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      2. 想像作文

        精選想像作文匯編九篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的想像作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選想像作文匯編九篇

        想像作文 篇1

          在29世紀(jì),一天激光戰(zhàn)士隊(duì)在軍事演習(xí)的時(shí)候,突然,一陣狂風(fēng)把激光戰(zhàn)士隊(duì)的所有隊(duì)員都卷走了;杳粤瞬恢蓝嚅L(zhǎng)時(shí)間,可能一萬(wàn)年,可能一千年。誰(shuí)也不知道多長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)也不知道這是什么世紀(jì)。

          激光戰(zhàn)士隊(duì)的隊(duì)員科武,在一個(gè)森林中出現(xiàn)了。他所有武器都在他的身上,可是他的戰(zhàn)友們卻不再他的身邊。這已經(jīng)是深夜了,聽(tīng)不到任何的聲音。這也難怪,睡覺(jué)這是恐龍時(shí)代,白堊紀(jì)。偶爾,聽(tīng)見(jiàn)幾聲似狼非狼的叫聲,使科武打了一個(gè)瞌睡。科武慢慢的走在森林里,沒(méi)有任何的鳥(niǎo)叫聲,陰森森的。突然,科武的眼前出現(xiàn)了一對(duì)眼睛。那眼睛然閃閃發(fā)光,在森林里可以說(shuō)是一個(gè)路燈。科武舉起激光槍隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。可是走進(jìn)一看卻是他的同伴。大家都叫那個(gè)人9。有了一個(gè)伙伴,科武就更有信心要找到其他人了。9看著科武好像有什么心事。

          過(guò)了一會(huì)兒9說(shuō):我在來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何生物存留的痕跡。難道這里連恐龍都沒(méi)有? 科武說(shuō):不可能的事情,除了現(xiàn)在地球還沒(méi)有出生。 科武開(kāi)玩笑的說(shuō)。9說(shuō):現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間和你開(kāi)玩笑,我們現(xiàn)在我們?cè)谀抢锒疾恢滥!他們兩個(gè)聽(tīng)到了一個(gè)聲音,好像是蛇吐舌頭的聲音?莆鋲蚜藟涯懽,是用高科技產(chǎn)品微型手電筒,一照。我的天。∵@竟然是一條九頭只蛇。9有點(diǎn)害怕地說(shuō):這東西的頭有點(diǎn)像人頭。 科武說(shuō):廢話!難道我就沒(méi)有眼睛么?

          科武退后了幾步,用他的激光槍掃射?墒悄巧叻浅5撵`活,根本就射不到。后來(lái),科武的激光槍里的激光因素用完了(激光因素就是我們現(xiàn)在的子彈)。完了,科武叫道。這時(shí)候炎族的9不知道哪里來(lái)的力量,連忙拿起了他的激光槍。瞄準(zhǔn),發(fā)射。激光就像一條絲線穿過(guò)那蛇的身體。

          后來(lái)的幾天里,科武和9一直以樹(shù)葉為食。第二天9一個(gè)人進(jìn)入了森林,在一個(gè)蒼天大樹(shù)的底下看到了水族的7、草族8、超能族的6、格斗族的5、電族的4、巖族的3等人。他們遇到了重重危機(jī)可是都克服了。

          水族的7、草族8、超能族的6、格斗族的5、電族的4、巖族的3和科武和9一起準(zhǔn)備和最終的災(zāi)星九尾狐做殊死的一次戰(zhàn)斗。突然,格斗族的5的指南針失靈了怎么回事、

          一陣風(fēng)襲來(lái),世界又恢復(fù)了平靜。而激光戰(zhàn)士呢?他們永遠(yuǎn)的留在了遠(yuǎn)古。

        想像作文 篇2

          “是誰(shuí)?大膽闖入黑龍派?”黑龍派門(mén)衛(wèi)大叫。話音剛落,門(mén)衛(wèi)人頭以沒(méi),江小魚(yú)對(duì)江無(wú)缺說(shuō):“大哥,我們現(xiàn)在去找鬼鐵拳,然后合力打敗他,問(wèn)他為什么要我們的命,”江無(wú)缺說(shuō):“好”。

          江無(wú)缺將所有衛(wèi)士殺了后,和江小魚(yú)一起去了練功房。剛到門(mén)前,感到了以股強(qiáng)烈的內(nèi)力。江小魚(yú)和江無(wú)缺闖進(jìn)練功房,看見(jiàn)鬼鐵拳正在運(yùn)功療傷,鬼鐵拳發(fā)現(xiàn)了他們,二話不說(shuō),一記“五當(dāng)直拳”便打來(lái),幸好他們有瞬間破解護(hù)體,躲了過(guò)去,鬼鐵拳有用了招地獄魔龍拳,打向江小魚(yú),江小魚(yú)用“青翔劍”擋住了(青龍寶劍和翔天劍的和體招數(shù)),江小魚(yú)用了一記“龍?jiān)破铺臁,劍如電一般的刺了過(guò)去,威力極大,破了鬼鐵拳的.地獄魔龍拳還傷了他,鬼鐵拳覺(jué)得自己打不過(guò)想逃,被江無(wú)缺擋住,用天師掌法傷他,鬼鐵拳用“鳳神躲”躲過(guò),又用“地震拳”打江無(wú)缺,江無(wú)缺以內(nèi)力擋住,用火雷咒咒鬼鐵拳,鬼鐵拳想擋,卻以身受重傷,倒地,之后鬼鐵拳又站了起來(lái),用了“霸龍拳”,江小魚(yú)用“天仙劍”去擋,江無(wú)缺用“冰封咒”擋,可這招是當(dāng)年“拳圣”的得意招數(shù),江小魚(yú)和江無(wú)缺立刻被震傷,倒地,使鬼鐵拳逃走。

          江無(wú)缺對(duì)江小魚(yú)說(shuō):“我們?nèi)フ摇畡κァ,叫他傳授你劍法,然后我們(cè)谌ァ铺煺啤屗麄魑艺品!苯◆~(yú)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          到了劍山,江小魚(yú)上去找劍圣,叫他傳授劍法,劍圣說(shuō):“那你要幫我找到我的徒弟,‘小劍仙’我就傳你劍法,”江小魚(yú)說(shuō):“好,我江小魚(yú)定幫你找到,那你要傳我劍法哦!”江小魚(yú)和劍圣說(shuō)好了,江小魚(yú)便下了山!霸趺礃?”江無(wú)缺問(wèn)。江小魚(yú)說(shuō)“只要找到他徒兒小劍仙就行了,”江無(wú)缺說(shuō):“那我們現(xiàn)在去找破天掌把,”江小魚(yú)答好,兩人便上路了。

          到了掌亭,江無(wú)缺便進(jìn)去跟破天掌說(shuō)請(qǐng)他傳授掌法,破天掌見(jiàn)他為人誠(chéng)懇,態(tài)度謙虛,便傳授了他“破天驚云掌”和“虛幻一切”,另加一本秘籍。江無(wú)缺謝過(guò)破天掌了以后,便告辭。走出掌亭以后,他們又商量去找小劍仙。

          路上,他們遇見(jiàn)了需要人血練功的催命殺手,催命殺手說(shuō):“我正需要人血,把你們的血給我!”說(shuō)著便一記“穿心手”打過(guò)去,江無(wú)缺用天使掌法去擋,剛好兩招威力同等,催命殺手說(shuō):“看來(lái)你們想我認(rèn)真的去打!”江小魚(yú)趁他分心,用了招鐵虎拳,催命殺手立刻用了記“天仙云爪”來(lái)?yè),可鐵虎拳這招的爆發(fā)力特大,這一次用中剛好爆發(fā),令催命殺手的內(nèi)力大減,江無(wú)缺上去一招虛幻一切,使催命殺手的攻擊力化解,還傷他內(nèi)力真氣,催命殺手好似發(fā)怒了,用了招“怒霸!鬼影”,江小魚(yú)立刻用瞬間破解,可還是被他這招打出7、8米外。江無(wú)缺看自己的小弟被欺負(fù),也生氣了,用了招“怒天!虛幻.天堂”,催命殺手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)被打中,這時(shí),江無(wú)缺又出了招“憤怒天堂!虛幻.毀滅”使催命殺手立刻嘔血,然后內(nèi)力、真氣全部消失,然后江無(wú)缺想殺了他,可內(nèi)力耗完,昏了過(guò)去,催命殺手也昏了過(guò)去,過(guò)了一會(huì),江小魚(yú)醒了,他看了看催命殺手,以為他已經(jīng)死了,翻了翻他衣服里有沒(méi)有什么,沒(méi)想到有劍圣的秘籍,江小魚(yú)看出來(lái)了,他眼前這位闖江湖10年的催命殺手,竟是劍圣的徒弟,小劍仙。

        想像作文 篇3

          星期天的晚上,我邊洗澡邊玩水,不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大,浴缸幾乎變成了大海。我特別著急,就大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢屇弥碜哌M(jìn)來(lái),卻沒(méi)看見(jiàn)我。媽媽說(shuō):“咦?你在哪兒呢?是不是沉到浴缸底兒啦?”我急忙向媽媽揮手,大聲喊:“我就在浴缸邊上呢!眿寢屇脕(lái)了放大鏡,終于找到了我。原來(lái),因?yàn)槲蚁戳颂L(zhǎng)時(shí)間的澡,縮水了,所以我變成了芝麻那么大的小人了。

          媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上,晾干,沒(méi)準(zhǔn)就好了!庇谑牵锰m花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床,然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來(lái)我以為我能睡個(gè)好覺(jué),但是我變小了,能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了。所以一夜都能聽(tīng)到小絨球——我養(yǎng)的小兔子,跟小蒼蠅吵架,它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛(ài)吃的菜,吵得我一夜都沒(méi)睡好。

          早上,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小,而媽媽已經(jīng)把我忘了,白己上班去了。我很著急,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好,桌子上還有一點(diǎn)餅干渣,我就吃掉了它,準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題:平時(shí)離得很近的學(xué)校,現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是,我想了一個(gè)新的辦法,就是騎著小絨球去上學(xué)。但是,小絨球還沒(méi)吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過(guò)去,喂飽了它。

          “喂,小絨球!”我跟它說(shuō),“你能帶我去學(xué)校嗎?”

          “可以呀!毙〗q球回答,“我知道你們學(xué)校在哪里!

          我緊緊抓著小絨球的耳朵,一路顛呀顛地到了學(xué)校。

          第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì),可老師看不到我舉手.我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里,把答案告訴了他,他回答了這個(gè)問(wèn)題,老師非常奇怪:“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對(duì)了?”同桌就把真相告訴了大家,大家都看見(jiàn)了變小的我,覺(jué)得非常好玩。

          第二節(jié)課是體育課,這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處,,我跳到跑得最快的同學(xué)頭上,等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候,我就用力一跳,得了第一名,我正洋洋得意,坐在一顆網(wǎng)球上休息,這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花,好不容易逃了下來(lái),沒(méi)想到下課鈴響了,我正要回到班,一大群同學(xué)從樓道里沖了出來(lái),我左躲右閃,終于逃回了教室

          看來(lái)變小也會(huì)帶來(lái)許多麻煩。晚上,我左思右想,怎么才能變回去呢?最后,我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下,然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處,我很想再變小一回,就怕那樣義會(huì)有很多困擾。

          但是,如果能把世界上所有人都變小,就不會(huì)有這些困擾啦。

        想像作文 篇4

          我是一只藍(lán)色的鋼筆,名叫“咕!薄_@個(gè)名字是我的主任給我取的。有時(shí),我的小主人和我息息相關(guān),每天都形影不離,用我在她的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)。但是,我很調(diào)皮,喜歡自己出去玩,還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候,小主人也知道喂我吃墨水,只要把我打開(kāi),捏三下,我差不多就吃飽了。在我這只天藍(lán)色鋼筆上,有一頂帽子,這頂帽子常常為我遮太陽(yáng),不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋,橫一道,豎一道,襯托起來(lái)很好看。我的帽子上有一只小熊,在吃著甜甜的西瓜。我長(zhǎng)得很好看,也非常的結(jié)實(shí)耐用。

          小主人都用了我將近兩年了,我還沒(méi)壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫(xiě)練習(xí)、做作業(yè)、練習(xí)鋼筆字,有時(shí)還用來(lái)畫(huà)畫(huà),和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西,亂涂亂畫(huà)。當(dāng)我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí),我會(huì)傷心的。

        想像作文 篇5

          我是一支“英雄”鋼筆,過(guò)去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖,天下無(wú)敵呀!主人對(duì)我倍加疼愛(ài),總是把我放在上衣口袋中,從不離身?墒请S著歲月的流逝,我也退休了,隱居到了一個(gè)盒子里。

          一天,不知道小主人為什么,把我取了出來(lái)。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水,弄得我消化不良,剛開(kāi)始還能寫(xiě),后來(lái)就不出水了。小主人一氣之下,“啪”的一聲,把我扔在桌子上,砸得我是暈頭轉(zhuǎn)向。一會(huì)兒,小主人的爸爸,我過(guò)去的主人過(guò)來(lái),又把我洗干凈,灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了。可是他剛拿起我來(lái)就咬我的“鋼盔”,咬的我是遍體鱗傷,我這老胳膊老腿哪能吃得?小主人用我寫(xiě)了幾個(gè)字,因?yàn)橛貌涣?xí)慣,那字寫(xiě)得奇丑無(wú)比,中間還有兩個(gè)錯(cuò)別字。于是,把我扔在一旁,開(kāi)始用中性筆。晚上,舊主人把我包了起來(lái),又把我放進(jìn)了紙盒里。

          如今,市面上出現(xiàn)了中性筆、油筆,用我的小朋友越來(lái)越少,我被漸漸遺忘了。其實(shí),在練字方面,我的作用是任何筆都不能取代的呀!唉,我的苦,誰(shuí)知道?

        想像作文 篇6

          烏江是我家鄉(xiāng)的母親河,每當(dāng)我站在雄偉的烏江大橋上,我的思緒就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣,在烏江的上空飛翔。

          我想像烏江的水會(huì)變得更清、更藍(lán)。清得能看清水中的魚(yú)兒,藍(lán)得像廣闊的天空。船兒在水上行,魚(yú)兒在水下游,和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹(shù)苗和小草,他們可以隨意克隆,而且生長(zhǎng)很快。樹(shù)苗長(zhǎng)大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車(chē)尾氣等有害氣體,并能將這些氣體轉(zhuǎn)化為有益人類(lèi)健康的空氣。

          小草也是四季常青,可以變換顏色開(kāi)預(yù)報(bào)天氣。它平時(shí)是綠色,如果它變成灰色,就預(yù)示著大雨要來(lái)臨;如果它變成紅色就預(yù)示著今天是個(gè)艷陽(yáng)天;每當(dāng)夜幕降臨是,小草又變成霓虹的色彩,閃爍著,像一群群螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,又像無(wú)數(shù)顆星星掛在烏岸。

          那時(shí),我已經(jīng)是留學(xué)歸來(lái)的博士,專(zhuān)門(mén)從事野生動(dòng)植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里,各種飛禽走獸在研究所里快樂(lè)生長(zhǎng),成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥(niǎo)語(yǔ)和獸語(yǔ),我特別愛(ài)與百靈鳥(niǎo)、夜鶯談心,它們免費(fèi)教我唱歌,我經(jīng)常和它們進(jìn)行人鳥(niǎo)大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥(niǎo)的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆,一不小心,我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經(jīng)常有許多演出公司和唱片公司請(qǐng)我和我的鳥(niǎo)朋友們?nèi)パ莩、去錄制mtv。我的經(jīng)紀(jì)人是我的小學(xué)同學(xué)小雨點(diǎn),她年輕漂亮、精明能干,人稱(chēng)演出市場(chǎng)的“機(jī)靈鬼”,我演出方面的事情全由她安排,她掙的錢(qián)比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動(dòng)植物研究所建設(shè)里去,所以我的研究所越來(lái)越大,我準(zhǔn)備將它建成集教育、科研、旅游觀光于以體的烏江生態(tài)王國(guó),免費(fèi)為少年兒童開(kāi)放。我的目程總是安排得滿滿的,但我過(guò)得很快樂(lè)。

          我愛(ài)烏江,我現(xiàn)在正在努力將我今天的想像變成明天的現(xiàn)實(shí)。

        想像作文 篇7

          漫長(zhǎng)的一千年,孤獨(dú),寂寞,頭腦中的那些陳年往事,快樂(lè)回憶像被封在了那猶如磐石一般的孤獨(dú)和寂寞當(dāng)中了,怎么拉砸而想取出一些也于事無(wú)補(bǔ)了!但我的腦里卻留有一個(gè)故事和一個(gè)女孩的臉龐,一個(gè)一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,眼睛像個(gè)月牙似的甜美的臉龐。對(duì),就是她,是她將我封印在這可怕的地方的,整整一千年!

          為了一顆靈力石竟然不顧千萬(wàn)年的友誼,將冰似的劍刺進(jìn)我的胸膛。我沒(méi)有還手,我被眼前的一幕驚呆了,我真的不相信,難道千萬(wàn)年沉積的下來(lái)的友誼還抵不過(guò)那一顆靈石?那是一顆很不起眼的石頭,可威力卻非同一般,我只知道,他能讓別人的功力提高最起碼十成,是修武之人的絕好工具?蛇@一切,難道抵不過(guò)那千萬(wàn)年來(lái)我們朝暮相處的感情嗎?可是我錯(cuò)了,可愛(ài)的小臉的背后竟然真的是一副丑陋的嘴臉。她毫不猶豫地把劍刺進(jìn)了我的胸膛,穿破了心臟。只一瞬間,我的身體便不能再動(dòng)彈了,我只能眼睜睜地看著她那因狂笑而扭曲變形的臉,眼看著她狠狠地從我的脖子上將靈石奪走,猶如夢(mèng)幻一般,我想我也應(yīng)該進(jìn)入夢(mèng)幻當(dāng)中去了。漸漸地我失去了知覺(jué),沉沉地睡了過(guò)去……

          于是一千年來(lái),在夢(mèng)中我日夜想著如何的殺了她,奪回靈石。但每當(dāng)我有這樣的想法后,我又猶豫了:如果我殺了她,奪回靈石又能如何呢?難道只為了報(bào)她讓我沉睡一千年的仇嗎?可只一眨眼工夫,我那報(bào)復(fù)的心理便占據(jù)了上風(fēng):如此為了一點(diǎn)蠅頭小利而寧愿?jìng)ε笥训娜,難道不應(yīng)該殺嗎?

          今天插在我身上的劍已經(jīng)熔得只剩下一點(diǎn)了,這是無(wú)法再阻擋我的了,在我運(yùn)用靈力后劍已經(jīng)化成最后一滴水流在了在雪地上,當(dāng)我起身站起來(lái)目睹這一切大好風(fēng)光的時(shí)候,封印劍在潔白無(wú)瑕的雪地又幻化了出來(lái),幽幽的綠光附著其上,神秘而又美麗。我的眼光停留在了劍柄上的那個(gè)“白”字上,潔白的字完美無(wú)瑕,秀氣靈巧,我的腦海中又浮現(xiàn)出了那個(gè)一笑就露出兩個(gè)酒窩,眼睛彎成一個(gè)月牙似的臉龐。我想用這把劍殺了她,也許這才是最完美的。我稍用靈力,劍便握在了我的手里,接著該找她了。

          用我的御劍術(shù)飛了很久,不過(guò)一會(huì)兒,耳邊突然傳來(lái)舒緩憂怨的琴聲,而更令我奇異的是,那憂怨琴聲居然集結(jié)起一股股幽氣緩緩上升,何人會(huì)有這么大的憂愁心緒?我收回靈力,緩緩落下,朝著那琴聲走去。不一會(huì)兒便來(lái)到一座山洞前。靈魔洞?山洞上方的三個(gè)字一下子拉出了我記憶深處的回憶,這不是我和白以前來(lái)過(guò)的地方嗎?記得以前,我曾和白在此同魔獸戰(zhàn)斗過(guò),我們一起分享過(guò)勝利的快樂(lè),品嘗過(guò)甜美的山中野果……怎么?這里竟還有人敢來(lái)嗎?琴聲并沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而停止,我悄悄地走進(jìn)去。驀地,一個(gè)背對(duì)著我身著白衣的女子出現(xiàn)在我的面前,過(guò)腰的一頭銀發(fā),嬌弱的背影。

          突然,琴聲停了下來(lái),只見(jiàn)白衣女子緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉上微微揚(yáng)起了笑顏,兩個(gè)酒窩,兩個(gè)彎彎的月牙。白……

          我終于沒(méi)有叫出口,我驚異于這樣變化,這是她嗎?這是我夢(mèng)里見(jiàn)到的那個(gè)一頭烏黑秀發(fā),健康活潑的白嗎?不,不是,她只是和她有點(diǎn)相似罷了!

          “你終于來(lái)了!我就是你夢(mèng)里千百回想殺死的朋……白!”在她說(shuō)到“朋”字的時(shí)候,她迅速地戛然而止轉(zhuǎn)而吐出最后一個(gè)字。

          我明白她想說(shuō)的是什么,但如此險(xiǎn)惡之人,還配做我的朋友嗎?可是此時(shí),我真不知該如何去做,只是呆呆地看著她,很久很久。

          “你快動(dòng)手吧!否則就來(lái)不及了。我害了你沉睡了整整一千年,你不用猶豫,我不會(huì)反抗的!

          想到那寂寞的一千年,我手中的劍漸漸指向了白,在一瞬間刺穿了她的心臟,我看著她緩緩地倒下,一臉地漠然。臨死前的她只說(shuō)了一句話:“我不會(huì)恨你的,記!”

          那顆靈石從她的衣服里滾出來(lái),而與此同時(shí),白的身體居然幻化成一頭兇猛的魔獸!這是怎么一回事?沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),魔獸便瘋狂地向我撲來(lái),一股股邪氣直逼我的身體,我能感覺(jué)到它的威力。這時(shí),我手中的封印劍也變得異常起來(lái),劍身上的綠光不停地閃放著,越來(lái)越亮,越來(lái)越亮,最后竟脫手而出迎面飛向魔獸,綠得幾乎亮如白晝的光氤氳在空氣當(dāng)中,也牢牢地籠罩著魔獸的全身,只見(jiàn)魔獸歇斯底里的狂吼著,不一會(huì)兒,便隨著綠光的消失而消失了!

          一切都結(jié)束了,封印劍不見(jiàn)了,魔獸也不見(jiàn)了,而白的身體也不知蹤影了。只有一張乏黃的革紙?jiān)陲L(fēng)中不停地打著旋兒,慢慢地降落下來(lái)。

          當(dāng)魔獸化為靈珠之時(shí),如果有人觸摸就意味著同時(shí)被魔獸附身,永不超身。

          東方仙人書(shū)

          拿著那張革紙,我流淚了,我想到了白狠狠從我脖子上拽走的行為,我想到了他那扭曲了臉形的笑,我想到了他叫我快點(diǎn)殺她的話,隨即,我全明白了!我沒(méi)有猶豫,毅然縱身跳下了山崖,我想一千年以后,我們會(huì)再續(xù)前緣……

        想像作文 篇8

          在一個(gè)明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準(zhǔn)備洗漱,卻忽然發(fā)現(xiàn),今天我怎么只有半個(gè)腦袋啊?我一時(shí)間被嚇呆了,這個(gè)樣子可怎么出門(mén)呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見(jiàn)我的怪樣子。

          我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:29了,呀!上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校,同學(xué)們都神秘兮兮地看著我,我有點(diǎn)害羞,努力把帽沿壓低。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是老師。只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學(xué)的!蔽乙宦(tīng)十分納悶,會(huì)是誰(shuí)給我來(lái)的信呢?

          我好奇地打開(kāi)信封,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“今天你是半腦袋國(guó)的半腦袋王子……”看到這樣的內(nèi)容,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,我竟然是王子?還是半個(gè)腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候,上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復(fù)了以往的平靜。上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,說(shuō):“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說(shuō):“二十五”。老師一聽(tīng)生氣了:“你今天怎么回事,跟沒(méi)了半個(gè)腦袋似的。”

          那一刻我才領(lǐng)悟到,沒(méi)了另一半腦袋,我什么也不會(huì)了。可我不甘心,鼓起勇氣在心中默默地說(shuō):“沒(méi)了半個(gè)腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,終于,老師又一次讓我回答問(wèn)題:“3x8=???”我細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地說(shuō):“二十四”。。∥医K于答對(duì)了問(wèn)題,高興得不知怎樣形容。

          下課了,操場(chǎng)上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無(wú)比。因?yàn)槲液鋈婚g明白了:一個(gè)人,只要努力,就一定會(huì)收獲屬于自己的成功!

        想像作文 篇9

          早上,我要去少年宮學(xué)象棋,7:30出發(fā),匆匆吃了油煎包子,到象棋教室去上課,教室里還空無(wú)一人,8:00開(kāi)始上課一直到11:00,媽媽帶我回家吃中飯。

          中午才看了一會(huì)兒電視,下午1:00,媽媽的手機(jī)鬧鈴響了,我覺(jué)得很奇怪,這是怎么回事,難道媽媽的手機(jī)沒(méi)電了?我仔細(xì)一看,原來(lái)又要去少年宮上課了!

          于是,又是從1:30學(xué)到4:40整個(gè)下午,回家時(shí)天已經(jīng)黑了,只得到外婆家蹭飯,肚子早餓得嘰里咕嚕了,于是我“唰唰”地吃了滿滿一碗飯。

          回到自己家里,讀拼音、看書(shū)、聽(tīng)故事,感覺(jué)整天都是忙忙碌碌的,好累!我多么想像平常人一樣,星期一到星期五上學(xué),星期六和星期日休息,這樣的日子才像個(gè)平常人的日子。

          媽媽告訴我,你能把自己的想法說(shuō)出來(lái),這很好,但是,兒子,你知道嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”呢!小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了只有傷心了。你看,貝貝姐姐很努力上進(jìn),考進(jìn)了大學(xué),瑞楠姐姐不專(zhuān)心學(xué)習(xí),只有讀中專(zhuān)了。

          “是的,”我說(shuō),“瑞楠姐姐她總是玩手機(jī)游戲的!眿寢尭嬖V我,她和爸爸都是中專(zhuān)畢業(yè),所以工作很累卻工資不多,叔叔大學(xué)畢業(yè),工作輕松掙錢(qián)又多,看來(lái),書(shū)是一定要讀好的!

          所以人又生氣,又害怕,后來(lái),大家都很了解年獸,又知道年最怕紅的顏色、火光還有最響的聲音!”這次游戲,給了我很深的印象。孩子們唱著歌走了進(jìn)校園,太陽(yáng)公公又出來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光照耀著美麗的校園,同時(shí)也照耀著孩子們美好的心靈。老師像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明了道路?

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