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      2. 想像作文

        關(guān)于想像作文匯編4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼南胂褡魑5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于想像作文匯編4篇

        想像作文 篇1

          烏江是我家鄉(xiāng)的母親河,每當(dāng)我站在雄偉的烏江大橋上,我的思緒就會(huì)像小鳥一樣,在烏江的上空飛翔。

          我想像烏江的水會(huì)變得更清、更藍(lán)。清得能看清水中的魚兒,藍(lán)得像廣闊的天空。船兒在水上行,魚兒在水下游,和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹苗和小草,他們可以隨意克隆,而且生長(zhǎng)很快。樹苗長(zhǎng)大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車尾氣等有害氣體,并能將這些氣體轉(zhuǎn)化為有益人類健康的空氣。

          小草也是四季常青,可以變換顏色開預(yù)報(bào)天氣。它平時(shí)是綠色,如果它變成灰色,就預(yù)示著大雨要來臨;如果它變成紅色就預(yù)示著今天是個(gè)艷陽(yáng)天;每當(dāng)夜幕降臨是,小草又變成霓虹的色彩,閃爍著,像一群群螢火蟲飛來飛去,又像無(wú)數(shù)顆星星掛在烏岸。

          那時(shí),我已經(jīng)是留學(xué)歸來的博士,專門從事野生動(dòng)植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里,各種飛禽走獸在研究所里快樂生長(zhǎng),成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥語(yǔ)和獸語(yǔ),我特別愛與百靈鳥、夜鶯談心,它們免費(fèi)教我唱歌,我經(jīng)常和它們進(jìn)行人鳥大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆,一不小心,我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經(jīng)常有許多演出公司和唱片公司請(qǐng)我和我的鳥朋友們?nèi)パ莩、去錄制mtv。我的經(jīng)紀(jì)人是我的小學(xué)同學(xué)小雨點(diǎn),她年輕漂亮、精明能干,人稱演出市場(chǎng)的“機(jī)靈鬼”,我演出方面的事情全由她安排,她掙的錢比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動(dòng)植物研究所建設(shè)里去,所以我的研究所越來越大,我準(zhǔn)備將它建成集教育、科研、旅游觀光于以體的烏江生態(tài)王國(guó),免費(fèi)為少年兒童開放。我的目程總是安排得滿滿的,但我過得很快樂。

          我愛烏江,我現(xiàn)在正在努力將我今天的想像變成明天的現(xiàn)實(shí)。

        想像作文 篇2

          昨天,乘電車回家的途中,小豆豆一般都喜歡坐在電車的尾部,快到下一站時(shí),有一處大轉(zhuǎn)彎,電車到了這里總是要傾斜一會(huì)兒,就在電車要傾斜轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,小豆豆發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)東西,好像剛蹦兒。但是,以前有一次也以為是錢,撿起來一看,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)紐扣,所以,小豆豆心想要仔細(xì)看一看,再判斷是不是錢。

          電車轉(zhuǎn)過彎之后,開始筆直的前進(jìn),小豆豆把臉湊上去,仔細(xì)的看了看,一點(diǎn)不錯(cuò),果然是錢,是一枚五分硬幣。可能是附近的人掉的.,電車傾斜的時(shí)候,滾到了這里。怎么辦呢?小豆豆想了想,說:下車的時(shí)候,把這枚五分硬幣交給警察叔叔?墒牵绻淮笕丝匆娏,也許會(huì)以為我是一個(gè)小偷,那可不好了!對(duì)了,我可以小聲說,哎呀,我的錢掉了!這可得撿回來。然后在撿回來。但是,還是覺得不妥,如果我這么說,大家肯定都朝我這兒看,也許會(huì)有人說,那是我的錢,那就更可怕了

          小豆豆冥思苦想的結(jié)果是,我蹲下假裝系鞋帶悄悄的撿起硬幣。小豆豆還想,今天,先誰(shuí)也不告訴,明天帶到學(xué)校去,和大家商量商量。接著小豆豆在小樹林里挖了一個(gè)坑,把硬幣放進(jìn)去,蓋好土,做好標(biāo)記急忙回到了家。

          第二天,小豆豆來到了小樹林。但是,她沒有找到硬幣,所以小豆豆作了種種設(shè)想:被老鼠拿走了,這種設(shè)想是不可能發(fā)生的。這件事情是那么不可思議,無(wú)論什么時(shí)候,都無(wú)法忘記這件怪事。

        想像作文 篇3

          星期天的晚上,我邊洗澡邊玩水,不知不覺就過去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大,浴缸幾乎變成了大海。我特別著急,就大聲喊:“媽媽,媽媽……”媽媽拿著毛巾走進(jìn)來,卻沒看見我。媽媽說:“咦?你在哪兒呢?是不是沉到浴缸底兒啦?”我急忙向媽媽揮手,大聲喊:“我就在浴缸邊上呢!眿寢屇脕砹朔糯箸R,終于找到了我。原來,因?yàn)槲蚁戳颂L(zhǎng)時(shí)間的澡,縮水了,所以我變成了芝麻那么大的小人了。

          媽媽說:“沒關(guān)系,只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上,晾干,沒準(zhǔn)就好了!庇谑,她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床,然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來我以為我能睡個(gè)好覺,但是我變小了,能聽懂動(dòng)物說話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養(yǎng)的小兔子,跟小蒼蠅吵架,它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的菜,吵得我一夜都沒睡好。

          早上,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小,而媽媽已經(jīng)把我忘了,白己上班去了。我很著急,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好,桌子上還有一點(diǎn)餅干渣,我就吃掉了它,準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題:平時(shí)離得很近的學(xué)校,現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是,我想了一個(gè)新的辦法,就是騎著小絨球去上學(xué)。但是,小絨球還沒吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過去,喂飽了它。

          “喂,小絨球!”我跟它說,“你能帶我去學(xué)校嗎?”

          “可以呀。”小絨球回答,“我知道你們學(xué)校在哪里!

          我緊緊抓著小絨球的耳朵,一路顛呀顛地到了學(xué)校。

          第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師問了一個(gè)問題,非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì),可老師看不到我舉手.我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里,把答案告訴了他,他回答了這個(gè)問題,老師非常奇怪:“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對(duì)了?”同桌就把真相告訴了大家,大家都看見了變小的我,覺得非常好玩。

          第二節(jié)課是體育課,這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處,,我跳到跑得最快的同學(xué)頭上,等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候,我就用力一跳,得了第一名,我正洋洋得意,坐在一顆網(wǎng)球上休息,這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花,好不容易逃了下來,沒想到下課鈴響了,我正要回到班,一大群同學(xué)從樓道里沖了出來,我左躲右閃,終于逃回了教室

          看來變小也會(huì)帶來許多麻煩。晚上,我左思右想,怎么才能變回去呢?最后,我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下,然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了,醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處,我很想再變小一回,就怕那樣義會(huì)有很多困擾。

          但是,如果能把世界上所有人都變小,就不會(huì)有這些困擾啦。

        想像作文 篇4

          有一天,我在家里做作業(yè),突然聽到了一陣討論聲,到底是誰(shuí)在討論呢?我悄悄地走出房間。

          只聽見電視機(jī)在說:“小主人太愛看電視了,尤其是節(jié)假日,一看就是五六個(gè)小時(shí)。電在我身上停留了這么久,我全身發(fā)熱,快要爆炸了!”

          坐在電視機(jī)旁邊的音箱也憤憤地說:“是。「^分的是他聽完歌、看完電視后,總是讓我們處于待機(jī)狀態(tài),電留在我們身上,太難受了!”

          電風(fēng)扇插嘴道:“你們看,主人不在了,我卻還在這里‘呼呼’地轉(zhuǎn)。有時(shí),主人開著空調(diào),還要把我打開。真是超級(jí)浪費(fèi)!”

          一直沉默不語(yǔ)的空調(diào)也開腔了:“你們知道嗎?他經(jīng)常把我調(diào)到20度,然后又蓋上棉被!

          剛剛才工作完的洗衣機(jī)迫不及待地說:“唉!他呀,從不會(huì)愛護(hù)我。你們看,這里只有三件薄薄的衣服,他卻讓我足足工作了半個(gè)多小時(shí)。把衣服留著,跟明天的衣服一起洗,不是既省電又省水嗎?”

          “是!是。⌒≈魅苏媸翘^分了!……”電器們不約而同地喊著。

          “朋友們,不用激動(dòng)。”聲音沙啞的電終于說話了,“人們不懂得愛護(hù)你們,不知道節(jié)約用電,久而久之,會(huì)導(dǎo)致線路老化,會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。記得有一次,主人一家開啟了空調(diào)等大功率用電設(shè)備,因?yàn)橛秒娯?fù)荷超出了供電設(shè)備的承受力,所以停電了。你們猜怎么著?奶奶急著喊:‘我的飯正煮著呢!’爸爸一邊跺腳一邊說:‘在看的球賽沒了。’更樂的要數(shù)小主人,他吵著說:‘沒電了?我玩的游戲要扣分了!’……”

          聽著電器們的“控訴”,我的臉頰發(fā)燙。是啊!電能為我們燒飯做菜、冷藏照明,調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫,是我們的朋友,我們只有合理、正確地使用它,它才會(huì)給我們帶來光明而美好的世界?墒,許多人,包括我自己,卻不懂得合理用電和節(jié)約用電。有時(shí)候人走了,空調(diào)還在運(yùn)轉(zhuǎn);晚上,人睡著了,電視機(jī)卻開著:還有些人家樓上樓下電燈齊放,如同白晝。親愛的朋友們,節(jié)約用電,才能用好電!

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