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      2. 想像作文

        【實(shí)用】想像作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的想像作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】想像作文四篇

        想像作文 篇1

          烏江是我家鄉(xiāng)的母親河,每當(dāng)我站在雄偉的烏江大橋上,我的思緒就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣,在烏江的上空飛翔。

          我想像烏江的水會(huì)變得更清、更藍(lán)。清得能看清水中的魚(yú)兒,藍(lán)得像廣闊的天空。船兒在水上行,魚(yú)兒在水下游,和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹(shù)苗和小草,他們可以隨意克隆,而且生長(zhǎng)很快。樹(shù)苗長(zhǎng)大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車(chē)尾氣等有害氣體,并能將這些氣體轉(zhuǎn)化為有益人類(lèi)健康的空氣。

          小草也是四季常青,可以變換顏色開(kāi)預(yù)報(bào)天氣。它平時(shí)是綠色,如果它變成灰色,就預(yù)示著大雨要來(lái)臨;如果它變成紅色就預(yù)示著今天是個(gè)艷陽(yáng)天;每當(dāng)夜幕降臨是,小草又變成霓虹的色彩,閃爍著,像一群群螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,又像無(wú)數(shù)顆星星掛在烏岸。

          那時(shí),我已經(jīng)是留學(xué)歸來(lái)的博士,專(zhuān)門(mén)從事野生動(dòng)植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里,各種飛禽走獸在研究所里快樂(lè)生長(zhǎng),成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥(niǎo)語(yǔ)和獸語(yǔ),我特別愛(ài)與百靈鳥(niǎo)、夜鶯談心,它們免費(fèi)教我唱歌,我經(jīng)常和它們進(jìn)行人鳥(niǎo)大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥(niǎo)的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆,一不小心,我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經(jīng)常有許多演出公司和唱片公司請(qǐng)我和我的鳥(niǎo)朋友們?nèi)パ莩、去錄制mtv。我的經(jīng)紀(jì)人是我的小學(xué)同學(xué)小雨點(diǎn),她年輕漂亮、精明能干,人稱(chēng)演出市場(chǎng)的“機(jī)靈鬼”,我演出方面的事情全由她安排,她掙的錢(qián)比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動(dòng)植物研究所建設(shè)里去,所以我的研究所越來(lái)越大,我準(zhǔn)備將它建成集教育、科研、旅游觀(guān)光于以體的烏江生態(tài)王國(guó),免費(fèi)為少年兒童開(kāi)放。我的目程總是安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我過(guò)得很快樂(lè)。

          我愛(ài)烏江,我現(xiàn)在正在努力將我今天的想像變成明天的現(xiàn)實(shí)。

        想像作文 篇2

          我是一只藍(lán)色的.鋼筆,名叫“咕!。這個(gè)名字是我的主任給我取的。有時(shí),我的小主人和我息息相關(guān),每天都形影不離,用我在她的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)。但是,我很調(diào)皮,喜歡自己出去玩,還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候,小主人也知道喂我吃墨水,只要把我打開(kāi),捏三下,我差不多就吃飽了。在我這只天藍(lán)色鋼筆上,有一頂帽子,這頂帽子常常為我遮太陽(yáng),不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋,橫一道,豎一道,襯托起來(lái)很好看。我的帽子上有一只小熊,在吃著甜甜的西瓜。我長(zhǎng)得很好看,也非常的結(jié)實(shí)耐用。

          小主人都用了我將近兩年了,我還沒(méi)壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫(xiě)練習(xí)、做作業(yè)、練習(xí)鋼筆字,有時(shí)還用來(lái)畫(huà)畫(huà),和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西,亂涂亂畫(huà)。當(dāng)我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí),我會(huì)傷心的。

        想像作文 篇3

          “是誰(shuí)?大膽闖入黑龍派?”黑龍派門(mén)衛(wèi)大叫。話(huà)音剛落,門(mén)衛(wèi)人頭以沒(méi),江小魚(yú)對(duì)江無(wú)缺說(shuō):“大哥,我們現(xiàn)在去找鬼鐵拳,然后合力打敗他,問(wèn)他為什么要我們的命,”江無(wú)缺說(shuō):“好”。

          江無(wú)缺將所有衛(wèi)士殺了后,和江小魚(yú)一起去了練功房。剛到門(mén)前,感到了以股強(qiáng)烈的內(nèi)力。江小魚(yú)和江無(wú)缺闖進(jìn)練功房,看見(jiàn)鬼鐵拳正在運(yùn)功療傷,鬼鐵拳發(fā)現(xiàn)了他們,二話(huà)不說(shuō),一記“五當(dāng)直拳”便打來(lái),幸好他們有瞬間破解護(hù)體,躲了過(guò)去,鬼鐵拳有用了招地獄魔龍拳,打向江小魚(yú),江小魚(yú)用“青翔劍”擋住了(青龍寶劍和翔天劍的和體招數(shù)),江小魚(yú)用了一記“龍?jiān)破铺臁保瑒θ珉娨话愕拇塘诉^(guò)去,威力極大,破了鬼鐵拳的地獄魔龍拳還傷了他,鬼鐵拳覺(jué)得自己打不過(guò)想逃,被江無(wú)缺擋住,用天師掌法傷他,鬼鐵拳用“鳳神躲”躲過(guò),又用“地震拳”打江無(wú)缺,江無(wú)缺以?xún)?nèi)力擋住,用火雷咒咒鬼鐵拳,鬼鐵拳想擋,卻以身受重傷,倒地,之后鬼鐵拳又站了起來(lái),用了“霸龍拳”,江小魚(yú)用“天仙劍”去擋,江無(wú)缺用“冰封咒”擋,可這招是當(dāng)年“拳圣”的得意招數(shù),江小魚(yú)和江無(wú)缺立刻被震傷,倒地,使鬼鐵拳逃走。

          江無(wú)缺對(duì)江小魚(yú)說(shuō):“我們?nèi)フ摇畡κァ,叫他傳授你劍法,然后我們(cè)谌ァ铺煺啤屗麄魑艺品。”江小魚(yú)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          到了劍山,江小魚(yú)上去找劍圣,叫他傳授劍法,劍圣說(shuō):“那你要幫我找到我的徒弟,‘小劍仙’我就傳你劍法,”江小魚(yú)說(shuō):“好,我江小魚(yú)定幫你找到,那你要傳我劍法哦!”江小魚(yú)和劍圣說(shuō)好了,江小魚(yú)便下了山!霸趺礃樱俊苯瓱o(wú)缺問(wèn)。江小魚(yú)說(shuō)“只要找到他徒兒小劍仙就行了,”江無(wú)缺說(shuō):“那我們現(xiàn)在去找破天掌把,”江小魚(yú)答好,兩人便上路了。

          到了掌亭,江無(wú)缺便進(jìn)去跟破天掌說(shuō)請(qǐng)他傳授掌法,破天掌見(jiàn)他為人誠(chéng)懇,態(tài)度謙虛,便傳授了他“破天驚云掌”和“虛幻一切”,另加一本秘籍。江無(wú)缺謝過(guò)破天掌了以后,便告辭。走出掌亭以后,他們又商量去找小劍仙。

          路上,他們遇見(jiàn)了需要人血練功的催命殺手,催命殺手說(shuō):“我正需要人血,把你們的血給我!”說(shuō)著便一記“穿心手”打過(guò)去,江無(wú)缺用天使掌法去擋,剛好兩招威力同等,催命殺手說(shuō):“看來(lái)你們想我認(rèn)真的去打!”江小魚(yú)趁他分心,用了招鐵虎拳,催命殺手立刻用了記“天仙云爪”來(lái)?yè),可鐵虎拳這招的爆發(fā)力特大,這一次用中剛好爆發(fā),令催命殺手的內(nèi)力大減,江無(wú)缺上去一招虛幻一切,使催命殺手的攻擊力化解,還傷他內(nèi)力真氣,催命殺手好似發(fā)怒了,用了招“怒霸!鬼影”,江小魚(yú)立刻用瞬間破解,可還是被他這招打出7、8米外。江無(wú)缺看自己的小弟被欺負(fù),也生氣了,用了招“怒天!虛幻.天堂”,催命殺手還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)被打中,這時(shí),江無(wú)缺又出了招“憤怒天堂!虛幻.毀滅”使催命殺手立刻嘔血,然后內(nèi)力、真氣全部消失,然后江無(wú)缺想殺了他,可內(nèi)力耗完,昏了過(guò)去,催命殺手也昏了過(guò)去,過(guò)了一會(huì),江小魚(yú)醒了,他看了看催命殺手,以為他已經(jīng)死了,翻了翻他衣服里有沒(méi)有什么,沒(méi)想到有劍圣的秘籍,江小魚(yú)看出來(lái)了,他眼前這位闖江湖10年的催命殺手,竟是劍圣的徒弟,小劍仙。

        想像作文 篇4

          在一個(gè)明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準(zhǔn)備洗漱,卻忽然發(fā)現(xiàn),今天我怎么只有半個(gè)腦袋啊?我一時(shí)間被嚇呆了,這個(gè)樣子可怎么出門(mén)呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見(jiàn)我的怪樣子。

          我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:29了,呀!上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校,同學(xué)們都神秘兮兮地看著我,我有點(diǎn)害羞,努力把帽沿壓低。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是老師。只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學(xué)的!蔽乙宦(tīng)十分納悶,會(huì)是誰(shuí)給我來(lái)的信呢?

          我好奇地打開(kāi)信封,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“今天你是半腦袋國(guó)的半腦袋王子……”看到這樣的內(nèi)容,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,我竟然是王子?還是半個(gè)腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候,上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復(fù)了以往的平靜。上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,說(shuō):“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說(shuō):“二十五”。老師一聽(tīng)生氣了:“你今天怎么回事,跟沒(méi)了半個(gè)腦袋似的!

          那一刻我才領(lǐng)悟到,沒(méi)了另一半腦袋,我什么也不會(huì)了?晌也桓市模钠鹩職庠谛闹心卣f(shuō):“沒(méi)了半個(gè)腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,終于,老師又一次讓我回答問(wèn)題:“3x8=???”我細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地說(shuō):“二十四”。啊!我終于答對(duì)了問(wèn)題,高興得不知怎樣形容。

          下課了,操場(chǎng)上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無(wú)比。因?yàn)槲液鋈婚g明白了:一個(gè)人,只要努力,就一定會(huì)收獲屬于自己的成功!

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