【精品】想像作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的想像作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想像作文 篇1
獵人捉猴子，方法很簡(jiǎn)單。獵人先把椰子殼開(kāi)一個(gè)伸得入猴子只拳頭般大的小洞，再往里面裝滿花生米。然后，用手指從椰子殼內(nèi)一粒粒地夾出來(lái)，津津有味地吃給樹(shù)上的猴子看，這樣的動(dòng)作總能引來(lái)樹(shù)上的猴子目不轉(zhuǎn)睛地看。這時(shí)，獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹(shù)下，當(dāng)作沒(méi)事一樣地走開(kāi)。
嘴饞的猴子立即跳下來(lái)，學(xué)著獵人的模樣，用手指夾出一粒粒的花生米，開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。猴子越吃越貪心，最后干脆把手伸入剛夠拳頭般大的椰子殼洞里，企圖一次抓一把，可抓滿花生米的手是不可能從椰子殼洞里拔出來(lái)的，此時(shí)，猴子如果把手里的花生米放棄，手就可以輕易地從椰子殼洞里拔出。然后上樹(shù)逃命，但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米，只得任由手扣在椰子殼洞內(nèi)。獵人一看時(shí)機(jī)到了，于是再度現(xiàn)身，手到擒來(lái)，輕而易舉地把猴子抓住。
想像作文 篇2
又過(guò)了30年之后，我成為一個(gè)科學(xué)家。用了5年之久，我終于發(fā)明一種水陸空三棲汽車。這個(gè)汽車內(nèi)部設(shè)有自動(dòng)駕駛，空調(diào)，升空模式等一系列設(shè)備十分豪華。這個(gè)汽車兩邊有副可任意伸縮的機(jī)翼，把后面噴尾氣的地方改成噴射器。車頂有一塊太陽(yáng)板。整體形狀成流線型，以便快速行駛。十分實(shí)用。
這輛汽車的機(jī)翼是用我最新發(fā)明的鋼鐵造成的，十分堅(jiān)硬。既使在空中極快的速度行駛，也絕不會(huì)出現(xiàn)機(jī)翼破碎的情況。我發(fā)明的這輛車是絕不會(huì)排出尾氣的，因?yàn)樗能図斏嫌幸粔K太陽(yáng)能板，用太陽(yáng)能代替動(dòng)力，是不會(huì)排出尾氣的，更別提會(huì)污染環(huán)境的了。另外它還有變速功能，在駕駛員開(kāi)得太快的時(shí)候，車體會(huì)自動(dòng)減速，并告訴駕駛員要注意安全。而且還有自動(dòng)駕駛模式。當(dāng)駕駛員疲憊的時(shí)候，自動(dòng)駕駛模式就會(huì)自動(dòng)頂替主人的位置。十分方便。
我發(fā)明的車還配備有水、陸、空三棲模式。比如說(shuō)；在道路上比較擁擠的情況下，可以迅速啟動(dòng)空中模式。后面的噴射器就開(kāi)始運(yùn)行，在空中飛行。最高時(shí)速可達(dá)1000米／小時(shí)。如果要過(guò)海的話。就可以把汽車改換成航海模式。汽車就會(huì)把輪子收起來(lái)。后面的噴射器變成螺旋槳。帶動(dòng)汽車向前方行駛。在行駛的過(guò)程中車的車燈會(huì)開(kāi)啟，車內(nèi)裝配的減壓器和氧氣輸送器就會(huì)發(fā)揮到它的作用。保證駕駛員在車內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)難受或不適的癥狀。
怎樣？我發(fā)明的汽車方便吧！其實(shí)，只要每一個(gè)人都用心觀察，仔細(xì)思考敢于實(shí)踐，都能做出對(duì)人們有利的`東西。
想像作文 篇3
真奇怪！最近，溜溜的許多玩具中，她最喜歡的洋娃娃。每天都會(huì)自動(dòng)換一個(gè)位置。為了破解這個(gè)秘密。這天晚上，溜溜假裝睡著了，準(zhǔn)備好好查看一番。夜已漸深，周圍一片寂靜，偶爾傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲，午夜時(shí)分，其中一個(gè)洋娃娃竟蹦到書(shū)架前，不小心碰倒了臺(tái)燈，她急忙扶起后，便打開(kāi)其中一個(gè)抽屜，蹦了進(jìn)去，別的洋娃娃也都接二連三地蹦了進(jìn)去。
溜溜十分好奇，也隨著她們一同蹦了進(jìn)去，誰(shuí)知里面的世界很大，到處是穿著外國(guó)服飾的英國(guó)人，溜溜發(fā)現(xiàn)她的洋娃娃都變成了一個(gè)個(gè)窈窕淑女，溜溜大吃一驚，就在溜溜發(fā)愣的一瞬間，那一群淑女已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，溜溜趕緊跟了上去，少女們邊走邊用英文互相催促著：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)……！”溜溜很驚奇，自己竟然能聽(tīng)得懂英語(yǔ)了，只見(jiàn)那些少女快步走進(jìn)了一間名叫“蟋蟀”的法庭，溜溜也緊跟了進(jìn)去。那些少女坐上了被告的辯護(hù)律師的位置。溜溜更好奇她們要做些什么了。她來(lái)到旁聽(tīng)席中，隨便找了位置坐了下來(lái)。溜溜用英語(yǔ)悄悄地問(wèn)坐她旁邊的人：“請(qǐng)問(wèn)，怎么啦？”坐在她旁邊的人睜大眼睛，用英語(yǔ)說(shuō)：“你難道不知道嗎？玩具廠廠長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)玩具，好像叫變形金剛，被全市最富有的人家告上了法庭，說(shuō)這個(gè)玩具不安全！”話剛說(shuō)完，法庭就開(kāi)庭了。那些少女一個(gè)比一個(gè)能說(shuō)，溜溜聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，溜溜旁邊的那個(gè)人將溜溜推醒了，對(duì)她說(shuō)退庭了。溜溜急忙問(wèn)：“官司打得怎么樣了？”那人說(shuō)：“玩具廠廠長(zhǎng)贏了，那些少女律師可真棒��！”溜溜說(shuō)：“當(dāng)然，她們是我的……”“什么？”“沒(méi)什么！”就在溜溜和那個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候，那些少女又迅速地走了出去，溜溜也趕緊出去，因?yàn)樗�要靠她們回家呢！只見(jiàn)那些少女走到一個(gè)偏僻的角落，手拉手，圍成一個(gè)圈，嘴里不知說(shuō)什么，突然，一道白光從天而降，溜溜大喊：”等我一個(gè)”也沖進(jìn)了那道白光里。
等溜溜反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)站在自己的房間里了，那些洋娃娃早已各就各位了。溜溜抱住那些洋娃娃，對(duì)她們說(shuō)：“下次你們還會(huì)帶我到哪兒去呢？”
想像作文 篇4
你想看看未來(lái)的星球嗎？那就現(xiàn)看看我設(shè)計(jì)的橋---我的這幅畫(huà)吧！ 今天早上的美術(shù)課，美術(shù)老師檢查作業(yè):畫(huà)<<未來(lái)的橋>>,我畫(huà)得橋有很多行星里面有：地球.火星.水星.金星.土星.還有海王星,太陽(yáng)呢!我還畫(huà)了一座從地球可以通過(guò)各個(gè)行星的橋,那樣就不要坐宇宙飛船那么麻煩，也不要只有宇航員才能去的太空，所有想去探險(xiǎn)的人都只要過(guò)橋就可以，它是由特別結(jié)實(shí)七彩金鉆玻璃做成的,非常地經(jīng)久耐用，橋上牌子寫(xiě)著想去哪個(gè)行星就摁哪個(gè)行星的按紐...... 等到畫(huà)完,我很快奔到講臺(tái)把畫(huà)交給老師,老師說(shuō)我畫(huà)得很不錯(cuò),還很有想象能力，我覺(jué)得班上很多同學(xué)不是畫(huà)未來(lái)的橋而且是畫(huà)現(xiàn)在的橋!
想像作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)成了一個(gè)出色的科學(xué)家，還發(fā)明了一套軍事演習(xí)裝備，一起和我看看吧！
這套裝備是和普通的qiang沒(méi)什么兩樣的�？墒钦鎞iang能把人打死，而我的qiang只會(huì)把人打暈，在戰(zhàn)爭(zhēng)中就不會(huì)有人受傷，也不會(huì)有任何傷害，直接俘虜對(duì)方就可以了，這樣就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇，他們打仗也就沒(méi)意思了，也就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
這套裝備是用空氣來(lái)運(yùn)作的，而且還能凈化空氣呢，對(duì)現(xiàn)在被污染的環(huán)境有改良作用！再換一個(gè)按鈕，就能成為小朋友極好的玩具水qiang，給小朋友帶來(lái)快樂(lè)！
只要演習(xí)結(jié)束，念一個(gè)咒語(yǔ)，他們就能跟什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣！
不過(guò)，咒語(yǔ)不好念，是“啊呢吧和絲嘰哈什絲休咔答吧”（重復(fù)30遍）。而且不能念錯(cuò)一個(gè)字，要不然就要重念。
這就是我的發(fā)明，你喜歡嗎？
想像作文 篇6
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到20xx年。有一種新型的海底房子橫空出世，而它的設(shè)計(jì)者就是我。
這些房子四通八達(dá)，人們?nèi)绻肴ゴT(mén)，可以在我的金剛玻璃通道去串門(mén)，你一定會(huì)問(wèn)為什么大家不吸氧呢？因?yàn)槲野汛髽?shù)、杜鵑、楊樹(shù)等基因注入給水草，再帶回家種植，這樣可以為我們提供氧氣。想進(jìn)家門(mén)，要先通過(guò)指紋對(duì)比才能進(jìn)入。進(jìn)入后你會(huì)看到五顏六色的花朵、水草、大樹(shù)、綠蘿等，讓你沉浸在植物之間心情會(huì)格外舒暢。園丁機(jī)器人每天都不辭辛勞地照顧植物，居家機(jī)器人為你備好拖鞋，為你做好美味佳肴，讓你吃了贊不絕口。吃過(guò)晚飯，燈自動(dòng)將亮光改為柔和的月亮光，它吸收月亮光發(fā)亮，在海底大家看電視是靠植物發(fā)電，當(dāng)你坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，居家機(jī)器人為你獻(xiàn)上冰鎮(zhèn)可樂(lè)。
到了睡覺(jué)的時(shí)間，所有燈光改為儲(chǔ)存月光模式，警衛(wèi)機(jī)器人開(kāi)始行動(dòng)，防止小偷入門(mén)，天氣雷達(dá)感應(yīng)明日天氣，把天氣狀況傳到房子里，可以調(diào)整溫度，讓主人有一個(gè)舒適的環(huán)境迎接新的一天。
主人要上班了，家中的椅子可坐不住了，它讓主人坐在上面飛到主人工作的地方才肯回家。
未來(lái)的海底房子讓人過(guò)上了更加舒適、美好的生活。
想像作文 篇7
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來(lái)一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開(kāi)的樣子，肯定有什么好事。
果然不出所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“顧聰睿，想去看看未來(lái)的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”
我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會(huì)兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我：這里的教室門(mén)是智能的，如果你遲到了，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。
我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒(méi)有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒(méi)桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問(wèn)時(shí)光老人。
“怎么會(huì)沒(méi)課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來(lái)；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來(lái)豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”
我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來(lái)。這種設(shè)計(jì)真好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開(kāi)展不了活動(dòng)啦！
我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線話筒從講臺(tái)里綻放出來(lái)。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽(tīng)見(jiàn)，老師們?cè)僖膊粫?huì)得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字；我劃了個(gè)“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。哈哈，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。
“丁零零！”鬧鐘響r起來(lái)，耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲：“顧聰睿，快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
多么希望這夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)��！
把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
想像作文 篇8
烏江是我家鄉(xiāng)的母親河，每當(dāng)我站在雄偉的烏江大橋上，我的思緒就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，在烏江的上空飛翔。
我想像烏江的水會(huì)變得更清、更藍(lán)。清得能看清水中的魚(yú)兒，藍(lán)得像廣闊的天空。船兒在水上行，魚(yú)兒在水下游，和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹(shù)苗和小草，他們可以隨意克隆，而且生長(zhǎng)很快。樹(shù)苗長(zhǎng)大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車尾氣等有害氣體，并能將這些氣體轉(zhuǎn)化為有益人類健康的空氣。
小草也是四季常青，可以變換顏色開(kāi)預(yù)報(bào)天氣。它平時(shí)是綠色，如果它變成灰色，就預(yù)示著大雨要來(lái)臨；如果它變成紅色就預(yù)示著今天是個(gè)艷陽(yáng)天；每當(dāng)夜幕降臨是，小草又變成霓虹的色彩，閃爍著，像一群群螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，又像無(wú)數(shù)顆星星掛在烏岸。
那時(shí)，我已經(jīng)是留學(xué)歸來(lái)的博士，專門(mén)從事野生動(dòng)植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里，各種飛禽走獸在研究所里快樂(lè)生長(zhǎng)，成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥(niǎo)語(yǔ)和獸語(yǔ)，我特別愛(ài)與百靈鳥(niǎo)、夜鶯談心，它們免費(fèi)教我唱歌，我經(jīng)常和它們進(jìn)行人鳥(niǎo)大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥(niǎo)的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆，一不小心，我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經(jīng)常有許多演出公司和唱片公司請(qǐng)我和我的鳥(niǎo)朋友們?nèi)パ莩�、去錄制mtv。我的經(jīng)紀(jì)人是我的小學(xué)同學(xué)小雨點(diǎn)，她年輕漂亮、精明能干，人稱演出市場(chǎng)的“機(jī)靈鬼”，我演出方面的事情全由她安排，她掙的錢(qián)比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動(dòng)植物研究所建設(shè)里去，所以我的研究所越來(lái)越大，我準(zhǔn)備將它建成集教育、科研、旅游觀光于以體的烏江生態(tài)王國(guó)，免費(fèi)為少年兒童開(kāi)放。我的目程總是安排得滿滿的，但我過(guò)得很快樂(lè)。
我愛(ài)烏江，我現(xiàn)在正在努力將我今天的想像變成明天的現(xiàn)實(shí)。
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