊,原來(lái)是廣告,爸爸笑得前仰后俯,對(duì)我說(shuō):“你又被騙了!

          我不甘心,竟連續(xù)被騙兩次,于是我趁人不注意溜出門外,輕輕關(guān)上房門,捏著鼻子學(xué)鄰居王阿姨的聲音說(shuō):“你們家有沒(méi)有醬油,借一下!眿寢屭s緊拿上醬油,打開(kāi)門發(fā)現(xiàn)是我捧腹大笑,醬油瓶差點(diǎn)掉到地上。我若無(wú)其事嬌氣地說(shuō):“我裝得像不像?”

          爺爺走到露臺(tái)上,大聲喊:“快瞧啊!我們養(yǎng)的花枯死了!蔽覀円煌芰诉^(guò)去,發(fā)現(xiàn)花兒枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴!澳銈儽或_了”

          奶奶走進(jìn)廚房,焦急地大喊呼叫“快來(lái)!煤氣漏了!痹趫(chǎng)所有人都跑了進(jìn)去。奶奶哈哈大笑:“你們被騙了”

          往年?duì)敔斈棠潭荚谝慌杂^“火”,當(dāng)裁判。今年出乎意料來(lái)了一下,最有欺騙性,最“愚人”。游戲玩完了,結(jié)出兩位冠軍:被騙次數(shù)最多的“我”和最會(huì)騙人“爺爺”,爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

          今天,是我們?nèi)易羁鞓?lè)的日子,也是我最快樂(lè)的日子。我笑了,笑今天的快樂(lè),也笑我們?nèi)胰说摹坝奕恕眲?chuàng)意,現(xiàn)在偶爾想起還會(huì)忍俊不禁想笑,真是回味無(wú)窮。祝大家:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

          愚人節(jié)作文600字 篇10

          “哎呀,老師這回真狠啊。”“對(duì)啊,米老師以前不會(huì)也是這么狠心對(duì)那些六年級(jí)的學(xué)生吧‥‥‥”,教室里抱怨聲、嘆氣聲四起,米老師一臉漠然地看著我們無(wú)力掙扎的樣子。

          放假之前,大家除了高興之外,心理都有一些不愉快,那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂(lè)的心情,忐忑地期待著假期有到來(lái),這不,大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。

          終于,米老師說(shuō)出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘骸敖裉斓淖鳂I(yè)‥‥‥”,同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本,現(xiàn)時(shí),教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會(huì)兒就靜下來(lái),米老師開(kāi)始布置作業(yè)了,大家緊握筆桿,并在心里默默祈禱著:各路神仙讓米老師少布置點(diǎn)兒作業(yè)吧!求你了,不然我的假日計(jì)劃就泡湯了?墒巧裣刹](méi)有顯靈,當(dāng)米老師說(shuō)完時(shí),已經(jīng)記了兩行了,每一個(gè)都?jí)驀樔说模耗幸,抄一至四單元的詞,四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上,無(wú)力地望著這如同小山般的作業(yè)。我們?nèi)缤暨M(jìn)了黑洞一般,怎么都爬不了傷心的泥潭了。

          正在我們“傷心欲絕”時(shí),趙老師走了進(jìn)來(lái)。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè),果不其然,趙老師只寫了兩道題就走了,我們又都望著米老師,盼望奇跡能夠出現(xiàn),米老師臉色嚴(yán)肅,沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思,同學(xué)們都在心里叫苦不迭。

          可是米老師卻笑了出來(lái),我們都驚訝地瞪大了眼睛,“第一次作業(yè)是假的!”我們都開(kāi)始起哄,大家都露出了“劫后余生”的表情,還有責(zé)備米老師的,可我一拍腦門,想起來(lái):“4月1日——愚人節(jié)!

          看來(lái),老師這次把我們給愚弄了。

          愚人節(jié)作文600字 篇11

          今天是愚人節(jié),愚人節(jié)是什么節(jié)日呢?就是字面意思唄,也可以說(shuō)是逗你玩。

          今天天氣不錯(cuò),空氣爽朗清新,來(lái)到學(xué)校跟往常沒(méi)有什么不同,我還一直納悶,難道是我弄錯(cuò)了,今天不是愚人節(jié)?直到我走進(jìn)教室也還是跟往常一樣,同學(xué)們?cè)搶W(xué)習(xí)的在認(rèn)真的看書,該玩的還是鬧哄哄的玩,沒(méi)有什么變化,我心想,愚人節(jié)又不是什么重要的節(jié)日,同學(xué)們不在乎很正常。

          突然小胖呼哧呼哧的跑進(jìn)來(lái),不知道的還以為他被老虎追了呢,我馬上上前問(wèn):咋了小胖,吃槍藥了?小胖一邊大喘氣一邊結(jié)結(jié)巴巴的跟我說(shuō),測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,老師發(fā)了好大的火,讓你快去辦公室呢。我懵了呀,猶如晴天霹靂,心里惴惴不安的來(lái)到辦公室,敲門進(jìn)去找我們的班主任。

          我低著頭,臉憋的通紅,我不敢抬頭看老師,就這么尷尬的站了有兩三分鐘,老師突然說(shuō)話了,老師說(shuō),那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)你在這站著干嘛,我羞愧的低著頭,等著老師的批評(píng),但是老師絲毫沒(méi)有提成績(jī)的事,反而關(guān)心的問(wèn)我是不是哪里不舒服,我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),小胖怕不是騙我吧,我馬上跟老師圓了個(gè)慌,從辦公室落荒而逃,留下老師在后面一臉疑惑。

          我怒火中燒,怒氣沖沖的來(lái)到教室找小胖,這小子溜的倒是快,一眨眼的功夫人就不知道去哪了,他也知道害怕了,剛才騙我的時(shí)候不是一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道嘛,我就這樣找了一個(gè)課間也沒(méi)找到他,上課鈴聲響了,他探頭探腦的溜進(jìn)教室,他是料定了上課老師在這我拿他沒(méi)有辦法。

          本來(lái)想著今天愚人節(jié)好好的捉弄一下別人,不成想我自己還沒(méi)下手呢,就被這小子鉆了空子,反過(guò)來(lái)把我捉弄了一番,我心中的怒火壓抑不住,想把這小子抓過(guò)來(lái)揍一頓,他這不是壞了我在外的大好名聲嘛!

          至于今后的好幾天,小胖見(jiàn)到我就躲,這件事也就不了了之了。

          愚人節(jié)作文600字 篇12

          一大早,我們班的同學(xué)便騙來(lái)騙去,連真話都將信將疑?墒牵_了一會(huì)大家便沒(méi)了興致。于是,“智多星”康睿軒給大家出了一個(gè)主意——騙老師。

          在黑板上寫道:今天三班扣十分。有不帶胸卡的,也有不帶紅領(lǐng)巾的。大家約定,等李老師來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)也不許說(shuō)話。李老師是我們的班主任,對(duì)我們非常嚴(yán)格。老師一進(jìn)教室,就看到了那幾個(gè)大字,便嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“是誰(shuí)?都出來(lái)!”同學(xué)們沒(méi)有響應(yīng)。老師又走到班長(zhǎng)的桌子前,問(wèn):“你知道是誰(shuí)違規(guī)了嗎?”班長(zhǎng)一本正經(jīng)地說(shuō):“我們踢球去了!卑嚅L(zhǎng)真是急中生智,同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走上講臺(tái),很有氣勢(shì)地“叭”甩了一下書:“下午破案!”這時(shí),同學(xué)們都忍不住紛紛笑了起來(lái)。李老師有些丈二和尚摸不著頭腦:“還笑?被扣分了還笑得出來(lái)?”這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō):“那扣分是假的,老師!贝蠹引R聲說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”老師這才恍然大悟,同我們一起爆笑起來(lái)。

          到了晚上,我和爸爸商議:今天要騙騙媽媽——我給媽媽打了個(gè)電話:“老媽,你在站前下車,我和爸爸在‘德克士’等你,我們一起去吃飯!蔽疫加了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”老媽說(shuō):“什么節(jié)都過(guò)呀!”沒(méi)想到一向相信我的媽媽真的到“德克士”去了。我剛到家,媽媽打來(lái)電話:“我在‘德克士’,怎么沒(méi)看見(jiàn)你們呀?”這邊,我和爸爸“哈哈”大笑起來(lái)。媽媽命令到:“快來(lái),不然我一個(gè)人過(guò)節(jié)了!”我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花:“還能吃到美味的大餐!”媽媽見(jiàn)到我說(shuō):“世態(tài)炎涼,親生兒子連老媽都騙了。愚人和愚弄人的人一起過(guò)節(jié)吧!”

          今天,我真開(kāi)心,給老師、媽媽給“愚弄”了,我要說(shuō):“老師、媽媽,我愛(ài)你們!愚人節(jié)快樂(lè)!”

          愚人節(jié)作文600字 篇13

          今天是愚人節(jié),我該準(zhǔn)備什么節(jié)目,整一下大家呢?

          下課了,我懷著激動(dòng)的心情,開(kāi)始了我的愚人行動(dòng)。該愚誰(shuí)呢?就在這時(shí),吳一蕎迎面走來(lái)。嘿,目標(biāo)來(lái)了。我一個(gè)箭步迎了上去,一本正經(jīng)地說(shuō):“吳一蕎,大隊(duì)部的劉老師找你有事!薄芭!是嗎?那我得趕緊去了!”話音剛落,她便像陣風(fēng)似的奔向大隊(duì)部。心急火燎的她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),離她身后越來(lái)越遠(yuǎn)的我,正笑得合不攏嘴呢!

          我突然想到一個(gè)人,想好就走了過(guò)去,我對(duì)他說(shuō);那天我看見(jiàn)你了,在超市!他說(shuō)是啊。我說(shuō)你悄悄的把手伸到條碼掃描器上,只見(jiàn)屏幕顯示:豬蹄8元。你以為機(jī)器壞了,把臉湊過(guò)去看,屏幕顯示豬頭肉5元!我哈哈的笑了起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進(jìn)教室,沖向我,大叫:“周嘉樹(shù)!你騙我!你應(yīng)該得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)!”這時(shí),我的笑細(xì)胞更加活躍了,在笑聲中我好不容易擠出一句話:“愚人節(jié)快樂(lè)!”看著我那副滑稽的樣子,吳一蕎也忍不住笑了,剛剛的憤怒頓時(shí)煙消云散。

          愚完了吳一蕎又該騙誰(shuí)呢?我左思右想,終于鎖定目標(biāo):李老師。我來(lái)到李老師的跟前,裝著一副不知如何是好的樣子,說(shuō):“李老師,我忘帶紅領(lǐng)巾了!崩罾蠋煹善鸫笱劬,臉上浮起一絲生氣的神情,說(shuō):“什么?你沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾?算了,我這就到校門口買去!闭f(shuō)著,便轉(zhuǎn)身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”李老師聽(tīng)了,也情不自禁地笑了。

          我又試著去愚全班同學(xué)。別人都被我愚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唯獨(dú)吳雨希,我想盡了一切辦法想愚弄她,都沒(méi)有“得逞”,反而差點(diǎn)被她愚弄了!唉!真拿她沒(méi)轍。

          愚人節(jié)充滿了歡樂(lè),讓我們同學(xué)的感情也更親近了。

          愚人節(jié)作文600字 篇14

          "愚人節(jié)"聽(tīng)起來(lái)就是想要捉弄人的意思,凡是體驗(yàn)過(guò)的人都知道,這一天是最艱難的。小學(xué)里,四年級(jí)的四月一日,是我最難忘,也是我最氣的一天。在校門口,我的同桌過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"你昨天做值日生沒(méi)有打掃干凈,你今天完蛋了,老師會(huì)在課堂上批評(píng)你。"我一聽(tīng),慌了。我馬上走進(jìn)了教室,結(jié)果上課時(shí),老師并沒(méi)有批評(píng)我,而且還笑瞇瞇地讓我回答問(wèn)題,下課時(shí),我同桌對(duì)我說(shuō):"愚人節(jié)快樂(lè)。"我馬上暈倒。嗨!怪只怪自己"一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。"竟把愚人節(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我小心翼翼地掏出課本,"嘿!"不知是哪個(gè)混帳東西,在我背后拍了一下,消失得無(wú)影無(wú)蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。"哈哈""嘻嘻"大家豪放不羈地嗤笑起來(lái)。我感到有點(diǎn)不對(duì),馬上摸我背后,我拿下一看上面寫著一行字。旁邊的同桌怪氣地?fù)屜日f(shuō)道:"我是豬,而且是曰本的。"哪知這群"烏合之眾"笑得越發(fā)張狂了,"誰(shuí)寫的?誰(shuí)寫的?"我揚(yáng)下課本,恨恨地大喊起來(lái)。

          就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時(shí)時(shí)刻刻提防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被"懲罰"的命運(yùn)。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,遂半步回一下頭,唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過(guò)這樣的愚人節(jié)。

          愚人節(jié),想說(shuō)愛(ài)你不容易。

          愚人節(jié)作文600字 篇15

          愚人節(jié)也可以叫騙人節(jié),因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的來(lái)臨讓我們一片沸騰。我來(lái)講講我的愚人節(jié)吧。

          一、老師過(guò)節(jié)、驚恐萬(wàn)分

          今天是愚人節(jié),好多同學(xué)都在暝思苦想如何騙鐘老師,這時(shí)鐘老師來(lái)了,沒(méi)有想到的是,她先發(fā)制人,一下把我們嚇住了,她說(shuō):“快,檢查17課的預(yù)習(xí)!庇腥诵÷曊f(shuō):沒(méi)布置?社娎蠋煱涯樢焕f(shuō):“一定有!彼寷](méi)有預(yù)習(xí)的同學(xué)站起來(lái),全班幾乎都站了起來(lái),但是還有幾個(gè)不知道為什么沒(méi)有站起來(lái)。我們沒(méi)有預(yù)習(xí)的人心都提到嗓子眼了,在我們正害怕的時(shí)候,鐘老師突然對(duì)我們笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”讓我們都坐下,真是的當(dāng)時(shí)我為什么不懷疑老師在騙我們呢?

          二、同學(xué)交鋒、上下難分

          老師騙了我們之后,同學(xué)們開(kāi)始了一次又一次的突擊活動(dòng),有的說(shuō):“你鞋帶松了,”也有的說(shuō)你紅領(lǐng)巾掉了,甚至還有人說(shuō)鐘老師在你后面……同學(xué)們你騙我,我騙你玩的很開(kāi)心。

          三、家庭愚人、攻其不備

          回到家中,我也不停止,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的肚子好痛痛哦。”媽媽還真的信以為真了,說(shuō):“快,去床上躺躺,我給你倒水!蔽乙(jiàn)此計(jì)成功,高興萬(wàn)分,大喊一聲:“愚人節(jié)快樂(lè)!眿寢屵@才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“你這個(gè)機(jī)靈鬼!”

          媽媽年年騙老爸,今年也不例外,于是拿起電話裝著很著急的說(shuō)把鑰匙放家里了,沒(méi)法進(jìn)門,老爸毫無(wú)防備傻傻的回來(lái)了,我和媽媽高興的笑話他,爸爸氣的差一點(diǎn)氣暈過(guò)去,我暗暗的想,今天真是危機(jī)四伏,要小心為好。

          今年的愚人節(jié)過(guò)的真是好快樂(lè)!我真希望明年的愚人節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

          愚人節(jié)作文600字 篇16

          在西方國(guó)家里,每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

          這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女?dāng)集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片,再向?qū)ψ约河眯暮翢o(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些,然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)。她肆無(wú)忌憚地同人調(diào)情,暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”的樂(lè)趣,然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。

          無(wú)疑,每逢這個(gè)節(jié)日,魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著后會(huì)變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

          有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識(shí)的品酒專家,找到一個(gè)街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節(jié)這天,夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”,出現(xiàn)在某位女主人的門口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí),女主人卻因太重禮節(jié)而沒(méi)有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑,反而誠(chéng)懇的向他致謝,并稱這酒“正是她所喜愛(ài)的”,然后把酒放進(jìn)冷藏柜中,并在晚餐時(shí)享用。

          不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭(zhēng)吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地,男女主人離開(kāi)了客廳,仿佛是去廚房,從那兒傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲,實(shí)際上,兩位把這場(chǎng)戲劇性爭(zhēng)吵事先錄下音來(lái)的主任,此時(shí)就躲在起居室,這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。

          愚人節(jié)作文600字 篇17

          愚人節(jié)一來(lái),班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。

          “小楊同學(xué),你的鞋帶開(kāi)了!蹦憧,今天一早,班上最老實(shí)的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室,緊接著就有同學(xué)來(lái)捉弄他了。只見(jiàn)楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶,就在楊同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)什么情況的時(shí)候,周圍的同學(xué)們就紛紛笑了起來(lái)。楊同學(xué)被他們笑得不明所以,還以為是自己身上沾上了什么東西呢?直到有人告訴他今天是愚人節(jié),楊同學(xué)這才恍然大悟,然后看著我們道:“我居然上了你們的當(dāng)。”

          說(shuō)著楊同學(xué)背著書包回了自己的座位上,誰(shuí)也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤哩。直到教室門口,又有一位同學(xué)走了來(lái)。這時(shí)班上的同學(xué)又故伎重演,一連下來(lái),好多同學(xué)都中了招,這可是將同學(xué)們樂(lè)壞了一批又一批。

          我班的同學(xué)一直以來(lái)的關(guān)系都很好,愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好了。

          之后,眼瞧著就要到上課時(shí)間了,這時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“老師來(lái)了。”這一句話一出,鬧哄哄的教室頓時(shí)就安靜了下來(lái)。直到同學(xué)們等了又等就是沒(méi)有瞧見(jiàn)老師身影的時(shí)候,有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快,立馬就回過(guò)神了,這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ儐?wèn),問(wèn)剛剛是誰(shuí)突然喊著老師來(lái)了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來(lái),好了,這下全班的同學(xué)都知道了,剛剛就是楊同學(xué)說(shuō)出了那句話呢。

          正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來(lái)。這下,同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。

          愚人節(jié)可真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,同學(xué)們都在想著要如何出招呢。

          愚人節(jié)作文600字 篇18

          4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。

          早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙的次數(shù)多,誰(shuí)就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”!昂谩卑职峙闹,媽媽也同意了。

          這時(shí),媽媽走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽大喊:“快一點(diǎn),來(lái)吃又大又甜的西瓜!蔽乙宦(tīng),口水直流,和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“上當(dāng)了吧!大傻瓜。”

          接著,我跑進(jìn)書房,津津有味地看起書來(lái)。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來(lái)了!蔽乙宦(tīng),像只鳥(niǎo)飛出來(lái)。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來(lái)電視在放廣告呢!

          我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開(kāi)門,借一下你家的掃帚!薄拌住遍T開(kāi)了,爸爸一看是我,說(shuō):“好你個(gè)臭小子,竟然敢騙我!

          這時(shí),爸爸說(shuō):“我肚子好餓!”我聽(tīng)了,想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個(gè)餅干蓋上,放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說(shuō):“給你吃餅干!薄肮,上當(dāng)了吧!”說(shuō)著,拿了我那一個(gè)餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了!薄皼](méi)”我強(qiáng)奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了,頓時(shí)明白了,說(shuō):“好你個(gè)小子,又騙我!薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……

          晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計(jì),這個(gè)“笨蛋王”稱號(hào)應(yīng)給老爸,嘻嘻!

          愚人節(jié)作文600字 篇19

          那天是愚人節(jié),在家閑的無(wú)聊,打開(kāi)QQ分組,本想找一個(gè)人“愚”一下,看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字,不知道該怎么做,最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)到接近兩年都沒(méi)有聯(lián)系的朋友,確定目標(biāo)后,打開(kāi)了聊天窗口,幾經(jīng)猶豫,終于用鍵盤遲鈍的在會(huì)話框上打了兩個(gè)字“你是”。

          “你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。

          “恩,你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲,那邊也一步步走入圈套。

          “好吧!眱蓚(gè)字結(jié)束后,那邊就再也沒(méi)有了回復(fù)。

          “問(wèn)你是誰(shuí),你怎么不理人啊,我刪人了啊!贝蠹s過(guò)了幾分鐘看那邊遲遲沒(méi)有回復(fù),我沉不住氣了。

          大約又過(guò)了一會(huì)兒,收到了對(duì)方的郵件,打開(kāi)一看,那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好……我能想到的,以及我想不到的都發(fā)了過(guò)來(lái),個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。

          “我只是要一個(gè)名字,有必要搞得那么夸張嗎?”

          “有必要,你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的,只要你不把我從她的分組里刪除,說(shuō)什么我都答應(yīng)!蹦沁呉詷O快的速度傳來(lái)一段文字。

          看了這幾句話,當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的,本來(lái)就想過(guò)個(gè)愚人節(jié)“愚”一下,卻沒(méi)想到一個(gè)偶然,卻懂得了“朋友”二字的真正含義,時(shí)間不是問(wèn)題,距離也不是問(wèn)題,只要心中有彼此,還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人,這么一段友誼,都雙方來(lái)說(shuō),都是莫大的美好。那一刻,他還記得我,我卻快要把他從我的記憶中刪除,多少有些慚愧。

          “兄弟,愚人節(jié)快樂(lè)!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后,感覺(jué)曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了:曾經(jīng)一起滿校園狂奔,曾經(jīng)一起看螞蟻搬家,曾經(jīng)一起騎著單車回家……我不能忘記他!

          愚人節(jié)作文600字 篇20

          光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶.

          “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

          教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

          “嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

          “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

          “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道!拔业奶欤皇钦f(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

          “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來(lái)。

          “!扁忢懥耍婀至,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

          這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無(wú)窮。

          愚人節(jié)作文600字 篇21

          大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來(lái)歌頌這個(gè)對(duì)我意義重大的節(jié)日:“不得不愚,否則歡笑從何而來(lái);不得不騙,否則淚水從何而來(lái),不得不來(lái),否則愚人節(jié)從何而來(lái);不得不想,要不然怎么過(guò)愚人節(jié)!

          哎!一說(shuō)到愚人節(jié),真是頭疼。你說(shuō)說(shuō),雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會(huì)注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我開(kāi)玩笑呢?真奇怪。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,陳子文過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老頭(昵稱),你桌子被我踢了”。這就是上面我說(shuō)的不會(huì)注意的時(shí)候。

          當(dāng)時(shí)我想,桌子倒了可是大事。因?yàn)樽蓝从形业恼n本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時(shí),我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺(jué),可是到了教室,意外發(fā)生了,我的桌子安然無(wú)恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智,于是我變得更加小心了,當(dāng)然事有其一,必有其二,但是這二來(lái)的不僅慢,還來(lái)得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“嘿,哥們,你掉了一元錢!币徽f(shuō)到錢,那我真是兩眼發(fā)光,無(wú)可救藥,但是,由于今天是愚人節(jié),我必須得謹(jǐn)慎行事,否則真是后果自負(fù)。于是我先對(duì)了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節(jié)呢!”“啊!被你猜到了,真沒(méi)勁。”于是他不高興地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂(lè)。其實(shí)被人耍并不算什么,只要高興,沒(méi)什么的,因?yàn)檫^(guò)這個(gè)節(jié)日,不就是為了圖個(gè)快樂(lè)嗎?

          愚人節(jié)作文600字 篇22

          真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

          下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo)屗盁嵘怼毕孪!皠铌,到我房間來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”,可是只見(jiàn)他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

          我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈。ㄋ尤粵](méi)哭)第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!

          第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!

          第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯(cuò),我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!

          咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——

          第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!

          耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦!

          愚人節(jié)作文600字 篇23

          每年的四月一日是愚人節(jié),而我們家也有屬于自己的家庭愚人節(jié)。今天就是我們的家庭愚人節(jié),我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)驚喜。

          一大早,我急忙起床。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)點(diǎn)子冒了出來(lái)。我急匆匆地走到爸媽的房間,大喊:“爸,有人請(qǐng)?jiān)顼埩!?/p>

          媽媽揉揉惺忪的睡眼,說(shuō):“誰(shuí)請(qǐng)啊?”我很認(rèn)真地說(shuō):“姨媽請(qǐng)!卑职致冻鲆桓焙贸缘臉幼,迫不及待地說(shuō):“機(jī)不可失,失不再來(lái)。趕快起床! 爸媽起床的速度快得驚人?粗麄兊臉幼樱胰滩蛔 翱┛┛钡匦ζ饋(lái),說(shuō):“爸爸媽媽,祝您們愚人節(jié)快樂(lè)!”。媽媽恍然大悟。

          “?!”爸爸失望了,像泄了氣的皮球。此時(shí),媽媽有些不甘心,撅著嘴說(shuō):“小樣,別得意的太早!君子報(bào)仇,今天不晚,你張果老倒騎毛驢——等著瞧!”

          “叮鈴鈴——”家里的電話響了。媽媽走過(guò)去拿起話筒:“喂,哦……”媽媽放下電話,大叫:“徐琦雯,你同學(xué)找你?炜炜!”

          我迅速地趕過(guò)來(lái),說(shuō):“喂,是誰(shuí)呀?”哎呀,我上當(dāng)了。原來(lái)電話是找爸爸的,我被媽媽戲耍了。此時(shí),爸爸一邊接電話,一邊得意洋洋地嘲笑我。

          “哼,馬上我也要讓你上一當(dāng)!”我不爽地想著。

          爸爸放下電話走開(kāi)后,我悄悄拿起電話,迅速撥了爸爸的手機(jī)號(hào)!伴_(kāi)心的鑼鼓敲……”爸爸的手機(jī)響了起來(lái),而我趕緊掛掉電話。爸爸剛拿起手機(jī),音樂(lè)戛然而止,爸爸一看來(lái)電,疑惑地自言自語(yǔ)道:“咦?怎么是家里的電話?

          “嘿嘿,老爸,祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”我得意地走過(guò)去,拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。

          就這樣,我家的“愚人”笑話一個(gè)接著一個(gè),全家人別提有多開(kāi)心啦!

          愚人節(jié)作文600字 篇24

          4月1日是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié),同學(xué)們都在用各種各樣的語(yǔ)言,來(lái)愚別人,比如:你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥(niǎo)、你的鞋帶沒(méi)栓……為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié),我們同學(xué)都不放過(guò)每一個(gè)人。當(dāng)然我們的梁老師也不放過(guò)這次機(jī)會(huì)!

          中午吃飯時(shí),梁老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)大消息。今天中午會(huì)有一個(gè)叔叔給你們發(fā)獎(jiǎng)品,你們吃完飯以后,在門口等著叔叔,一個(gè)一個(gè)的拿,不要搶。那個(gè)叔叔穿一件綠色的衣服,黃色的頭發(fā),背著一個(gè)黑色的包包!薄耙!”同學(xué)們齊聲叫道,有的敲碗,有的尖叫,有的拍桌子,整個(gè)教室變成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng),我和燕展也在議論“你說(shuō)那個(gè)叔叔會(huì)不會(huì)送我們拖拉書包?”愛(ài)占便宜的我說(shuō),“我覺(jué)得不會(huì),應(yīng)為梁老師說(shuō)的是小禮物的嘛!”我點(diǎn)頭稱是,便開(kāi)始期待那份小禮品

          吃完飯,我便像一只離弦的箭一樣,飛奔出了教室。不看不知道,一看嚇一跳啊,只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍從鐵欄那延伸到操場(chǎng),辛虧我沒(méi)完來(lái),要不然禮物就跟我說(shuō)拜拜了。我在張璨睿前面,便開(kāi)始等待。我們一遇見(jiàn)人就會(huì)說(shuō):“是不是?是不是?”搞得整個(gè)大門被我們搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。林婉茵說(shuō):“真不希望我們一回去,梁老師對(duì)我們說(shuō)‘愚人節(jié)快樂(lè)!’”我們七嘴八舌的討論起來(lái),上課了,其他同學(xué)都飛奔回了自己教室,整個(gè)操場(chǎng)冷冷清清,可是我們卻在那里紋絲不動(dòng),就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲一樣。沒(méi)過(guò)多久,梁老師就派人叫我們了,我們吵吵嚷嚷的回到了教室,梁老師早已恭候多時(shí)了,等我們做好梁老師說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們有些同學(xué)做出暈倒的樣子,“我們被梁老師戲弄了!”整個(gè)樓道都蕩漾著我們快樂(lè)的笑聲。

          愚人節(jié)作文600字 篇25

          早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我親愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)打盡、上當(dāng)受騙吧!我興沖沖的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了我的“愚”人大行動(dòng)。我的第一個(gè)目標(biāo)是我的同桌!案咚妓,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,尋找自己的鋼筆,一會(huì)兒他抬頭滿臉疑惑的問(wèn):“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒(méi)有啊”?

          我忍俊不住大笑:“哈哈哈……你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)”。她恍然大悟,也哈哈的笑了起來(lái)。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了教室!皩O源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō),孫源培急匆匆放下書包就朝老師辦公室跑去。他剛跑幾步,我就已經(jīng)克制不住自己了,咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲,便知道是怎么回事了,沖我喊:“你這個(gè)壞家伙,竟敢蒙我,看我怎么收拾你”。我一聽(tīng),大勢(shì)不好,趕快溜吧,急忙大笑著跑開(kāi)了。

          在這次“行動(dòng)”中,我盡想著騙人了,卻沒(méi)想自己也被騙的稀里嘩啦的。下課了,李海燕對(duì)我說(shuō):“張家齊!你媽媽叫你去她辦公室吃藥去呢”。我心想媽媽的話可是“圣旨”,趕快去吧!于是飛快的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不接下氣的跑進(jìn)媽媽的辦公室說(shuō):“媽媽,您讓我吃啥藥呀,我又沒(méi)?“沒(méi)有呀,我沒(méi)有讓你來(lái)吃啥藥,你這孩子真是莫名其妙的!笨粗鴭寢屢荒樀囊苫,我頓時(shí)明白自己也被“忽悠”了。

          我和同學(xué)們沉浸在愚人節(jié)的快樂(lè)中,我喜歡愚人節(jié),可是也提醒大家,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,可不要隨意搞這樣的“惡作劇”喲!

          愚人節(jié)作文600字 篇26

          4月1日到了,又是一個(gè)的有趣的愚人節(jié),不知道不知道大家都準(zhǔn)備了什么樣的愚人節(jié)目。

          今天又是一年一度的愚人節(jié),一回到學(xué)校就有幾個(gè)無(wú)聊人過(guò)來(lái)說(shuō):“誒誒,你鞋帶松了!蔽乙荒槺梢暤卣f(shuō):“你落伍了啦,騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言,可信度那么低,都不知道有多少人用過(guò)這句話了!卑Γ质且粋(gè)愚人節(jié),不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!

          上“語(yǔ)文”課的時(shí)候,就覺(jué)得氣氛怪怪的,鄧天德居然也拿著語(yǔ)文書站在講臺(tái),過(guò)了大概半分鐘,英語(yǔ)老師走進(jìn)課室,同學(xué)們大聲說(shuō):“老師!這節(jié)是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師愣了愣,一臉驚奇地看著我們。我心想:唉,英語(yǔ)老師又走錯(cuò)了門了。誰(shuí)知,這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”我才明白過(guò)來(lái),老師也明白過(guò)來(lái)了,原來(lái)是鄧天德把課程表給改了。英語(yǔ)老師很開(kāi)心,說(shuō):“我做了一個(gè)快樂(lè)的傻瓜!”

          英語(yǔ)教師的話令我們很開(kāi)心,真一位開(kāi)明的好老師!我們玩得很開(kāi)心,也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——數(shù)學(xué)老師!于是,上語(yǔ)文課的時(shí)候,英語(yǔ)科代表上前去帶讀,同學(xué)們都串通好了,壓抑不住內(nèi)心的興奮,齊聲朗讀英語(yǔ),聲音很響亮,地七(2)班也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候,在門口把風(fēng)的探子回報(bào):“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦!”我們讀得更大聲了。數(shù)學(xué)老師終于走進(jìn)課室,如入無(wú)人境一般,他看到我們這樣,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。有人在一旁說(shuō):“老師,這是英語(yǔ)課!”只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一臉疑惑的走到了課程表看,可是還沒(méi)等他走到課程表看,我們都一起喊了起來(lái),老師,愚人節(jié)快樂(lè),老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)呢。

          真是有有趣的愚人節(jié),它拉近了很多個(gè)人的距離,讓我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)的歡笑。

          愚人節(jié)作文600字 篇27

          上午的事情雖然在很大程度上打擊了我們的興致,但我還是不會(huì)這樣善罷甘休的!不準(zhǔn)我們?cè)趯W(xué)校里愚人,我們就把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)家長(zhǎng)。

          放學(xué)以后,經(jīng)過(guò)寒化裝師和我的一番精心策劃,一場(chǎng)愚人好戲就要精彩上演了。放學(xué)回家,在掏出鑰匙,打開(kāi)家門之前,我刻意清了一下嗓子,把所有的笑聲都吞下肚子去了,擺出一副極其郁悶的樣子,走進(jìn)家門。媽媽像往常一樣笑嘻嘻從書房蹦出來(lái),可一看我這副摸樣,她立即焦急地問(wèn):“怎么啦?”我一看有戲,偷笑一聲,用極其低沉的語(yǔ)氣,深深地嘆了一口氣“唉……”,徑直走向房里去,心里暗喜:第一步計(jì)劃實(shí)施成功。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的模樣,趕緊跟進(jìn)了房間,繼續(xù)追問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番好言相慰,我愁眉緊鎖,終于拖著哭腔說(shuō),“嗚……今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)椤驗(yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話,所以……被劉老師拿鋼尺把我的手背打腫了!”為了增加愚人效果,邊說(shuō)我還把自己的左手亮出來(lái)。媽媽一看,。」挥幸粔K紅色的印記,她驚愕地說(shuō):“那你到底說(shuō)錯(cuò)了什么呢?”我痛苦地說(shuō):“那是一個(gè)令人感到疼痛的詞語(yǔ),我不敢說(shuō),我還是把它拿筆寫出來(lái)吧!”我讓媽媽出去,然后在一張白紙上寫了五個(gè)大字,再把它折疊得很小很小,塞到媽媽手里便裝著很痛苦的樣子跑掉了,殊不知我是在遠(yuǎn)處觀看敵情(媽媽表情的變化)。只見(jiàn)媽媽的表情,在打開(kāi)紙條的那一瞬間,立刻由陰轉(zhuǎn)晴,她像孩子般,笑呵呵地跑過(guò)來(lái),抱著我說(shuō):“只要你開(kāi)心,愿意被你騙!蔽液蛬寢寴(lè)成了一團(tuán)……

          而那張寫著“愚人節(jié)快樂(lè)!”五個(gè)大字的紙條也伴隨者我們的歡笑聲在空中飄揚(yáng),愚人計(jì)劃二以笑聲成功收?qǐng)觥?/p>

          愚人節(jié)作文600字 篇28

          十幾年的感情,七年的婚姻,在這個(gè)充滿希望的早晨,畫上了句號(hào)。她不明,更不甘,難道婚姻真有“七年之癢”嗎?難道十幾年的感情,在小三的面前,一定脆弱不堪嗎?小雅來(lái)到窗前,輕輕拉開(kāi)淺綠色落地窗簾,火紅的太陽(yáng)照著大地,別墅區(qū)里的景色依然很美,路上稀少的行人,來(lái)回忙碌著今世的平凡人生。

          突然間,另一翻景色迎入她的眼前,只見(jiàn)窗前不遠(yuǎn)處,那條人工河邊,蹲著一位乞丐老人。小雅推開(kāi)房門直奔目的地,將三百元錢遞到老人手中,親切說(shuō)道:“大爺,收好了啊!”幫助他人是小雅一貫風(fēng)范,遇到乞討的,需要搭救的,她從不會(huì)袖手旁觀。

          “謝謝姑娘。”乞討老人的回話,讓她突然想起,保安怎會(huì)讓人一個(gè)乞討老人走進(jìn)小區(qū)呢?便問(wèn):“大爺,那保安是怎么讓您進(jìn)來(lái)的?”

          老人開(kāi)心地笑著,“我跟他說(shuō)啊,我來(lái)看看我的閨女,98號(hào),他啥也沒(méi)說(shuō),就放我進(jìn)來(lái)了!

          小雅萬(wàn)分驚訝,“啊,您的閨女?98號(hào)?怎么跟我家是同號(hào)?您有沒(méi)有弄錯(cuò)啊?”

          老人擺擺手說(shuō):“不會(huì)不會(huì),這閨女叫小雅,98號(hào)房,沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)!

          “什么?”小雅張大嘴巴,這太不可思議了吧,我什么時(shí)候多了一個(gè)父親。

          老人拿起隨身行李,站起身,說(shuō)道:“姑娘,你看到小雅,就跟她說(shuō)一聲,放手也是愛(ài),離婚并不可怕,可怕的是,對(duì)自己的生活失去方向!

          她被逼離婚,乞討老人怎會(huì)知道?小雅腦子一頭霧水,太離奇了。

          “放手也是愛(ài)”,老人的語(yǔ)言回蕩在她的腦海。不錯(cuò),感情散了,何必不放呢?綁著是一種痛苦,不如松開(kāi),也許是一種解脫。

          愚人節(jié)作文600字 篇29

          民政局大院里,沒(méi)有往日的清靜,此時(shí)多了一份喧鬧,圍觀的人已站滿整個(gè)大院兒。小雅將跑車開(kāi)進(jìn)車庫(kù),只身慢慢擠進(jìn)人群中,才勉強(qiáng)進(jìn)入民政二樓辦事處。不料,工作人員全離崗位,一個(gè)值班人影也未見(jiàn)!罢纾燥埲チ税!”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

          “不守信用的男人,十二點(diǎn)了,離婚也要遲到。”她狠狠地輕聲道。

          “大家好,今天是見(jiàn)證愛(ài)情的日子……”樓下主持人的嗓音,將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時(shí)眼前一亮,舞臺(tái)上的主持人,不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎?他怎會(huì)是一個(gè)主持人?還口口聲稱是自己的父親?而更離奇的是,舞臺(tái)背景,大大小小貼滿小雅的照片,難道他要為小雅證婚不成?一個(gè)個(gè)無(wú)法解開(kāi)的疑團(tuán),使她完全忘記了這個(gè)傷心離婚日。

          緊接著,主持人又說(shuō):“今天的主人翁,已經(jīng)來(lái)到二樓,請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來(lái)”。

          果然與她有關(guān),這老頭究竟是誰(shuí)?他到底想做什么?小雅不想詢問(wèn),也更不想知道這些個(gè)無(wú)聊之事,她只想早點(diǎn)解脫婚姻,逃離丈夫鐘明,更要逃離這個(gè)是非之地。

          剛走到樓梯口,就被兩名陌生男子,強(qiáng)行帶上舞臺(tái),直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中,臺(tái)下熱情的掌聲,嘩嘩響個(gè)不停。乞討老頭不見(jiàn)了,在她心中,她只想這樣稱呼他,因?yàn)橛兄?jīng)濟(jì)來(lái)源的他,假扮乞丐騙了她的情感。

          剎那間,熱烈掌聲齊刷刷地突然停止,臺(tái)下一片安靜,只見(jiàn)鐘明來(lái)到臺(tái)邊,迅速脫下乞丐外衣,雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須,手捧鮮花,來(lái)到枚瑰心型前,面對(duì)小雅,單膝下跪,認(rèn)真道:“寶貝,今天愚人節(jié)。”

          愚人節(jié)作文600字 篇30

          “愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。 我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁! 雖然如此,我豈能善罷甘休? 中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛(ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎? 老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!” 老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。 看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!” 我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽(tīng)這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思了。 老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模 ?爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。 今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。

          愚人節(jié)作文600字 篇31

          每當(dāng)愚人節(jié)(4月1日)到來(lái),我們?nèi)叶家夼獎(jiǎng)e人,誰(shuí)被愚弄的次數(shù)最多,還要表演節(jié)目呢!!因此,我們?nèi)揖徒羞@個(gè)節(jié)日叫做"笨蛋節(jié)"。

          去年的愚人節(jié)里,我們玩得十分開(kāi)心,那天早上,爸爸說(shuō):“小娜,你媽媽買來(lái)了你就喜歡的油條,如果你不起床,恐怕會(huì)被別人吃光光咯。!”

          “真的?”我驚訝地說(shuō),“你沒(méi)騙我?”

          爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一骨碌就下了床,走到餐桌前,看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺(jué),我氣極了,便跟爸爸說(shuō):“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”

          爸爸像個(gè)小孩子一樣,吐了吐舌頭。

          我想:敢愚弄我,等十年后還早呢!中午,吃完飯,我就輕輕地開(kāi)門,然后又輕輕地關(guān)上去。最后開(kāi)了門,裝著隔壁的王奶奶的聲音:“老陳啊!接電話咯!”爸爸屁股還沒(méi)坐熟就身朝我這里走來(lái),一看是我,便說(shuō):“好小子,咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說(shuō):“你們父女就別吵了嘛,來(lái),吃你們就喜歡吃的西瓜,解解渴!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑向廚房,看見(jiàn)廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說(shuō):“什么嘛!騙誰(shuí)呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個(gè)大笨蛋!眿寢屝χf(shuō)。我和爸爸就像兩個(gè)落湯雞,望來(lái)望去。

          列表出來(lái)了:我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。

          我和爸爸被愚弄的次數(shù)最多,所以得表演節(jié)目。我門演了一個(gè)趙本山與宋丹丹的小品,因?yàn)槲覀冄莸煤芑,所以媽媽笑得前俯后仰?/p>

          朋友們,開(kāi)心不?至今,我還沒(méi)忘這件事呢!因?yàn)檫@件事增添了我家的快樂(lè)!

          愚人節(jié)作文600字 篇32

          每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了,可就是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。

          平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后,到了下午快放學(xué)的時(shí)候,張老師帶著微笑走進(jìn)了教室,小聲地對(duì)吳老師說(shuō):“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了,他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn):“真的嗎?”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見(jiàn)了,就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣,吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來(lái),有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師:“那課外班還用不用上?”。霎時(shí),許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事,老師只就是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣,開(kāi)始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

          “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮Α@蠋熣f(shuō):“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們!贝蠹覇(wèn):“就是什么?”老師說(shuō):“竹籃打水——一場(chǎng)空!蓖瑢W(xué)們紛紛追問(wèn):“為什么,到底就是為什么呀?”“因?yàn)榻裉炀褪牵河蕖恕?jié)!”我們一聽(tīng)到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

          雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂(lè)。

          這就是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事,至今回想起來(lái),仍然讓我念念不忘。

          愚人節(jié)作文600字 篇33

          男人和女人昨晚為了賭錢的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了一個(gè)晚上,早起的時(shí)候,男人的頭還昏昏沉沉的?蛇@時(shí)候,牌搭子的電話又催來(lái)了,三缺一的誘惑使男人心癢難耐。他看著女人拉長(zhǎng)的一張臉,有些膽怯,但畢竟還是無(wú)法控制住牌癮的煎熬,急不可待地上陣拼殺去了。

          男人今天的手氣特別旺,連贏了幾把大牌,就洋洋得意地哼起小調(diào)來(lái),女人冷冷的話語(yǔ)打斷了男人的歌聲:“你媽死了,你還在這里高興?”男人一凜,抬頭就看見(jiàn)女人橫眉叉腰地站在門口,那臉色隱隱透出一股青氣。

          男人將牌一推,急急地望外走,結(jié)結(jié)巴巴的嘟囔著:“怎……怎么這么快?這么快?還以為可以熬幾年來(lái)著!蹦腥说哪赣H已經(jīng)住了一個(gè)多月的院了,這期間男人光顧著賭錢,也沒(méi)有好好照顧照顧老娘,他的心里涌起了陣陣?yán)⒕巍?/p>

          男人一路趕到醫(yī)院,推開(kāi)病房門,正打算哭喊著撲向病床時(shí),卻看見(jiàn)母親舒適地坐在床沿聽(tīng)著廣播,到是被他的神情嚇了一跳。

          他陪著笑臉,緩緩?fù)顺隽瞬》俊kS后趕到的女人笑得直不起腰來(lái),還不時(shí)揉揉笑酸了的嘴幫子。男人紅著眼怒吼道:“你安著什么心?”

          女人仍止不住笑,一邊順著氣說(shuō):“你不知道今天什么日子嗎?愚人節(jié)!可以沒(méi)大沒(méi)小,沒(méi)前沒(méi)后,專開(kāi)玩笑的日子。”

          男人怔了怔,望著女人報(bào)復(fù)性的眼睛,發(fā)了狠的一巴掌甩了過(guò)去:“這里是中國(guó),什么日子也別想拿咱媽的性命來(lái)開(kāi)玩笑!”說(shuō)完,男人頭也不回地走出了醫(yī)院大門。

          女人撫著慢慢腫脹起來(lái)的臉頰,沖著男人的背影撒著潑:“你敢打我,我跟你沒(méi)完.”

          愚人節(jié)作文600字 篇34

          這天,天氣真晴朗。就在這陽(yáng)光燦爛的日子,我開(kāi)始了被“騙”旅程。

          一大清早,媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過(guò)媽媽一番猛烈的“折磨”,我終于醒來(lái)了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“妮子,今天是你的生日!蔽彝吮怀承训牟豢,高興得眉飛色舞,手舞足蹈。就在我正高興的時(shí)候,媽媽說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”我恍然大悟,嘟著嘴、陰著臉向媽媽表示強(qiáng)烈的不滿和“抗議”。媽媽為了安慰我,立馬拿出給我買的一雙新鞋作為補(bǔ)償。不管怎么說(shuō),這也是愚人節(jié)的意外收獲嘛,我迫不及待地穿上新鞋上學(xué)去了。

          到了學(xué)校我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到要“騙”別人,倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進(jìn)校門,就有人對(duì)我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!蔽蚁乱庾R(shí)地看了看,發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶,愚弄我的那個(gè)家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心,今天一定不再受騙了。

          可沒(méi)走幾步,就聽(tīng)身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!蔽翌^也不回地回答:“我丟的東西歸你了!蔽业靡鈽O了:“小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!嘿嘿!蔽业浇淌依飫傋,學(xué)習(xí)委員就對(duì)我說(shuō):“阿冉,數(shù)學(xué)老師要你到辦公室去一趟!()我機(jī)智地說(shuō):“謝謝相告,我不會(huì)上當(dāng)?shù)!睂W(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說(shuō):“我真的沒(méi)有騙你啊,反正我已經(jīng)告訴你了,責(zé)任不在我!蔽蚁?qū)W習(xí)委員做了個(gè)鬼臉,表示不屑。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)喚我了,我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊上批評(píng)我,說(shuō)我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題,還特意叮囑我以后要避免這類低級(jí)錯(cuò)誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲,可數(shù)學(xué)老師說(shuō)的卻是真話。唉,我暈頭轉(zhuǎn)向,真假難辨了。

          我是不是被愚弄傻了?愚人節(jié),我真是拿你沒(méi)辦法呀!

          愚人節(jié)作文600字 篇35

          光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現(xiàn)在我來(lái)摘取一顆與你分享。

          “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),探子突然來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

          嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近地傳來(lái),讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開(kāi)會(huì),我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí),老班捧著一沓試卷站在門前。

          “看樣子,大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。

          “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下吧,開(kāi)始考試!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道!拔业奶,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

          “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,期中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家不要考得太差,所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)!薄耙√昧!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書來(lái)。

          丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎么不發(fā)試卷?這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然。“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道!笆裁?”眾好漢問(wèn)道,“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!”

          這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。

          愚人節(jié)作文600字 篇36

          今天是4月1日,也是愚人節(jié)。如果有人同你開(kāi)玩笑,可不要生氣噢!這不,今天早晨,我剛走進(jìn)教室,調(diào)皮的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥(niǎo)屎!”我一愣,心想:“我今天沒(méi)有被鳥(niǎo)襲擊!”對(duì)了,今天是愚人節(jié)!于是,我笑著說(shuō)道:“小石頭,你的詭計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

          一會(huì)兒,我的同桌刁連達(dá)來(lái)了,我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“我告訴你一個(gè)好消息,今天下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說(shuō):“那不一定吧?”我說(shuō):“真的,剛才老師都說(shuō)了。”他高興地說(shuō):“真的?太好了!”我忍不住笑了,他恍然大悟,笑著說(shuō):“我明白了,今天是愚人節(jié)!哈哈!”

          不過(guò),今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái),焦急地小聲對(duì)我說(shuō):“李暢,我忘了寫語(yǔ)文家庭作業(yè)了,昨天,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦?要被老師知道了會(huì)挨批的!”我一聽(tīng),也急了,忙說(shuō):“那你快補(bǔ)吧!”她一聽(tīng),“撲哧”一聲笑了,我如夢(mèng)方醒,她的演技可真高啊!

          中午放學(xué)回到家,我“沮喪”地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次科學(xué)考試我沒(méi)考好,有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒(méi)有做過(guò),只考了50多分!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)事,這不怪你。好好努力就行。”我看著媽媽信以為真,就有意地問(wèn)媽媽:“媽媽,今天幾號(hào)了?”媽媽恍然大悟。笑著說(shuō):“媽媽中計(jì)了!

          今天真是快樂(lè)的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語(yǔ),我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),適當(dāng)?shù)耐嫘Γ梢杂鋹傂那,緩解壓力,我們何?lè)而不為呢?今天,太開(kāi)心了!

          愚人節(jié)作文600字 篇37

          馬上就到愚人節(jié)了,聽(tīng)到這個(gè)字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。

          一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),一個(gè)整人的同學(xué)也沒(méi)有。下課后,我們班很文靜的一個(gè)女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子,說(shuō):“這個(gè)盒子里是我改良過(guò)口味的奧利奧餅干。”我奇怪的問(wèn):“什么口味?”她一邊笑一邊說(shuō):“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉(lái)你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿著吃時(shí),王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你!這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的,平時(shí)他老是欺負(fù)我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見(jiàn)了我,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

          中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里,立馬辣的跳了起來(lái),滿臉通紅的沖進(jìn)小商店,抱著一堆冰棒出來(lái)了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來(lái)時(shí)看到王帆,臉都?xì)饩G了,惡狠狠地對(duì)王帆說(shuō):“誰(shuí)叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無(wú)辜的說(shuō):“這個(gè)餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個(gè)。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來(lái)就像真的被辣著了似的。

          韓旭中了計(jì),氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

          愚人節(jié)真有趣!

          愚人節(jié)作文600字 篇38

          早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾,“哈哈”,昨天可有佳戲看嘍!我敬愛(ài)的老師和同學(xué)們,你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當(dāng)吧!

          我灰溜溜的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的第一個(gè)目的是我的共桌。“高念思,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,覓找從彼的鋼筆,一會(huì)兒他低頭謙臉困惑的答:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒(méi)有啊”?我忍俊不住大啼:“哈哈哈你受騙了,愚我節(jié)速樂(lè)”。她豁然開(kāi)朗,也哈哈的笑了伏來(lái)。我倆正笑著,小班長(zhǎng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室!皩O源培,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō),孫源培急促抬下書包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步,我就未經(jīng)抑制不住大家了,咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲,即曉得是怎么歸事了,沖我叫:“你這個(gè)壞家伙竟敢受我,瞅我怎么整理你”。我一聽(tīng),大勢(shì)不惡趕快溜吧,匆忙大笑著跑啟了。

          在這次“行為”中,我絕想著騙人了,卻沒(méi)想自人也被騙的稠面嘩啦的。

          下課了,李海燕對(duì)我說(shuō):“張家齊!你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書”趕緊去吧!于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說(shuō):“媽媽,你讓我吃啥藥呀,我又沒(méi)?“不呀,我沒(méi)有讓你去吃啥藥,你這孩子實(shí)是莫名其妙的!蓖鴭寢屢荒樀膽岩,爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。

          我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂(lè)中,我愛(ài)好愚人節(jié),可是也提示大家,在平時(shí)的生涯跟學(xué)習(xí)中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲!

          愚人節(jié)作文600字 篇39

          今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了良久了,由于昔地不僅是哲人節(jié)而且仍是他的生日!每年愚我節(jié),七彩娃總能想沒(méi)賴主張讓他人受騙。

          “我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來(lái)玩,嘿嘿!確定能讓他們功一個(gè)難記的生日晚會(huì)!”七彩娃口面想。

          說(shuō)干就干不一會(huì)兒,各種機(jī)關(guān)安排佳了。七彩娃拿伏電話撥通了胖哥、晶晶家的電話說(shuō):“請(qǐng)你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽(tīng)有蛋糕吃連聲許可。

          晚上,胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開(kāi)門,七彩娃突然從門后點(diǎn)蹦出來(lái),把胖哥和晶晶下了一跳,七彩娃開(kāi)心地哈哈大笑。晚餐前,七彩娃拿出一個(gè)箱子,對(duì)大家說(shuō):“今天是我的生日,替了感激大家的到來(lái),我要迎給每集體一個(gè)禮物,禮物在箱子里,大家到里面摸,摸到什么,就送給他”。晶晶先摸,她在箱子里摸呀摸,忽然她領(lǐng)出一聽(tīng)尖鳴,把手縮出來(lái),把貨色拋得遙遠(yuǎn)的,本來(lái)是一只毛茸茸的毛毛蟲(chóng),七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說(shuō):“毛毛蟲(chóng)有什么美怕的,讓我來(lái)!闭f(shuō)著把手伸入箱子里,胖哥摸到了一個(gè)潤(rùn)滑的東東,拿出來(lái)一望,啊,是一只會(huì)談話的鴨子,只聞聲鴨子不停地對(duì)胖哥說(shuō):“胖子、胖子……”,胖哥氣極了,這樣子可真逗,剛才還賭氣的晶晶也笑了訖來(lái)。七彩娃把蛋糕拿出來(lái)給大家吃,胖哥選了他最愛(ài)吃的巧克力味的,七彩娃把臭草味的給晶晶,晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來(lái)。

          蛋糕吃完了,胖哥和晶晶很啟心腸歸家了,七彩娃也上床睡覺(jué)了,他躺在床上,回想著方才產(chǎn)生的事,笑呵呵的,今天可實(shí)快活呀!

          愚人節(jié)作文600字 篇40

          4月份嗎,怎么……,你難道沒(méi)看見(jiàn)那引號(hào)嗎?我說(shuō)的“愚人節(jié)”是指在這一天里我被同學(xué)門當(dāng)愚人糊弄了一回,也就是當(dāng)猴給耍了!

          我剛來(lái)到教室,一個(gè)同學(xué)莫名其妙地朝我走來(lái),還用那種奸詐的目光看著我(至于是誰(shuí)就不說(shuō)了),我一猜就知道她不懷好意,果然,她開(kāi)口說(shuō)話就問(wèn)我問(wèn)題:“豬媽媽生了四只小豬,大豬叫‘窩’,二豬叫‘肟’(不懂什么字,找不到讀音了,反正是第二聲),四豬叫‘握’,問(wèn),三豬叫啥?”我想了一下:還用說(shuō)嗎,三豬當(dāng)然叫“我”拉。不,不對(duì),我又轉(zhuǎn)念一想,如果我這樣答的話不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個(gè)同學(xué)等不急了,說(shuō):“那么久都答不出來(lái),是不是不知道啊,真是‘豬頭’一個(gè)!笔裁囱剑也淮疬是豬啊。我一氣之下,說(shuō):“什么不知道,剛才是騙你的,第三頭豬叫‘我’!蔽彝蝗环磻(yīng)過(guò)來(lái),自言自語(yǔ)說(shuō):“噢!天啊,我都說(shuō)了些什么!卑!一時(shí)失嘴成千古罪。≡倏纯茨莻(gè)同學(xué),已經(jīng)笑彎了腰……

          上完體育課,我拿著我所有的積蓄――一元錢,沖向小賣部,買了一瓶水之后,還余下5角,正好買點(diǎn)零食解攙,正在這時(shí),一個(gè)面黃饑瘦的同學(xué)朝我爬來(lái)(好像沒(méi)那么嚴(yán)重)不用問(wèn),準(zhǔn)是找我借錢來(lái)了,我連忙把我的那5角錢收好,可是已經(jīng)遲了,她早看見(jiàn)了,接下來(lái)該廢盡心思向我討要,可想而知,我是決不答應(yīng),她開(kāi)始想計(jì)謀了,突然大叫:“直升飛機(jī)!”我的好奇心使我朝外看去,可一樣也沒(méi)有,等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)向我招了招手說(shuō):“下次還你!”唉!沒(méi)辦法,只好忍了。

          蒼天!為什么會(huì)有這個(gè)“愚人節(jié)”!有誰(shuí)能明白我的痛楚啊!

          愚人節(jié)作文600字 篇41

          今天,春雨綿綿,我剛從暖和的被窩里爬起來(lái),就看見(jiàn)日歷上一行紅色的字——四月一日!鞍」〉接奕斯(jié)了!前往不要被騙啊!”一番洗漱之后,我變邁著愉快的步伐走向?qū)W校。

          來(lái)到學(xué)校,我走在熟悉的樓梯上,一點(diǎn)兒也不感到乏力,也許是節(jié)日似的某種情緒吧!走到教室門口,咦?門外怎么沒(méi)有一個(gè)人?門也掩著。我正想一腳踹開(kāi)門,突然,細(xì)心地我發(fā)現(xiàn)門上有白色的東西,像個(gè)杯子。我輕輕一推門,杯子掉了下來(lái),差點(diǎn)濺我一身水!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”躲在門后的同學(xué)突然躥出來(lái),嚇了我一跳呢!

          過(guò)了一會(huì)兒,也不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“劉老師來(lái)了”,教師的氣氛立刻緊張起來(lái):有的在門上放粉筆盒,有的出去放哨,更多的不知所措的在教室里轉(zhuǎn)圈。準(zhǔn)備好之后,我們都屏息等待老師“上當(dāng)”!芭椤钡囊宦,門開(kāi)了,粉筆盒掉了下來(lái),我們都?xì)g呼起來(lái),結(jié)果被打的卻是一位同學(xué),劉老師怒氣沖沖地站在后面,后來(lái),我們都被訓(xùn)了一頓。

          第一節(jié)課下后。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)劉老師耳語(yǔ)說(shuō):“劉老師,幫我一下忙,下午你只需如此如此……”劉老師聽(tīng)得津津有味,很講義氣的說(shuō):“好!這個(gè)夢(mèng)我?guī)土耍 ?/p>

          下午布置作業(yè)的時(shí)候,劉老師詭秘的說(shuō):“誰(shuí)現(xiàn)在做的最好,就可以不做作業(yè)!”此話一出,教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的人遲疑不決,懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,有的卻已經(jīng)做得端端正正的了!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”劉老師終于說(shuō)出了這句話,并會(huì)意的對(duì)我笑了笑,我也忍俊不禁,笑得前俯后仰。

          啊!真是以其人之道還治以其人之身!同學(xué)們也被我們騙了!真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)!

          愚人節(jié)作文600字 篇42

          4月1日是什么日子?對(duì)了,就是西方的愚人節(jié)!愚人節(jié)這一天人們可以捉弄?jiǎng)e人,但是被捉弄的人不可以生氣。記得今年的愚人節(jié)是爸爸提出來(lái)要過(guò)的,他說(shuō)以后每年的4月1日就是我家的“家庭節(jié)”,我們?nèi)铱梢曰ハ嘧脚,被欺騙次數(shù)最多的人就榮幸地被評(píng)為“愚人”。我們?nèi)叶寂e手贊同。

          家庭節(jié)終于到了!

          早上,我剛起床,就準(zhǔn)備給全家人一個(gè)下馬威:我看了一下表,六點(diǎn)整!我大聲喊道:“啊!八點(diǎn)了!八點(diǎn)了!今天不是約好去小姨家的嗎?快遲到了!”爸爸、媽媽和弟弟聽(tīng)到我這驚天地、泣鬼神的大叫后,都急忙起來(lái)了,洗完臉、刷完牙,爸爸看表——六點(diǎn)半!再看看我——正抱著枕頭大笑呢!

          快到中午時(shí),我、爸爸、弟弟正在看電視,媽媽在廚房里喊道:“吃西瓜了,快來(lái)呀!”我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)廚房,一看,哪里有什么西瓜,再看老媽,正擺著一副勝利的姿勢(shì),就在這時(shí),爸爸突然喊:“《潛伏》到了,快來(lái)看哪!”我、媽媽、弟弟一窩蜂沖進(jìn)了客廳,一看,只不過(guò)在放預(yù)告片而已。唉!又被騙了。弟弟見(jiàn)自己沒(méi)騙到一個(gè)人,急了,便上演苦肉計(jì),抱著肚子喊肚子疼,爸爸媽媽竟然被他騙了,還打算把他往醫(yī)院送呢!弟弟見(jiàn)爸爸和媽媽上當(dāng)了,高興得一蹦三尺高,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,露出了狡黠的笑容。

          吃飯了,媽媽拿著一瓶“雪碧”說(shuō):“來(lái),大家拿杯子,喝飲料嘍!”爸爸和弟弟都遞過(guò)杯子讓媽媽倒酒,媽媽問(wèn)我怎么不喝?我說(shuō)我肚子疼,就不喝了。結(jié)果呢,爸爸和弟弟各喝了一大口又吐了出來(lái),原來(lái)媽媽的瓶子里裝的是酒,幸好被我識(shí)破了!

          真是有趣極了!最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果是弟弟上當(dāng)?shù)拇螖?shù)最多,弟弟便名副其實(shí)地榮獲了第一屆家庭節(jié)的“愚人”稱號(hào)!

          愚人節(jié)作文600字 篇43

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我跑到陽(yáng)臺(tái)上,張開(kāi)雙臂,高聲大喊:“4月,你好!”

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,劉老師穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走進(jìn)了教室,這時(shí),電話鈴“叮叮,叮!钡仨懥,劉老師接開(kāi)電話,一臉疑惑:“什么?我不在的那幾天,我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導(dǎo)拍到了?”聽(tīng)到這里,我心想:“這里面應(yīng)該沒(méi)有我,因?yàn)槲仪皫滋齑┑乃{(lán)色衣服,所以不可能是我!蓖蝗,劉老師嚴(yán)肅地說(shuō):“什么?就因?yàn)檫@件奔跑嬉戲的事,就罰我們班一個(gè)學(xué)期不能被評(píng)為年級(jí)之星,這不公平!”就這樣,通話結(jié)束,劉老師憤怒地把手機(jī)扔到一邊,頓時(shí),教室里一片安靜,靜得都可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音,實(shí)在靜得可怕。

          這時(shí),劉老師緩了一口氣,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們也聽(tīng)到剛才的電話了吧!那么接下來(lái)我們來(lái)舉手發(fā)言,說(shuō)說(shuō)你們的感受!庇谑,一大波已經(jīng)舉起手來(lái),錢品臣說(shuō):“這次不可能是我,因?yàn)槲抑皼](méi)有穿黑色衣服。”然后,陳子堯說(shuō):“我沒(méi)有管好自己,才會(huì)有現(xiàn)在的后果……”但是,我最贊同蔡真的說(shuō)法,她說(shuō):“都怪我,沒(méi)有管好班級(jí),才會(huì)有這樣的事情發(fā)生!边@時(shí),劉老師臉上略帶微笑,笑著對(duì)我們說(shuō):“哈——哈!同學(xué)們,你們被我愚了,今天是愚人節(jié)!哈——哈……!”這時(shí),同學(xué)們炸開(kāi)了鍋,小黃手舞足蹈,說(shuō):“我就知道老師是騙我們的!标愇暮浦钢蠋熣f(shuō):“劉老師,你太壞了,太狡猾了!”我也大聲說(shuō):“我就知道老師是騙人的!

          雖然這次事件不是真的,但我知道,在學(xué)校里,我代表的不是我個(gè)人,是代表三(3)班;走上了社會(huì),也不是代表我個(gè)人,是代表著整個(gè)濱江學(xué)校。

          今天過(guò)了一次歡樂(lè)的愚人節(jié)!這節(jié)課令我印象深刻!

          愚人節(jié)作文600字 篇44

          今天,陽(yáng)光明媚,春意盎然,清晨,我一起床,就抬著頭,向瓦藍(lán)的天空喊:“你好,美麗的四月!”

          “叮叮!”隨著上課鈴打響。劉老師穿著粉紅色的高跟鞋,滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。就在那一瞬間,電話突然響了,老師的表情從滿面春風(fēng)變成了一臉嚴(yán)肅,“什么?這不可能!我不同意!”聽(tīng)著老師這番話,我想:不會(huì)是我們下課瘋玩的情景,被領(lǐng)導(dǎo)或者別的老師拍到了吧!越想越害怕,豆大的冷汗落下來(lái)!靶!我知道了!

          劉老師掛掉電話,猛地把手機(jī)扔在了講臺(tái)上。接著,劉老師說(shuō):“看來(lái)我不在的時(shí)候,你們就這樣子的嗎?難道你們就不能做到和我在的時(shí)候一樣安靜嗎?”望著劉老師生氣的樣子,我們嚇得一個(gè)個(gè)驚慌失措。我心想:完了,完了,失職了,沒(méi)有負(fù)責(zé)任管好紀(jì)律,但今天下課時(shí)還好呀,大家沒(méi)有犯大錯(cuò)誤呀!就在我想的時(shí)候,劉老師瞬間喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們‘愚人節(jié)’快樂(lè)!”

          頓時(shí),同學(xué)們長(zhǎng)吁一口氣,安撫著自己的小心臟,隨即亂成了一鍋粥,黃思琪拍著桌子哈哈大笑。黃燦陽(yáng)趴在桌子上,一臉疑惑,像一個(gè)不倒翁傻傻的坐在那里還沒(méi)回過(guò)神。我一只手拍著桌子,嘴里笑著說(shuō):“劉老師,太壞了,不過(guò)還是被我識(shí)破了!边@時(shí)同學(xué)們笑得更歡了。

          笑聲慢慢的沒(méi)有了,劉老師認(rèn)真地說(shuō):“這雖然是一場(chǎng)玩笑,可是如果是真實(shí)的呢?同學(xué)們應(yīng)該做到老師在與不在一個(gè)樣,管理好自己,從自身做起才能有好的學(xué)習(xí)氛圍,大家一起進(jìn)步。”

          通過(guò)這件事,我明白:老師在和不在,都是一樣,我要時(shí)刻管理好自己,鞭策自己,才能做更好的自己。在學(xué)校,我代表三(3)班,走上社會(huì),我代表濱江學(xué)子。

          這個(gè)愚人節(jié)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)也生動(dòng)有趣的給我上了一節(jié)難忘的課。

          愚人節(jié)作文600字 篇45

          盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了好玩的愚人節(jié)。一大早,我就不停的告誡自己:今天是愚人節(jié),可要提高警惕呀!千萬(wàn)別上當(dāng)!

          所以,一整天我都小心謹(jǐn)慎,直到放學(xué)前還平安無(wú)事?删驮谖野底詰c幸已度過(guò)這多事之日時(shí),卻中了王老師的一計(jì)妙招……

          放學(xué)后,我聽(tīng)說(shuō)第二單元測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了,便懷著好奇心來(lái)到王老師辦公室。看到王老師正在批改試卷,幾個(gè)女生圍在旁邊,興奮的議論著。我漫不經(jīng)心地問(wèn):“王老師,我考幾分?”王老師頭也不抬,理也不理我。咦,平時(shí)一向待我不錯(cuò)的王老師,今天怎么了?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)話嗎?我只得加大聲音:“王老師,我考幾分?”這時(shí),王老師抬起頭,冷冷地說(shuō):“你還好意思問(wèn)?真不知道你這段時(shí)間在干什么?考得這么差!”什么?我的心“咯噔”一下,突然覺(jué)得眼前的景物有點(diǎn)模糊,淚水就要奪眶而出。但我強(qiáng)忍住淚水,又一次問(wèn)道:“我到底考了多少分?”我明顯覺(jué)察出自己的淚水有點(diǎn)哽咽!鞍耸!蓖趵蠋熇淅涞貙(duì)我說(shuō),然后又低下頭去。天哪,我是怎么考的,我從來(lái)沒(méi)得過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。這張卷子并不難呀!當(dāng)時(shí)做完后,我還感覺(jué)做的不錯(cuò)。就在這時(shí),幾個(gè)女同學(xué)抽出一疊試卷,“咦,章怡,你考了94分呀!”我一聽(tīng),急忙擠過(guò)去,一看,真的是94分呀!

          “哈哈,你看你,嚇的臉都白了!”王老師抬起頭,笑著指著我的臉說(shuō)!皼](méi)有,原來(lái)就是白的嘛!”我聽(tīng)了,急忙否認(rèn)。“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”

          “……”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。呃,今天是4月1日愚人節(jié)呀555……我居然放松了警惕。更令我意想不到的是,我居然上了王老師的當(dāng)。我怎么就對(duì)王老師放松了警惕呢?可又有什么辦法,誰(shuí)知道平日里嚴(yán)肅、正經(jīng)的王老師也會(huì)和我開(kāi)玩笑呢?

          不過(guò),這個(gè)愚人節(jié)過(guò)的可真開(kāi)心呀!

          愚人節(jié)作文600字 篇46

          一年一度的愚人節(jié)又到了,本來(lái)就喜歡搞怪的'我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)了。經(jīng)過(guò)周密策劃,我終于制定出一整套“愚人寶典”。

          天剛蒙蒙亮,我便躡手躡腳地起床了。我從“百寶盒”中掏出一些東西,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃。

          我悄悄地潛入媽媽的房間,從口袋里掏出一條黑色的毛毛蟲(chóng),放在媽媽的鼻子上。正在熟睡的媽媽渾然不知,我躲在門外偷偷觀察。過(guò)了一會(huì)兒,鬧鐘便催命似的響了起來(lái),我心里竊喜,一場(chǎng)好戲即將登場(chǎng)!媽媽睡眼惺忪地嘟囔著:“奇怪,鼻子怎么這么癢。俊闭f(shuō)完便下意識(shí)地用手摸了摸鼻子,當(dāng)她看到那條足以亂真的假毛毛蟲(chóng)時(shí),大驚失色。我卻像只偷了腥的貓,躲在一旁竊笑,但隨后的一聲“河?xùn)|獅吼”卻讓我如臨大敵,我一溜煙跑掉了。

          然而憑著我驚人的耐力和過(guò)人的膽識(shí),絲毫不懼怕“狂風(fēng)暴雨”,經(jīng)過(guò)反復(fù)密謀,我又隆重推出第二套作戰(zhàn)方案。

          趁媽媽在洗漱之際,我忙把一包早已準(zhǔn)備好的超級(jí)辣椒粉倒進(jìn)媽媽的早飯中,然后若無(wú)其事地坐在了旁邊吃起了早點(diǎn),過(guò)了許久,媽媽終于姍姍來(lái)遲。我真想像在老紅軍慰問(wèn)會(huì)上那樣,激動(dòng)地說(shuō)一句:“同志,終于見(jiàn)到你了!”我正浮想聯(lián)翩,老媽早已“呼嘟”一聲喝了一大口稀飯。大約過(guò)了三秒鐘,一聲足以與獅吼相媲美的叫聲敲打著我的耳膜?粗蠇尩睦仟N樣,我終于捧腹大笑起來(lái)。

          好不容易止住了笑,我假裝嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽看著我“真誠(chéng)”的樣兒哭笑不得,只能瞋怪道:“這死丫頭……”

          愚人節(jié)作文600字 篇47

          時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

          那天是四月一號(hào)愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來(lái)到學(xué)校,看到朋友們都來(lái)齊了,心中不由得暗笑,因?yàn)橐粫?huì)兒我要給他們一個(gè)大大的“驚喜”。

          我先走到屈?坤面前,故作神秘的對(duì)她說(shuō):“坤兒,待會(huì)兒第一節(jié)課下課時(shí),我要給你一個(gè)驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問(wèn)。“天機(jī)不可泄露!”我邊說(shuō)便向她做了一個(gè)鬼臉。

          盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個(gè)精致的小盒子,對(duì)屈?坤說(shuō):“你打開(kāi)看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保證!”在我與同學(xué)的起哄下,她終于打開(kāi)了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開(kāi),砰地一聲從里面跳出來(lái)一個(gè)呲牙咧嘴的怪物,頓時(shí),一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”緩過(guò)神來(lái)的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來(lái),被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

          轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時(shí)間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見(jiàn)屈?坤笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“趙,祝你節(jié)日快樂(lè)!”這句話弄得我丈二與尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時(shí)傳來(lái)哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說(shuō):“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人!”“。俊狈磻(yīng)過(guò)來(lái)的我真是欲哭無(wú)淚啊

          唉,原本自己想耍別人,沒(méi)想到一個(gè)不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

          愚人節(jié)作文600字 篇48

          愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,今年要好好準(zhǔn)備一下,一次性就把仇給報(bào)了。

          愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。

          我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛(ài)吃的田螺,我迫不及待地螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

          老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

          我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽(tīng)這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思了。老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰坝奕斯(jié)”,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!”?/p>

          愚人節(jié),這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日讓我們享受著快樂(lè)。

          愚人節(jié)作文600字 篇49

          同學(xué)們盼望已久的4月I日到來(lái)了。

          早晨,剛一進(jìn)校門,我可以感覺(jué)到整個(gè)校園到處彌漫著惡作劇的氣息,每個(gè)人都在為此忙碌著,我真不知道會(huì)怎么度過(guò)這一天,只能在心里暗暗祈禱。第一節(jié)課,第二節(jié)課,沒(méi)有什么玩笑等著我,我很高興,因?yàn)樯衔邕有一半的時(shí)間就要過(guò)去了?墒窃诘诙(jié)課后,黑板上多了幾行醒目的大字:

          “‘語(yǔ)文家庭作業(yè)’,把一二單元的詞抄寫兩個(gè)!

          剛看完,同學(xué)們就半信半疑,“今天可是愚人節(jié)呀!”大家在那里七嘴八舌地議論起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)去問(wèn)了問(wèn)語(yǔ)文老師,回來(lái)的時(shí)候都說(shuō)是真的。同學(xué)們一下子回到位子上,趕緊拿出作業(yè)本,嘴里說(shuō)著:“不寫白不寫,寫完了晚上回家就沒(méi)作業(yè)了!边^(guò)了幾分鐘,就只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。

          時(shí)間像流水般過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)。語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,停在了前面,說(shuō):“語(yǔ)文家庭作業(yè)是!边沒(méi)等老師說(shuō)完,幾位同學(xué)問(wèn)道:“語(yǔ)文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎?”語(yǔ)文老師“嗯”了一聲,說(shuō)道:“寫完的站起來(lái)!币徊糠滞瑢W(xué)站了起來(lái),還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)!皩懲暌粋(gè)單元的站起來(lái)!庇钟幸恍┩瑢W(xué)站起來(lái)!耙呀(jīng)寫開(kāi)的也站起來(lái)。”全班除了賈康堯都站了起來(lái)。語(yǔ)文老師說(shuō):“恭喜這些同學(xué)!崩蠋熗nD了一下,接著說(shuō):“上當(dāng)了!”話剛離音,全班爆發(fā)出一陣“?”的聲音。緊接著同學(xué)們有節(jié)奏地喊著:“抗議?棺h!”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著......

          沒(méi)想到,語(yǔ)文老師也童心未泯,也像個(gè)小孩子一樣和我們開(kāi)玩笑。不過(guò)也足以看出語(yǔ)文老師跟我們的關(guān)系很好,要不她是不會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。

          這真是一次難忘的愚人節(jié)!

          愚人節(jié)作文600字 篇50

          同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?是愚人節(jié)!昨天,可把我們樂(lè)壞了。

          一大早,就聽(tīng)到張家豪對(duì)王子騰說(shuō):“王子騰,蔡老師叫你去一趟辦公室!薄笆裁词?”王子騰忐忑不安地問(wèn)。“你去了就知道了!边^(guò)了一會(huì)兒,王子騰氣喘吁吁地跑回來(lái),大叫道:“辦公室沒(méi)人,蔡老師在樓下拎水,你騙我!”說(shuō)著,揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調(diào)皮地說(shuō):“今天可是愚人節(jié),不能生氣哦!”隨后,大家從張家豪身上得到靈感,紛紛開(kāi)始整惑行動(dòng)。

          不一會(huì)兒,王子涵來(lái)了,說(shuō):“應(yīng)劼,你中午在學(xué)校吃飯嗎?我在哦!”我驚訝地說(shuō):“你什么時(shí)候這么喜歡在學(xué)校吃飯了?”她突然大笑起來(lái),我立刻明白了她的意思,也跟著笑了起來(lái)。

          更有趣的還是紙條活動(dòng)。就是在一張紙片上寫一句有趣的話,然后貼在別人的背后。有時(shí)被貼的人發(fā)現(xiàn)不了,就頂著紙片走路,多有意思啊!最后一節(jié)是音樂(lè)課,大家便開(kāi)始了“紙條行動(dòng)”。咦?背后怎么有點(diǎn)硬?我連忙把手伸到背后,撕下一張紙條:我是應(yīng)大俠哦!我朝后面張望,想看看是誰(shuí)完成了這次“秘密行動(dòng)”。王子涵在偷笑,一定是她!我哭笑不得。

          這時(shí),我想到了一個(gè)好玩的游戲,便在我的前排——王昕的背上做了實(shí)驗(yàn)。我空手在王昕的背上使勁按了一下,使她感覺(jué)我貼了紙條。她把手伸到背后摸,沒(méi)摸到;又叫同學(xué)在她的帽子里“搜”,也沒(méi)搜到。她終于不再“文雅”了,脫下外套,仔細(xì)檢查起來(lái)。“沒(méi)有?”她喃喃自語(yǔ),我早已笑得前仰后合了。過(guò)了一會(huì)兒,她氣憤地說(shuō):“小應(yīng)劼,你根本沒(méi)放東西!害得我一番苦心來(lái)找!”然后,她欲哭無(wú)淚地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。哈哈!成功!

          快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。我們期待下一個(gè)愚人節(jié)!

          愚人節(jié)作文600字 篇51

          今天早上,我高高興興來(lái)到學(xué)校。今天,是愚人節(jié),我以為我力氣大,沒(méi)人敢愚弄我。可是,意想不到的事情發(fā)生了。

          剛到班上,就看見(jiàn)胡蓉在我的椅子上弄些什么,李文雅在旁邊笑,我搞不清他們?cè)诟尚┦裁矗麄儼l(fā)覺(jué)我來(lái)了,就各回各家。我很疑惑,他們究竟在做些什么呢?隨即將作業(yè)本交給組長(zhǎng),就按習(xí)慣往椅子上一坐。不好!我的褲子被粘住了!我“艱難”的站起來(lái),往椅子上一看,“啊”我暈!“原來(lái),你們?cè)谖业囊巫由腺N了雙面膠?”我憤怒了!他們大笑“哈哈,你中計(jì)啦!愚人節(jié)快樂(lè)!不許生氣哦!”于是,我跑到外面消消氣。

          一波未平一波又起,又聽(tīng)見(jiàn)朱子豪在喊:“宣陳韜晉見(jiàn)”。我信以為真,就趕緊跑向辦公室,見(jiàn)辦公室大門緊鎖,才恍然大悟又被愚弄了。

          又跑進(jìn)班上,還沒(méi)等我向朱子豪興師問(wèn)罪,李文雅又喊我過(guò)來(lái)。我跑了過(guò)去,然后李文雅端起我的杯子,讓我喝里面的“雪碧”消消氣,我覺(jué)得有古怪,就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁勸阻,我才沒(méi)把它倒掉,但轉(zhuǎn)念一想:還是先給別人嘗嘗吧!隨后又看見(jiàn)高磊,于是把杯子端給高磊,叫他喝了這杯雪碧。高磊說(shuō):“你先給一口給我看看!蔽矣终f(shuō):“好,我就喝給你看”于是便喝了一口“雪碧。”頓時(shí)癱瘓?jiān)诘,口吐白沫…?/p>

          我一直向著班外跑,像狗一樣伸著舌頭。隨后一打聽(tīng),原來(lái)李文雅給我喝的是有鹽、糖、雞精和雪碧攪拌在一起,“精心”為我打造出了世界上最“好喝”的“飲料”。

          我跑回我的桌子上大叫一聲:“你們不要欺人太甚!”朱子豪也一旁附和:“就是!就是!”

          “好好好,我答應(yīng)你就是了,哈哈------------”教室里傳出了她們得意的笑聲。

          愚人節(jié)作文600字 篇52

          今天下午,天陰沉沉的,下起了濛濛的細(xì)雨,像一張巨大無(wú)比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒,盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語(yǔ)。四周只有“沙沙”的寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧?kù)o,只見(jiàn)她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有作業(yè)!”

          話音剛落,同學(xué)們就大聲尖叫起來(lái):“哦——,張老師萬(wàn)歲!”男同學(xué)們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬(wàn)還高興,女同學(xué)們不住地尖叫,快樂(lè)地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來(lái),把抑制在心中的快樂(lè)全都暴發(fā)出來(lái)了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂(lè)的極點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心地大叫,整個(gè)教室被喜悅籠罩,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍,教室鬧得炸開(kāi)了鍋,可我朝張老師望去時(shí),卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場(chǎng)陰謀呢!你躲不過(guò)我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問(wèn)到底!后來(lái),只見(jiàn)張老師抿嘴笑著,眼睛看著……越來(lái)越多的同學(xué)都看出了幾分不對(duì)勁,當(dāng)一雙雙疑問(wèn)的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時(shí),她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?”節(jié)日?同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦,張老師笑瞇瞇地等著,仿佛在等待著時(shí)機(jī),正當(dāng)同學(xué)們思考的時(shí)候,她神秘地笑了笑說(shuō):“愚人節(jié)啊!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢(mèng)嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點(diǎn)!哎……

          張老師也童心未泯呀!以后要防著點(diǎn)兒,別被釣上了鉤啊!唉,無(wú)奈的愚人節(jié),都是你惹得禍!

          愚人節(jié)作文600字 篇53

          今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說(shuō)謊不負(fù)責(zé)。

          我小心提防著來(lái)到教室門口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報(bào)”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個(gè)黑板擦在門上。我心想:哼!這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開(kāi),幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

          一進(jìn)教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見(jiàn)后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因?yàn)殚T上方隱蔽的地方還懸掛著一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來(lái)。果然,一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了,他躲過(guò)了黑板擦,卻沒(méi)躲過(guò)從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無(wú)其是。

          讓人意想不到的是,老師也和我們“過(guò)招”

          下午第二節(jié)課,老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風(fēng)光帶輕松輕松!蔽覀兟(tīng)了,邊歡呼雀躍著排好隊(duì),邊想著:老師今天可是開(kāi)恩了?衫蠋煵皇窍游覀冴(duì)伍排得不整齊,就是太吵。如此反復(fù)了兩三次,還訓(xùn)了一會(huì)兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問(wèn):“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日!薄芭叮瓉(lái)老師也在捉弄我們!蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒。

          這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得太有趣了,同學(xué)們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),我愿與你們“較量較量”。

          愚人節(jié)作文600字 篇54

          四月一日大清早,我還在美夢(mèng)中,耳朵就傳來(lái)了老媽急促的聲音:“寶寶,7點(diǎn)半了,要遲到了!”我“唿哧”一下坐起來(lái),匆匆穿上衣服,迅速洗漱完畢。突然,我疑惑起來(lái):今天老媽不是上早自習(xí)嗎?現(xiàn)在都七點(diǎn)多了,她怎么還不慌不忙地疊被子?我正納悶的時(shí)候,只見(jiàn)老媽臉上帶著詭異的笑容對(duì)我說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)了,現(xiàn)在才六點(diǎn)多,我去上班嘍。愚人節(jié)快樂(lè)!你是Aprilfool!”哦,今天是愚人節(jié)!壞老媽把我愚弄了!

          雖然我媽道高一尺,但我魔高一丈,相信我一定能找到“報(bào)復(fù)”老媽的辦法和時(shí)機(jī)。

          中午,“報(bào)復(fù)”老媽的時(shí)機(jī)終于成熟了。我趁老媽睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷把她的眼鏡給藏了起來(lái)。事情果然如我所料,老媽醒來(lái)之后瞇著近視眼到處摸索著找眼鏡。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,眼鏡卻像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)蹤影,她只好求助于我這個(gè)“機(jī)靈鬼”了!皩殞殻瑤臀艺乙幌卵坨R,好不好?”我先是假裝著忙作業(yè),不理她。她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,便拿起十塊錢誘惑我,我依然無(wú)動(dòng)于衷。說(shuō)實(shí)話吧,這十塊錢對(duì)我是很有誘惑力的,但我不敢過(guò)早露出狐貍尾巴。她見(jiàn)我仍沒(méi)有動(dòng)靜,就拿出二十元對(duì)我求救:“求求你了,我的小祖宗,幫我找找我的眼鏡,我把二十元給你!”二十元!我按捺不住心里的狂喜,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把眼鏡還給了她。老媽頓時(shí)恍然大悟,但已經(jīng)晚了,那二十元早已落入我的魔掌!

          哈哈,有趣吧!今天真是一舉兩得,我不僅愚弄了老媽,還宰了她二十元錢,買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的漂亮文具盒和五支精致的中性筆。這個(gè)愚人節(jié)收獲可真不少!

          愚人節(jié)作文600字 篇55

          今天是四月的第一天,也就是愚人節(jié)。今天早上的事情令我歷歷在目、記憶猶新。

          早上第一節(jié)課是英語(yǔ)課。上課鈴一響,擁有著超級(jí)大嗓門的鄭焱心便扯著嗓子說(shuō):“胡老師有令!今天要單元測(cè)試,請(qǐng)大家復(fù)習(xí)!”聽(tīng)了這句話,原本充滿活力、紅光滿面的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上好似蓋了一層層厚厚的灰,灰蒙蒙的。隨之,教室里便傳出了同學(xué)們一陣陣不滿的聲音!笆裁?要考試?”“連課都沒(méi)上完就考試!”“胡老師真是的!考驗(yàn)我們的極限嗎?”……這些抱怨都被坐在一旁的田老師聽(tīng)見(jiàn)了,于是,田老師便嚴(yán)肅地說(shuō):“考試又不是必須提前通知的!難到一定要先告訴你們嗎?”聽(tīng)了這句話,我們便都啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出了。

          過(guò)了一會(huì)兒,上課了。胡老師一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái),好像并沒(méi)有看見(jiàn)愁眉苦臉的我們徑直走向了講臺(tái),打開(kāi)了電腦。借著這點(diǎn)兒空隙,我們不約而同地打開(kāi)了英語(yǔ)書,一個(gè)勁的復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí),想來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳。一些不愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué),也都打開(kāi)了課本,大聲讀了起來(lái)。

          十分鐘過(guò)去了,胡老師突然打開(kāi)了白板,笑著對(duì)正在認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),今天是愚人節(jié)呀!我們都松了一口氣。原來(lái)不用考試呀!胡老師開(kāi)的這個(gè)玩笑竟把我們都騙了。我們哈哈大笑,不知是因?yàn)橛X(jué)得太傻還是因?yàn)椴挥每荚嚵恕:蠋熼_(kāi)始給我們講愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日的由來(lái)了。

          。≡瓉(lái)在愚人節(jié)最喜歡騙別人的我們,竟然被胡老師騙了!看來(lái)姜還是老的辣。騙術(shù)最為高超的還是我們的胡老師呀!

          愚人節(jié)作文600字 篇56

          愚人節(jié)那天,臨近放學(xué),組長(zhǎng)從廁所里出來(lái),走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室里的人們都笑得上氣不接下氣。

          組長(zhǎng)看到四號(hào)與二號(hào)的斗雞架勢(shì),一臉迷茫,再看看自己的桌子,上面還有大大小小星星點(diǎn)點(diǎn)的“血跡”,還有我同桌手中的一根筆芯,頓時(shí)明白了一二。緊接著便怒氣沖天,更何況是自己組里的事,一時(shí)間,更是火上澆油了。

          他壓下火氣,問(wèn)旁人緣由,之后不禁笑出了聲兒:原來(lái),只因一塊水晶泥?

          那時(shí),四號(hào)正在用紅筆給水晶泥化妝,小心翼翼,一個(gè)點(diǎn)兒一個(gè)點(diǎn)兒地“啄”著,眉頭緊皺,極其認(rèn)真。在快完工時(shí),心中不禁升起了些許小得意,哼著歌兒,瞇著小眼,要休息休息。

          二號(hào)趁其不備,出其不意,一下子將四號(hào)的紅筆奪走,在手上畫了一個(gè)流血狀。這時(shí),四號(hào)已經(jīng)“醒來(lái)”,二號(hào)與四號(hào)在激烈搶奪時(shí),被四號(hào)的筆尖輕劃了一下,二號(hào)隨即大叫一聲,四號(hào)嚇呆了,二號(hào)將手指移到四號(hào)面前,說(shuō):“你把我的手弄爛了,必須賠償才行!彼奶(hào)這才回過(guò)神來(lái),大喊:“冤枉,冤枉!本褪遣毁r償。這下可把二號(hào)惹惱了,頓時(shí)腳踢耳巴扇。突然,紅筆芯爆了,弄得二號(hào)滿手都是,這可不得了了。

          二號(hào)雙手一搓,往四號(hào)的臉上、手上、書本上猛抹,四號(hào)的臉搞得像猴屁股似的,還有許多滴在了組長(zhǎng)的桌上,使旁人狂笑不已,組長(zhǎng)則哭笑不得。

          但我看著四號(hào)的臉,不禁覺(jué)得事兒鬧大了……

          放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有說(shuō)有笑,談?wù)摰脑掝}依舊是下課時(shí)二號(hào)與四號(hào)的瘋狂,這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得可真是有點(diǎn)甜,也有點(diǎn)苦。

          愚人節(jié)作文600字 篇57

          “唉,好累啊!”“什么時(shí)候才能結(jié)束啊!”這是從哪里傳出來(lái)的聲音,哦原來(lái)是學(xué)校馬上要舉行一場(chǎng)京韻武術(shù)操考核,全校都在刻苦訓(xùn)練。我們五年級(jí)的京韻武術(shù)操考核在周五,練的時(shí)間也相當(dāng)長(zhǎng)一些,跳的應(yīng)該好一些。

          練習(xí)開(kāi)始了,我們打開(kāi)投影,認(rèn)真研究每一個(gè)動(dòng)作,研究得都很透徹,每時(shí)每刻都在練,練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來(lái),但因?yàn)榫毜臅r(shí)間太長(zhǎng)了,同學(xué)們的肚子都開(kāi)始“唱歌”了,所以有些人開(kāi)始抱怨了呢!但為了得第一,大家都沒(méi)有放棄學(xué)得都很認(rèn)真。

          盼著盼著,周五的考核終于來(lái)了。我們班是第一個(gè),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),來(lái)到升旗臺(tái)的前方。我們聽(tīng)著音樂(lè),認(rèn)真而又有力地做著每一個(gè)動(dòng)作,體育教師們?cè)谇懊孢B連叫好。

          一個(gè)班緊跟著一個(gè)班,很快所有五年級(jí)都跳完了,所有體育教師拿著填完的評(píng)分紙,開(kāi)始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了,我想,我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候,所有體育教師都叫好,第一非我們班莫屬,就在這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好了,但成績(jī)出乎我所料,體育張教師嚴(yán)肅的說(shuō),所有五年級(jí)的班級(jí)都沒(méi)有通過(guò),還說(shuō)我們的手沒(méi)有力氣,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有到位。下午4點(diǎn)鐘,還要到操場(chǎng)上重新考核!

          我興奮的心情,“刷”得一下變成了零,“我們每天那么刻苦的練操,為什么不過(guò)關(guān)呀,憑什么呀,真是的!”

          到了下午,唐教師接到一個(gè)電話,電話掛了之后,唐教師笑了笑,問(wèn)我們:“你們猜我接到了誰(shuí)的電話?”我們異口同聲地說(shuō):“張教師!”“對(duì),張教師說(shuō)下午不用去操場(chǎng)了,還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂(lè)!”

          剎那間,教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。

          愚人節(jié)作文600字 篇58

          今天是一年一度的愚人節(jié),我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)意外的“驚喜”。

          一大早,我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間,大喊:“爸,大姨剛來(lái)電話,請(qǐng)我們?nèi)コ栽顼!”媽媽揉了揉惺忪的睡眼,說(shuō):“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”我理直氣壯地說(shuō):“你當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn),你還睡著呢!”爸爸一副好吃的樣子露出來(lái)了,迫不及待地說(shuō):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!趕快起床!”爸媽的速度快得驚人!就在媽媽洗完臉后,我“咯咯咯”地笑起來(lái)!媽媽恍然大悟!我笑著說(shuō):“媽媽,爸爸,祝你們愚人節(jié)快樂(lè)!”

          “?”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心,噘了一下嘴,說(shuō):“小樣,別得意的太早!君子報(bào)仇,今天不晚,張果老倒騎毛驢——等著瞧!”

          “丁零零——”我家的電話突然響起來(lái)了!媽媽走過(guò)去拿起話筒大聲地說(shuō):“哦,找老徐啊……”媽媽放下電話,大叫:“徐琦雯,你同學(xué)找你!快!”

          我以迅雷不及掩耳之速趕過(guò)來(lái),說(shuō):“誰(shuí)呀?”哎呀,上當(dāng)了!原來(lái)電話是找老爸的,竟被媽媽當(dāng)做“誘餌”引我“上鉤”啦!此時(shí),爸爸一邊接電話,一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地嘲笑我。

          “哼,老爸,馬上我也要讓你上——當(dāng)!”我看著老爸,一個(gè)金點(diǎn)子迅疾誕生了!

          爸爸放下電話,我走進(jìn)電話前,迅速地?fù)芷鸢职值氖謾C(jī)!“開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)……”爸爸的手機(jī)彩鈴響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。爸爸快速地走過(guò)去,音樂(lè)頓時(shí)戛然而止了!爸爸抓起手機(jī)一看,不由地叫起來(lái):“啊?怎么是我家的電話……哦……”

          “嘿嘿,老爸,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”我得意地走過(guò)去,拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。就這樣,我家的愚人笑話一個(gè)接著一個(gè),全家人別提有多開(kāi)心啦!

          “愚人節(jié)”真有趣,它如同一幅畫刻在我腦海里,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想!

          愚人節(jié)作文600字 篇59

          大家都知道4月1日是愚人節(jié),在這個(gè)愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……

          早晨,我像往常一樣高高興興地來(lái)到包干區(qū)撿樹(shù)葉,旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō):“徐星月,你的鞋帶掉了,我當(dāng)時(shí)在想:今天我并沒(méi)有穿系有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地大笑說(shuō):哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節(jié)哦!我非常惱火地盯著他說(shuō):你沒(méi)事找事吧你。說(shuō)著就滿世界打他,那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。

          第一節(jié)下課時(shí),我正在專心致志地做作業(yè),李帥急匆匆地跑過(guò)來(lái):“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本,于是慌忙跑過(guò)去了,來(lái)到辦公室,我說(shuō):“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地說(shuō):沒(méi)有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:這個(gè)壞蛋,等會(huì)看我怎么收拾你。

          中午吃飯的時(shí)候,剛吃一半,張聰又慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō):徐星月,張老師叫你去總務(wù)處拿資料,由于前兩次被騙,這一次我不敢放松警惕了,抬起頭慢慢地問(wèn)他,是真的嗎?他火燒眉毛地說(shuō):我哪敢騙你,看他認(rèn)真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務(wù)處,我對(duì)黃老師說(shuō):我班張老師讓我來(lái)拿資料,黃老師奇怪地說(shuō):今天張老師沒(méi)叫我打印資料呀!我心里苦叫,不好,又被騙了。

          哼!我也來(lái)整整他捫,我走到李帥面前說(shuō):“李帥,張老師說(shuō)你昨天賴圈,罰你今天跑操場(chǎng)5圈,李帥聽(tīng)了大驚失色,臉都白了,他問(wèn):真的嗎?我說(shuō):當(dāng)然是真的!哦,李帥回答說(shuō):我馬上去,說(shuō)著慌忙下了樓,望著他遠(yuǎn)去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時(shí),臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō):哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈,這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。

          愚人節(jié),就是這樣一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日!

          愚人節(jié)作文600字 篇60

          今天是4月1日,同學(xué)們,猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言愚弄他人,開(kāi)起玩笑,為自己的生活增添光彩。 早上來(lái)到教室門口,看到同學(xué)們?cè)诮淌依镒分,互相調(diào)侃,臉上洋溢著節(jié)日的笑容,整個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          下課后,我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然,丁建新和趙夢(mèng)陽(yáng)并肩走在一起,異口同聲地對(duì)我說(shuō):“夏語(yǔ)心,你數(shù)學(xué)考了62分!”我嚇得臉色發(fā)白,心想:這下完了。我只考了62分,剛剛及格。我該怎么辦?但是怎么才能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)呢?就在我疑惑的時(shí)候,我看見(jiàn)他們?cè)谙蛭覕D眉弄眼。我突然意識(shí)到今天是愚人節(jié),他們是故意跟我開(kāi)玩笑的!丁建新和趙夢(mèng)陽(yáng)借此機(jī)會(huì)說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

          接下來(lái),我一定要找個(gè)人做我的第一個(gè)“犧牲”。很快,我瞄準(zhǔn)了第一個(gè)目標(biāo),吳靜一!皡庆o一,你媽媽來(lái)了!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,吳靜一站在花壇周圍尋找她的母親,但她找不到她。就在我竊喜的時(shí)候,她突然看到了我的詭計(jì),大叫一聲:“站!”我回過(guò)神來(lái),趕緊說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”他夾著尾巴逃跑了。

          中午回到家對(duì)媽媽說(shuō):“今天是語(yǔ)文考試!薄鞍!”我媽驚呆了!罢n沒(méi)上完怎么考?”我趕緊用手摟住媽媽的腰說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,我圍著媽媽跳舞。我媽用手點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小自作聰明的家伙,敢戲弄我,你這個(gè)小壞蛋!”我心中充滿喜悅。

          哎,愚人節(jié),微笑別人,讓自己微笑。緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后,給大家加點(diǎn)有趣的調(diào)料,是一種放松。

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