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      2. 想像作文

        精選想像作文匯編八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的想像作文8篇,歡迎大家分享。

        精選想像作文匯編八篇

        想像作文 篇1

          從前有一個老農(nóng)夫想讓自己的女兒嫁出去,讓自己的女兒不要再跟著自己受苦,幸福一點。他就在想:怎么樣才能讓女兒很快的嫁出去呢?我家又不是很富有,不是所有人想和我的女兒結(jié)婚的~!老農(nóng)夫不知道,其實有很多人喜歡這為老農(nóng)夫的女兒,可怕自己身份被人嘲笑,都沒敢來求婚,有一個大膽的花花公子來試了試,可老農(nóng)夫怕這位花花公子揮霍完自己拼命攢下來的一點家產(chǎn),拒絕了,從那以后就再沒人來求婚了。老農(nóng)夫想著想著,想出了一個很好的辦法,就能招到一個很聰明的女婿。

          第二天出了比智招親的招牌,老農(nóng)夫以為就幾個人來,沒想到來的人絡(luò)繹不絕,人山人海,可是比了一個上午,還是沒幾個人能答的出老農(nóng)夫的3個問題,老農(nóng)夫有點失望,不過還是想:一定要等到晚上,一定有聰明人!老農(nóng)夫又開始耐心的等了。

          老農(nóng)夫出的3道題:

          1、 小林喝了一杯二鍋頭的6分之1,然后加滿紅酒,又喝了一杯的3分之1,再倒?jié)M紅酒后又喝了半杯,又加滿紅酒,最后把一杯都喝完了。問:小林喝的二鍋頭多還是紅酒多?

          2、 把6個大烙餅分給8個人,每人得1大塊和1小塊。問:是怎樣分的?

          3、 大強先喝了這瓶水的3分之1,又喝了6分之1,接著喝了12分之1,不厭其煩的又和了24分之1,又極有耐里的喝了48分之1,這時水瓶不小心倒了,倒了2分之1。問:這憑水總共有幾分之幾?

          老農(nóng)夫還真是高明,出了3題,既考了細心,又考了聰明,看來是不容易答出來了!

          過了N久,一個小朋友來了,很快的答出了這3道題目,老農(nóng)夫一看,呆了,難不成把女兒嫁給小孩子?考慮了一下,很是為難,突然一個青年站了出來,原來這個青年是個雜技員,老農(nóng)夫一看,又聰明,又細心,又會雜技,真是很棒,老農(nóng)夫樂壞了,很快就招他進門,兩人舉辦了婚事,喜氣洋洋的

          從那以后老農(nóng)夫解決了一件心事,每天都非常高興,青年憑著自己的才智,很快就富有了。農(nóng)夫的女兒也非?鞓贰

          青年的解答:

          1、 答:一樣多。6分之1牛奶,也有6分之1水。3分之1牛奶,也有3分之1水,最后說喝了一半,2分之1。6分之1加上3分之1再加上2分之1就等于1。和了一杯牛奶和1杯水。

          2、 8除6等于6分之8,約分后等于4分之3,化成帶分數(shù),1又3分之1,也就是1大塊和3分之1小塊。

          3、 這瓶水總共有48分之48。

        想像作文 篇2

          我忙了一天準備上床睡覺,剛剛上床,突然感到床下劇烈地震動,我大喊:“爸爸,媽媽地震了!”媽媽和爸爸走出房間:“那兒地震了?好好睡你的覺!”媽媽揉了揉眼睛,無精打采的回去了。突然又一下震動,我再次大喊:“地震了!地震了!”盡管我大喊大叫,可他們卻不管我。震動力越來越強了,突然一道刺眼白光,使我閉上了眼睛。

          當我睜開眼,哇!房子在天上,都可以到白云里去了,汽車都在天上飛!突然迎面走來一位和藹的阿姨,我趕緊跑過去,問道:“阿姨,這里哪兒呀?”阿姨笑著說:“小朋友,這里是武漢吶!”我心里想:武漢啥時變成這個樣子了?“那阿姨,這里是幾幾年,幾世紀?”“小朋友這里是2999年第三十世紀了呀!連這個都不記得了?”我心想:完了,我馬上就會挨這位阿姨的罵了!我心里特別緊張,臉上露出慌張的表情!靶∨笥,別緊張,你一定是失意了,來,我來你去一個地方!”阿姨還是那樣和藹可親。阿姨來到一朵云旁邊要我上去。我上去之后,阿姨突然不見。原來她又下去了,她使用的是“迅速轉(zhuǎn)移”。

          那朵云迅速的往上升,“叮叮”云發(fā)出急促的響聲,我嚇得趕快跳下那朵小云朵,走在大云朵。

          我的肚子卻不爭氣,發(fā)出“咕咕咕”的聲音。突然一個柜子出現(xiàn)跳到眼前,上面寫著:“打開柜門,吃里面的東西吧!我請客!”我看完紙條,想都不想就打開柜門吃起東西來,可能是因為肚子太餓。

          我再作小云朵下去時,來到海邊。我腳踩著柔軟的沙子,看著藍色,美麗的大海。我多想跳進水里游幾下。有幾條魚兒像看懂了我的心思,遞給我了一些食物說:“吃完這些后你就會變成一條美人魚,在海底自由行駛,如果你還想上岸,你就會變成人,返復(fù)多少次也沒有關(guān)系,也不會餓死!

          我吃完這些縱身跳入大海,這時我看見也有好多人魚在水下。我在水下還交了一個好朋友:娜娜。她請我到她家吃飯。我們到了她家,娜娜把東西準備好,就讓那些刀、叉自已弄去了。過了幾分鐘的時間,飯菜就弄好了,我嘗了嘗,味道還很不錯的,而刀和叉卻又回到自已的位子上面去了。我離開了海底來到地面上,突然我的頭猛然撞了一下,頭一昏,眼前一黑……

          我睜開眼睛時,看到的只是我們家的天花板,但摸摸額頭,還是好痛,到底是怎么回事呢……

          

        想像作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。我也越來越發(fā)覺時間的無情,它一去不復(fù)返了,想抓都抓不住,所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中,有著太多的遺憾,假如我能回到過去,回到我從前的記憶中去,把那份缺憾彌補回來,那該多好。

          不知不覺,好像就進了那個記憶里面,好像看見了她。那個我曾經(jīng)的好朋友,她有一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉龐,又高又挺的鼻梁,白皙的皮膚。經(jīng)常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā),每天都能聽見她如風(fēng)鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀,從小一起長大,情同姐妹。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)不再有聯(lián)系?墒切r候的那段往事,依然在我的心里扎下了根,時時都會想起那年那個風(fēng)和日麗的下午。

          那天,我騎著一輛新買的小自行車去找她玩。她見我騎得如行云流水,羨慕的目光向我投來。她卻不會,便讓我教她,我爽快地答應(yīng)了。她迫不及待地跨上自行車,可是因為重心不穩(wěn),剛坐上去就摔了個人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲!”我心愛的自行車檔板也被蹭了一點兒漆。這本來是沒有關(guān)系的,可是我非要無理取鬧,要她賠我一輛新的自行車。她坐在地上哭了,一只手捂著胳膊,另一只手捂著膝蓋,邊哭邊說:“對不起,我不是故意的??”

          可我卻不理會她,推著自行車頭也不回地走了,留她一個人無助地號啕大哭。

          回到家里,我有點懊悔了,扒在書桌上想:“她都說過對不起了,何必不依不饒呢?再說,自行車擦了點漆又會怎樣?我學(xué)自行車時也不知摔了多少跤呀!”

          過了幾天,我終于想好怎么說,就來到她家,準備向她道歉?墒前l(fā)現(xiàn)她家早已空無一人,她搬家了。此刻,我的心空落落的,有說不出的難過、傷心,從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車毀了。我哭了。

          假如能回到過去,我是多么希望回到那一天,親口對她說一聲:“對不起,讓我們重新成為好朋友!”

        想像作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)10年了,一直很想回母?纯础C會終于來了,“20xx屆文綠校友會”我也接到了通知,參觀母校是其中的'一項重要活動。

          剛走進校門,發(fā)現(xiàn)一切基本都沒有改變,校園還是老樣子的布局,大小都沒變,只不過操場、教室、教學(xué)樓是重新裝修過的,看起來還很新。一個同學(xué)忍不住說:“還是老樣子嘛!”帶領(lǐng)我們參觀的校長神秘地笑了笑:“外觀是沒有怎么改變,但是內(nèi)部可是大不一樣喲!”我們都半信半疑地來到當年的教學(xué)樓,在一樓竟然發(fā)現(xiàn)還加裝了電梯,要知道當年我抱著厚厚的作業(yè)爬樓梯送給老師時最大的愿望就是“要是有電梯該多好啊”。

          我們隨意上了三樓,走進教室,校長這次興奮地告訴我們,目前整個教室都實現(xiàn)了“智能化輔助教學(xué)”,包括室內(nèi)空氣、光線調(diào)節(jié)智能化、電子黑板智能化、課桌凳子智能化、考勤智能化等等,比我們上學(xué)那會高級多了,是目前最神奇的教室之一。大家都很興奮,一定要親自體驗一下。于是校長開啟了整個智能化系統(tǒng)開關(guān),很快燈光根據(jù)天氣情況自動調(diào)節(jié)到了很舒服的亮度,空調(diào)也恒定在26度人體舒適溫度,百葉窗簾也自動開啟了合適的角度。我隨意找了個座位坐下,座椅竟然根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)到了合適的高度,桌面竟然也有一個顯示屏,和電子黑板可以同步顯示老師授課內(nèi)容,也可以和老師一對一互動,當然在這個教室里,“逃課、搗亂”等你就別想蒙混過關(guān)了,等著挨批吧!

          很快,神奇的教室參觀結(jié)束了,我們這才知道原來我的母校原來發(fā)生了這么大的進步!太讓人激動了!

        想像作文 篇5

          假如我是“小偷”,

          我會把老師的知識偷去,

          做作業(yè)不用愁,問題難不倒我,

          讓大家都叫我小天才。

          假如我是“小偷”,

          我要偷走大家的煩惱,

          不讓大家天天生活在作業(yè)之中,

          讓大家無憂無慮地生活。

          假如我是“小偷”,

          我會把同學(xué)的美貌偷去,

          遮住我那丑陋的臉,

          讓同學(xué)們都妒忌我。

          假如我是“小偷”,

          我會把小鳥的翅膀偷去,

          在天空自由地飛翔,

          讓別人也羨慕羨慕。

          假如我是“小偷”,

          我不會做一個貪財?shù)摹靶⊥怠保?/p>

          更不會做一個無恥的“小偷”,

          我會做一個人見人愛的“小偷”。

        想像作文 篇6

          假如,我會變,我要變成孫悟空。因為他會七十二變還會踩筋斗云飛十萬八千里遠。

          假如我是孫悟空,我會去貧困山區(qū)看一看那里。看!孩子們一個個穿著破拖鞋,裹著破棉衣,臉上灰不溜秋的,很臟。而那里的房子,一座座破舊而臟,好像隨時要倒一樣。而那里的教室呢?里頭坐著八九個學(xué)生,桌子還十分老舊。剩下沒讀書的孩子,都讀不起書。我就要變成一些財產(chǎn),幫沒錢的孩子報名。再變些好的建房材料,請來好的工程師幫他們建好房子,再變些能保暖的衣物讓他們不再寒冷。

          假如我是孫悟空我要去干旱的地方。瞧!那個地方的太陽真熱!常年不降水,這地方還怎么過日子哪!我就把天宮的各路降水神仙請來,讓他們盡快降水。又請來太陽神,讓他把太陽的光亮降下來,這樣老百姓們就不會吃苦頭了,F(xiàn)在,這里清涼極了!老百姓們開心極了。

          假如我會變……

          指導(dǎo)評語:以“假如我是孫悟空”展開合理想象,以整齊的格式來展開,令人賞心悅目,以充滿愛心的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴!

        想像作文 篇7

          早上,我要去少年宮學(xué)象棋,7:30出發(fā),匆匆吃了油煎包子,到象棋教室去上課,教室里還空無一人,8:00開始上課一直到11:00,媽媽帶我回家吃中飯。

          中午才看了一會兒電視,下午1:00,媽媽的手機鬧鈴響了,我覺得很奇怪,這是怎么回事,難道媽媽的手機沒電了?我仔細一看,原來又要去少年宮上課了!

          于是,又是從1:30學(xué)到4:40整個下午,回家時天已經(jīng)黑了,只得到外婆家蹭飯,肚子早餓得嘰里咕嚕了,于是我“唰唰”地吃了滿滿一碗飯。

          回到自己家里,讀拼音、看書、聽故事,感覺整天都是忙忙碌碌的,好累!我多么想像平常人一樣,星期一到星期五上學(xué),星期六和星期日休息,這樣的日子才像個平常人的日子。

          媽媽告訴我,你能把自己的想法說出來,這很好,但是,兒子,你知道嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”呢!小的時候不努力學(xué)習(xí),長大了只有傷心了。你看,貝貝姐姐很努力上進,考進了大學(xué),瑞楠姐姐不專心學(xué)習(xí),只有讀中專了。

          “是的,”我說,“瑞楠姐姐她總是玩手機游戲的!眿寢尭嬖V我,她和爸爸都是中專畢業(yè),所以工作很累卻工資不多,叔叔大學(xué)畢業(yè),工作輕松掙錢又多,看來,書是一定要讀好的!

          所以人又生氣,又害怕,后來,大家都很了解年獸,又知道年最怕紅的顏色、火光還有最響的聲音!”這次游戲,給了我很深的印象。孩子們唱著歌走了進校園,太陽公公又出來了,燦爛的陽光照耀著美麗的校園,同時也照耀著孩子們美好的心靈。老師像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路?

        想像作文 篇8

          這個故事發(fā)生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來和雅德。

          米來,是動物王國里的一只智慧的小兔。

          雅德,是動物王國里的一只勇猛的小狼。

          一天下午,米來正在午睡,突然聽到轟隆隆的聲音,緊接著又傳來嘩啦啦的聲音!安缓茫孟袷堑卣鹆。”他感覺整個地面在搖動,窗外的樹木東倒西歪。他飛快地跳出家門,找其他的小動物們。可是他沒見任何小動物的影子。

          他這才想起來,前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災(zāi)難,讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時候,遇見了雅德,他想馬上躲起來,但想了想后,還是迎了上去對雅德說:“你吃了我也沒有用,反正我們都要死了!毖诺抡f:“為什么?”

          米來著急的說:“地震來了。”

          雅德說:“那我們怎么辦呢?”

          米來對雅德說:“我們一定要團結(jié)起來,想出辦法逃走。”

          米來和雅德商量了一個好辦法,決定一起制作一個大木筏,然后順著山洪,離開這座可怕的哈得拉山。

          雅德憑借自己的力氣找了許多木材,米來用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏,順著水流向山下劃去。

          不知漂了多久,他們來到了一座美麗的小山,他們安全了。

          這場災(zāi)難,讓他們倆成了好朋友。

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