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      2. 我是鋼筆想像作文

        我是鋼筆想像作文

          篇一、我是鋼筆想像作文

          我是一只藍(lán)色的鋼筆,名叫“咕!薄_@個(gè)名字是我的主任給我取的。有時(shí),我的小主人和我息息相關(guān),每天都形影不離,用我在她的作業(yè)本上寫作業(yè)。但是,我很調(diào)皮,喜歡自己出去玩,還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候,小主人也知道喂我吃墨水,只要把我打開,捏三下,我差不多就吃飽了。在我這只天藍(lán)色鋼筆上,有一頂帽子,這頂帽子常常為我遮太陽,不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋,橫一道,豎一道,襯托起來很好看。我的帽子上有一只小熊,在吃著甜甜的西瓜。我長得很好看,也非常的結(jié)實(shí)耐用。

        我是鋼筆想像作文

          小主人都用了我將近兩年了,我還沒壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫練習(xí)、做作業(yè)、練習(xí)鋼筆字,有時(shí)還用來畫畫,和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西,亂涂亂畫。當(dāng)我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí),我會(huì)傷心的。

          篇二、我是鋼筆想像作文

          我的名字叫鋼筆,我有一個(gè)大大的肚子,里面裝滿了墨水。我的身子非常硬,被裝在一件漂亮的外殼里。粉色的外衣上刻著一位公主——美麗的貝兒公主。

          我原來住在文具店里,有一天,文具店來了一位漂亮的小姑娘把我買回了家,我就又有了新的歸宿——文具包。每天晚上,小主人都會(huì)把我的小嘴兒插進(jìn)墨水瓶里,“吧嘰,吧嘰”地吸著墨水!芭荨币宦,我的肚皮里就灌滿了充足的墨水,小主人把我的`衣服穿上,又給我蓋上帽子,然后就把我裝進(jìn)文具包里。我心里想:看來我又要在這里過夜了。

          雖然我不愿被關(guān)進(jìn)文具包,但我能每天陪伴著我的新主人,又交道了許多好朋友,我也是很快樂的。

          第二天,小主人拿起我,寫出許多漂亮的字,我驕傲極了,當(dāng)我聽見老師表揚(yáng)小主人時(shí),我心里有說不出的興奮。

          這就是我——一支不顯眼的鋼筆,可我做了多少有用的事呀!我為我做的事而驕傲。

          篇三、我是鋼筆想像作文

          我是一支“英雄”鋼筆,過去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖,天下無敵呀!主人對我倍加疼愛,總是把我放在上衣口袋中,從不離身。可是隨著歲月的流逝,我也退休了,隱居到了一個(gè)盒子里。

          一天,不知道小主人為什么,把我取了出來。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水,弄得我消化不良,剛開始還能寫,后來就不出水了。小主人一氣之下,“啪”的一聲,把我扔在桌子上,砸得我是暈頭轉(zhuǎn)向。一會(huì)兒,小主人的爸爸,我過去的主人過來,又把我洗干凈,灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了?墒撬麆偰闷鹞襾砭鸵业摹颁摽,咬的我是遍體鱗傷,我這老胳膊老腿哪能吃得住?小主人用我寫了幾個(gè)字,因?yàn)橛貌涣?xí)慣,那字寫得奇丑無比,中間還有兩個(gè)錯(cuò)別字。于是,把我扔在一旁,開始用中性筆。晚上,舊主人把我包了起來,又把我放進(jìn)了紙盒里。

          如今,市面上出現(xiàn)了中性筆、油筆,用我的小朋友越來越少,我被漸漸遺忘了。其實(shí),在練字方面,我的作用是任何筆都不能取代的呀!唉,我的苦,誰知道?

          篇四、我是鋼筆想像作文

          大家好!我的名字叫鋼筆,是一種能吸墨水的筆。我長著細(xì)長的身材,頭上戴著帽子,寫字的時(shí)候要把帽子取下來。我可以把墨水喝到肚子里,等到寫字時(shí)再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因?yàn)槿绱耍藗円步形沂恰白詠硭P”。

          我平時(shí)除了寫字還能畫畫,常被老師推薦給同學(xué)們。小同學(xué)們特別喜歡我,經(jīng)常把我?guī)г谏磉,逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字,但是鉛筆寫的字很容易被橡皮擦掉,而我寫得字因?yàn)橛兴E可以牢牢地印在紙上,很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外,鉛筆寫字需要削筆,會(huì)越來越短,而我不用削,只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會(huì)鬧罷工,要是肚里沒水了,那就一個(gè)字也吐不出來。我喝水不挑剔,喝什么顏色的墨水就會(huì)寫出同樣顏色的字,平日里最喜歡喝的是黑色和藍(lán)色的墨水,要是給老師批改作業(yè)就會(huì)喝紅色的墨水。

          我愿意天天和小同學(xué)們一起學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們練就一手好字,當(dāng)一個(gè)勤快的好幫手。

          篇五、我是鋼筆想像作文

          你們好!我是一只鋼筆。我的作用對大多數(shù)人都有用,只要跟寫字有關(guān)聯(lián)的我都能干。

          有一次,我的小主人像平常的樣子,一回家就寫作業(yè)。在一個(gè)小時(shí)左右內(nèi),我千辛萬苦在“戰(zhàn)場”上奮斗。好不容易才寫完作業(yè),我的肚子也餓了,我趕緊向主人提示:“主人!主人!我餓了,我要吃墨水!睙o奈,我的主人聽不見我的叫喊聲。他二話不說就收拾書包,我又回到了我的家——文具盒里面。

          我在文具盒里面和鉛筆談話,找圓規(guī)玩耍。到了六點(diǎn)半了,我知道今天是星期一,我的小主人還要去上英語班。我在文具盒里面跟隨小主人到了英語班,我已經(jīng)餓的饑腸轆轆。我又要在戰(zhàn)場上奮斗了,沒一會(huì)兒,我便沒墨水了,不由得敗下陣來,我主人發(fā)現(xiàn)沒墨水了,但此時(shí)一晚,只好向馬一鳴求饒,向他借筆。英語班回來,我的主人馬上給我吃飽。

          我在主人的文具盒里呆了有幾年了,我知道主人絕對不能少了我,但愿主人不會(huì)找到個(gè)新幫手來替換我。我求求大家來勸勸我主人吧。

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