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想像的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的想像的作文，歡迎大家分享。
想像的作文1
我想象中的大海是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，是博大寬廣的。是海生植物的樂土，是魚兒、蝦兒的樂園、是海鳥的自由天地，是可以為我們吹來清爽的海風(fēng)，給我們送來溫暖、濕潤的海洋氣候，還可以給予我們凈化空氣，讓我們少生病。
我想象中的大海是海生植物的樂土，海底生長著許多植物：水草、海帶、海苔、還有好多千變?nèi)f化的“水中花”。
我想象中的大海是魚兒蝦兒的樂園，大海中生活著無數(shù)的魚兒、多的數(shù)不清，這些魚兒真有意思、大的有上萬噸重，小的只有幾克，甚至連眼睛都看不清，它們的形狀各不相同，千姿百態(tài)：：有圓的像大皮球，有三角形的，像塊三明治；有方形的，像一本書……它們五顏六色，色彩斑斕：有白的、紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、黑的、灰的……有的像星星的眼睛一眨一眨的，閃著金光，還有的斑紋會像云一樣隨風(fēng)飄動……魚兒、蝦兒在海中和睦相處、尊老愛幼，它們在珊瑚叢中嬉戲、玩耍，有時(shí)它們在進(jìn)行百米賽跑，有時(shí)它們在捉迷藏，有時(shí)它們在吹泡泡，有時(shí)它們在跳舞……
我想象中的大海是海鳥的天地，海鳥在海面上展翅翱翔，時(shí)而搏擊天空，時(shí)而潛入水中，時(shí)而貼著睡眠，像在優(yōu)美滑水，不時(shí)發(fā)出一陣陣美妙動聽的鳥鳴聲，像一曲曲優(yōu)美的交響樂。海鳥在海邊自由升息，就像生活在鳥兒的王國。
我想象中的大海是可以為我們?nèi)祟惷篮蒙钐峁┴S富的物質(zhì)。我們?nèi)祟愑煤Ｋ谱鞒霭谆ɑǖ氖雏}，大海可以給我們提供美味可口的海鮮，大海可以給我們提供便利的交通，大海給我們提供豐富的旅游資源。
我想象中的大海需要你我來共同保護(hù)，需要全世界的人們和平利用大海，不要戰(zhàn)爭。我要從小努力學(xué)習(xí)，提高人類的科技水平，把我想象中的大海變成現(xiàn)實(shí)。
想像的作文2
想必大家都知道，世界有這樣一塊地方。如果府視大地那將是一片金色的海洋。可是那里很干燥，沒有一點(diǎn)綠色植物，有時(shí)人們?nèi)ツ莾好半U(xiǎn)時(shí)。也常常被沙塵暴奪去生命，然而它有個(gè)特殊的名字。沒錯(cuò)，那就是——沙漠。
沙漠是個(gè)危險(xiǎn)的地方，那兒有惡毒的響尾蟲。那里的天空沒有一點(diǎn)憐憫之心。他不會施舍雨水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
有一些冒險(xiǎn)家，不顧自己的死活，在那種上了仙人掌。才使沙漠有了綠色。
可是，沙漠是那微小的綠色，得不到擴(kuò)大，這樣下去可怎么辦？
假如我是發(fā)明家的話，我會發(fā)動大隊(duì)人馬，帶著他們?nèi)ド衬N植仙人掌，不過為了保護(hù)大家的生命，我得先查查關(guān)于沙漠的資料！
哦！原來沙塵暴并不是沙漠的錯(cuò)。其實(shí)幕后兇手是人類。想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！
有些沙漠并不是天然形成的，而是人為造成的。如美國1908——1938年間，由于濫伐森林9億多畝，大片草原被破壞，結(jié)果使大片綠地變成了沙漠。
真是可惡！居然敢破壞森林。還好我最近發(fā)明出了“綠色之舟”你可不要小瞧它。只要一滴，整個(gè)沙漠將會變綠色。那兒將有花有水有鳥有蟲。如果人們種上一些仙人掌，那就以防萬一了。
雖然現(xiàn)在還沒有出發(fā)，可是沙漠一定會擁有那柔和的一面！
想像的作文3
嗨，現(xiàn)在我邀請你們到2986年時(shí)代的教室吧！
教室里的黑板樣子和你們世界的黑板沒什么兩樣，不同的是它是自動的，例如：老師嘴里念什么，黑板上就會寫什么。黑板臟了，我們是不會擦，因?yàn)樗鼤詣訃娝鰜恚缓笞詣雍娓傻摹?/p>
老師是機(jī)器人。改作業(yè)是不會錯(cuò)的，別以為機(jī)器人就不會打人哦，如果你犯了錯(cuò)，也會懲罰你的。
椅子嘛，可以隨意調(diào)節(jié)高度，如果你愿意，還可以調(diào)到天上去。不過注意！那你肯定會被老師打得屁股開花！
窗子不用麻煩同學(xué)們開開關(guān)關(guān)，只要一聲令下開或者關(guān)，窗子立馬就會按照你說的去做。這樣，同學(xué)們就不會把窗子弄壞了。
教室后面還有一個(gè)動物角，里面的動物有好多好多。有：兔子、貓、狗、鸚鵡等等等等。如果你擔(dān)心它們上課會吵叫。呵呵，不用擔(dān)心，因?yàn)閷ｉT有一個(gè)動物的飼養(yǎng)員（當(dāng)然也是機(jī)器人），上課是，立刻會讓它們進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
教室里有一個(gè)按鈕，那是用來急救的。如果遇到什么緊急狀況，按下按鈕，教室的天花板就會出現(xiàn)一個(gè)大洞，隨后教室里就會像宇宙一樣——失重，然后同學(xué)們都飛到屋頂，屋頂上還有一個(gè)按鈕，按下它，就會有很多架飛機(jī)來救我們。你會問：這樣是不是很奢侈�。科鋵�(shí)啊，飛機(jī)在這個(gè)時(shí)代是家常便飯，家家戶戶都有一架哩！
�。∥磥淼氖澜缡呛芷婷畹�！真希望其他人也來到我們的教室！
想像的作文4
我們都喜歡吃糖，因?yàn)樗鼈兌继鹛鸬�，所以我想，未來的孩子們也一定都喜歡吃糖，帶著這個(gè)想法我乘坐著時(shí)光機(jī)來到了20xx年，去參觀了一下未來的糖果主題公園。
公園的大門是一座大大的拱橋，它是由清涼，堅(jiān)硬又晶瑩剔透的薄荷糖做成的，只要吃上一口你就會覺得渾身特別涼快；公園的牌子是由棉花糖做成的，綿綿軟軟，吃了它之后你的背后會長出一雙美麗的蝴蝶翅膀，這樣你就可以飛著進(jìn)入糖果公園啦！
糖果公園有一座城堡，在城堡的最上方有一顆紅色的圓形寶石，這是一顆草莓味的水果糖，水果糖的下面是一根又細(xì)又長的奶棒；城堡的尖頂是由一顆三角形的剔透冰糖做成的，
而城堡的墻壁是由甜甜的奶糖做成的，最后耐嚼的牛皮糖上場了，它擔(dān)任的是城堡的大門。
在糖果公園里還有一個(gè)花園，花園的土地是有微苦的咖啡糖擔(dān)任的；青蘋果棉花糖也早已為做青草做好了準(zhǔn)備；在花園中還有一些可以結(jié)糖果的樹，在春天，樹上長滿了各色各味的水果糖，在夏天，樹上已經(jīng)被太妃糖占滿了，在秋天樹上結(jié)出了許多的小孩子們愛吃的棒棒糖，在冬天，奶糖就成了樹上的'霸主；這種樹在每年秋天還會流出甜甜的糖汁喲！
在糖果公園中還有一片奇幻森林呢，這片森林有的不止是糖果哦！
剛進(jìn)森林，你會看到一片向洋白菜的東西，但那不是洋白菜，一層一層的剝開以后你會發(fā)現(xiàn)……那是一個(gè)個(gè)粉紅色的香草哦；往后走一點(diǎn)你就能看到樹木了，第一片樹木上長滿了香蕉，但如果你以為那是香蕉的話你就錯(cuò)了，其實(shí)那是香蕉形的巧克力，剝開就能吃的哦；在香蕉樹的旁邊長滿了一個(gè)個(gè)小橘子，這回你應(yīng)該能猜到了吧，它當(dāng)然不是橘子了，其實(shí)……它是啫喱糖；在最后一片樹上并沒有結(jié)果實(shí)，而是從樹干的一個(gè)小洞上流出咖啡，圍繞著樹干緩緩流下，特別香濃哦。
在這片樹林的中心有一個(gè)湖，這可不是一般的湖，它是一個(gè)有牛奶的牛奶湖。牛奶湖里有許多香甜醇厚的牛奶，在牛奶的上面，漂浮著一層厚厚的淡奶油，非常細(xì)膩喲。
在牛奶湖的前面有一座小山，這座小山是用褐色的粽子糖做成的，這些三角形的粽子糖既堅(jiān)硬又透明還有光澤，就像一顆顆透明的水晶石，我們可以看到里面有許多玫瑰花，還有松子仁呢！在小山上有一個(gè)洞口，從洞口中還流出了好多絲滑的熱可可呢！
在最后面有一片沙漠，沙漠的沙子是用酥糖做成的，在沙漠中有兩座山，一座是白糖山，白糖山上的白糖，全都是細(xì)膩的白砂糖；而另一座是面粉山，這些白色的面粉特別細(xì)膩，用它做出的蛋糕絕對特別好吃。
原來這就是未來的糖果主題公園啊，它跟現(xiàn)代的糖果真的不一樣，有機(jī)會我一定要再去游玩一次。
想像的作文5
一轉(zhuǎn)眼，二十年后的一個(gè)冬天。大雪紛飛。我回到了我的家鄉(xiāng)——紹興。我現(xiàn)在是一個(gè)生物學(xué)家，在非洲的坦桑尼亞工作。我因?yàn)橄肽盍思亦l(xiāng)，所以我來到了我的家鄉(xiāng)——紹興。我剛下飛機(jī)，就看到了我的媽媽，在機(jī)場接我。但他看上去非常老了，都快60歲了，可是看上去還非常年輕，只有30幾歲而已。
在車上，我看見媽媽從包中拿出了一盒熱乎乎的香辣雞翅，因?yàn)閶寢屩牢易類鄢钥系禄�。聞一聞，香味撲鼻；聞二聞，神清氣爽；聞三聞，口水流下三千尺！之后我就大吃了一頓，在吃的過程中，媽媽微微的笑了，我也哈哈大笑起來。
我們到家后，我問媽媽：“您這幾年身體還好嗎？”
媽媽說：“還好。”
“您這幾年有沒有比較難做的事�！蔽覇�？
媽媽說：“不早了，睡覺了，明天再說�！�
我說：“好的�！�
第二天，我在桌上放了一張紙：我去同學(xué)家了，我已經(jīng)吃過早餐，請您放心。之后，我就走了。
我到了一個(gè)同學(xué)的家中，我問他：“你現(xiàn)在是什么職業(yè)？”
他高興地說：“我成為了一名設(shè)計(jì)師，我現(xiàn)在在制造一幢全國最高的樓房。那你干什么？”
我說：“我現(xiàn)在在尋找世界上的各種動物�！�
他說：“哇，真厲害！”
我戀戀不舍地說：“時(shí)間也不早了，我走了！”
他說：“下次見！”
我又來到了城市廣場，發(fā)現(xiàn)了許多新奇的地方，綠樹成蔭，雖然有許多花凋謝了，但是有更多的花盛開著。我突然看見了一個(gè)小孩跑來跑去，放著風(fēng)箏。我突然也想起了我小時(shí)候的事情。我非常高興。
突然，又下起了鵝毛大雪。我現(xiàn)在還沉浸在這一份留戀中。
想像的作文6
如果，未來的房子可以移動，像蝸牛一樣，那多好呀!
春天，我想把房子移到百花叢中，透過明亮的玻璃就可以看到百花盛開。一打開門，不但能聞到芬芳撲鼻的花香，還能看到蝴蝶跳舞、蜜蜂采蜜，真是美不勝收��！一大早，新鮮的空氣從窗外涌進(jìn)來，我深深地吸了一口，呀！還有甜甜的滋味呢！假如把我們的房子安置于把花叢中，我想那一定是人間仙境，處處春光明媚，處處鳥語花香。
夏天，我想把房子移到大海邊的沙灘。清晨，我可以在大海中快樂的游泳。中午，我想在大海邊撿貝殼，撿得多了，我可以用它們擺出各種圖案。我還想在海邊釣魚，應(yīng)該是別有一番樂趣吧！晚上，既涼爽又溫和的海風(fēng)吹拂在臉上，很快把我送進(jìn)了甜甜的夢鄉(xiāng)。
秋天，我想把房子移到金燦燦的田野上。秋風(fēng)吹來，飽滿的稻谷搖晃著腦袋，像是在和我打招呼，玉米里一層外一層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五顏六色的蔬菜就像一幅色彩斑斕的水彩畫，點(diǎn)綴著豐收季節(jié)。
冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。在哪兒，我可以欣賞到純凈潔白的雪花快樂地舞蹈，還可以在白色的童話世界里盡情地堆雪人、打雪仗，享受冬日里特有情趣。 我想，以后國家更發(fā)達(dá)、更強(qiáng)大，我想創(chuàng)造可以走的房子不是夢，而是真的。
想像的作文7
大家好，我是一條生活在西洋湖里可能即將死去的小魚，我叫莉莉。我想跟大家說說我為什么會即將死去。(流淚)
以前，這里的湖水清澈見底。春天，我能透過清澈的湖水看見岸上游人如織，小鳥在柳樹姑娘的枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，一朵朵花兒爭奇斗艷地開放，柳樹姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上，像是在跟我們游戲;夏天，我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽，透過清澈的湖水欣賞著美麗的荷花;秋天，看到樹上結(jié)了有大又圓的果實(shí)，多想去嘗嘗呀!冬天，我們看著小朋友穿著厚厚的棉襖在堆雪人，臉凍得紅撲撲的，可愛極了。
后來，人們開始往水里扔垃圾，不再像以前那樣保護(hù)我們的家園，就算岸邊有垃圾桶，他們也不會扔進(jìn)去，而是隨手扔進(jìn)湖里，使湖水受到了極大的污染。漸漸地湖里的垃圾越來越多，水越來越渾濁，我的眼睛就像被蒙上了一層黑布，看不清婀娜多姿的柳樹姑娘了，看不清美麗的荷花了，看不清樹上的果實(shí)了，也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發(fā)出一陣陣惡臭味，我的許多小伙伴都在這惡劣的環(huán)境中死去，只剩下我們幾條生命力比較頑強(qiáng)的小魚，勉強(qiáng)還能生存下來，但我也感覺到我的身子越來越差，經(jīng)常喘不過氣來，也游不動了，說不定哪一天也追隨我的小伙伴們?nèi)チ恕Ｓ稳艘猜叵∈杵饋�，因�(yàn)檫@里已不再是一個(gè)美麗的公園，更像是個(gè)垃圾場。
人們，我們魚兒雖小，但也是地球上的生命，也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全，也為了珍惜別人的生命，請不要再扔垃圾，毀壞我們的家園。
想像的作文8
隨著科學(xué)技術(shù)高飛速發(fā)展，有許許多多的事情出現(xiàn)在我們的視野里，使我們的生活有了新的改變。今后會出現(xiàn)許多奇妙的書，就讓我來介紹一下吧！
這種書的形狀有很多，你想要什么形狀的就要什么形狀的，如果你說不出來是什么形狀，它就會變出很多漂亮的形狀，等你去選擇，知道你滿意為止。在這種書上還安裝了MP3和按摩器呢！我想：這肯定是在讀者看書看累的時(shí)候，這本書就會唱起優(yōu)美動聽的音樂，然后給讀者按摩眼睛，給讀者留下平緩舒服的感覺，讓他們覺得沒有一點(diǎn)疲勞。這本書的第一頁自然就是太空百科，只要你翻開它，便可身臨其境的進(jìn)行一次免費(fèi)的游行，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗(yàn)一下這神秘而令人向往的地方。第二頁當(dāng)然就是生物百科嘍！你只需要按一下題目，便會有一大堆生物映入眼簾。其實(shí)你用不著害怕，因?yàn)樗鼈兌际翘摶�，不會傷害到你。接著就是海洋百科了，你可以跟隨著去參觀一下全世界的海洋。這并不危險(xiǎn)，因?yàn)楸緯哂蟹雷o(hù)作用，可以保證你的安全，防護(hù)膜里也有按鈕，可以安全回家。你可能說太沒勁了，我們一天到晚百科全書。不要急，這本書里還有小說、童話、漫畫呢，一定讓你們讀個(gè)夠！書里邊是一種特別小的電腦，你如果需要什么資料，只需要說出來就行了，這樣既方便，又快捷。只有我們想不到的，沒有我們做不到的。
我堅(jiān)信，通過我們的艱辛努力，我們的夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)，讓這種書早日問世吧!
想像的作文9
奶奶常說，在他們上學(xué)的那個(gè)年代，家里又窮又苦，一邊上學(xué)還要一邊干農(nóng)活才有勉強(qiáng)有口糧吃填飽肚子。我們這一代的孩子是最幸福的人，無憂無慮的，沒有什么煩惱。
從生活條件上來說，我的確是很幸福的，只是在幸福的背后也有很多束縛。我從小學(xué)就被媽媽送來寄宿學(xué)校上學(xué)，不像其他走讀家庭的孩子一樣放學(xué)以后有著令人羨慕的自由活動時(shí)間，可以去同學(xué)家玩樂，也可以去逛逛商店超市。在學(xué)校里的我就像是一個(gè)在籠子里的鳥兒，每天都過著是按部就班的學(xué)習(xí)和生活，我渴望著能自由自在的生活。
每當(dāng)下課時(shí)，我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽光的照耀，看著云朵像棉花糖一樣，松松軟軟，輕輕的飄在空中。這時(shí)候我的心好像插上了一雙翅膀，變成一只雄鷹在天空中自由自在的飛翔，與藍(lán)天白云做朋友，我多渴望這樣的飛翔啊!可以飛出籠子，飛向大自然的懷抱!
雖然我渴望飛出鳥籠，但是我知道，我就像是一只雛鷹在等待自己的羽翼豐滿的那一天可以展翅翱翔，使我羽翼豐滿的就是知識!學(xué)校就是知識的海洋，我可以像魚兒一樣在知識的海洋里遨游，像海綿一樣吸收著無盡的知識營養(yǎng)。學(xué)習(xí)可以鍛煉我的意志，可以使我茁壯地成長。
文學(xué)家龍應(yīng)臺老師說：“讀書學(xué)習(xí)的目的不一定讓你成功或者賺錢，但它卻是提高你修養(yǎng)、開闊你眼界，或者說是你打開新世界的一把鑰匙�！蔽蚁嘈趴傆幸惶煳視䦟W(xué)有所成，我就可以像雄鷹一樣飛得更高，看得更遠(yuǎn)，飛向美好的新世界!
想像的作文10
我是一張書桌，我穿者銀白色的外衣，太陽一照，特別的亮，小主人很喜歡我。
小主人不但喜歡我，而且還特別愛我。記得有一次上語文課的時(shí)候，小主人不小心把鋼筆水滴在了我潔白的小臉蛋上，她急忙從口袋里拿出了一塊手絹在我的小臉蛋上擦來擦去，都快把我的臉擦破了，她也是想我永遠(yuǎn)潔白。
有一天，下課的時(shí)候她左思右想，我也不知她在想什么，這是她一蹦，說：“我想起來了給它穿上衣服不就不臟了嗎？”她這一跳把我嚇壞了。不過她在說的到底是誰呢？結(jié)果第二天早晨，它買來了一塊布，這時(shí)我才明白，原來它昨天說的是我呀！當(dāng)小主人給我穿上衣服時(shí)別提我有多高興了我的小主人也隨時(shí)問我舒服嗎？我覺的自己太幸福了，真想大喊一聲：“我愛你，小主人�！�
一個(gè)學(xué)期過去了，我換了一個(gè)新主人。他又臟又淘氣真是煩死我了。他把我漂亮的衣服都扯飛了。不知飛到哪里去了。他還在我臉上畫山水畫。還那鋒利的刀在我的額頭上刻一些不文明的話。當(dāng)然，這桌子也不全屬于這個(gè)淘氣鬼的，他還在桌子上畫了一道三人線，上課的時(shí)候還用手臂和同桌擠來擠去的。把我都快擦破皮了。還用彩筆把我畫得亂七八糟。還說：“看我的書桌多漂亮！”
有一天，老師看見了，就說：“這張桌子太影響班級衛(wèi)生了�！比缓缶徒袃蓚�(gè)學(xué)生把我抬到了倉庫里。那里都是破桌爛椅，屋頂還布滿了蜘蛛網(wǎng)。他們把我仍到那就走了。我就這樣在那里度過了我人生的于下時(shí)間。
想像的作文11
想像中的汽車千變?nèi)f化、姿態(tài)各異，有紅紅的草莓車，有黃澄澄的梨子車，有綠油油的西瓜車……而我擁有一輛綠油油的西瓜車。
這是一輛節(jié)能環(huán)保車。它能吸收空氣中的有害物質(zhì)作為能源，它的車尾管能噴出清新的空氣，它還能收集污水，把里面的臟東西轉(zhuǎn)化為能源，通過水制造出香甜美味的西瓜汁給我享用。
這輛車上有8個(gè)鍵分別是：綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。綠鍵的功能是制造食物，你只要說出食物的名稱，很快這個(gè)食物就會被制造出來。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)，如果或冷或熱，你就按一下藍(lán)鍵它會調(diào)節(jié)出合適的溫度。紅色的功能的保護(hù)自己，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會自動跳起來躲開危險(xiǎn)。黑鍵的功能是潛水，你一按它，汽車就會變成一艘“鯊魚”艇，自動潛入水中。白鍵的功能是飛翔，你一按這個(gè)鍵，車的尾部就會伸出兩個(gè)噴射器車的尾部就會伸出兩根白色的翅膀，這樣就可以飛了。黃鍵是時(shí)空穿梭，是為了避免車禍而發(fā)明的。紫鍵是自動駕駛系統(tǒng)，幫你開車。會鍵是孩子的小天地，一按，自動彈出一個(gè)箱子，你想看什么，玩什么只要一說話這箱子就會變出來。為了防止近視，上面加了一層防近視罩。它的防盜性能也很好，第一次買它時(shí)，你就要讓它記住你的指紋，要用它的話，按下指頭，等到指紋識別器顯出了ok兩個(gè)字母，你可以拉門進(jìn)去。如果是小偷，他直接進(jìn)去，那時(shí)，汽車?yán)镩_始錄像（因?yàn)橛泻脩蚩戳恕Ｐ⊥迪缺凰畼屔渲�，然后被高壓電擊中，小偷肯定會往后退，踩上彈簧鍵，小偷被彈來彈會，再來點(diǎn)膠水，小偷就被抓住了，啟動自動報(bào)警器，事情就不會擔(dān)心了。
我相信只要我們一起努力，這種想象汽車在不久的將來就會呈現(xiàn)我們的眼前。
想像的作文12
我的夢想像七彩的泡泡，美麗耀眼；我的夢想像七彩的手鐲，奪目光彩；我的夢想又像五彩的花環(huán)，讓我浮想聯(lián)翩。當(dāng)我看到出自作家只手把一個(gè)個(gè)人物寫的活靈活現(xiàn)時(shí)，我曾想用一支筆寫出我的天地；當(dāng)我聽到百靈鳥的歌聲回蕩在山間時(shí)，我也想起將自己動聽的聲音傳播；當(dāng)我問到廚師做的一道道香噴噴的菜時(shí)，我還想用自己的雙手創(chuàng)造出一道道令人垂延欲滴的佳肴。今天，我隨著年齡和知識的增長，我萌生了一個(gè)新的念頭，我要站在三尺講臺把知識揮灑，我也要在畫本上畫出我的夢境。有人會問了，當(dāng)老師多累啊，既要備課，又要批作業(yè)。
不，我可不這么認(rèn)為，老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊，它是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。老師是我們開啟智慧之門的鑰匙；老師是我們推開幸福之門的根源；老師是我們?nèi)松猛镜闹嘎窐?biāo)；老師是奏響我們?nèi)松鷺氛碌闹笓]者。假如我實(shí)現(xiàn)了我的夢想，我會用最生動的語言來活躍課堂的氣氛。我喜歡跑步，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑50米和100米，因?yàn)槲遗艿煤芸煊斜l(fā)力，嘿嘿。在早上和大課間的時(shí)候我努里連跑步，雖然我還沒參加過什么比賽，但我似乎看到了我的成績，看到了速度，看到了自己的希望。你你們知道為什么嗎，因?yàn)槲医�，我的二姐她參加過跑步比賽，她跑的很快。也參加過好多比賽�？晌业呐懿揭稽c(diǎn)也不比我二姐差，有次我還超過她呢，所以我就感覺我自己看到了希望。當(dāng)然我也會好好學(xué)習(xí)。我的夢想其實(shí)也很簡單，我的夢想就是成為一名出名的體育老師，讓我的學(xué)生都成為一個(gè)國家級的運(yùn)動員，為國家爭光，成為體育健將。哈哈哈。有了夢想，生命才有意義，才能讓自己活得更有價(jià)值，所以為了夢想的實(shí)現(xiàn)我要加油。
想像的作文13
東晉太元年間。
我是個(gè)漁人，卻在無意間窺探到了一個(gè)仙境。事情的經(jīng)過是這樣的。
那天久勞不獲，心下煩躁，我拋下同伴，胡亂劃船順流而下。小溪下游兩岸竟是我從未見過的一片桃花林。此時(shí)正逢日暮，火燒的煙霞浸染了天邊，微風(fēng)吹拂，落英繽紛，芳草鮮美不可言述。那桃花暈著稀薄的暮光，憑空增添了幾分艷麗，更有甚者，似燃起了烈焰般亮麗。我癡迷了，忍不住想走到桃花林的盡頭，一探究竟。
我發(fā)現(xiàn)了一座小山，還有一個(gè)隱蔽的洞口藏在山腳，隱隱透著絲光亮。我決定進(jìn)去探尋一番，以滿足我的好奇心。跌跌撞撞，在朦朧的黑暗中，我艱難地前行，洞壁上的棱角尖刺劃破了我身上的粗布衣服。正惋惜著，我一腳踏入了那個(gè)仙境——桃花源。
眼前所見的土地平坦廣闊，田中鎏金谷物已成熟，風(fēng)吹涌起陣陣?yán)嘶�。谷穗在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u晃著腦袋，好似在向我這個(gè)外來者致意。放眼遠(yuǎn)望，樸素的房屋整整齊齊，一列一排分散在各個(gè)角落。小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，蓮葉在水面上安靜地舒展青澀的身體。時(shí)不時(shí)躍出幾條魚兒，身上的鱗片閃著銀光。田壟上更不缺乏桑樹、竹子之類的景觀，青翠欲滴。阡陌間小路交錯(cuò)相通，村落東家的雞鳴犬吠，西家也能聽見。
再看在田間來來往往的男女老少，他們的穿著與外界并無兩樣。日出而作，日落而息，遵循著最自然的作息時(shí)間。孩童在小路上嬉鬧玩耍，老人們臉上洋溢的是幸福滿足的微笑。很顯然，他們的生活溫飽無恙。不，不僅是這樣，他們是在自由自在地享受生活。男女老少，人人都有的笑容說明了一切。
這里，平靜樸素而美好。外界，卻是天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。
我貪戀地看著眼前這幅景畫，怔忡間，一位老人和藹地向我問話：“年輕人，你是從外界來的吧。我們這兒與外界四季相錯(cuò)，是不是很震驚啊。哈哈哈……”說罷老人竟笑起來，“這里是桃花源，說是仙境也不為過。我們在這里，安恬自在，實(shí)在是再美好不過了�！�
村民們聽說我來自外界，紛紛想我打聽外界的情況。桃花源與世隔絕，人們不知漢朝，更別說魏晉了。我在桃花源中停留了數(shù)日便離去了。
我沿出路做下了記號，以冀某日帶領(lǐng)我的妻子兒女來此地安居。這里的人們自由自在生活安逸，不正是我所追求的嗎？
同行的漁人發(fā)現(xiàn)我消失了幾天后，又出現(xiàn)了。覺得很是驚奇，于是報(bào)告了太守，我驚聞此事，連忙帶著我的妻子兒女搬家，拋下世俗間的紛紛擾擾，在桃花源中安居。搬家之后，我便擦去了記號，太守前來，尋找數(shù)日不成才放棄。
自此，我和家人生活美滿，安恬自足。
想像的作文14
我想發(fā)明一種既神奇，功能又多的衣服。這件衣服上有五個(gè)奇特的鈕扣，分別是藍(lán)，白，綠，黃，紅五種顏色。
如果你按一下藍(lán)色的鈕扣，衣服就會長出一對翅膀，把你帶到天上。這樣無論你想去任何一個(gè)地方，衣服上的翅膀都會把你帶到那里。
當(dāng)然，不管是在哪里，你要是想回家，只要按一下紅色的鈕扣，不到三分鐘，你就可以平安到家了。
如果你想去海底，只要按一下白色的鈕扣就可以了。這樣你就不用大費(fèi)心思去看那些關(guān)于海底生物的書了，因?yàn)橐路系男±葧嬖V你那些是什么魚，蝦，螺……還會告訴你它們都有些什么特點(diǎn)，有什么習(xí)性……你要是記不住的話，就把衣服里藏有的防水照相機(jī)拿出來，把你記不住的海洋生物拍下來，回去后只要把這些照片往衣服里的感應(yīng)口袋里一放，一分鐘之后拿出來，這樣你就可以看到有關(guān)這些照片的文字資料了，于是，我們對這些海洋生物的習(xí)性就一目了然了……
按黃色的鈕扣可以把你帶到地下去，讓你了解植物是怎樣生長，靠什么生長的。按綠色的鈕扣可以把你帶到宇宙去，讓你知道更多的星球知識，以及到現(xiàn)在科學(xué)家們還沒有解開的謎團(tuán)。而以前人們費(fèi)神去制造的宇宙飛船，飛機(jī)，潛水艇……就可以淘汰了！
這件衣服到夏天就會變成短袖，而且里面涼絲絲的；到冬天就會變成長袖，里面熱乎乎的，就像在火爐旁一樣。
這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會在我們這代人的手里。
想像的作文15
從前有一個(gè)老農(nóng)夫想讓自己的女兒嫁出去，讓自己的女兒不要再跟著自己受苦，幸福一點(diǎn)。他就在想：怎么樣才能讓女兒很快的嫁出去呢？我家又不是很富有，不是所有人想和我的女兒結(jié)婚的~！老農(nóng)夫不知道，其實(shí)有很多人喜歡這為老農(nóng)夫的女兒，可怕自己身份被人嘲笑，都沒敢來求婚，有一個(gè)大膽的花花公子來試了試，可老農(nóng)夫怕這位花花公子揮霍完自己拼命攢下來的一點(diǎn)家產(chǎn)，拒絕了，從那以后就再沒人來求婚了。老農(nóng)夫想著想著，想出了一個(gè)很好的辦法，就能招到一個(gè)很聰明的女婿。
第二天出了比智招親的招牌，老農(nóng)夫以為就幾個(gè)人來，沒想到來的人絡(luò)繹不絕，人山人海，可是比了一個(gè)上午，還是沒幾個(gè)人能答的出老農(nóng)夫的3個(gè)問題，老農(nóng)夫有點(diǎn)失望，不過還是想：一定要等到晚上，一定有聰明人！老農(nóng)夫又開始耐心的等了。
老農(nóng)夫出的3道題：
1、 小林喝了一杯二鍋頭的6分之1，然后加滿紅酒，又喝了一杯的3分之1，再倒?jié)M紅酒后又喝了半杯，又加滿紅酒，最后把一杯都喝完了。問：小林喝的二鍋頭多還是紅酒多？
2、 把6個(gè)大烙餅分給8個(gè)人，每人得1大塊和1小塊。問：是怎樣分的？
3、 大強(qiáng)先喝了這瓶水的3分之1，又喝了6分之1，接著喝了12分之1，不厭其煩的又和了24分之1，又極有耐里的喝了48分之1，這時(shí)水瓶不小心倒了，倒了2分之1。問：這憑水總共有幾分之幾？
老農(nóng)夫還真是高明，出了3題，既考了細(xì)心，又考了聰明，看來是不容易答出來了！
過了N久，一個(gè)小朋友來了，很快的答出了這3道題目，老農(nóng)夫一看，呆了，難不成把女兒嫁給小孩子？考慮了一下，很是為難，突然一個(gè)青年站了出來，原來這個(gè)青年是個(gè)雜技員，老農(nóng)夫一看，又聰明，又細(xì)心，又會雜技，真是很棒，老農(nóng)夫樂壞了，很快就招他進(jìn)門，兩人舉辦了婚事，喜氣洋洋的
從那以后老農(nóng)夫解決了一件心事，每天都非常高興，青年憑著自己的才智，很快就富有了。農(nóng)夫的女兒也非常快樂。
青年的解答：
1、 答：一樣多。6分之1牛奶，也有6分之1水。3分之1牛奶，也有3分之1水，最后說喝了一半，2分之1。6分之1加上3分之1再加上2分之1就等于1。和了一杯牛奶和1杯水。
2、 8除6等于6分之8，約分后等于4分之3，化成帶分?jǐn)?shù)，1又3分之1，也就是1大塊和3分之1小塊。
3、 這瓶水總共有48分之48。
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