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      2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

        時(shí)間:2024-08-03 07:45:03 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        [精品]運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇,歡迎大家分享。

        [精品]運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

          “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲,我們?nèi)?)班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。

          第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽,比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿,兩條腿就合二為一了,這樣,兩個(gè)人就變成了三條腿。你看,第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽,賽著賽著,動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了,為了不延誤時(shí)間,爸爸干脆一手抱著兒子,兒子的另一只腳離開(kāi)了地面,二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了,例孩子跟不上,合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”,兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。

          很快,輪到我和媽媽比賽了,裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起!案骶透魑,預(yù)備――跑!”一聽(tīng)到發(fā)令聲,我和媽媽不約而同地喊起口令:“一,二,一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳,媽媽邁右腳;隨著“二”的口令我邁右腳,媽媽邁左腳,于是,我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序,和著“加油,加油!”聲,我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的雪糕筒,回到了終點(diǎn)。唉,沒(méi)拿到第一,只得了并列第二,真可惜!

          依然是那句“各就各位,預(yù)備――跑”;依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲;依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽,袋鼠跳等有趣的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……

          今天的陽(yáng)光多么燦爛,今天的心情是多么開(kāi)心,今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

          也許這學(xué)期的第十二周會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)!我被周周逼報(bào)800米..每當(dāng)有人知道這個(gè)消息時(shí),他們都會(huì)感到驚訝。還有,像我這樣瘦小的女孩耐力不是很好,怎么能跑800米?我不知道我在想什么。

          報(bào)道在第二天晚上的名字,我和周舟,楊洋來(lái)到西林大橋。我們的計(jì)劃是在西林大橋去大橋(約1500米),抱著試試看的心理。我們?nèi)齻(gè)人跑了,只為一個(gè)運(yùn)行,而我是氣喘吁吁了,我的鞋帶也不可不爭(zhēng)氣蔓延到時(shí)候,我緊緊拉住,深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō):“來(lái)吧”!然后,他們開(kāi)始跑,我跑了一半的時(shí)候滿(mǎn)臉通紅,汗水豆大海豚秋天,楊陽(yáng)也抱怨來(lái)看,他接著說(shuō)冷眼旁觀。我看了看周周開(kāi)始運(yùn)行......腿開(kāi)始軟了,我的`心臟跳得快,我實(shí)在不能當(dāng)目標(biāo)就要跑,我一咬牙,一跺腳,開(kāi)始了最后的沖刺!笆前,到”我終于到了終點(diǎn)。然后我坐在圍欄上,呼吸氣喘吁吁。周周拍拍我說(shuō):“嗯,你可以!”會(huì)慢慢回去的路上周周告訴我,我居然跑1800米左右,我聽(tīng)到了,驚呆了,打死我也不相信我能完成1800米,但我做到了,太高興了!

          連續(xù)速度跑了三天,奶奶他們對(duì)我說(shuō):“每一天這么晚才回來(lái),不準(zhǔn)去跑了,你不是一個(gè)跑步的料,不要……”我有點(diǎn)自己委屈可能心想:跑步嘛!干嘛這樣不行?鍛煉了身體,何樂(lè)而不為呢。我想多練練……想著我們想著,淚水不爭(zhēng)氣的落下來(lái),我知道這個(gè)奶奶是為我好,但跑步進(jìn)行這項(xiàng)研究運(yùn)動(dòng)發(fā)展有利于學(xué)生身體,為什么可以不讓我去跑呢?

          十二周左右的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我會(huì)做什么?我能做嗎?答案是未知的。其實(shí)沒(méi)有不能做的問(wèn)題,只有不做……試著做好準(zhǔn)備,即使沒(méi)有成功也是問(wèn)心無(wú)愧,至少我已經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)了。人生難得斗幾次,唯有辛勤的汗水換來(lái)成功的滿(mǎn)足。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

          今天,學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我去參加了跳八字繩比賽。

          比賽快要開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員很緊張,急忙跑下樓看著五(5)班跳八字繩!昂簟敝宦(tīng)見(jiàn)裁判一聲口哨令下,他們停止了跳繩!疤藥讉(gè)?”有同學(xué)問(wèn)!232個(gè)!辈门械鼗卮。

          輪到我們跳了。我感覺(jué)到自己的內(nèi)心燃燒著火焰!邦A(yù)備開(kāi)始”裁判喊道!只見(jiàn)前面像火車(chē)一樣向前“行駛”,到我了,我也沖了進(jìn)去,像箭似的`。接著一個(gè)接著一個(gè)往里面跳。特別是張?chǎng)┈u那里總是斷繩。3分鐘跳八字繩只剩下一分多鐘了,我們迫不及待想跳進(jìn)去,沒(méi)時(shí)間了!只剩十秒鐘了,10、9、8、7、6······前面再次像開(kāi)火車(chē)一樣沖進(jìn)去,沖出去。這時(shí)我以為沒(méi)時(shí)間了,結(jié)果還是跳了進(jìn)去,不錯(cuò)吧!就在現(xiàn)在,也是同一時(shí)間,口哨被裁判吹響。我們非常期待一共跳了多少個(gè)??jī)晌凰K人員也為我們捏了一把冷汗。最后跳的個(gè)數(shù)是221個(gè)。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我也有點(diǎn)兒崩潰了。

          今天的跳八字繩比賽,我覺(jué)得自己表現(xiàn)得很好!

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