(集合)運動會的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運動會的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
金秋時節(jié)，桂花飄香，一年一度的運動會在一陣歡呼聲中拉開了帷幕。今年的運動會我參加不了跑步項目，拿不了獎牌了，真可惜。但是讓我興奮的是，我們五年級可以坐在草坪上觀看比賽，而且還可以搭帳篷。
上午，同學們都早早地到校了，等老師家長們到了，我們就帶好自己的東西，一窩蜂地出了教學樓，如潮水般涌向了操場上自己班的區(qū)域。霎時，此起彼伏的歡笑聲打破了操場的寧靜。
運動會從星期四開始，舉行四天。第一天是男女生200米預賽，運動場上人聲鼎沸，隨著一聲聲槍響一陣陣歡呼聲，我們班參加200米的運動健兒們?nèi)缂话銢_了出去，最終拿到了優(yōu)異的成績。男女生各有一名同學進入了決賽。
第二天，是最讓我激動的一天，因為我參加了投籃比賽。我們班投籃的男生有沈錦輝、吳亦瀟和沈銘涵，女生投籃的除了我，還有姚唯熙和朱何懿。我們都非常緊張，眼看著別的班投進的籃球個數(shù)一個個在增長，“一、二、三、四……”我們六個人的神情漸漸不那么放松了，開始抓緊一分一秒訓練。我情不自禁皺起了眉頭，心里很發(fā)愁。我對姚唯熙說：“別的班這么厲害，連女生都可以投進兩個球，希望我們班籃球隊的`男生也可以多投一點�！彼犃司托χf：“他們可不怎么樣，你就別指望他們了�！蔽掖诡^喪氣地來回走著，心里反復想著投籃時的動作，嘴里一直小聲念叨著沈錦輝告訴我的投籃技巧。
終于輪到我們班投籃了，輪到我時，我雙腿都站不直了。我雙手捧著球，放在胸前，往上一跳，把球?qū)驶@筐一拋，球打中了籃筐的鐵圈，彈了出來。之后的每一個球都不怎么樣，一次都沒進，好可惜呀�？磥砦也贿m合投籃，下次我還是去跑步吧，爭取贏得金牌。
運動會如火如荼地進行著，我們每個人都在為自己的班級努力著。
運動會的作文 篇2
每逢運動會，你總會看到在操場、教室之間來回穿梭的兩位女孩——604班的周歡和丁俐文。我們可是“王牌搭檔啦啦隊”！你說什么？啦啦隊算什么？
你可千萬不要瞧不起這個不引人注目的職位！有的人還沒有“資格”當呢！你有大嗓門嗎？你有堅持不懈的精神嗎？你有為了同學為了榮譽而爆發(fā)的耐力嗎？你能在嗓子干得直冒煙的時候忍住接著加油嗎？……這個職位就是幫同學打氣，在他們?nèi)滩蛔∫艞壍臅r候，提醒他們——還有我們陪著你共前進！
是的，這個職位是渺�。哪撤N角度說……有時我們在一旁喊加油，累得像只泄了氣的皮球一樣都毫無意義（用處），因為，運動員們的確心有余而力不足！的確很累!但我們不能放棄！再怎么說！我們不是運動員，在大家心中，在我們眼中，運動員才是至高無上的！我們哪怕淋雨、跑得腰酸背疼，都沒有運動員拼命！
可能你會想，這話說得有些過了，既然倒了那么多的“苦水”，我們可以不加油！抱歉，那你想錯了！我想通過這篇文章向所有的啦啦隊員們說聲“你們辛苦了！”可能身為啦啦隊員的我們更能理解這種累并快樂著的感受！我們非常樂意為運動員們打氣！當運動員們得獎的時候，我們也會非常自豪，沾點榮耀的光輝！我們每每想到運動員努力奮斗拼搏的時候，我們心中會涌出一股莫名的力量！就好比運動員有我們加油，而他們堅持的精神又給了我們動力！
賽場上，運動員們在激烈地競爭，啦啦隊又何嘗不是呢？比嗓門大？比誰能耐力強？比誰更能堅持？是的！比的就是這些！可是這么比有什么意義呢？當然有意義！從啦啦隊的`“比賽”中，能夠看出這個班是否團結(jié)一心……甚至在奔跑的過程中還會發(fā)生碰撞、摔跤，但是我們的眼中只有運動員們，才不管摔得痛不痛，不管別人一樣的眼光！
啦啦隊！一個渺小而偉大的職位！沒有你們，或許運動員們不會取得優(yōu)秀的成績；沒有你們，這個賽場或許會少了一份激烈；沒有你們，可能不會帶給運動員們一份壓迫感！我覺得，啦啦隊員們值得大家鼓掌！當然，運動員們更棒！沒有你們，大家更不能共同分享成功的喜悅！
運動會的作文 篇3
“加油!加油!”操場上傳來一陣又一陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮.我們學校正在舉行一年一度的體育節(jié)運動會。
隨著同學們的歡呼聲,激動人心的女子800米跑拉開了序幕,只見跑道上同學們一個個精神抖擻,運動員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風生，胸有成竹；有的緊盯裁判，隨時等待著裁判的號令……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的.野馬爭先恐后地追逐著。個個使出吃奶的勁想著自己的目標前進。
趙燦同學可是我們大家一致認可的“飛毛腿”，所以大家都對她抱以最大的希望。剛剛開始，趙燦昂首挺胸，揮臂是那樣有節(jié)奏，步伐是那樣有彈性。趙燦一直處于第三名的位置，很快輕松地跑完了一圈。第三圈開始時，趙燦肌肉緊繃，筋脈突出，頭上滲出了豆大的汗珠，臉脹得像個大蘋果，咧著嘴，呲著牙，可盡管這樣，她還是努力奔跑，一刻也不放松。
過了一會兒，她離第一名只差100米距離了，可她的速度也漸漸慢了下來，臉上的表情十分痛苦。
不好，后面的隊員一個又一個的追了上來，拉拉隊的同學也激動地叫了起來，揮動著手，拼命喊著：“趙燦，加油，堅持就是勝利！”趙燦勉強露出一絲微笑望著我們，努力使自己的步伐加快，緊緊握拳閉上眼睛，仿佛隔離了身邊所有事物，努力奔跑，最終還是沒有奪得第一名。
雖然趙燦你沒有奪得第一名，但我們依舊為你喝彩，因為我們看到你灑在跑道上的汗水，看到你努力拼搏的汗水，看到了你為班級所流下的汗水。
運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是活力，收獲的是笑臉。在這場運動會上，同學們賽出成績，賽出了成功，賽出了友誼第一比賽第二的精神！這真是一個熱鬧的運動會!
運動會的作文 篇4
讓我盼望已久的冬季運動會終于到來了。
一大清早，我穿上了漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，連走帶跑的來到了學校。我們排著整齊的隊伍來到操場上，整個操場上呈現(xiàn)出一片歡樂的氣氛。
運動會開始了，運動員個個充滿信心，生龍活虎的，做著賽前的熱身運動。
50米賽跑開始了。我心里緊張極了，裁判員舉起發(fā)令，我和其他運動員站在起跑線上，屏住呼吸，等待發(fā)令聲，只聽“啪”的一聲響，我以飛快的'速度沖了出去，其他運動員也不甘示弱，緊追不舍，前面就是終點了 ，我抱著奮力一搏的心理繼續(xù)向前沖，我們的拉拉隊拼命地喊：“宿若陽，加油！加油……”但是遺憾的是我的腳突然一軟，被三.（1）班的宋龍龍同學超過了。第二個跑到終點的我皺著眉頭，翹著嘴，慚愧的回到我們的隊伍中。
在這次比賽中，雖然我沒有拿到第一，但我努力參加了比賽，鍛煉了身體，我感到非常高興。
運動會的作文 篇5
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了熱鬧歡騰的第七屆校運動會。首先是運動員入場儀式。運動員們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄糾糾，氣昂昂地從主席臺前走過。接受同學老師及校領(lǐng)導的檢閱。主席臺上傳來了熱烈的掌聲。
最令人激動的莫過于是800米長跑，它是考驗運動員們體力和毅力的項目�？�，運動員們個個摩拳擦掌，信心滿滿地站在起跑線點。有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的`注意力高度集中，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天說地呢，好像冠軍非他莫屬似的。隨著裁判員一聲哨響，運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地便拉開了距離。我們班的吳思敏居然落在了后面，這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀！”“加油！”場外我們班啦啦隊的助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。已經(jīng)第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。吳思敏一直不緊不慢地跟跑著。到了第四圈，吳思敏突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了三個選手名列第三。此時，她成了我們班矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)吳思敏在拼力飛奔，場外我們班同學用盡全身力氣為吳思敏加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……雖然她還是沒有得第一，但她仍是我們班的英雄與驕傲！
運動會展示了學生們的青春風采，弘揚的是個性和青春活力，考驗體能與心理的具體實踐。所有選手在本屆運動會上都賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神。
運動會的作文 篇6
在這秋高氣爽的十月里，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎著秋日的陽光，更迎來了北星小學歡快而精彩的秋季運動會。
一大早，全校師生就來到了內(nèi)操場集合，走完方塊隊后，袁校長就開始致開幕詞，期待已久的秋季運動會即將開始，大家都很興奮，老師們有的在安排場地，有的在安放運動器材，同學們則個個歡呼雀躍，原本寂靜的賽場一下子就熱鬧起來了。
當運動會正式開始的時候，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲、助威聲此起彼伏，那些在運動場上的.運動員們，一個個更是卯足了勁，要為自己班上爭得榮譽，你看我們262班的跑步健將譚星宇，只要槍聲一響，他就像一只離弦的箭，向著終點飛奔而去，還有那跳遠健將陳益洲，一次比一次跳得遠、跳得好……
最精彩的比賽還是要數(shù)4×100米接力賽了，這個項目可是我們班的拿手項目，你看那男同學接力，他們奮勇直前，把其他班的同學甩得老遠，取得了第一名的好成績，還有緊張的女同學接力，在最重要的沖線時刻，郭雪妮用盡全力，爭取了寶貴的時間，趕上了其他班的同學，終于摘得第一名的貴冠。
愉快又激動的秋季運動會在全校師生共同努力參與下終于圓滿結(jié)束了，大家激情依舊，讓我們一起期待下一屆運動會吧！
湖南株洲北星小學五年級:馮亙豪
運動會的作文 篇7
今天在朗讀演講稿的過程中，我注意到了運動場上一個熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運動員一起奔跑，為運動員加油，她，便是沈老師。想起運動會前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現(xiàn)在的一幕，我的心被震撼了！感謝沈老師，感謝沈老師為初二（7）所做的一切！
4×100米接力的比賽。因為邱吉爾于昨天的比賽中受傷，我們便找來了金石軒替代。比賽前，四個人都無比緊張。不斷練習接棒，不斷指導金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎牌！
“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的努力，用最快的'速度奔向李迪（第二棒）接棒的一瞬間，我將全部的信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要勝利！
最后，或許是我的起跑慢了一點，或許是某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢與獎牌擦肩而過。懊悔，不甘心，是我們此時的心情。
所有人，都在心底暗暗發(fā)誓，來年定要綻放異彩，我也不例外！同時，我也知道，該收心，迎接新的挑戰(zhàn)了――期中考。
運動會的作文 篇8
“加油”“加油”“六(2)，六(2)超越極限，勇攀高峰”咦，平日一向安靜的校園，今天怎么這么熱鬧呀?原來是在開秋季運動會!
今天，陽光燦爛，同學們的心情依然如同這旭日一樣燦爛。因為今天開秋季運動會。我們來到操場后，經(jīng)過一位同學簡單的宣誓后，校長就宣布比賽開始了。
第一個比賽項目是跳“8”字繩。在5分鐘之內(nèi)，哪個班跳得最多就獲勝。第一個上場的是三年級。隨著裁判員一聲令下，搖繩員將繩搖了起來，運動員們則輕快的穿過繩中央，就像一只只活潑可愛的小燕子。張老師吹了一聲哨，比賽結(jié)束了。在宣布那個班勝利的時候，那個班有的高興得直跺腳，有的直拍小手，有的`在不停地揮動手中的啦啦棒......
四、五年級過后，就該我們六年級了。我們班的20名運動員精神抖擻地上了場。張老師吹了一聲哨，比賽開始了。只見搖繩員將繩輕輕地搖了起來。運動員輕快地穿過了繩中央，有的像小燕一般，輕快地穿過繩中央;有的同學就像雄鷹，還在繩中間轉(zhuǎn)圈，做這180度的大旋轉(zhuǎn);有的同學則把繩中央當作自己夢想的舞臺，在舞臺上盡情展示自己的才華。時間如流水一般，時間到了。在張老師在宣布成績之前，校園里出奇地安靜，連一根頭發(fā)絲掉在地上就能夠清楚地聽見。最后我們班獲勝了!校園里回蕩著我們的笑聲......
跳“8”字繩過后，就是激烈而緊張的接力賽了。首先上場的是一年級的小朋友。裁判員在最后一個運動員的手臂上系了一根黃絲帶�！邦A備...”當張老師喊出這兩個時，一年級的小朋友做好了跑的姿勢。“跑”小運動員們使出了吃奶的勁兒，先買個前沖，奮往之前，生怕自己落后了。二、三、四、五年級過后，就該我們六年級的大哥哥大姐姐大顯身手了，比賽開始了，運動員一個個使勁地往前跑。當我要接過最后一棒時，心都提到了嗓子眼上，生怕掉棒。我接過棒，就沖了。想著前面的跑到是沒有盡頭的，就像長長的鐵軌，沒有盡頭......突然，周圍同學的歡呼聲把握從幻覺中帶到了現(xiàn)實。原來我們又奪冠了!
集體項目的冠軍被我們包了，我們似乎覺得在做夢，幸福來得太突然。校園里我們的笑聲依然回蕩在天外!
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