【精品】想像作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的想像作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想像作文 篇1
在29世紀，一天激光戰(zhàn)士隊在軍事演習(xí)的時候，突然，一陣狂風(fēng)把激光戰(zhàn)士隊的所有隊員都卷走了�；杳粤瞬恢蓝嚅L時間，可能一萬年，可能一千年。誰也不知道多長時間，誰也不知道這是什么世紀。
激光戰(zhàn)士隊的隊員科武，在一個森林中出現(xiàn)了。他所有武器都在他的身上，可是他的戰(zhàn)友們卻不再他的身邊。這已經(jīng)是深夜了，聽不到任何的聲音。這也難怪，睡覺這是恐龍時代，白堊紀。偶爾，聽見幾聲似狼非狼的叫聲，使科武打了一個瞌睡。科武慢慢的走在森林里，沒有任何的鳥叫聲，陰森森的。突然，科武的眼前出現(xiàn)了一對眼睛。那眼睛然閃閃發(fā)光，在森林里可以說是一個路燈�？莆渑e起激光槍隨時準備迎戰(zhàn)。可是走進一看卻是他的同伴。大家都叫那個人9。有了一個伙伴，科武就更有信心要找到其他人了。9看著科武好像有什么心事。
過了一會兒9說：我在來到這個世界的時候，沒有發(fā)現(xiàn)任何生物存留的痕跡。難道這里連恐龍都沒有？ 科武說：不可能的事情，除了現(xiàn)在地球還沒有出生。 科武開玩笑的說。9說：現(xiàn)在沒有時間和你開玩笑，我們現(xiàn)在我們在那里都不知道呢！他們兩個聽到了一個聲音，好像是蛇吐舌頭的聲音�？莆鋲蚜藟涯懽樱怯酶呖萍籍a(chǎn)品微型手電筒，一照。我的天��！這竟然是一條九頭只蛇。9有點害怕地說：這東西的頭有點像人頭。 科武說：廢話！難道我就沒有眼睛么？
科武退后了幾步，用他的激光槍掃射。可是那蛇非常的靈活，根本就射不到。后來，科武的激光槍里的激光因素用完了（激光因素就是我們現(xiàn)在的子彈）。完了，科武叫道。這時候炎族的9不知道哪里來的力量，連忙拿起了他的激光槍。瞄準，發(fā)射。激光就像一條絲線穿過那蛇的身體。
后來的幾天里，科武和9一直以樹葉為食。第二天9一個人進入了森林，在一個蒼天大樹的底下看到了水族的7、草族8、超能族的6、格斗族的5、電族的4、巖族的3等人。他們遇到了重重危機可是都克服了。
水族的7、草族8、超能族的6、格斗族的5、電族的4、巖族的3和科武和9一起準備和最終的災(zāi)星九尾狐做殊死的一次戰(zhàn)斗。突然，格斗族的5的指南針失靈了怎么回事、
一陣風(fēng)襲來，世界又恢復(fù)了平靜。而激光戰(zhàn)士呢？他們永遠的留在了遠古。
想像作文 篇2
這一天，我和小伙伴們一起到田野里玩，發(fā)現(xiàn)了一棵在風(fēng)中被吹來吹去的小草，它的莖幾乎被風(fēng)給吹彎了，可還是堅持著不倒下。過了很長時間，我和小伙伴們又回到了這，看著它還是在堅持，可是彎曲的.地方已經(jīng)變的發(fā)黃。幾個月后，那已是春天，我故意再來看看這棵小草，它已是更上一層樓!它也是通過自己的努力才“更上一層樓”!
只有通過自己的頑強拼搏，才會成功。
想像作文 篇3
我——一塊魚化石，是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。他們發(fā)現(xiàn)我之后，先是一陣驚奇，然后將我完整地從冰塊里取出來，運送到博物館里陳列著，說是還要研究我喲！我真是太高興了。
我原本是一條魚，是怎樣變成魚化石的呢？
我向往常一樣，在水里無憂無慮地游著。我一會游到珊瑚叢里，在里面鉆來鉆去；一會兒我又餓了，張開嘴。只吃一點魚蝦；一會兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在！
突然間，水震動起來，同伴們都沒命的逃跑，我嘲笑他們：“有什么大不了的，你們看我在這里生活下去。
忽然，我感覺到震動愈來愈強，也想逃跑，但是話已經(jīng)說出去了，不好反悔，要不反倒被他們嘲笑不成?
一瞬間，水震動地更厲害了，我俯視一看：天哪！地已經(jīng)裂開了口，從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊，逃啊，可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會兒，巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的上部，這時，巖漿已經(jīng)沖出了海平面，愈升愈高，最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來了。
雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚兒多活了n年哦，而且比他們更有價值意義。
我——一塊小小的魚化石，作用居然無比的大，人們視我為瑰寶。
想像作文 篇4
星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺就過去了兩個小時。等我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽拿著毛巾走進來，卻沒看見我。媽媽說：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢�！眿寢屇脕砹朔糯箸R，終于找到了我。原來，因為我洗了太長時間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。
媽媽說：“沒關(guān)系，只是縮水了。到窗臺上睡一晚上，晾干，沒準就好了�！庇谑牵锰m花的花瓣和葉子給我鋪了一個小床，然后用小勺把我放了進去。本來我以為我能睡個好覺，但是我變小了，能聽懂動物說話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養(yǎng)的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的菜，吵得我一夜都沒睡好。
早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經(jīng)把我忘了，白己上班去了。我很著急，因為今天有我最喜歡的計算機課。幸好，桌子上還有一點餅干渣，我就吃掉了它，準備去上學(xué)了。這時候我又發(fā)現(xiàn)了一個新的難題：平時離得很近的學(xué)校，現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個新的辦法，就是騎著小絨球去上學(xué)。但是，小絨球還沒吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過去，喂飽了它。
“喂，小絨球！”我跟它說，“你能帶我去學(xué)校嗎？”
“可以呀�！毙〗q球回答，“我知道你們學(xué)校在哪里�！�
我緊緊抓著小絨球的耳朵，一路顛呀顛地到了學(xué)校。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問了一個問題，非常的難。全班只有我一個人會，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個問題，老師非常奇怪：“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見了變小的我，覺得非常好玩。
第二節(jié)課是體育課，這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處，，我跳到跑得最快的同學(xué)頭上，等離終點只有一點兒路的時候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網(wǎng)球上休息，這時候一個鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來，沒想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學(xué)從樓道里沖了出來，我左躲右閃，終于逃回了教室
看來變小也會帶來許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個桑拿放松一下，然后再接著想。蒸桑拿的時候我睡著了，醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會有很多困擾。
但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會有這些困擾啦。
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