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      2. 想像小學(xué)作文

        想像小學(xué)作文 (精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的想像小學(xué)作文 ,希望能夠幫助到大家。

        想像小學(xué)作文 (精選15篇)

        想像小學(xué)作文 1

          一個(gè)富有的家庭,生了一個(gè)很可愛(ài)的小孩子,可是唐朝腐敗的將領(lǐng)搶走了他們家的所有金錢(qián)。這個(gè)小孩子的父母也被殺了,這個(gè)小孩就叫做無(wú)名。這個(gè)故事就從這里開(kāi)始了。無(wú)名被別人家的小孩欺負(fù),被迫到街上要飯吃。等他4歲的時(shí)候開(kāi)始懂事了,別人告訴他的父母怎么被殺的時(shí)候,他不禁流下了眼淚,從此他對(duì)唐朝有了深仇大恨。

          一天一位室外高人收留了無(wú)名。無(wú)名從那個(gè)時(shí)候就下定決心要好好的學(xué)習(xí)武功,可是沒(méi)有想到的是室外高人之說(shuō)了一句話是:“習(xí)武之人要以善為本,要心平氣和。”然后室外高人就叫他出師了,室外高人預(yù)先想的果然沒(méi)有錯(cuò),他是一個(gè)很好的苗。

          無(wú)名過(guò)了幾年武功大有長(zhǎng)進(jìn),他結(jié)拜了一個(gè)兄弟。他們兩個(gè)一直向前走,突然一個(gè)黑影從他們的身邊擦肩而過(guò),無(wú)名菻微快步追趕上了,那個(gè)人。那個(gè)人長(zhǎng)的很丑,一邊臉被蓋住了。他的臉帶著邪惡的笑容,無(wú)名和他過(guò)了過(guò)招。出乎無(wú)名預(yù)料的是,他竟能輕而易舉的看透菻微快步要走到的地方,無(wú)名幾次被那個(gè)人打到了,無(wú)名看出那個(gè)人出手極其的重,而且又準(zhǔn)。誰(shuí)被他從頭上打下來(lái),保證是一刀兩斷。沒(méi)辦法他只好出自己得絕招,光明球,那個(gè)人的原形畢露,他原來(lái)就是一個(gè)集中黑暗力量的精華才造就了他的武功,光明球把那個(gè)人打敗了。無(wú)名得到了經(jīng)驗(yàn)值,他終于勝利了。

        想像小學(xué)作文 2

          馬到功成......等等這些帶有馬的成語(yǔ)都是我們?nèi)祟惱民R的優(yōu)點(diǎn)來(lái)贊美我們的現(xiàn)在社會(huì)中的一些人,這都可以說(shuō)明馬和我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的,早已和馬架起了溝通的橋梁和通向未來(lái)的金橋。未來(lái)的馬是怎么樣的呢?

          未來(lái)的馬應(yīng)該有一對(duì)翅膀和頭上有一只角,頭上這一對(duì)角不但可以完成現(xiàn)在人們心中想見(jiàn)到的馬-----獨(dú)角馬,還可以遇到壞人的時(shí)候,可以把他趕走。而那對(duì)翅膀的用途神通廣大了!它可以讓我們騎這它去上學(xué),而且,又快捷有舒服;它可以帶我們到五湖四海,飛到各個(gè)國(guó)家去看名勝古跡;它可以帶我們到太空上讓我們到太空上讓我們看星星,讓我們看個(gè)夠!

          未來(lái)的馬不但可以做我們的“交通工具”還可以變小變大。當(dāng)回到家里的時(shí)候,你叫馬變小,它就從龐大的身體變到小巧玲瓏的小馬。未來(lái)的馬在家里很乖,主人走到那里,它就跟著主人,一切聽(tīng)從主人的命令。當(dāng)你傷心的時(shí)候,它會(huì)做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,讓人笑到肚子都疼。

          未來(lái)的馬不但會(huì)變大變小,它的羽毛還可以當(dāng)被子蓋。當(dāng)冬天來(lái)到,如果要是不夠暖和,它就會(huì)張開(kāi)翅膀斤緊緊地包圍住你,讓你整個(gè)身的暖流山洪奔瀉似地涌出來(lái)。

          未來(lái)的馬和現(xiàn)在的馬有天壤之別。它金光的羽毛像絲稠一般閃光,到了晚上,它的皮毛還會(huì)發(fā)光呢!從側(cè)面看,它背上和腿上顯出了更黑更亮的圈圈。它生長(zhǎng)有兩條尾巴,多好的鬢毛,是那么密,那么長(zhǎng),它的蹄子好象用鐵做似的。它的眼睛好象鷹眼睛那樣看很遠(yuǎn),而且就在濃霧中,在飛旋的雪地里,在黑暗的地方里,也看得請(qǐng)清楚楚。

          我相信,未來(lái)的馬,一定是我相象那樣生動(dòng)建美,讓我們一起努力,去研究未來(lái)的馬。

        想像小學(xué)作文 3

          看動(dòng)畫(huà)片《西游記》,只見(jiàn)孫猴子拔一根毫毛,在嘴上輕輕一吹,于是就變出了一群孫猴子。它們與孫悟空一模一樣,本領(lǐng)一模一樣,將妖精團(tuán)團(tuán)圍在中央,直到打死或活捉妖精。一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,我就心動(dòng)。我要是有這種本領(lǐng)那該多好啊!

          聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高超,發(fā)明了克隆技術(shù),孫悟空不就是在克隆自己?jiǎn)?我不也可以克隆一群我啊?/p>

          爸爸望子成龍,我又學(xué)這,又學(xué)那?晌也桓信d趣,不去學(xué)吧,不行!老師要點(diǎn)名,爸爸還盯暗梢,心不在此,但你必須人身在此,我分身無(wú)術(shù)!我克隆一個(gè)我自己,讓他代替我去學(xué)鋼琴,老師老爸還以為我潛心在學(xué)哩!我不正好玩我的電腦啊。

          現(xiàn)在,唉,也真是的,干嗎作業(yè)這么多》數(shù)學(xué),語(yǔ)文,自然,英語(yǔ)……還外加一本又一本的《黃綱密卷》,《語(yǔ)文精練》……學(xué)習(xí)尖子們都叫嚷著做不完作業(yè),把眼睛作近視了,把腰做彎了,把背作駝了……對(duì)再多克隆幾個(gè)我,讓他們都幫我做作業(yè),一人一門(mén)功課,這樣,我不就解放了嗎?

          聽(tīng)爸爸說(shuō),“桂林山水甲天下”?晌沂切耐碓诩野!我如果克隆出一群我,那我就可以云游四海,也算不枉此身了。

          喔!我還可以帶著我的克隆自己,隨我去戰(zhàn)斗。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷,我勇敢地沖上去與他斗爭(zhēng),無(wú)奈我身小力薄,最后還是讓小偷跑了,F(xiàn)在有了這樣一群我,再碰上小偷,我可真向?qū)O猴子一樣,將小偷團(tuán)團(tuán)圍在中央,將他捉拿歸案!

          。窟@一群克隆的我誕生之日,那可是我幸福的開(kāi)始啊!

        想像小學(xué)作文 4

          螞蟻是我們?nèi)祟惿钪谐R?jiàn)的小動(dòng)物,所以我平時(shí)對(duì)這些小小的生物都不太看重,經(jīng)常一不小心就踩死了它們。但是周六那天的早晨,看著它們忙忙碌碌地樣子,覺(jué)得它們也很有趣,就拿了一個(gè)放大鏡去觀察它們,走進(jìn)他們的螞蟻王國(guó)。

          因?yàn)橹芪逋砩舷逻^(guò)雨,所以地上積起了坑坑洼洼的小水洼。我拿著放大鏡在地上看。在放大鏡下的它簡(jiǎn)直大極了,兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角猶如頭發(fā)絲一般。烏黑油亮的頭就像個(gè)黑絲的小球。只見(jiàn)它的觸角在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了一大幫螞蟻。原來(lái)他們是要去覓食呀!于是我悄無(wú)聲息的進(jìn)行了一次跟蹤。走了一會(huì)兒,“大隊(duì)”停了,我十分疑惑:怎么了呀?往前一看,直見(jiàn)一粒米粒在地上,原來(lái)是它們找到食物了!

          只見(jiàn)兩只螞蟻像一個(gè)大力士般,扛起一粒大米往前去了。突然,它們被小水洼擋住了去路,在我們?nèi)丝磥?lái),這只是一個(gè)小小的水洼,輕輕一跨就過(guò)去了,根本不看在眼里。而在螞蟻的世界里,也許在它們看來(lái),這應(yīng)該是一眼望不到邊的大洋吧?根本過(guò)不去!

          我以為它們會(huì)就此放棄,可它們沒(méi)有,而是不停的闖,嘿嘿,你還別說(shuō),真被它們闖過(guò)去了。我為它們而感到高興!糧食終于與搬好了,我跟著“大隊(duì)”來(lái)到了他們的“王國(guó)”。

          它們的王國(guó)里有“工程師”、“建筑師”,還有“音樂(lè)演奏者”……我完全迷惑了,在螞蟻的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧……我不禁浮想聯(lián)翩。

          我悠悠忽忽的逛了一個(gè)下午,直至太陽(yáng)落山。那種感覺(jué)美極了,我覺(jué)得,如果你愿意到我這兒,我一定會(huì)帶你和我一起去螞蟻王國(guó)散散步。

        想像小學(xué)作文 5

          夢(mèng)想中的汽車自然是“無(wú)所不能”的,今天,我將展示一下我心中的完美汽車。

          汽車是現(xiàn)代人的代步工具,現(xiàn)在生活水平提高,家家戶戶都擁有屬于自己的汽車,汽車給我們帶來(lái)便捷的同時(shí),卻也讓忙碌的人們失去步行的快樂(lè)而變得懶惰起來(lái)。我發(fā)明的車,既不會(huì)讓人失去勞動(dòng)的美德,也不會(huì)浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境。

          它的結(jié)構(gòu)可以隨心所欲調(diào)整,比如:長(zhǎng)方形、正方形、三角形……等各類形狀,但是在調(diào)整前必須準(zhǔn)確回答關(guān)于汽車安全使用相關(guān)的問(wèn)題。它的功能也堪稱完美!首先來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車的動(dòng)力,完全借助于駕駛者的動(dòng)力或含有任何物質(zhì)的水。如果是人力的話,必須在完成5分鐘的跳舞提供的動(dòng)能后,才可以轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電能保證汽車的發(fā)動(dòng)和行駛。如果用水做燃料,即便是污水也可以變廢為寶,變?yōu)榭芍苯语嬘玫募儍羲,有效地解決了污水帶來(lái)的環(huán)境污染的問(wèn)題,這種新型能源提供的動(dòng)力可以讓汽車的最高時(shí)速達(dá)到500公里/小時(shí)。其次聊一聊汽車的多功能吧,無(wú)論“五一”的擁堵還是“十一”的長(zhǎng)龍,我們都可以根據(jù)路況隨時(shí)讓在路面上行駛的車子“飛向”廣袤的天空,和擁堵說(shuō)再見(jiàn);新型汽車會(huì)讓房車的功能更完備;新型汽車的安全系數(shù)會(huì)大幅提高,整個(gè)車身內(nèi)部均有安全氣囊,并在車外有多種指示燈,紅色表示求救,黃色表示對(duì)路政部門(mén)的投訴,白色表示需要幫助……。

          親愛(ài)的車迷們,期待我的新型汽車嗎?加油,我一定會(huì)好好努力,讓夢(mèng)想早點(diǎn)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

        想像小學(xué)作文 6

          歡迎您收看海洋電視臺(tái),鯨世界獨(dú)家節(jié)目。大家好,我是主持人,鯨。今天是本電視臺(tái)第一次播放節(jié)目,希望您喜歡。

          本節(jié)目將為您介紹我們鯨類,下面請(qǐng)收看節(jié)目一。

          節(jié)目一,鯨的體型。我們鯨是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物。我有好多好多朋友,它們其中有體型很大的,大得驚人,我見(jiàn)過(guò)最大的長(zhǎng)度可達(dá)三十米左右。我們長(zhǎng)得像魚(yú),呈菱形,頭很大,眼睛卻很小,耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯,前肢呈鰭狀,后肢也完全退化了。廣告過(guò)后,繼續(xù)播出……

          節(jié)目二,鯨的居地。你認(rèn)為我們是魚(yú)類嗎?那你就錯(cuò)了,因?yàn),我以前也生活在陸地上,可是環(huán)境變化了,我們又生活在海洋的周邊,慢慢地,適應(yīng)了海水,再游進(jìn)了海洋,在那里生活。廣告臨門(mén),稍后繼續(xù)……

          節(jié)目三,鯨的種類。我們平均分布在世界各個(gè)海洋。我們是水棲哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,其種類分為兩類,須鯨類和齒鯨類。我的須鯨朋友沒(méi)有牙齒,但是,它有鯨須,就是鯨的胡須,還有兩個(gè)鼻孔,像長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨、灰鯨,它們都屬于須鯨類。對(duì)了,我是齒鯨,我來(lái)介紹一下齒鯨吧。齒鯨和須鯨不一樣,齒鯨是有牙齒的,但不像須鯨,我們沒(méi)有鯨須,而且,也只有一個(gè)鼻孔。像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨都是齒鯨類的。廣告時(shí)間到,休息一下……

          節(jié)目四,身體特征。我們的眼睛很小,視力很差,我們沒(méi)有外耳殼,外耳道也很細(xì),但是聽(tīng)覺(jué)十分靈敏,而且還能感應(yīng)到超聲波,用回音定位來(lái)尋找食物,聯(lián)系同伴,逃離敵害等。

          “卡……”,對(duì)不起,電視臺(tái)出了點(diǎn)小問(wèn)題,所以在這里結(jié)束吧。再見(jiàn)。下期更精彩!

        想像小學(xué)作文 7

          大家好,我是一條生活在西洋湖里可能即將死去的小魚(yú),我叫莉莉。我想跟大家說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)即將死去。(流淚)

          以前,這里的湖水清澈見(jiàn)底。春天,我能透過(guò)清澈的湖水看見(jiàn)岸上游人如織,小鳥(niǎo)在柳樹(shù)姑娘的枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放,柳樹(shù)姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上,像是在跟我們游戲;夏天,我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽(yáng),透過(guò)清澈的湖水欣賞著美麗的荷花;秋天,看到樹(shù)上結(jié)了有大又圓的果實(shí),多想去嘗嘗呀!冬天,我們看著小朋友穿著厚厚的棉襖在堆雪人,臉凍得紅撲撲的,可愛(ài)極了。

          后來(lái),人們開(kāi)始往水里扔垃圾,不再像以前那樣保護(hù)我們的家園,就算岸邊有垃圾桶,他們也不會(huì)扔進(jìn)去,而是隨手扔進(jìn)湖里,使湖水受到了極大的'污染。漸漸地湖里的垃圾越來(lái)越多,水越來(lái)越渾濁,我的眼睛就像被蒙上了一層黑布,看不清婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘了,看不清美麗的荷花了,看不清樹(shù)上的果實(shí)了,也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發(fā)出一陣陣惡臭味,我的許多小伙伴都在這惡劣的環(huán)境中死去,只剩下我們幾條生命力比較頑強(qiáng)的小魚(yú),勉強(qiáng)還能生存下來(lái),但我也感覺(jué)到我的身子越來(lái)越差,經(jīng)常喘不過(guò)氣來(lái),也游不動(dòng)了,說(shuō)不定哪一天也追隨我的小伙伴們?nèi)チ。游人也慢慢地稀疏起?lái),因?yàn)檫@里已不再是一個(gè)美麗的公園,更像是個(gè)垃圾場(chǎng)。

          人們,我們魚(yú)兒雖小,但也是地球上的生命,也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全,也為了珍惜別人的生命,請(qǐng)不要再扔垃圾,毀壞我們的家園。

        想像小學(xué)作文 8

          我是一張書(shū)桌,我穿者銀白色的外衣,太陽(yáng)一照,特別的亮,小主人很喜歡我。

          小主人不但喜歡我,而且還特別愛(ài)我。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,小主人不小心把鋼筆水滴在了我潔白的小臉蛋上,她急忙從口袋里拿出了一塊手絹在我的小臉蛋上擦來(lái)擦去,都快把我的臉擦破了,她也是想我永遠(yuǎn)潔白。

          有一天,下課的時(shí)候她左思右想,我也不知她在想什么,這是她一蹦,說(shuō):“我想起來(lái)了給它穿上衣服不就不臟了嗎?”她這一跳把我嚇壞了。不過(guò)她在說(shuō)的到底是誰(shuí)呢?結(jié)果第二天早晨,它買(mǎi)來(lái)了一塊布,這時(shí)我才明白,原來(lái)它昨天說(shuō)的是我呀!當(dāng)小主人給我穿上衣服時(shí)別提我有多高興了我的小主人也隨時(shí)問(wèn)我舒服嗎?我覺(jué)的自己太幸福了,真想大喊一聲:“我愛(ài)你,小主人!

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我換了一個(gè)新主人。他又臟又淘氣真是煩死我了。他把我漂亮的衣服都扯飛了。不知飛到哪里去了。他還在我臉上畫(huà)山水畫(huà)。還那鋒利的刀在我的額頭上刻一些不文明的話。當(dāng)然,這桌子也不全屬于這個(gè)淘氣鬼的,他還在桌子上畫(huà)了一道三人線,上課的時(shí)候還用手臂和同桌擠來(lái)擠去的。把我都快擦破皮了。還用彩筆把我畫(huà)得亂七八糟。還說(shuō):“看我的書(shū)桌多漂亮!”

          有一天,老師看見(jiàn)了,就說(shuō):“這張桌子太影響班級(jí)衛(wèi)生了!比缓缶徒袃蓚(gè)學(xué)生把我抬到了倉(cāng)庫(kù)里。那里都是破桌爛椅,屋頂還布滿了蜘蛛網(wǎng)。他們把我仍到那就走了。我就這樣在那里度過(guò)了我人生的于下時(shí)間。

        想像小學(xué)作文 9

          現(xiàn)在,許許多多的地段都容易堵車。就如我去海洋館玩后,回來(lái)時(shí),在過(guò)萬(wàn)安大橋的時(shí)候,堵得不能再堵了,在短短的二十幾秒內(nèi),有大量的車輛通過(guò),結(jié)果就發(fā)生了一場(chǎng)撞車事故,一輛小車把大車撞了?匆(jiàn)這一幕幕,我就想發(fā)明一個(gè)不會(huì)發(fā)生車禍的飛艇。

          這種飛艇集海陸空為一身,一般它是在天空飛行,所以不再需要馬路,可以把馬路改成綠化帶,把一些地方改造成停機(jī)坪。它也不需要跑道,像直升機(jī)一樣直接起飛,不需要任何輔助工具。這種飛艇大約長(zhǎng)4米,寬2米,底部和尾部各有一個(gè)噴射裝置,如果需要,按下駕駛艙內(nèi)的灰色按鈕,尾部隱藏的兩個(gè)噴射就會(huì)啟動(dòng),底部的噴射裝置起飛后,按下灰色按鈕就會(huì)收起,這樣,速度會(huì)提高到原速的五至六倍,燃料是利用飛行時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)的電。

          你也許會(huì)問(wèn),在天空上還是會(huì)撞車啊?不用怕,這個(gè)飛艇的底部有像碰碰車一樣的物質(zhì),撞車的時(shí)候,它會(huì)在0.0035秒里將氣圈充脹,來(lái)保護(hù)飛艇的安。

          這輛飛艇上還有自衛(wèi)系統(tǒng)和攻擊系統(tǒng),但是,這種系統(tǒng)必須經(jīng)過(guò)開(kāi)啟才可以啟動(dòng)它。這種系統(tǒng)是為實(shí)戰(zhàn)做的,只要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),就可以在一天內(nèi)聚集無(wú)數(shù)的飛艇進(jìn)行戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗的時(shí)候,駕駛艙就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)斗艙,各種精密的儀器都會(huì)出現(xiàn),機(jī)體的左右兩側(cè)的擋板就會(huì)打開(kāi),各種導(dǎo)彈會(huì)待命,每種導(dǎo)彈都有10發(fā)。機(jī)頂上,會(huì)冒出兩挺機(jī)槍,用來(lái)攔阻敵方的導(dǎo)彈,使其在還沒(méi)擊中前引爆。機(jī)體的前部,會(huì)把隱藏在里面的激光炮放出,隨時(shí)發(fā)射。

          這輛飛艇的名字叫“雪豹——X5”。還不錯(cuò)吧,相信以后一定會(huì)發(fā)明出這種高級(jí)飛艇的!

        想像小學(xué)作文 10

          我,是一條來(lái)自深山的小溪流,雖然遠(yuǎn)離繁華的城市,遠(yuǎn)離喧囂的市場(chǎng),但我并不感到傷心寂寞,因?yàn)槲宜闹苁悄沁B綿起伏的群山、青翠欲滴的樹(shù)木……

          從古到今,我每天都受到大自然的派遣,在整個(gè)山林中,有規(guī)律地漫步、巡視、游覽著,雖然每天都做著同樣的工作:從聳立的高山到低矮的峽谷;從平緩的山路到突如其來(lái)那一瀉千里的山腳下;從人山人海的風(fēng)景區(qū)到人煙稀少的羊腸小路……我都要像警察一樣“巡視”一遍,幾年如一日,雖然很繁瑣,但我很快樂(lè),因?yàn),可以?tīng)到游人們?cè)谫潎@“瞧!這兒多美。 薄昂靡粋(gè)原始森林,讓人流連忘返!薄罢嫦胗肋h(yuǎn)留在這兒!”等等等等的贊美聲不絕于耳。讓我像吃了蜜一般,甜到了心里。

          但是,到了21世紀(jì),我厭倦了這兒的生活,因?yàn)檫@兒的環(huán)境實(shí)在太糟糕了,每天都有成千上萬(wàn)的游人來(lái)這兒游玩,來(lái)的人多了,帶來(lái)的垃圾也多了,漸漸地,漸漸地,我們?cè)久利惖那嗌奖處X變成了垃圾成堆的地方,每每當(dāng)我看到游人們?cè)谕业纳砩先酉赂鞣N各樣的廢品時(shí),我總在他們的耳邊用洪亮的聲音拍擊著巖石,提醒他們不要亂扔那兒有垃圾桶,可是無(wú)知的人們總是對(duì)我的提醒熟視無(wú)睹,他們可知道我的心在流血,難道他們不知道自己這么做,終究會(huì)毀了人類居住了5000多年的美麗富饒的家——地球。

          現(xiàn)如今,我的身軀已不再是以前那么清澈光潔了,而是滿身臭氣,每處每地都是腐爛的物品,山林中,無(wú)論大家如何嘆息、抽泣、吶喊、勸阻都無(wú)濟(jì)于事,無(wú)知的人們?nèi)匀辉跉闹蟮,最終,這兒是死一般的沉寂,再也沒(méi)有人來(lái)游玩了,可這都是拜人類所賜。

        想像小學(xué)作文 11

          一轉(zhuǎn)眼,二十年后的一個(gè)冬天。大雪紛飛。我回到了我的家鄉(xiāng)——紹興。我現(xiàn)在是一個(gè)生物學(xué)家,在非洲的坦桑尼亞工作。我因?yàn)橄肽盍思亦l(xiāng),所以我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——紹興。我剛下飛機(jī),就看到了我的媽媽,在機(jī)場(chǎng)接我。但他看上去非常老了,都快60歲了,可是看上去還非常年輕,只有30幾歲而已。

          在車上,我看見(jiàn)媽媽從包中拿出了一盒熱乎乎的香辣雞翅,因?yàn)閶寢屩牢易類?ài)吃肯德基。聞一聞,香味撲鼻;聞二聞,神清氣爽;聞三聞,口水流下三千尺!之后我就大吃了一頓,在吃的過(guò)程中,媽媽微微的笑了,我也哈哈大笑起來(lái)。

          我們到家后,我問(wèn)媽媽:“您這幾年身體還好嗎?”

          媽媽說(shuō):“還好!

          “您這幾年有沒(méi)有比較難做的事!蔽覇(wèn)?

          媽媽說(shuō):“不早了,睡覺(jué)了,明天再說(shuō)!

          我說(shuō):“好的!

          第二天,我在桌上放了一張紙:我去同學(xué)家了,我已經(jīng)吃過(guò)早餐,請(qǐng)您放心。之后,我就走了。

          我到了一個(gè)同學(xué)的家中,我問(wèn)他:“你現(xiàn)在是什么職業(yè)?”

          他高興地說(shuō):“我成為了一名設(shè)計(jì)師,我現(xiàn)在在制造一幢全國(guó)最高的樓房。那你干什么?”

          我說(shuō):“我現(xiàn)在在尋找世界上的各種動(dòng)物!

          他說(shuō):“哇,真厲害!”

          我戀戀不舍地說(shuō):“時(shí)間也不早了,我走了!”

          他說(shuō):“下次見(jiàn)!”

          我又來(lái)到了城市廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了許多新奇的地方,綠樹(shù)成蔭,雖然有許多花凋謝了,但是有更多的花盛開(kāi)著。我突然看見(jiàn)了一個(gè)小孩跑來(lái)跑去,放著風(fēng)箏。我突然也想起了我小時(shí)候的事情。我非常高興。

          突然,又下起了鵝毛大雪。我現(xiàn)在還沉浸在這一份留戀中。

        想像小學(xué)作文 12

          “ Hello , I am apple ……”, 哦,你們是中國(guó)人,我應(yīng)該用中文來(lái)說(shuō),”大家好!我是蘋(píng)果,屬于薔薇科大宗水果,有’果之王’,’金果’等稱!

          “ 大家都這樣描述我,’蘋(píng)果紅紅的’,可我卻不太贊同,仔細(xì)觀察,上面還有一些細(xì)小斑點(diǎn)。更何況,我的兄弟姐妹們,香蕉蘋(píng)果青蘋(píng)果紅富士…… 難道不算數(shù)了?哼,目光短淺!

          “此外,我蘋(píng)果還有很多作用呢! 含有多種維生素脂質(zhì)礦物質(zhì);降血糖降膽固醇\防癌……你用所有腳指頭加上手指頭都數(shù)不完我的好處作用,外國(guó)還流傳著這樣的名言呢,’一日一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我’。依然可見(jiàn),我的用處有多么大!”

          “不僅只有這些,我還有許多妙用,和土豆放在一起袋子里,封上口,可保持土豆新鮮;和香蕉一起放在袋子里,扎上口,香蕉很快就熟了。假如鍋生了鐵銹,把我和清水放進(jìn)鍋里一煮,鍋會(huì)變得清潔如新!

          “不過(guò),我們也有一個(gè)禁忌,那就是最好不要和水產(chǎn)品同食,如,可樂(lè)雪碧芬達(dá)等,否則會(huì)導(dǎo)致便秘。 還有糖尿病患者,切記不可以吃糖分太高的我,不然可能會(huì)危及生命。當(dāng)然,這只是少許不足啦! 只要你不和水產(chǎn)品同食,不是糖尿病患者,吃我是絕無(wú)大礙的,還可以增長(zhǎng)智力記憶力。所以大家對(duì)我這些缺點(diǎn)就睜只眼閉只眼,給我留點(diǎn)面子吧!”

          “通過(guò)這篇文章,你是否對(duì)我的印象煥然一新了呢?留心身邊的我,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。”

        想像小學(xué)作文 13

          我有一支不安分的鉛筆。有一次,我忘記了關(guān)鉛筆盒,鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺(jué),鉛筆就輕手輕腳地走了過(guò)去,把它的白衣服涂得黑黑的。這時(shí)候,筆記本妹妹突然醒了過(guò)來(lái),她看到自己的裙子黑黑的,她不相信地揉搓著眼睛,又看看。沒(méi)錯(cuò),自己的裙子原先不是這樣,一定被誰(shuí)弄臟了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆,似乎知道了一切,筆記本傷心地哭了起來(lái)。鉛筆羞愧難當(dāng),不得不向筆記本說(shuō)聲“對(duì)不起”,接著,他把頭上的紅帽子拿出來(lái)給筆記本擦拭,隨后一溜煙跑掉了。

          鉛筆一蹦一跳地來(lái)到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正瞇著眼睛享受呢。鉛筆走過(guò)去把自己的筆芯射進(jìn)了沙子弟弟柔弱的身子里。沙子“啊”!的一聲叫了起來(lái),大海怒吼著沖了過(guò)來(lái),緊接著鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。

          鉛筆打著口哨一路來(lái)到了一個(gè)荒園里,它看到一個(gè)黑糊糊的東西,它向上打了一聲招呼:“喂!你是誰(shuí)呀?”對(duì)方?jīng)]有理會(huì)它。它想:這蠢呼呼的東西,你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀!”地做了一個(gè)發(fā)力的動(dòng)作,飛腿兇狠地插過(guò)去。只聽(tīng)“啪”的一聲,鉛筆斷成了兩截,沒(méi)腿了,怎么回得了家呀?鉛筆急得哭了起來(lái)。

          風(fēng)兒把鉛筆的消息告訴了主人我,我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間找不到鉛筆了。于是,我一路遁聲找過(guò)去。哦,終于找到了鉛筆。我伸著友好的手過(guò)去問(wèn):“鉛筆兄弟,你還疼嗎?”鉛筆搖了搖頭,好像還在哭泣。然后,我對(duì)鉛筆說(shuō):“其實(shí),我早就料到你會(huì)有這么一天了。只是沒(méi)想到這件事情卻來(lái)得這么快”。鋼筆帶著哭腔對(duì)我小聲地說(shuō):“我錯(cuò)了,今后我不這樣了!

          看著鉛筆如此誠(chéng)懇的態(tài)度,我略帶同情之心把鉛筆又一次關(guān)到文具盒里。

        想像小學(xué)作文 14

          如果,未來(lái)的房子可以移動(dòng),像蝸牛一樣,那多好呀!

          春天,我想把房子移到百花叢中,透過(guò)明亮的玻璃就可以看到百花盛開(kāi)。一打開(kāi)門(mén),不但能聞到芬芳撲鼻的花香,還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜,真是美不勝收啊!一大早,新鮮的空氣從窗外涌進(jìn)來(lái),我深深地吸了一口,呀!還有甜甜的滋味呢!假如把我們的房子安置于把花叢中,我想那一定是人間仙境,處處春光明媚,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

          夏天,我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨,我可以在大海中快樂(lè)的游泳。中午,我想在大海邊撿貝殼,撿得多了,我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚(yú),應(yīng)該是別有一番樂(lè)趣吧!晚上,既涼爽又溫和的海風(fēng)吹拂在臉上,很快把我送進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          秋天,我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風(fēng)吹來(lái),飽滿的稻谷搖晃著腦袋,像是在和我打招呼,玉米里一層外一層,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫(huà),點(diǎn)綴著豐收季節(jié)。

          冬天,我想把房子移到冰天雪地的北方。在哪兒,我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂(lè)地舞蹈,還可以在白色的童話世界里盡情地堆雪人、打雪仗,享受冬日里特有情趣。 我想,以后國(guó)家更發(fā)達(dá)、更強(qiáng)大,我想創(chuàng)造可以走的房子不是夢(mèng),而是真的。

        想像小學(xué)作文 15

          一天,我在公園里散步。突然,一個(gè)像盤(pán)子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降,低盤(pán)的中間發(fā)著綠光,像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是UFO——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見(jiàn)那個(gè)不明飛行物從中間出來(lái)一個(gè)梯子,一個(gè)張著大大的腦袋,大大的眼睛,細(xì)又長(zhǎng)的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來(lái)。它古怪地說(shuō):“躲在石頭后面的地球人,你出來(lái)吧。我的雷達(dá)手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你,我不會(huì)傷害你的!蔽乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地從石頭后面走出來(lái),趕緊跑。那外星人的手馬上伸長(zhǎng),把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開(kāi)……最后我戰(zhàn)勝了害怕,慢慢地走過(guò)去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,接著,一道水飛入它的嘴里。我驚呆了,它說(shuō)它有吸東西的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來(lái),在0。001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。

          我請(qǐng)它帶我進(jìn)入不明飛行物內(nèi),它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機(jī)器,有一個(gè)把光轉(zhuǎn)化成動(dòng)力的機(jī)器,還有能在一秒鐘飛回基地的超動(dòng)力發(fā)電機(jī),能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星,木星,金星等發(fā)出的信號(hào)。

          只見(jiàn)飛船發(fā)出聲音:“動(dòng)力系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,是否修復(fù)?”外星人回答道:“是!边^(guò)了5秒鐘,飛船又說(shuō):“動(dòng)力系統(tǒng)已修復(fù)!蔽也唤@訝:“你們科技真發(fā)達(dá)呀,在這沒(méi)短的時(shí)間就能修好動(dòng)力系統(tǒng)!”它聽(tīng)了,臉上露出得意的神色。這時(shí),它說(shuō):“我要走了,我叫卡光,是火星人,再見(jiàn)。”一道百光一閃,飛船便沒(méi)了。我呆呆地站在那個(gè)地方……

          起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我想:“我以后要去火星,去找卡光。”

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