云南民族村作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的云南民族村作文7篇，希望能夠幫助到大家。
云南民族村作文 篇1
我和姐姐還有媽媽乘火車經(jīng)過長途跋涉，終于到了云南的省會(huì)昆明，一到昆明便聽說滇池畔的海埂新建起了一座民族村，匯集了云南二十六個(gè)少數(shù)民族的特色于一地。從建筑外形到室內(nèi)布置，從村寨環(huán)境到民間工藝，都是少數(shù)民族生產(chǎn)，生活的濃縮和再現(xiàn)。它成了中外人士旅游的勝地，于是我們也欣然向往。
來到民族村大門口，琳瑯滿目的小飾品地方特產(chǎn)。讓人心跳。搶購一氣寄存下來開始向民族村“進(jìn)攻”。首先映入眼簾的是村頭那幾棵千年的古樹，它們高大挺拔，枝繁葉茂。吸引了許多游客。進(jìn)入民族村的大門我們看到了各種奇異的民族建筑和五顏六色的鮮花，綠油油的草地，尤如走進(jìn)了仙境，使人心曠神怡，浮想連篇……
白族村是我們到的延續(xù)一站，這里有一個(gè)寨門，一進(jìn)去一股民族氣息，撲面而來。雕刻繪畫的墻壁上寫著大大的“白族村”這三個(gè)字，畫前面有幾位身穿民族服裝的白族姑娘正笑臉相迎。我們應(yīng)邀來到寨子里，那玲瑯滿目的紀(jì)念品，深深地吸引了我，我一個(gè)也不肯放過，我細(xì)心地觀賞，正堂我看到一尊佛像盤腿而坐，許多游客在佛像前許愿，乞求家人平安，幸福。我也學(xué)著白族人的樣子為我的家人及老師和同學(xué)們乞求平安，求得一帆風(fēng)順。
離開白族村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了傣族村內(nèi)的風(fēng)情塔。銀色的塔尖在陽光的照射下，閃耀著奪目的光彩，風(fēng)送銀鈴的清脆聲動(dòng)聽悅耳，真是誘人。我們快步向前走看見碧波上的風(fēng)情橋，還有一幢幢美麗的小竹樓，就連人造的水井都那么逼真。瞧，在風(fēng)情塔下，中外游客穿著民族服裝，跟著傣族姑娘歡度著一年一度的“潑水節(jié)”，我們也加入了他們的行列，你灑我，我灑你，衣服濕透了也沒關(guān)系，大家都沉浸在歡樂和幸福中。
接著我們來到了阿詩瑪?shù)募亦l(xiāng)——彝族村寨，寨子門口幾位彝族小伙兒，吹打著民族樂器，彝族姑娘阿詩瑪們則用甜美的歌喉，歌唱今天的幸福生活。他們還給我們表演了茶藝，請(qǐng)我們品嘗了香茶，他們用普通話給我們講解，泡茶喝茶的每一道工序。
觀看了許多村寨，已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，我們大飽眼福，肚子卻餓了，隨著人流們來到民族餐廳，品嘗了具有傣家風(fēng)味的食品：竹筒飯，飯是用糯米菠蘿裝進(jìn)竹筒里做成的，雖然味道并不是很和我的口味，卻很清香，我吃了不少。還吃了彝族的苦蕎麥饃饃很難吃的但吃得很開心……
夜幕降臨該走了，這時(shí)，我回頭再望望那一座座村寨，綠油油的草地，美麗的鮮花，我真的不想走，可還是懷著依依不舍的心情像急行軍一樣告別了難忘的云南民族村。有機(jī)會(huì)我還會(huì)去民族村。
云南民族村作文 篇2
我們乘火車經(jīng)過四天四夜的長途跋涉，終于到了云南的省會(huì)昆明，一到昆明便聽說滇池畔的海埂新建起了一座民族村，匯集了云南二十六個(gè)少數(shù)民族的特色于一地，云南民族村作文800字。從建筑外形到室內(nèi)布置，從村寨環(huán)境到民間工藝，都是少數(shù)民族生產(chǎn)，生活的濃縮和再現(xiàn)。它成了中外人士旅游的勝地，于是我們也欣然向往。
來到民族村，首先映入眼簾的是村頭那幾棵千年的古樹，它們高大挺拔，枝繁葉茂。吸引了許多游客。進(jìn)入民族村的大門我們看支各種奇異的民族建筑和五顏六色的鮮花，綠油油的草地，尤如走進(jìn)了仙境，使人心曠神怡，浮想連篇……
白族村是我們到的延續(xù)一站，這里有一個(gè)寨門，一進(jìn)去一股民族氣息，撲面而來。雕刻繪畫的墻壁上寫著大大的“白族村”，畫前面有幾位身穿民族服裝的白族姑娘正笑臉相迎。我們應(yīng)邀來到寨子里，那玲瑯滿目的紀(jì)念品，深深地吸引了我一個(gè)也不肯放過，我細(xì)心地觀賞，正堂我看到一尊佛像盤腿而坐，許多游客在佛像前許愿，乞求家人平安，幸福。我也學(xué)著游泳池人的樣子為你母及老師和同學(xué)們乞求平實(shí)，求得一帆風(fēng)順，800字作文《云南民族村作文800字》。
離開白族村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了傣族村內(nèi)的風(fēng)情塔。銀色的塔尖在陽光的照射下，閃耀著奪目的光彩，風(fēng)送銀鈴的清脆聲動(dòng)聽悅耳，真是誘人。我們快步和前走看見碧波上的風(fēng)情橋，還有一幢幢美麗的小竹樓，就連人造的水井都那么逼真。瞧，在風(fēng)情塔下，中外游客穿著民族服裝，跟著傣族姑娘歡度著一年一度的“潑水節(jié)”，我們也加入了他們的行列，你灑我，我灑你，衣服濕透了也沒關(guān)系，大家都沉浸在歡樂和幸福中。
接著我們來到了阿詩瑪?shù)募亦l(xiāng)——彝族村寨，寨子門口幾位彝族小伙兒，吹打著民族樂器，彝族姑娘阿詩瑪們則用甜美的歌喉，歌唱今天的幸福生活。他們還給我們表演了茶藝，他們用普通話給我們講解，請(qǐng)我們品嘗了香茶，泡茶唱茶的每一道工序，小茶王呢！
觀看了許多村寨，已經(jīng)是下午千點(diǎn)了，我們大飽眼福，肚子卻餓了，隨著人流們來到民族餐廳，品嘗了具有傣家風(fēng)味的食品：竹筒飯，飯是用糯米菠蘿裝進(jìn)竹筒里做成的，雖然味道并不是很我的口味，卻很清香，我吃了不少。
該走了，這時(shí)，我回頭再望望那一座座村寨，綠油油的草地，美麗的鮮花，我真的不想走，可還是懷著依依不舍的心情告別了難忘的云南民族村。
云南民族村作文 篇3
美麗的云南，其實(shí)擁有著許多個(gè)民族，云南民族村則可以向我們展示，各少數(shù)民族的民俗美。
下了車，我們看到了一座古色古香的古城，在旁邊是“昆明古城”四個(gè)大字。沿著石板路走，就來到了民族村。
進(jìn)去之后，我看到了一個(gè)圓形廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)的四周，分布著各式各樣的樂器雕像，有葫蘆絲、芋、笛子，聽導(dǎo)游說，這個(gè)廣場(chǎng)叫民族團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)，象征著民族之間的友誼和團(tuán)結(jié)！
第一站：傣族村。在里面，我看見了一座風(fēng)情塔。塔頂上銀色的塔尖在陽光的照射下，閃耀著奪目的光彩！還有風(fēng)送銀鈴的清脆聲，讓人感到動(dòng)聽悅耳。在風(fēng)情橋上看著一幢幢美麗的竹樓，別有一番詩意��！
第二站：彝族村。彝族村民的房子是用土和瓦蓋的，這樣的作用是冬暖夏涼，他們把這種房子叫做“土掌子”。非常實(shí)用！
第三站：白族村。白族人建房子很特別，像是四面被封住一樣。所以白族有一句話“三坊一照壁，四合五天井”。意思是建三座房子，圍起來，再建一堵墻。四面全是房子，中間留一個(gè)院子，就像北京的四合院一樣。
還有很多村落呀！我只看了幾個(gè)主要的，但是還是很開心的。不同的村落不同的民族、不同的風(fēng)情、不同的習(xí)慣、不同的習(xí)俗。
云南有52個(gè)少數(shù)民族。就中國56個(gè)少數(shù)民族而言，在云南民族村你就可以體驗(yàn)52個(gè)民族的民俗。他們的服飾、飲食、文化和習(xí)俗均可在這宏大的民族大村落中得到淋漓盡致的體驗(yàn)！并感受少數(shù)民族的雋美！
52個(gè)民族有太多的傳說、太多的神話、太多的民族之美！就像云南印象中的孔雀舞一樣，是那樣的美麗、動(dòng)人，敘說著云南52個(gè)民族完美的和諧生活、幸福的明天和未來！作為國家未來的建設(shè)者，我們應(yīng)熱愛國家、建設(shè)好民族團(tuán)結(jié)大家庭。中國是個(gè)多民族的大家庭、云南民族村就是這現(xiàn)實(shí)的大家庭！我們憧憬明天的美好生活、更熱愛今天我們的國、我們的家、我們的民族村！
云南民族村作文 篇4
在一個(gè)晴朗的日子，我和老師、同學(xué)一起去云南民族村。這是我第一次去云南民族村玩，也是第一次和新老師。新同學(xué)一起去校外教學(xué)！
到了民族村，大家就像一只快樂小袋鼠。首先，老師帶我們?nèi)ネ妗函偪窳熊嚒唬?dāng)我坐上車時(shí)，心里一直緊張的蹦蹦跳，當(dāng)車子往下沖時(shí)，因?yàn)闆]做好心里準(zhǔn)備，所以整個(gè)人都彈跳起來，接著轉(zhuǎn)彎時(shí)，更是像整個(gè)人都要往旁邊飛出去了呢！此時(shí)，在列車上尖叫聲連連，最后下車時(shí)，覺得松了一口氣。接著，我們?nèi)ネ妗白砭乒蕖�，剛開始時(shí)，我覺得它比『瘋狂列車』輕松許多，但隨著它愈轉(zhuǎn)愈快，我開始緊張了起來，但我不敢看外面，因?yàn)檫@樣會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，于是我就看著中間的方向盤，但因?yàn)橥瑢W(xué)一直往同一個(gè)方向轉(zhuǎn)，結(jié)果下車時(shí)我還是有點(diǎn)眼花撩亂。
樂園里最令我印象最深刻的游戲是『蘇丹王大冒險(xiǎn)』，我和同學(xué)坐在一臺(tái)列車上，車子慢慢地前往一條伸手不見五指的通道。通道里很恐怖，比如突然就冒出一個(gè)表情恐怖的人，他對(duì)著我們說：『如果你們繼續(xù)往前走，就會(huì)受到我的詛咒』，讓我擔(dān)心會(huì)不會(huì)真的受到詛咒呢！還有龍?jiān)陬^上飛來飛去，感覺它就要把我吃掉了。雖然有點(diǎn)可怕，但也很刺激好玩，因?yàn)樗鼤?huì)讓我一直充滿期待。直到冒險(xiǎn)結(jié)束后，我對(duì)它仍意猶未盡，很想再玩一次。
這次的校外教學(xué)，讓我玩了很多有趣的游戲，真開心！
云南民族村作文 篇5
31日，我們?cè)谠颇厦褡宕鍏⒂^，并且過了火把節(jié)。
云南民族村簡(jiǎn)直是小孩子的天堂，云南的二十五個(gè)少數(shù)民族都在園區(qū)內(nèi)有村寨。我們可以一一去參觀學(xué)習(xí)，感受各個(gè)民族不同的風(fēng)情。而且里面還有這些少數(shù)民族的玩具和食物，我都喜歡得不得了。
最有趣的有幾個(gè)民族。一個(gè)是拉祜族，他們崇拜葫蘆。一個(gè)是白族，他們跳的'舞很有意思，居然用筷子做道具。一個(gè)是納西族，他們的文字就像是畫的畫。
我們還欣賞了大象表演。我第一個(gè)坐在象鼻子上照相。大象的鼻子很粗糙。我最愛小象小城同學(xué)，它的樣子最可愛，而且它還有絕活，會(huì)走獨(dú)木橋，還會(huì)跟著音樂甩鼻子甩腳晃腦袋跳舞。有一個(gè)小朋友跟它合影，它居然做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
晚上我們參加了火把節(jié)。離八點(diǎn)半還有一個(gè)小時(shí)，廣場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了。爸爸媽媽們給我們?nèi)齻�(gè)小家伙每人買了一個(gè)火把，我們就迫不及待地往人群里鉆了。
終于到了點(diǎn)火把的時(shí)候了。媽媽保護(hù)著我去點(diǎn)燃火把。廣場(chǎng)上的人開始沸騰起來了。他們拿著火把里三圈外三圈，圍著中間的篝火，又唱又跳地轉(zhuǎn)起來。火把燃完后，人們又手拉著手，跳起了鍋莊。大家都玩得快樂無比。
夜深了，我們準(zhǔn)備回賓館了。在半道上，我買了一個(gè)鬼面具，戴在頭上，竟把一個(gè)姐姐嚇了一大跳。不過，更多的人看見我，都是開開心心地跟我“哇”一聲，反倒來嚇我。大家都樂得開了花。
在一個(gè)路燈下，媽媽發(fā)現(xiàn)她的腳完全被弄黑了。大家再去看自己的腳，都笑了起來。爸爸趕緊給我們的幾雙黑腳照了特寫。
云南民族村作文 篇6
今天，我們來到了云南省的省會(huì)城市——昆明。作為云南的省會(huì)城市，宏偉的建筑，摩天大樓，不計(jì)其數(shù)。街上的人們絡(luò)繹不絕，形形色色。漫長的繞城公路，會(huì)讓你暈頭轉(zhuǎn)向。車子行了10機(jī)分鐘，也繞不出城。
昆明的綠色植物，顯然要比別的差，可是只要你一到昆明的民族村。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里的千年大樹，是昆明的綠色代表“人物�！苯裉欤覀兙腿チ恕按撼恰钡拿褡宕�。
所謂民族村，就是指，云南所有的少數(shù)民族部落，都居住在里面。他們分別在那里傳揚(yáng)了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的習(xí)慣與風(fēng)俗，讓世界對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí)！
在民族村的大門前，千年大樹無非是人們議論的焦點(diǎn)。千年大樹下，是人們拍照留戀、乘涼的最佳地帶。千年大樹枝葉茂盛，一片搭在另一片上面，沒有一點(diǎn)縫隙。它的藤蔓，更是粗壯的出奇。它的藤蔓，有我的一只手指那么壯，可想而知，這藤蔓是經(jīng)過多少年才形成了如此模樣。它的根部，幾個(gè)我圍起來，也保不住它。站在千年大樹下，就像站在一把無邊的太陽傘一樣，能遮風(fēng)，能遮雨。
云南民族村作文 篇7
我們乘火車經(jīng)過四天四夜的長途跋涉，終于到了云南的省會(huì)昆明，一到昆明便聽說滇池畔的海埂新建起了一座民族村，匯集了云南二十六個(gè)少數(shù)民族的特色于一地。從建筑外形到室內(nèi)布置，從村寨環(huán)境到民間工藝，都是少數(shù)民族生產(chǎn)，生活的濃縮和再現(xiàn)。它成了中外人士旅游的勝地，于是我們也欣然向往。
來到民族村，首先映入眼簾的是村頭那幾棵千年的古樹，它們高大挺拔，枝繁葉茂。吸引了許多游客。綠油油的草地，尤如走進(jìn)了仙境，使人心曠神怡，浮想連篇……
我們來到了xx的家鄉(xiāng)——彝族村寨，寨子門口幾位彝族小伙兒，吹打著民族樂器，彝族姑娘xx們則用甜美的歌喉，歌唱今天的幸福生活。他們還給我們表演了茶藝，他們用普通話給我們講解，請(qǐng)我們品嘗了香茶，泡茶唱茶的每一道工序，小茶王呢！
該走了，這時(shí)，我回頭再望望那一座座村寨，綠油油的草地，美麗的鮮花，我真的不想走，可還是懷著依依不舍的心情告別了難忘的云南民族村。
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